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我敬佩的一个发明家 我敬佩的一个人600字

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【 – 字数作文】

篇一:《我最敬佩的科学家》

我最敬佩的科学家——居里夫人

我最敬佩的科学家——居里夫人

每当太阳冉冉升起,激昂、嘹亮的国歌在耳畔响起,我就有一种冲动,一种神圣的、心潮澎湃的感觉在心中涌起,眼前不停地浮现出居里夫人的事迹。

1998年是居里夫人发现放射性元素镭的日子。居里夫人,一个伟大而崇高的科学家,一位获得诺贝尔奖的获奖者。他是靠顽强的毅力、坚强的信念和执著的追求得来的。她为了放射性元素镭费了很大的心血。为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。而所谓的化验室是一个曾经停放过尸体的废弃的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌这锅里的矿渣,她的衣裙上、双手上,留下了溶液的点点烧痕。尽管这样艰苦、这样困难,工作这样艰辛,但她丝毫没有放弃、没有抱怨、没有动摇,她把三年零九个月看成一日,终于在矿渣中提炼出0.1克镭,幽暗、破旧的破木棚里终于发出了镭放射出的蓝色的荧光。那淡蓝色的荧光是用居里夫人这位美丽女子的生命和信念换来的。居里夫人是靠什么支撑在这漫长的时间里重复着如此艰辛的工作呢?靠的就是她那顽强的毅力和她对科学的执著追求。她这一生共得了十项奖金、十六枚奖章、一百零七个名誉头衔,其中包括两次诺贝尔奖。她本可以躺在任何

一项大奖或一个荣誉上尽情享受,可她却没有,她视名利如粪土。她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给六岁的小女儿去当玩具。她一如既往,埋头工作到六十岁离开人间,离开了她心爱的实验室。爱因斯坦曾这样评价过她:“在所有的世界名人当中,玛丽.居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”她淡淡地生活,静静地思考,执着地进取,自由地驾驭规律,永葆着一种理性的美丽。是啊,只有居里夫人才没有被盛名宠坏,才永葆着一种理性的美丽。

居里夫人多么伟大,她端庄坚毅、执著进取、热爱科学、自然朴实,敢于为科学献出青春和生命,她具有视名利如粪土的高尚品格。我们一定要学习居里夫人的这种精神、这种人格、这种品质!

我最敬佩的一个人

每个人,都有自己的爱憎,而这些复杂交织的情感,渐渐形成一个人,他们的音容笑貌,对我们的成长有着举足轻重的作用。而我最敬佩的一个人是——董存瑞。

翻开枯黄的历史长卷,因为对国尽忠而名垂青史的人物数不胜数;打开崭新的潮流杂志,因为在社会上叱咤风云而倍受人们喜爱的人物也不计其数,但不知为什么,却总觉得他是最伟大的,或许,正因为那是一瞬间的感动吧!

二战期间,董存瑞带领的爆破小组肩负拿下隆化中学的任务。进过一段时间的对战,双方互相坚持着,没有结果。

董存瑞决定速战速决,但几名爆破队员进攻时,却都被前方的暗堡里的机枪射中而死。董存瑞见此状况,手拿炸药包,卧倒前进,亲自上阵。

但受地形影响,董存瑞无法将炸药包安置好,看战友们一个个在暗堡前染血倒下,他拳掌一握,毅然决然的将炸药包举在头顶,以自己的身躯为支架,拉引了炸药。

轰——!只听一声惊天动地的巨响划破了严密的乌云,冲击着耳膜。他的队友愣住了,哭喊着""

一切都结束了,大地渐渐安静,倾听着烈士的悲壮,倾听着,每一个光荣战士不朽的心跳、脉动""我木然了""

但我知道——他还活着。那一刻,一切均由喧闹转为死的寂静,董存瑞炽热的鲜血随着微风轻轻悄悄的,无声无息的远去,但每一个人都知道——他还活着。那一刻,当安静与哭喊交织,我们沉默,我们激动,我们为这位英雄大声喝彩!那一刻,他没有选择萎缩,也没有选择迟疑,而是决然的选择了牺牲,选择了奉献,选择了付出。

在那之前,他是一名挥洒鲜血的战士,在那之时,他是革命伟大的英灵,在那之后,他是我也以及所有人敬仰和学习的榜样!董存瑞——千古不朽的名字!

