最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

作文生活中的趣事400字 童年趣事作文400字

字数作文 zuowen 2浏览

【 – 字数作文】

篇一:《生活趣事作文400字》

生活趣事作文400字

生活趣事作文400字(一)

每个人的童年中都有许许多多有趣的事,我当然也不例外,下面我就给大家讲一个我童年中有趣的一件事吧!

我七岁的时候,星期六的早上醒来了,看到床上就我一个,我以为妈妈、爸爸上班了。我穿好衣服,起来了。突然肚子饿了,我就把昨天剩的米饭拿出来,接着拿了两个鸡蛋,然后把两个鸡蛋打碎,放在碗里,最后把鸡蛋倒进锅里,再把米饭倒进锅里。我打开煤气罐,再把米饭和鸡蛋炒一炒,我就把做好了。

妈妈回来了,我说:“你不是上班了吗?”

妈妈说:“我出去买饭了。”

我让妈妈尝一尝我做的鸡蛋炒干饭。妈妈尝一下说:“你是不是没有放盐?”我说:“是。”妈妈笑了笑说:“做饭都是要放盐的。”

我从今以后都学会做饭了,真是特别高兴。

生活趣事作文400字(二)

童年是由纯真,幼稚的>故事串成的美丽珠链,在这串珠链中,有一件事。我至今还没有忘记,那是发生在三年级时候的事。

那时,三年级的我们,都很调皮,捣蛋。

有一次,有几个工人在我们三年级的楼下,造了几个专门投球的东西,是供那些幼儿园的小朋友玩的。可没过几天,就被我们班上的几个同学发现了,连忙跑进教室,站在讲台上,咳嗽了一声,说:“我啊,发现了“新大陆”,你们要不要去看一看啊?”“新大陆”?全班同学都很吃惊,下课的时候,我们大家由那几个发现“新大陆”的同学带着,来到了投球篮的旁边。首先,有几个调皮的男生把头钻到了投球的篮里面,做出怪样,很滑稽,接着,班上的其他同学都争先恐后的学着前面几个同学的样子,做起了表演,还引来了不少笑声。

突然,在我们真高兴的时候,几个幼儿园的老师来了,看见了我们那“漂亮”的样子,说:“这是小朋友们玩的,你们来凑什么热闹啊?”刚才还那么高兴的同学们,现在,一下子把头低了下来。

啊!三年级的时光真美啊!

生活趣事作文400字(三)

生活中的趣事,数不胜数,每当我想起捉鱼的情景,总觉得很有趣。

某个星期六日的一天,我和几个朋友去河边乘凉。正舒服的时候,我们看见一群小鱼游过。它们摇摆着尾巴灵活极了,时而追逐,时而游着,时而寻物,时而又不动,好像在思考什么,真有趣!

我挽起袖子迫不及待地下手就抓,因为没有捉过鱼,手刚一伸,小鱼就跑了。鱼没捉到却弄了我一身都湿了,由于重心靠前,两只手深深地插入土里去了。

我走上河边漫步的去找其它鱼群了,这鱼群为首的是一条又肥又美的草鲤鱼,看着真让人馋。这回我吸取了教训,没有急于下手。我轻轻地伸到水里去捉,姜的还是老的辣,这条大鱼可真精,尾巴一嗖的一声一下逃离了危险区,虽然它溜走了,可我不甘心。在这时,我脚下踩了一个包,我猜想:是钱包,还是大包袱。我的伙伴们打开一看原来是一双破鞋,>小伙伴们笑得直打滚,我也忍不住大笑起来。

生活中的趣事数不胜数,有的使人捧腹大笑,有的使人催人泪下,有的。

篇二:《生活趣事作文600字》

生活趣事作文600字

生活趣事作文600字(一)

在我家中,发生过的喜、怒、哀、乐,数也数不清。不过,给我印象最深的一件事,要算发生在今年夏天的一个傍晚的那件事了。

那天傍晚,天气特别闷热,知了不停地叫着,吹来的风也是热烘烘的。我拿着扇子使劲地摇,汗还是不停地往下流。我想:要是有个又大又甜的西瓜,多好呀!正想着,爸爸下班回来了。我看见爸爸的袋里装着两个绿油油的大西瓜,赶紧跑上前去拉着他说:“快切西瓜吃,我口渴极了,快一点呀!”爸爸笑着把西瓜洗干净,拿了把刀,把妈妈也叫来了。爸爸说:“今天,我们吃西瓜,要吃得有意义一点。我们边吃边数数,数一数这西瓜中国共产党有多少粒籽。”我听了心想:西瓜有那么多粒籽,怎么数呀?爸爸又说:“如果不数就别想吃!”

