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【 – 字数作文】

第一篇:《小学作文:我和同桌》

我和同桌

这个学期,我已经换了好多同桌了,我是个爱说话的人,总爱和别人说话,人称“快嘴”。前几次的同桌都因为我的调皮而调开了,老师无可奈何的把她调到了我身旁,我轻蔑地瞄了她一眼,心想,这个人很文静,但我还是有办法和她“搭讪”。

头几天,她几次被我诱惑都无动于衷,还非常认真把我给打闷了。终于,这天数学课上,我忙着“谈话”漏了内容。做练习时,我抓耳挠腮,迟迟不下笔,同桌看了看我,竟破天荒的教起我来,这是她这么长时间以来第一次主动跟我说话,很快我交上了作业。

下课了,我以为今天课上与我说话是关系熟了的表现,这人因该比较内向,我又主动与她说话,“昨天晚上的相声看了没?特好看,特别逗。”她面带微笑,默不作声。我以为她不晓得,就说:“是娱乐频道的那个,你没看吧!那你看了什么?”她瞟了我一眼,竟说:“要上课了,准备好书。”我被泼了一头冷水,原来我全属于“白废口舌”,“自作多情”了。我愤愤的准备上课了。

又下课了,我感到她对我这样是“不尊重”,一股无名之火涌上心头,我看见老师走了,就努气冲冲地对她喊:“你有没有说话细胞,现在怎么都是书呆子,木头人?这世界快把我憋死了!”可她却笑了笑说:“马上要上课了,快坐好,脾气这么大干什么?有话好好说,我不想让说话耽误你学习呀,我们握手言和好吗?”我第一次感到羞愧,手怯生生地把手伸了出来。她这番话像清凉的一桶水,浇灭了我的无名之火,也改变了我对她的看法。

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现在,我毕业了,但她永远是我的榜样,我最好的同桌。

第二篇:《我和作文的故事》

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我和作文的故事

第一次接触作文,是在一年级。当时老师让我们写的是一句话作文,虽然只要写一句话,可第一次写作文的我却没有丝毫头绪,绞尽脑汁想了半天也只写下“今天”这两个字。等老师来收作业时,其他人纷纷都交了上去,唯独我没有交。结果,我的第一篇作文,还是在老师的指导下完成的。

到了三年级,我们要写日记了。一到星期五——我们要写日记的日子,还没开始写,我的内心就起了一丝丝担心。到了作文课,我更会有一种痛不欲生的感觉。一节课下来,我也只能写一百来字,这还是胡拼乱凑成的。所以,在那时的我的心中,作文就像一个大枷锁,而老师说“开始写作文”就好比把我判了个死刑,马上给我戴上了一个大大的枷锁,让我动弹不得。我和,,,,,,,,,,,的作文

后来,到了五年级,随着作文写得越来越多,我发现我渐渐喜欢上了作文,大枷锁这个称号也一去不复返。因为,我知道了:写作文只要有真情实感,用内心去写作文,把真心话写出来,把写作文当做一种快乐,一种放松方式,那么就一定能把作文写好。在五年级的每一节课,我都无比认真的听讲,或者没有拘束的写作文,我的作文水平提高的越来越快。于是,我有了一个新的目标——让我的作文能够被校广播站选中并读出来。

经过不断努力,在六年级的一天,我的梦想成真了。那天下午,校广播站按照惯例准时开播,我也与往常一样坐在教室里,边写作业边听广播。就在广播将要结束时,广播里传出了我的名字。我猛地一震,其他同学也都呆呆的看着我,难道,我的作文被选中了,我不敢继续想象。直到整篇文章读完,我才确信这就是我的。当时我高兴的几乎要跳了起来,心情激动万分,因为我的付出得到了回报,一切的努力都不是白费的。

现在,我已经把作文当做了自己的伙伴,我和它越来越亲密。我相信,在未来,我和你一定还能演绎一个又一个的美丽的故事。

第三篇:《我和我的老师 作文》

我和我的老师

实验小学五(六)班 徐 慧 玉

老师是辛勤的园丁,老师是教书育人奉献者,老师是一盏灯,为我们指引前进的方向。古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为我们做的很多,却不求回报。我和,,,,,,,,,,,的作文

那件事发生在寒冷的冬天。那天天气十分不好,乌云布满了天空,不时下起了倾盆大雨。我走在回家的路上,大雨把我淋得像只“落汤鸡”一般,我赶快三步并两步的回了家。到家时,妈妈赶快用毛巾帮我把头上的雨水擦干,并换上了新衣服。妈妈拿啦一个厚被子把我是李老师发来的短信,里面说:“各位家长,下午还会下雨,请各位家长让孩子多穿些衣裹住。顿时,我像一只温顺的小绵羊,乖乖的坐在床上。我和,,,,,,,,,,,的作文

突然,妈妈的手机响了。我赶快打开手机。惊奇中我发现原来是老师给我们发的短息。里面说:“今天下午还会下雨,请同学们多穿几件衣服,带上雨伞或雨衣。”我读完短信后,冰冷的手脚变得暖和了起来,自言自语道:“老师对我们真好。”

尽管回家后我做了许多预防感冒的措施,可还是感冒了,而且过了会儿我竟然发烧了。我的脸烧得像个红苹果。妈妈看着我的脸,又摸了摸我的额头。便说:“今天下午你不用去上学了,我带着你看病去。”我轻轻地点了点头,表示答应。

到医院检查了一下,医生说我感冒了,病得很厉害,要留在医院里输液。我问妈妈需要输多少天液,妈妈对我说:“那得好几天,我和,,,,,,,,,,,的作文

你这几天不能上学了。”我失望的低下了头,心想:这几天要在医院里输液,学校里的功课一定不会做,到时考试怎么办?

几天之后,老师意外的给妈妈打啦一个电话。我接到了。老师用亲切的声音对我说:“你的病快好啦吗。”我说:“快好了。”听啦我的话,老师顿然松了一口气。并对我说:“你来学校我给你补课,你抽时间预习一下新课。”老师说完我便爽快地答应了。把电话挂啦之后,我的心里充满了温暖,好像夏天的降临,我感受到老师对我的关心和爱护。

几天以后,我的病全部都好了。我高高兴兴的走到教室。上课的时候,我认真听着老师讲的每一句话,认真看老师写的每一个字。下课的时候,老师为我补课,她像对着58名同学那样认真的给我讲起了课。在我和老师的配合下,只不过短短一上午的时间,就把我落下的课补上了。

这件事,让我亲身感受到一位老师对学生的关心和爱护。不过你们还不知道这位老师是谁吧,她就是聚智慧和美丽为一体的李淑华,我亲爱的李老师。

第四篇:《我和书的故事》

我和书的故事

书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……

书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里,我怎忍心挖出自己的肉呢?

最初,我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中,多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记精粹》,在那千百次顽强拼搏中,我强烈感悟到生命的意义。漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易,它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。

渐渐地,我的兴趣转向了科学读物,从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识到多少新鲜的知识,领悟到:要增长知识,寻求真理,就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。接着就读到《百科全书》等,无一不令我受益匪浅。应该说,如果没有怀疑的心态,就没有闯进科学大门的勇气。

书,是我最亲密的朋友,是我最要好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的问题,也给我知识,它给我力量。知识就象大海,无边无际的。在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的胜利彼岸。书,还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘!这一切,怎能说不是书的恩赐呢?

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