我最爱的一位中国科学家

我国有许多伟大的科学家,其中我最爱的一位是袁隆平爷爷。袁隆平爷爷是我国当代杰出的农业科学家,也是享誉世界的“杂交水稻之父”。他参加工作五十多年以来,不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇创高峰,所取得的科研成就使我国杂交水稻研究以及应用领域领先世界水平,推广后不仅解决了中国粮食自给

难题,也为世界粮食安全做出了贡献。

袁隆平爷爷的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决了下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大发明。我们中国有十三亿人口,全世界有约七十亿人口,解决了这么多人的吃饭问题,这是多么伟大的成果啊!

除了他为人类做出的巨大贡献,袁隆平爷爷身上的人格魅力和崇高的品质更是让我敬佩。他,博学多才,除了科研,他还喜欢拉小提琴,精通英文;他,不畏艰难,追求真理,为了实现目标,反复实验,克服无数困难,在艰苦的环境中长期不懈努力;他,一丝不苟,严谨治学,他常说:“做每一件事,无论是大事还是小事,都要用心去做。”他这么说,也是这么做的。在实验中,袁隆平爷爷每次都会根据研究人员的汇报,对每亩地的穗数、每穗的粒数、稻谷的结实率、一千粒稻谷的重量等数据一一检查核实。从这个例子中我感受到了袁隆平爷爷对工作的严谨和一丝不苟。

对比袁隆平爷爷,一想到我平时做题经常粗心大意,丢三落四,遇到不懂的题就去问妈妈,我就觉得很惭愧。虽然我只是一名小学生,但我也应该努力学习大科学家袁隆平爷爷的崇高品质和精神。我暗自下决心,以后要多思考,改掉粗心大意的毛病。在今后的学习生活中,我会遇到许多困难和挫折,但我一定不会退缩,我会坚强面对,朝着梦想和目标而努力。

第12篇 我最敬佩的人

每个人都有自己崇敬的人,我也有,我最崇敬的人就是雷峰。 1960年夏末报纸上发表了一条消息:阳地区遭到了百年不遇的大小灾。辽阳,雷锋有说不尽的深情厚谊啊!他在那儿参军,在那儿住过""看了报,他急得直叹气。

日记上写道:“有些人说是我‘傻子’,是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’,那我甘愿做这样的‘傻子’的,革命需要这样的‘傻子’,建设也需要这样的‘傻子’

他短促的一生,闪烁着夺目的共产主义光芒。在他日常生活中,处处表现了高贵品质。他把”专门利人,毫不利已“看作是一个人最大的幸福和快乐。在平凡的劳动中,处处表现了英雄本色。

在工作上,雷锋三次被评为车间的先进生产者,十八次被评为标

兵,五次被评为红旗手,三次被评为节约能手,一次被授予“提前53天飞跨1960年社会主义建设积极分子”。还有一次,被评为优秀业余教师。

在人民军队里,雷锋立过一次二等功,两次三等功,被评为节约标兵,得到“模范共青团员”称号,被选为抚顺市人民代表。他所领导的班,两年来一直是先进集体。

雷锋真正做到了:生为人民生,死为人民死,做劳动人民的好儿子。

篇二:《我最敬佩的一个人范文》

我最敬佩的一个人

博山区四十亩地小学五年级二班 张佳凝

说起我最敬佩的一个人,那我会毫不犹豫地说:“当然最敬佩我爸爸!”