唉!只好这样了。”我的口水都快滴了下来,只好答应了爸爸的要求。爸爸切开了西瓜,要求把西瓜籽吐在小碗里。我见了这红瓤大西瓜,急忙抓起一块就吃,心里还默默地数着:“一个、两个、三个”正数着,我大叫了一声:“唉哟!西瓜籽吞进肚子了!”我把第一口中的六粒瓜籽都吐出来了,一个已经进了我的肚子。我又吃了一口,吐了七粒瓜籽,妈妈吐了五粒。大约二十五分钟后,西瓜才吃完。我费了九牛二虎之力得到了一个算式:211+16=227(粒),那211粒是吐出来的,16粒是吞下去的。我高兴地把这个算式告诉了爸爸。

爸爸听了以后,笑了笑说:“我的目的不是为了数瓜籽。你们仔细观察一一下,看看今天和以前吃西瓜有什么不同。”我左思右想终于发现了:今天瓜籽没有撒在地上,都在碗里。真相大白了:原来每次吃西瓜,妈妈总把收拾桌子的任务交给爸爸。爸爸今天想了个数瓜籽的妙计,使瓜籽都装进了碗里,就省事多了。

“哈哈!”一家人都笑了。我说:“爸爸真聪明。”他为了使我们从小养成不随地乱吐的习惯,想出了这个妙计,既吃了西瓜,还练了我的记是一举多得!

生活趣事作文600字(二)

我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河,但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限美好和快乐。其中,就有一件趣事令我至今难忘。

那是一个周二中午,雪后的空气显得分外清新。午饭后,我和伙伴来到宿舍楼后面的空地,准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去,最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它们搓在一起后,再用两只手按紧,来回旋转,使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球,总觉得还是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它变成了一个较大的雪球,这样身子就做好了。接下来,我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪,把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子,

在小“鬏鬏”上面画上几道,表示褶皱。接着,再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后,在它的脸颊上画几条斜道,使它看是来更加可爱。大功告成!我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛,高兴地说:“小主人,谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子,我甜甜地笑了。这时,伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同,但是在我们每个人心中,这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝,应为它们饱含着我们的快乐和努力。

虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了,但是我相信,它们永远会活在我们心中,同时,这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大,一辈子陪着我们,使我们终生难忘!

生活趣事作文600字(三)

不知从几时起,还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道,那偌大的图书馆,那挺立的教学楼和哪新奇的实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今,我已经是一名初中生了,虽然学习任务迅速加重,但在自己的中学王国中,乐趣无处不在。

看,操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿,一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样,初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油,加油”咦,这是什么?哦,原来是有人比赛跑步,闪电般地跑过,在跑道下洒下汗水,在校园中留下一点自己的痕迹,真惬意啊!和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。

有时,我也会和好友趴在窗前,看着雨娃娃们调皮地滑下楼顶,跳在花花绿绿地伞上,听着它们淅淅沥沥惊喜地叫声,感受微风轻拂过额前。共同诉说着心事,一起唱歌,一起讲笑话,分享这属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃,微风,窗台见证着我们的友谊。

在图书馆中遨游在文学的海洋里,在音乐教室唱我们的歌,看着冉冉升起的五星红旗,感受着义勇军进行曲的豪放。这些已成为我的乐趣,我的中学生活乐趣。

在乐趣中,我感受着同学们的友情,老师们的关爱。

在乐趣中,我一如既往的快乐。

在乐趣中,我变得坚强,我学会爱。

在乐趣中,我学到了太多太多的东西,需要我用一生去实践。

我想,在我步入高中,步入大学,步入社会时,我会怀念它的。因为在这里,埋藏着我的感情,它见证着我的成长。它给了我夏夜繁星的乐趣,让我在某个微凉的夏日,还能记起——我的中学生活乐趣。

