【 – 字数作文】
篇一:《我的良师益友作文800字》
我的良师益友作文800字
我的良师益友作文800字
作者/陈文璐
俗话说：“三人行，必有我师焉。”
无论学习，还是生活，他都做得近乎完美，并在学习中寻求乐趣。在学习中帮助我，在生活上关心我，他——我的良师益友。
还记得，他那矫健的身姿，穿梭于人海之间；还记得，他那会心的笑容，绽放于各个角落；还记得，他那坚强的墨迹，张贴于每面墙壁
学习上，助我一臂之力。
我慢悠悠地走向他，心想：他会不会嫌我烦啊，万一他不给我讲怎么办。一路猜疑，我终于站定他身旁。“能不能问你一道题？”我小声道。他仰起头，额前的碎发悄皮地翘着，一双眼睛炯炯有神，少顷，他扬起一抹微笑，拍着他身旁的凳子说：“没问题，坐这儿吧。”他拿起笔，一边写解题思路，一边开合着那粉色的唇，时不时放下笔，转头问我：“能听懂吗？”我抱歉地摇着头，他愣了一下，便又挂上了一抹微笑，用手抓了抓他那头刺猬般的短发，再又单手托腮，另一只手拿笔在纸上不停地下着，似是有困惑，他皱起眉头，复而对我说：“再等一下，我想到了一个更简单的方法。”随即点了点书本。他时而叹息，时而抓耳挠腮，时而一副颓败，“没错，就是这个。”他拍案而起，已是喜上眉梢。唇角上扬，露出了洁白的牙齿。然后将书本推到我面前，“你看，这里应该”两排小刷子般的睫毛盖在眼眸上，他一遍又一遍地给我讲解，直到我彻底明白。
生活上，给予我无限鼓励。
秋风萧瑟，柳枝也开始悲伤，用片片柳叶倾诉，倾诉它的哀伤，池塘中的水，略起波澜，那旺盛的紫藤萝也在簌簌凋零，天是灰蒙蒙的，长椅上静躺着泛黄的树叶，那般寂寥，惆怅我独自坐在凋败的樱花树下，默默忧伤，望不到希望，仅剩一片迷茫，我躺在角落自我疗伤。这时，我听到了一阵急促的脚步声，接着带来一阵刺骨寒风，我抬眸，只见他穿着白色T恤，黑色的外套被风吹起一角，他面色凝重，看着我欲言又止，他走过来，坐在长椅的那一端，低着头，留下一抹侧影，那般沉稳，他转头对我说：“听说你这次考得不好”他顿了下，接着将身子向我挪了挪，轻声道：“不要气馁，不要放弃，只有坚信，只有坚定信念，我相信你能行。”他拍了拍我的肩膀，又冲我微笑了一下，我看向他，他重重地点了下头，似在肯定。而后，陪我坐在长椅上，共尝那份悲凉。
他——我的良师益友。
河南省洛阳市第一高级中学2012级高一（16）班 指导教师：亢文强 《我的良师益友作文800字》
篇二:《书—我的良师益友_作文》
书——我的良师益友
淮海小学五年级二班 杨皓晨
“读书破万卷，下笔如有神”这是我们伟大的杜甫先生来赞美书籍的一句名人名言，在我们的生活中还有许多类似的名人名言。是啊，书是一位时刻在我们左右的良师益友，书犹如一块知识的海绵，它一生伴着我成长。 一年级，我开始接触书籍，那时我不知书有很多益处，所以几乎很多精力都投入到玩耍之中，当然也就不甚在意。“读书有三到，谓心到、眼到、口到”，我们读书时做得却不标准，因为那时我们认为少读一会儿也没多大关系，一直到二年级的一次小考试，让我重新定义了“读书”。
记得二年级的一次月考，随着老师一声“考试时间形如”的说话声，我们每一位同学都在试卷上奋笔疾书，过了不到四十分钟，我们已经把题全部做完，当然我也不例外，就只剩日记了，我搅尽脑汁地只想出个题目，除此一点灵感都没有。
随着铃声响起，我终于费力地写完了日记。第二天作文发下来了，分数较低，我心想：可能与读书少有关系。此后，我便把“读书破万卷，下笔如有神”这句名言永远铭记在心中。于是我几乎天天看书，因为我下定决心下次考试作文得个满分。在有书的日子里，时间过得很快，又一个学期过去了，我早已做好考试准备。在写作文时，我平日一点一滴积累的知识就犹如酵母似得发生了作用，我将《朝花夕拾》等书中的好词好句写进了作文中，快速流畅地完成了作文，自信满满地交了试卷。等结果出来时，老师把我叫到跟前悄悄地对我说“这就是多读书的好处，对吗？”我开心地点了点头，高兴地走开了。
自从发生了那件事，我认为书就是我一生中不可缺少的好朋友，最好的老师。我每天都离不开书籍了，它带给了我无限多的快乐与悲伤、智慧与考验，让针天天过得精彩至极。
“书犹药也，善读之可以医愚”。没错，只要你用正确的方法读书，读好书，将来一定大有所为。我通过读书懂得了一点：作文，要写真情实感，写作文离不开借鉴与模仿，但最打劫人心的是自己呕心沥血的创造！