我的爸爸快四十岁了,中等身材,原本黝黑的头发,因为每天为我忙碌而永久地失去了昔日的光泽。木瓜似的大脸盘,长着酷似外国人的高鼻梁,憨厚的大嘴巴,帅气极了。我敬佩他,不是因为他帅气,而是因为他身上的确有许多优点,值得我学习。正所谓美好的外形不代表所有,更重要的是要有美好的心灵。

爸爸节俭持家

“唉!唉!这个不可以扔呀,还能用呢!”“嘿!菜汤不要倒掉,明天早晨加到面条里就很好吃呀!”唉,老爸真是节俭到家了,一小盘剩菜在我家绝对不可以丢,一小袋面包渣在我家绝对不可以扔,一些坏了的塑料玩具在我家也绝对不可以不要""老爸还严肃地告诉我:“节约是一种传统美德,不要认为节约是一件让人瞧不起的事,因为习近平主席就提倡节俭,古人曾说过‘静以修身,俭以养德’。所以,我们一定要继承下去!”

爸爸是个热心肠

“喂,啊?好好好,我这就过去。”“噢,灯泡坏了?我去帮你修!”爸爸在生活中可真的算是一个热心肠了。这不,对门阿姨家的门锁坏了,老爸就扛着他的专用工具箱出门了。因为老爸说过:“既然自己

有那个能力,为什么不去帮助别人呢?我愿做叶的事业,默默地帮助别人。‘帮助别人,快乐自己’嘛!”所以,我也要跟着爸爸学,做一个小小热心肠。

爸爸是个“发明家”

在寒暑假的实践作业中,总少不了爸爸的智慧作品:一会儿教我做一辆精美的小汽车;一会儿帮我设计一套带有原始风情的环保服装;一会儿又给我做一个超级实用的笔筒""在家里,坏了的手机经爸爸一修就好了,冰箱、电磁炉甚至太阳能从来不用找人修,爸爸研究一会儿,那些“瘫痪”的家电就会神奇地重新开始正常工作了。

爸爸是个“复合型”人才

爸爸酷爱唱歌,楼道中时常传来他快乐的歌声,引得邻居家的狗狗都会“驻足痴听”,仿佛沉浸在音乐世界里;爸爸热爱体育,每天都会早起跑步,把身体锻炼得十分强壮,像沸羊羊一样。小区里的小伙伴都羡慕我有一个好爸爸!

爸爸真的是我最敬佩的人。我敬佩他的勤劳节俭,敬佩他的乐于助人,更敬佩他是个多才多艺的人。爸爸永远是我最敬佩的人!

我最敬佩的老师

每个人心里都有一个敬佩的人,他(她)可能是一位伟人,,可能是一位科学家,也可能是光鲜亮丽的巨星,而我最敬佩的人是一位普通的小学老师——我们的班主任:刘老师。

刘老师有一句话:“积善成德”,刘老师总是告诉我们要积德行

善,不做害人害己的事,比如捐款、助人等事情。但如果做了不好的事,就要赶紧做善事来弥补自己的错事,如果继续这样不改,会“遭报应”的!如果积德,必有好报。刘老师还说:“无事不报,时刻未到,时刻一到,一切全报!”意思就是如果积德了,早晚会有好报的,没积德,坏事会一起找上你的!

这不是假的,是真的!

记得有一次,我们班的一位同学总是骂别人,还打人踢人,刘老师几次劝说,他都不改,我便想起了那句经典“台词”:无事不报,时刻未到,时刻一到,一切全报。果然不出我所料,那位同学果然遭到了“报应”。几天后,我们看到他的嘴唇外有一圈红,好像是老不喝水,嘴煽了。刘老师说:“老骂人不改,遭报应,嘴烂了吧。”他顿时感到非常羞愧,知道了要积德行善,决定下决心改。那几天他果然不像以前那样闹了,过了一两个星期,他的嘴还真好了!我们都为他感到高兴,也很惊讶,真的是因为积德痊愈了?真神奇啊!