篇三:《生活趣事作文600字》

生活趣事作文600字(一) 在我家中,发生过的喜、怒、哀、乐,数也数不清。不过,给我印象最深的一件事,要算发生在今年夏天的一个傍晚的那件事了。 那天傍晚,天气特别闷热,知了不停地叫着,吹来的风也是热烘烘的。我拿着扇子使劲地摇,汗还是不停地往下流。我想:要是有个又大又甜的西瓜,多好呀!正想着,爸爸下班回来了。我看见爸爸的袋里装着两个绿油油的大西瓜,赶紧跑上前去拉着他说:“快切西瓜吃,我口渴极了,快一点呀!”爸爸笑着把西瓜洗干净,拿了把刀,把妈妈也叫来了。爸爸说:“今天,我们吃西瓜,要吃得有意义一点。我们边吃边数数,数一数这西瓜中国共产党有多少粒籽。”我听了心想:西瓜有那么多粒籽,怎么数呀?爸爸又说:“如果不数就别想吃!” 唉!只好这样了。”我的口水都快滴了下来,只好答应了爸爸的要求。爸爸切开了西瓜,要求把西瓜籽吐在小碗里。我见了这红瓤大西瓜,急忙抓起一块就吃,心里还默默地数着:“一个、两个、三个”正数着,我大叫了一声:“唉哟!西瓜籽吞进肚子了!”我把第一口中的六粒瓜籽都吐出来了,一个已经进了我的肚子。我又吃了一口,吐了七粒瓜籽,妈妈吐了五粒。大约二十五分钟后,西瓜才吃完。我费了九牛二虎之力得到了一个算式:211+16=227(粒),那211粒是吐出来的,16粒是吞下去的。我高兴地把这个算式告诉了爸爸。 爸爸听了以后,笑了笑说:“我的目的不是为了数瓜籽。你们仔细观察一一下,看看今天和以前吃西瓜有什么不同。”我左思右想终于发现了:今天瓜籽没有撒在地上,都在碗里。真相大白了:原来每次吃西瓜,妈妈总把收拾桌子的任务交给爸爸。爸爸今天想了个数瓜籽的妙计,使瓜籽都装进了碗里,就省事多了。 “哈哈!”一家人都笑了。我说:“爸爸真聪明。”他为了使我们从小养成不随地乱吐的习惯,想出了这个妙计,既吃了西瓜,还练了我的记是一举多得! 生活趣事作文600字(二) 我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长

河,但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限美好和快乐。其中,就有一件趣事令我至今难忘。 那是一个周二中午,雪后的空气显得分外清新。午饭后,我和伙伴来到宿舍楼后面的空地,准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去,最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它们搓在一起后,再用两只手按紧,来回旋转,使它们变成一个雪球。()我看了看这个雪球,总觉得还是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它变成了一个较大的雪球,这样身子就做好了。接下来,我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪,把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子,在小“鬏鬏”上面画上几道,表示褶皱。接着,再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后,在它的脸颊上画几条斜道,使它看是来更加可爱。大功告成!我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛,高兴地说:“小主人,谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子,我甜甜地笑了。这时,伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同,但是在我们每个人心中,这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝,应为它们饱含着我们的快乐和努力。 虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了,但是我相信,它们永远会活在我们心中,同时,这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大,一辈子陪着我们,使我们终生难忘! 生活趣事作文600字(三) 不知从几时起,还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道,那偌大的图书馆,那挺立的教学楼和哪新奇的实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今,我已经是一名初中生了,虽然学习任务迅速加重,但在自己的中学王国中,乐趣无处不在。 看,操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿,一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样,初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油,加油”咦,这是什么?哦,原来是有人比赛跑步,闪电般地跑过,在跑道下洒下汗水,在校园中留下一点自己的痕迹,真惬意啊!和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。 有时,我也会和好友趴在窗前,看着雨娃娃们调皮地滑下楼顶,跳在花花绿绿地伞上,听着它们淅淅沥沥惊喜地叫声,感受微风轻拂过额前。共同诉说着心事,一起唱歌,一起讲笑话,分享这

属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃,微风,窗台见证着我们的友谊。 在图书馆中遨游在文学的海洋里,在音乐教室唱我们的歌,看着冉冉升起的五星红旗,感受着义勇军进行曲的豪放。这些已成为我的乐趣,我的中学生活乐趣。 在乐趣中,我感受着同学们的友情,老师们的关爱。 在乐趣中,我一如既往的快乐。 在乐趣中,我

变得坚强,我学会爱。 在乐趣中,我学到了太多太多的东西,需要我用一生去实践。 我想,在我步入高中,步入大学,步入社会时,我会怀念它的。因为在这里,埋藏着我的感情,它见证着我的成长。它给了我夏夜繁星的乐趣,让我在某个微凉的夏日,还能记起——我的中学生活乐趣。

篇四:《生活中的趣事》

有一次,有几个工人在我们三年级的楼下,造了几个专门投球的东西,是供那些幼儿园的小朋友玩的。可没过几天,就被我们班上的几个同学发现了,连忙跑进教室,站在讲台上,咳嗽了一声,说:“我啊,发现了“新大陆”,你们要不要去看一看啊?”“新大陆”?全班同学都很吃惊,下课的时候,我们大家由那几个发现“新大陆”的同学带着,来到了投球篮的旁边。首先,有几个调皮的男生把头钻到了投球的篮里面,做出怪样,很滑稽,接着,班上的其他同学都争先恐后的学着前面几个同学的样子,做起了表演,还引来

了不少笑声。

突然,在我们真高兴的时候,几个幼儿园的老师来了,看见了我们那“漂亮”的样子,说:“这是小朋友们

玩的,你们来凑什么热闹啊?”刚才还那么高兴的同学们,现在,一下子把头低了下来。

啊!三年级的时光真美啊!{作文生活中的趣事400字}.

校园生活趣事

我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河,但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限美好和快乐。其中,就有

一件趣事令我至今难忘。

那是一个周二中午,雪后的空气显得分外清新。午饭后,我和伙伴来到宿舍楼后面的空地,准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去,最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它们搓在一起后,再用两只手按紧,来回旋转,使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球,总觉得还是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它变成了一个较大的雪球,这样身子就做好了。接下来,我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪,把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子,在小“鬏鬏”上面画上几道,表示褶皱。接着,再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后,在它的脸颊上画几条斜道,使它看是来更加可爱。大功告成!我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛,高兴地说:“小主人,谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子,我甜甜地笑了。这时,伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同,但是在我们每个人心中,这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝,应为它们饱含着我们的快乐和努力。

虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了,但是我相信,它们永远会活在我们心中,同时,这件校园生

活中的趣事也会伴着我们长大,一辈子陪着我们,使我们终生难忘!

我理想中的暑假生活

生活中的趣事_300字

生活中的趣事,数不胜数,每当我想起捉鱼的情景,总觉得很有趣。

某个星期六日的一天,我和几个朋友去河边乘凉。正舒服的时候,我们看见一群小鱼游过。它们摇摆着尾巴灵活极了,时而追逐,时而游着,时而寻物,时而又不动,好像在思考什么,真有趣!

我挽起袖子迫不及待地下手就抓,因为没有捉过鱼,手刚一伸,小鱼就跑了。鱼没捉到却弄了我一身都湿了,由于重心靠前,两只手深深地插入土里去了。

我走上河边漫步的去找其它鱼群了,这鱼群为首的是一条又肥又美的草鲤鱼,看着真让人馋。这回我吸取了教训,没有急于下手。我轻轻地伸到水里去捉,姜的还是老的辣,这条大鱼可真精,尾巴一嗖的一声一下逃离了危险区,虽然它溜走了,可我不甘心。在这时,我脚下踩了一个包,我猜想:是钱包,还是大包袱。我的伙伴们打开一看原来是一双破鞋,小伙伴们笑得直打滚,我也忍不住大笑起来。

生活中的趣事数不胜数,有的使人捧腹大笑,有的使人催人泪下,有的{作文生活中的趣事400字}.

麻陂中心小学四年级:张学扬

有一次,有几个工人在我们三年级的楼下,造了几个专门投球的东西,是供那些幼儿园的小朋友玩的。可没过几天,就被我们班上的几个同学发现了,连忙跑进教室,站在讲台上,咳嗽了一声,说:“我啊,发现了“新大陆”,你们要不要去看一看啊?”“新大陆”?全班同学都很吃惊,下课的时候,我们大家由那几个发现“新大陆”的同学带着,来到了投球篮的旁边。首先,有几个调皮的男生把头钻到了投球的篮里面,做出怪样,很滑稽,接着,班上的其他同学都争先恐后的学着前面几个同学的样子,做起了表演,还引来

了不少笑声。{作文生活中的趣事400字}.

突然,在我们真高兴的时候,几个幼儿园的老师来了,看见了我们那“漂亮”的样子,说:“这是小朋友们

玩的,你们来凑什么热闹啊?”刚才还那么高兴的同学们,现在,一下子把头低了下来。

啊!三年级的时光真美啊!