同时,我们刘老师也是个积德行善的人。

前几天下大雨,路上有很多积水,路上的行人走的都小心翼翼,但是一不小心还是会踩到水里。我想:这场雨真是给大家添了不少麻烦呢!这么多水坑,难免会有个“倒霉蛋”踩到,鞋就遭殃了。要是不下这么大雨该多好!我正想着走进了校门口,便看见一个熟悉的身影——正是刘老师在操场上扫水。原来刘老师早早来到学校,发现操场变成了一个个小池塘。“一会儿老师和孩子们到校后,走起来多不方便呀!”想到这些,刘老师拿起大扫帚干了起来。刘老师扫的很认

真,可以说是一丝不苟,转眼间一个个“小池塘”消失了。看到老师和同学们的脸上都带着微笑,放心的走进了教学楼,刘老师也欣慰的笑了

老师的责任是传道,授业,解惑。刘老师就是这样的一个人,在教我们知识的同时,还教我们怎样做人,如何去回报社会。他就是我最敬佩的人。

我最敬佩的老师

四年级 王安子祺

“百花园中花似锦,花红要靠与华育花人,滴滴汗水把花浇,喜看来日满园春。”每当这首诗在我耳边回旋的时候,我变自然地想起了我的班主任——左老师。

左老师有一头乌黑的短发,微微卷曲着,显得人很干练。一双会说话的大眼睛,每当有同学犯错误的时候,只要看到老师的眼睛,都会羞愧的低下头,因为他们从老师的眼睛里读出了失望;而当我们创造了好成绩时,从老师的眼睛里我们看到的是喜悦和鼓励,左老师是我们的班主任,也是我们的语文教师,每当听左老师声情并茂地朗读课文时,我们都会陶醉其中,感受着语文之美。

左老师是一个非常认真负责的老师,为我们呕心沥血,不辞辛苦。还记得语文竞赛前期,左老师为了让我班的同学们取得好成绩,决定利用每天中午和放学的时间,无偿为我们辅导。现在已经是12点30分了,我们安静地坐在教室里,尽管外面还有其他班的同学吵闹的

声音,但是我们却都被老师生动的讲解吸引了,“这些文字就是象形文字,是我们中国的文字的起源。。。。。。”老师为我们准备了丰富的课外语文知识,看着那厚厚的讲义,我想,这需要老师花费多少时间为我们准备呀,想着这些,我就更加专注地听着,认真地做着笔记。而放学的时候,其他班的同学都离开学校了,而我们的左老师还是那么认真,一丝不苟地为我们讲解着,黑板上那方块字还是那么刚劲有力的,尽管老师的声音已经沙哑了,但是老师还是不遗余力,力求每个字都讲清楚,慢慢的天已经黑了,教室的灯还亮着,因为我还有几个问题没有弄明白,请老师多给我讲讲,就这样,老师又细心地为我讲解了起来,看着老师充满了血丝的双眼,已经有点苍白的面庞,我的眼睛湿润了,左老师,您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕一样,奉献了自己,装点了世界。

老师,您是最让我敬佩的老师。您不仅教会我知识,更让我懂得了什么是辛勤,什么是认真的工作。

我最敬佩的老师

转眼我已经是六年级的学生了,我的成长离不开教过我的许多老师。这些老师如星星一样照亮着我,有启蒙恩师朱老师,有和蔼可亲的王老师,有幽默风趣的于老师""他们都以自己独特的风格和方式来教我知识,教我如何做人。今年开学,我们班来了一位新班主任,她虽然教我们的时间不长,但她的言传身教给我留下了深刻的印象。她