校园生活趣事

我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河,但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限美好和快乐。其中,就有

一件趣事令我至今难忘。

那是一个周二中午,雪后的空气显得分外清新。午饭后,我和伙伴来到宿舍楼后面的空地,准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去,最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它们搓在一起后,再用两只手按紧,来回旋转,使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球,总觉得还是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它变成了一个较大的雪球,这样身子就做好了。接下来,我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪,把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子,在小“鬏鬏”上面画上几道,表示褶皱。接着,再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后,在它的脸颊上画几条斜道,使它看是来更加可爱。大功告成!我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛,高兴地说:“小主人,谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子,我甜甜地笑了。这时,伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同,但是在我们每个人心中,这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝,应为它们饱含着我们的快乐和努力。

虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了,但是我相信,它们永远会活在我们心中,同时,这件校园生

活中的趣事也会伴着我们长大,一辈子陪着我们,使我们终生难忘!

我理想中的暑假生活

关于暑假生活的作文:记暑假里的一件事_300字

暑假的一天,爸爸妈妈带我去成都动物园玩。

到了动物园,迎接我们的是会跟人说话的鹦鹉。“您好,欢迎光临!”啊,讲的还是一口标准的普通话。我走过去逗它道:“鹦鹉先生,是你在给我说话吗?”“是我。欢迎光临,祝你愉快!”这下还真把我给逗乐了。{作文生活中的趣事400字}.

来到两栖馆。在那儿,我们看到的是凶猛的鳄鱼,是灰樵色的,一下了就可能吞下一只鸡,那锋利的牙齿如锯子一般。还有无毒蛇和剧毒蛇,蛇里最可怕的就要数竹叶青。竹叶青是一种剧毒蛇,分布在意大利、中国、日本

我还见到了笨重的大象、温驯的长颈鹿和周身黑白相间的斑马,它们都很悠闲、自由自在。火烈鸟非常奇特,冠是黑色的,羽毛也是黑色的,脸是粉红色,跑得很快。最后看到了海狮、豪猪、狮子和老虎。狮子和老虎都很威武、勇猛的。海狮很可爱,带着胡子在水中游来游去的。豪猪大家一定很少见过,它脸上长着刺,身体像一头猪,体型要小一点,是一种一惹就发脾气的猪。

啊!我那天不但过得很快乐,还增长了不少知识。

日记50字日记100字日记150字日记200字日记300字日记400字日记500字小学生日记

有一次,有几个工人在我们三年级的楼下,造了几个专门投球的东西,是供那些幼儿园的小朋友玩的。可没过几天,就被我们班上的几个同学发现了,连忙跑进教室,站在讲台上,咳嗽了一声,说:“我啊,发现了“新大陆”,你们要不要去看一看啊?”“新大陆”?全班同学都很吃惊,下课的时候,我们大家由那几个发现“新大陆”的同学带着,来到了投球篮的旁边。首先,有几个调皮的男生把头钻到了投球的篮里面,做出怪样,很滑稽,接着,班上的其他同学都争先恐后的学着前面几个同学的样子,做起了表演,还引来

了不少笑声。

突然,在我们真高兴的时候,几个幼儿园的老师来了,看见了我们那“漂亮”的样子,说:“这是小朋友们

玩的,你们来凑什么热闹啊?”刚才还那么高兴的同学们,现在,一下子把头低了下来。

啊!三年级的时光真美啊!

校园生活趣事

我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河,但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限美好和快乐。其中,就有

一件趣事令我至今难忘。

那是一个周二中午,雪后的空气显得分外清新。午饭后,我和伙伴来到宿舍楼后面的空地,准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去,最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它们搓在一起后,再用两只手按紧,来回旋转,使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球,总觉得还是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它变成了一个较大的雪球,这样身子就做好了。接下来,我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪,把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子,在小“鬏鬏”上面画上几道,表示褶皱。接着,再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后,在它的脸颊上画几条斜道,使它看是来更加可爱。大功告成!我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛,高兴地说:“小主人,谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子,我甜甜地笑了。这时,伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同,但是在我们每个人心中,这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝,应为它们饱含着我们的快乐和努力。

虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了,但是我相信,它们永远会活在我们心中,同时,这件校园生

活中的趣事也会伴着我们长大,一辈子陪着我们,使我们终生难忘!