篇三:《作文-我最敬佩的一个人》

我最敬佩的一个人

陶明哲

有的人敬佩无私奉献的清洁工,有的人敬佩指挥交通的交警叔叔,还有的人敬佩治病救人的医生,而我最敬佩的人是我善良的妈妈。

妈妈扎着一个马尾辫,一双乌黑发亮的大眼睛,红润的嘴巴上有个高挺的鼻梁。妈妈的穿着总是简简单单,干干净净。

妈妈有一颗神秘而明亮的善良之心,它无时无刻地不散发出希望的光芒,它的光芒照亮了我的整个世界。有一次,我和妈妈走在回家的小路上,那时已经8点了。当我和妈妈正沉浸在欢声笑语的海洋时,一个老奶奶突然在我们面前倒下,我顿时惊慌失措,吓得畏畏缩缩,妈妈却连忙跑到老奶奶跟前,掏出手机,拨打120急救电话,过了一会,又有一些路人走了过来,一位热心肠的叔叔走过来说:“刚才发生了什么事,这位老婆婆怎么会……”“她怎么了?是不是有什么怪病?”一位阿姨说。“好像是中风了吧?”妈妈也打开了自己的话匣子,大家都七嘴八舌地议论着。“拨120了吗?”那位叔叔又问。“我刚才已经打过了,估计马上就到了。”妈妈说。不一会,医院的救护车赶到,医护人员把老奶奶抬了上去,我们心中那块悬着的大石头终于平稳落地了。事后我问妈妈为什么要这样做,妈妈告诉我,生活中遇到急需帮助的人,我们不能袖手旁观,我们应该尽自己最大的力量去帮助他人。

妈妈的善良中包含了对他人无限的爱,我也要帮助妈妈去传播这爱的种子,让世界充满善良,充满爱,让我们的世界更加美好!

我爱我的妈妈,我永远敬佩你。

我最敬佩的一个人

马瀚森

有人敬佩默默无闻的清洁工人,有人敬佩知识渊博的老师,有人敬佩治病救人的医生,而我最敬佩的人就是我的同学的小A。

小A有一张瓜子脸,上面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,长着乌黑的头发,笑起来还有一个酒窝,他的学习成绩很好,同学们都喜欢跟他玩。

有一次,我和同学们去找小A玩,来到操场,小A捡到了10元钱,同学们都劝他把钱分了,可是他却坚定地说:“这不是我们的钱,我们应该找回失主!”同学们又劝了劝小A说:“反正失主现在又不在这里,我们把钱分了,失主又不知道。”小A望着手中的钱,坚持地说道:“不行,我要在这里等着失主!”同学们看了看他,无趣地散开了。我也正准备离开,小A忽然叫住了我,说:“小B,你跟我一起等吧!”我抬头望了望头顶火辣辣的太阳,心想:这么火辣的太阳,肯定会被晒成“黑人”的,反正不是什么重要的事情,我还是回教室吧!想着想着,我假装没有听见,迈着步子跑向教室。第二天,老师表扬了小A,并且问她对于这件事有什么看法,小A说:“拾金不昧是我们每个学生都应该做到的。”我望着小A,脸上火辣辣的,心里不由得升起了一丝敬佩之情。

这就是我最敬佩的一个人——小A。

生 命

巴金说:我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

我看过一个小故事:蚂蚁家族在火灾和洪水来临的时候,都会组成一个大球,最外层和最里面的蚂蚁都是大蚂蚁,大蚂蚁为了保护小蚂蚁,紧紧搂住它们往岸上靠,但最终,最里面和最外面的大蚂蚁都牺牲了,仅仅有少数的蚂蚁可以活下来。蚂蚁是多么爱自己的孩子啊!即使失去自己的生命,也要保护自己的孩子。

我家阳台上以前种过地雷花,不知道什么时候掉在地上一粒种子,竟然冒出了一棵小芽。那小小的种子里,包含了一种多么强的生命力啊!竟是它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的角落里茁壮成长,即使它仅仅只活了几天,却让我看到了它顽强的生命力。

霍金是一位杰出的理论物理学家,他全身不能动弹,但只有一根手指能活动,他每天坚持用那根手指推动轮椅去工作室。后来,他失去了说话的能力,仍然艰难地写出了著名的《时间简史》。这位科学的巨人,虽然身体残疾,但是热爱生活,创造了一个又一个奇迹,他这种热爱生命的精神和顽强的毅力值得我们大家学习。{我敬佩的一个发明家}.

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。所以,我们要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

热爱生命

生命是宝贵的,也是美好的。生命是晴天里的一轮太阳,五光十色,分外耀眼。砖缝中顽强生长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾;花丛中感受春光的盲姑娘""

这一幅幅动人的画面,无不展示着他们对生命的热爱。 在我们身边有许多热爱生命的人。辛勤培育我们的老师、守卫祖国边疆的解放军、勇敢面对病魔的白衣战士""他们用劳动去创造美好的生活,也使自己的生命充满光彩。

海伦·凯勒曾经说过:“无论处于什么环境,都要不断努力。”张海迪就是这样的一个人。张海迪5岁时因患脊髓炎血管瘤,高位瘫痪,因此她没进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识。通过自强不息、坚持不懈的努力,先后自学了小学、中学、大学的课程。

{我敬佩的一个发明家}.

张海迪15岁时,随父母来到莘县一个贫穷的小山村。但是她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给乡下的孩子教书。还克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,受到了乡亲们的赞誉。 她这种热爱生命的精神令我震惊,张海迪患了那么重的病,不但没有放弃生命,而且还坚强地面对生活。 一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献;可以是知难而进;可以是诚实守信;可以是拥有尊严""有意义的生命,都会让你的名字闪光。

张海迪热爱生命的精神令我们感动,我们要学习她顽强的毅力、自强不息的精神。生命只有一次,让我们珍惜生命,创造生活、创造未来,让有限的生命体现出无限的价值。

未来的房子

时间过得飞快,转眼就到了2020年,我成为了一位发明家。我发明了一幢神奇、有传感器、又有许多功能的房子。

它能变小变大。在你出去的时候,有一种感应系统,当感应系统知道你要出去的时候,它就会在你走出家门的那一刻,它会变得像墨水瓶般大小,你把它放进口袋里,也不会被人发现。当你回家时,按一下红色的按钮,它会立刻变大让你能进去。

你回家一进家门,如果你又累又饿又渴,门就能看出你的心思,通过传感器

给沙发传过去,就会从沙发后面伸出四只机械手,一只手给你吃东西一只手给你喝水,另外两只手给你按摩。很神奇吧!

我发明的这种房子,希望将来能在我的公司里成批生产,那时的世界该多么神奇,多么美好啊!

我学会了骑自行车

以前,每当我看到大哥哥大姐姐们骑自行车的时候,我就会想:如果有一辆属于自己的自行车,那该多好啊!

终于,机会来了。有一天,妈妈买了一辆新的小自行车,让我学骑自行车。这辆自行车车身是橙色的,漂亮极了!我也高兴极了,坐上去就要骑,妈妈见我急着要骑就顺从了我,扶着车尾架教我骑。

刚开始的时候,我骑一会儿就要停一会儿,再骑一会儿,又停一会儿。如此循环,觉得很累,很没意思。妈妈也始终扶着车尾架,没有放开。可是我又不甘心:学骑自行车,一直以来是我的期望,这点苦都有受不了,还要骑吗?想到这里,我又坐上去,继续练习。

又练了很久,我学会踩着脚踏前进,但是不是很熟练。我急着要自己骑,就叫妈妈放手,让我自己尝试没人扶的感觉。我抓紧车把,用力踩脚踏,车子摇摇晃晃地前进了。没多久,车子一歪,摔下去了。膝盖痛得要命,真想放弃,不骑了。就在这时,妈妈帮了我一把。她对我说:“骑自行车时眼睛要往前看,不要低头,不要害怕,要镇定。只有这样,车子才能稳。”听了妈妈的话,我将信将疑地坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着,等我骑出几步,妈妈才把手放了。我记住妈妈的话:眼睛要往前看,尝试着镇定。果然,自行车不再摇晃,稳了许多。之后,我虽然也从车子上掉下来几次,但每次再坐上去都骑得比前一次好。 经过一个下午的练习,我终于学会了骑自行车,我心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜。

这一次,我不但学会了骑自行车。在学车的过程中,我还明白了一个道理:无论做什么事情,遇到困难都不要轻易放弃,努力去克服困难才能把事情好。

介绍我自己

我嘛,总是留着平头,我的眉毛挺浓,眼睛很黑、亮亮的,虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦,忘了告诉你们我的名字了,我叫王蒙。

我和同学相处得都很好。我不爱生气,整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞,所以我和同学发生矛盾时,我基本上能够忍让。同学请我办事,我总是尽力而为,可有时我也很腼腆,那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞,妈妈说我是“小冒失鬼”。