我理想中的暑假生活

周记周记400字周记300字读后感

篇五:《5.身边趣事》

5、身边趣事

教学目标:A、知识与技能

1.学习要求掌握的生字,会读,会写。能够辨析形近

字的细微差别。学习新部首“尤字旁”和“予”(予

部)。认识“晕、铝”两个生字。

2.学习要求掌握的词语;了解他们的意义和用法。

3.学会使用固定格式“比—–还”和副词“竟然”,

能够造出正确的句子。

4.理解会话内容,体会其中的乐趣,能将自己遇到的

趣事有条理地讲给别人听。

5.分角色表演会话。

B.过程与方法

先让学生查字典弄清楚生字的结构、部首、组词,再集

体学习生字,了解他们的意思,联系实际造句。然后学习词

语,学生先结合词语后的藏文翻译理解词语,再用这些词语

造句,进一步理解词语。最后根据教师的引导理解课文内容。

C、情感态度价值观

体会小燕子的外形、飞行、休息时的美感,激发对春

天的热爱,对大自然的热爱。

教学重点: 学会本课生字词,掌握文中的成语与多音字。学会讲述生活中的趣事。

教学难点:引导学生说出他们在生活中有趣的所见所闻,把课堂活动真正引向语言训练。

教学方法:讲授法

教学用具:生字词卡片

教学用时:

导入新课:

新授课:

2课时 课时一 我们的生活中会发生很多的趣事,你们的生活中肯定也有很多,哪位同学愿意愿意跟我们讲一讲。今天让我们去听听央珍、扎西他们生活中的趣事吧! 一、初读全文,了解课文大意。 1、学生自由朗读全文。要求读通,读顺。 2、划出不懂的词句,通过互帮互助方式,师生共同解决,把词语放到句子中去理解。在课文中画出生字、词语。 3、学生合作朗读,检查彼此的正误。 二、学习生字。 1、学生查字典弄清楚生字的结构、部首、组词。 2、请学生到黑板前写出生字的结构、部首、组词。教师集体订正。3、个别难写的生字,教师带学生一起写。 4、请学生用生字的组词说话。 5、板书个别造句。 6、请学生在练习本上一个生字写三遍。

三、词语教学。

1、学生认读词语。

2、结合藏文翻译学生理解词语。

3、教师板书难懂的词语意思。

4、用词语造句,理解词语。

5、板书部分造句。

巩固小结:开火车认读词语,请同学用部分词语说话。

布置作业:抄写生字一排,词语三遍。

板书设计: 5、身边趣事

一、 生字。

mán cuàn cǎn jìng

(瞒(隐瞒)窜(流窜)惨(悲惨)竟(竟然)

形近字:满(满意)撺(撺掇)参(参加)竞(竞赛)

yóu chú yóu yù

尤(尤其)厨(厨房)犹(犹豫)豫(犹豫)

形近字:龙(龙年)橱(书橱)优(优美)预(预防)

二、 词语

书呆子:指不懂得联系实际只知道肯书本的人。

天旋地转:形容眩晕时的感觉。

竟然:居然,出乎意料之外。

手舞足蹈:双手舞动,两只脚也跳起来,形容十分高兴的

样子。

犹豫不决:形容拿不定主意的样子。

课时二

复习旧知:

1、 听写本课生字、词语。

2、 请同学分别用“竟然、尤其、比—还”造句。

导入新课:生活中的趣事很多很多,扎西、央珍、卓玛正在那里讲呢?

让我们去听听,他们讲了什么有趣的事情吧!

新授课:

一、分角色朗读课文。(请两名学生)

1、思考对话讲了那两件趣事呢?(扎西带着小狗抓野兔;

卓玛的弟弟找月亮。)

二、细读扎西带小狗找月亮的对话。

1、有趣的地方在哪里?请同学们找出来。

(1)那里的野兔可多了,一会儿左边跑出一只,一会

儿右边跳出一只,可把我和小狗忙坏了

(2)你想,东一只,西一只,到处乱窜,没一会儿,

我就觉得天旋地转了,还能抓住吗?

(3)他一会儿追这只,一会儿又追那只,最后晕了头,

竟然开始追自己的尾巴,在原地打转。

2、请学生分角色朗读追野兔对话,注意读出扎西看到野

兔的高兴—追不到野兔的天旋地转—小狗野兔(有趣)

3、文中“东一只,西一只”表示野兔非常多。

三、全班细读卓玛弟弟的趣事。

1、有趣之处?请学生边读边画。

(1)弟弟喜欢月亮。他觉得白天也有月亮,于是到处找。

(2)他跑到客厅里,指着桌上的香蕉,大声说:“月亮!”

他跑到厨房里,指着远远地铝锅盖,大叫“月亮!”

(3)他指着妈妈笑弯的眼睛也叫月亮。

2、文中“白天找月亮“这是怎么回事呢?弟弟把像月亮

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 作文生活中的趣事400字 童年趣事作文400字