粗心就是我一个很大的毛病,因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧,新学期里我一定改掉它,由“大粗心”变成个“小细心”。看书是我最大的爱好,那些小说、

篇四:《我最敬佩的科学家》

钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国,以优异的学习成绩获得了博士学位,成了航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展,被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。

但是,当一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定回国工作。而美国人不想让他回国。就把钱学森关在一个岛上,还派人监视他。当他的朋友把他从拘留所里保释出来后,美国联邦调查局仍不放松对他的迫害。他的行动受到限制,信件受到检查,电话受到监听。然而,钱学森没有屈服,他不断提出要求:我要离开美国,回到祖国去。终于,经过多方努力,五年后,钱学森才获得自由,踏上回国的路程。 回国后,钱学森一家来到北京,钱学森立刻投入到紧张的工作中。一位将军曾问他:“我们能不能造出火箭、导弹来?”“有什么不能的,外国人能造,中国也能造!”钱学森坚信地说。

终于,经过不懈努力,1960年在他具体领导下,我国成功研制出第一枚导弹。1970年我国第一颗人造

地球卫星发射成功,新中国终于迎来了新的光辉。

我国正是有了像钱学森这样的人才才变得如此

强大。他是我们的骄傲,我们都为他这种精神而自豪。 钱学森爷爷在国外取得了成就,但是他并没有忘记自己的祖国。这种精神是多么令人敬佩呀!同学们,今天我们是小学生,十年以后,我们将面临大学毕业,那时振兴国家的重任将落在我们的肩上,钱学森爷爷的事迹是多么值得我们学习呀!让我们以前辈为榜样,刻苦学习,长大后好好报效我们的祖国吧!

篇五:《最让我敬佩的科学家》

最让我敬佩的科学家(演讲稿)

——内容真实,事例感人

【习作内容】

1、写演讲稿——自己最敬佩的一位科学家。

2、事迹选择要典型,感人,有说服力。学会收集材料,整理材料。

3、介绍内容要具体,语言要朴实,形象。

【教学目标】{我敬佩的一个发明家}.

1.让学生介绍自己敬佩的科学家,在学生心中树立榜样。

2.学会选择典型事例,学会收集、整理材料。

3. 表达自己的真实感受。

【教学重、难点】

学会收集材料、整理材料,选择典型事例。

【设计理念】

通过收集材料━━整理材料━━选择典型事例━━介绍自己敬佩的科学家,循序渐进地挖掘学生内心深处藏着的不同的感受,让孩子们在选择整理中激起说的欲望,在侃侃而谈中激起写作的欲望,“情动而思发”文章自然而然就诞生了。

【教学过程】

一、故事导入 激起浪花

1.师:世界上有许多著名的科学家,他们对人类的进步事业做出了不可磨灭的贡献。今天老师给大家带来了两弹元勋邓稼先的故事。

教师讲故事。

2、同学们,课前你们收集了自己敬佩地科学家的资料,今天我

们就一起谈谈我们自己敬佩的科学家。

(板书:最让我敬佩的科学家)

二、佳作欣赏 再掀激情

1.读例文,回答问题。

(1)指名分自然段朗读《袁隆平——我们的米神》

(2)积累文中词句。

2、回答问题,指导习作。

(1)小作者最敬佩的科学家是 。

(2)小作者介绍了关于袁隆平的哪些事迹?

(3)通过介绍,小作者表达了的思想感情。

3、观察演讲稿的格式。

4、怎样选择材料,写好本次习作呢?

(1)选择最有代表性的材料。一位著名的科学家,一生中对科学事业的发展可能做出许多惊人的贡献。为了写好演讲稿,应再一次进行阅读,收集有关他(她)的生平事迹、科学成就的资料,也可以网上查阅。在掌握了大量资料的基础上,确定写哪一方面,从中选择最有代表性的资料作为写演讲稿的材料。

(2)可以夹叙夹议,表达敬佩之情。写最敬佩科学家的生平事迹、科学成就时,可以一边叙述,一边写出自己的感受。“叙”是介

绍科学家的感人事迹,对科学家作介绍;“议”是发表自己的看法,说出自己的内心感受、想法,自己受到的教育,受到的启发等。演讲稿是字里行间要充满激情,充满对科学家的敬佩之情,叙述和议论要融为一体。演讲稿的语言要充满激情,具有说服力、感召力。

3、设置情境训练

开展“我最敬佩的科学家”演讲会,演讲他们的事迹。

三、梳理思路 写前辅导

1.本次习作请你选择一个题目或者自拟题目写作

(1)《最让我敬佩的科学家》 (2)《做一个 一样的人》

(3)《 ,您让我感动》 (4)《你的生命闪烁着人格的光辉》

2.材料选定后,想一想怎样开头,要突出人物哪几方面的特点,选择那些有代表性的材料?

四、引发写作需要。

孩子们,在科学家身上,我们读懂了科学的含义,读懂了什么是严谨、什么是高尚、什么是伟大、什么是无私、什么是执着""整理你最敬佩的科学家的资料,写成一篇演讲稿,让更多的人了解她(他),敬佩她(他)。

五、自主写作。

六、欣赏评价,修改作文

1、师生共同评赏两篇习作。

同学们,请停下手中的笔。让我们一起分享你的智慧吧!愿意和大家分享习作的同学请举手!好,这个同学,掌声欢迎!学生读自己习作。

他的题目是( ),这个题目( ),读内容,一步一步进

行评价。

他的文章什么地方让你感受最深?哪些地方还要再进行修改?

2、学生自改,互相修改。

刚才我们欣赏了两位同学的习作,找到了优点,发现了不足,请同学们现在就开始自己读自己的作文,进行修改。改完后,和同桌前后桌进行互评互改,相信修改后你的习作会更棒!

篇六:《我最敬佩的科学家》

我最敬佩的科学家

大家好:

老师、同学们,大家知道伽利略是谁吗?他是一位着名的科学家,他提出了两个铁球同时着地的新定论,从而改变了人们陈旧的思想。所以,他是我最敬佩的科学家。下面,我们来听一个他的故事吧。

在以前,人们都听从古希腊科学家亚里士多德的定论。但伽利略并不认为两个不一样重的铁球,重的先落地。这条定论是对的。于是,他反复试验证明了他是正确的。之后,又到埃菲尔铁塔上做公开实验,证明了两个铁球同时着地。

他让我敬佩的原因有三点:

第一是因为他对科学、对工作都十分严谨认真。因为他在想到这个定论有可能不正确时,并没有盲目下结论,而是反复进行试验,才下了结论。而我们时常都不这样认真,只是匆忙下结论,从而造成了很大的失误。

第二是因为他有坚持真理的精神。因为他在进行公开实验前,遭到他人唾弃,但他始终坚信真理,而使他成功。但在我们之中,有人经常做墙头草,始终依靠强势力,从而让真理渐渐消失。

第三是因为他有创新精神。因为他在亚里士多德的定论下,有自己的思想从而改变了世人的观点。创新这种精神,往往很重要。因为如果人们总沉浸在陈旧的思想中,就会形成错误的观念。而往往有一些人,提出新的观点,改变了人们的错误,使人们慢慢地进步。

我认为,我们要学习伽利略的认真、坚持真理和创新精神! 谢谢大家!我的演讲完毕!

河北省石家庄市石岗大街第二小学五年级:温淑培

篇七:《我敬佩的一个人开头》

我敬佩的一个人

开头:我最敬佩的人非常平凡,他既不是谈论的焦点,也不是什么人人赞扬、立下汗马功劳的特殊人物,他就是勤勤恳恳而默默无闻的一位清洁工。

结尾:清洁工的勤勤恳恳、默默无闻,我敬佩你!

开头 :我敬佩的人他不是万众瞩目的明星,他不是家财万贯的皇宫贵族,他不是高高在上的达官贵人,他就是我们班生活委员叶天阳。

结尾:他就是我敬佩的人! 一位热爱劳动、关心集体的,普普通通的生活委员。

开头:在我们的身边,有许多值得我们去敬佩的人,而令我敬

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