“书是人类进步的阶梯。”书是人们一生从头到尾的良师益友，一生陪伴我们的朋友，我爱书，我爱读书！你虽然只是一本小小的册子，但是里面包含了无尽的知识。《走遍天下书为侣》这篇文章交给我们许多的读书方式、方法。首先，我们要一遍遍的读那本书，然后把自己在书中学到的知识列一个单子，再看看有没有忽略什么知识，最后在继续编写这个故事，想想作者为什么要写这本书，作者是否有这样的生活经历，他生活经历是怎样的，这难道不像一个人吗？实话说，一个人如果能按这种读书方法把书看很多遍，甚至背下来，那才是真正领悟了书中的知识，真正了解了作者。我通过这个方法领悟了许多，书中人们的各种悲欢离合常常使我牵肠挂肚，书中的喜怒哀乐一点一滴的印在我的脑中，以后虽然长大了，但是无论在什么年龄，我们都要多读书，多学习。俗语说“人吗，都有不会的时候，但是，只有多学习，多努力，世上没有什么能难倒我们”。
“一日无书，百事荒芜”，我爱书，希望大家都爱上书，爱上读书，因为书是一生的良师益友，不可缺少的好朋友。
篇三:《小草,我的良师益友(900字)作文》
精选作文:小草，我的良师益友(900字)作文 没有花香，没有树高。我是一棵无人知
道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角&&每当我唱起这首歌，我就会
想起我的良师益友小草，虽然他不会说话，但他用他的行动教会了我永不放弃，虽然他的身
份卑微，但他却教会了我人生的真谛：即使有100次的失败，但也要101次的站起来！ 记
得四年级时，我去参加澄江镇的田径比赛，报了跑步100米和女子跳高，但结果我跳高只得
了第五，而跑步都没有进入决赛。拿到奖状后，我看见五这个大字后，一种莫明的火涌上了
心头：为什么跳高比赛那么不公平？别人跨过去都算赢？根本一点儿也不正规&。。我开始抱
怨为何命运那么的不公。但我也只能哑巴吃黄连有苦说不出有泪只能往肚子里咽啊！回家的
路上，我低着头，用脚踢着路边的石子，心里灰沉沉，我都有些怀疑自己，我有些像要放弃
自己做运动员的梦想里。走着走着，不知不觉就来到了一片废旧的小菜地，那儿曾被大火烧
过，只剩下一片干巴巴的土地。可我今天来到这儿，却发现土地上长满里绿油油的小草，我
走上前去，抚摸着那些小草，很舒服，就像一张豪华的绿色大地毯，一阵阵风吹过，小草们
跳起了芭蕾舞，正当我陶醉在这其中时，一个个问好从我的脑袋里冒里出来，这里不是被大
火烧过吗？为什么这儿会有小草呢？这时一张古诗纸从我书包里掉里下来，我看见一排醒目
的古诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。我看了，这才恍然大悟。是
呀，虽然曾被大火烧过，但他们的根却深深地扎在土中，他们坚持不懈，不断努力生长着，
经过了酷夏寒冬，终于在第二年春天冒出了嫩芽。他们的命运比我还惨，但他们却没有放弃！
此时此刻，我坚定了自己的梦想。以后的日子里，我为了锻炼耐力每天早上自己跑步到对面
的小区买早点；为了锻炼跳跃能力，我每天晚上都要绕着小区跳小圈。终于命运之神又选中
里我，我要去参加江阴市的六运会！这次我取得里好成绩，跳到了1。25米，突破里我自己
最好的成绩。 在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，
希望之光就会驱散绝望之云。感谢你小草，教会了我这个道理。江苏无锡江阴市澄江中心小
学五年级:刘晓婉
篇一：书—我的良师益友_作文
书——我的良师益友
淮海小学五年级二
班 杨皓晨
“读书破万卷，下笔
如有神”这是我们伟大的杜甫先生来赞美书籍的一句名人名言，在我们的生活中还有许多类
似的名人名言。是啊，书是一位时刻在我们左右的良师益友，书犹如一块知识的海绵，它一
生伴着我成长。一年级，我开始接触书籍，那时我不知书有很多益处，所以几乎很多精力都
投入到玩耍之中，当然也就不甚在意。“读书有三到，谓心到、眼到、口到”，我们读书时做
得却不标准，因为那时我们认为少读一会儿也没多大关系，一直到二年级的一次小考试，让
我重新定义了“读书”。
记得二年级的一次{书,我的良师益友作文1000字}.
月考，随着老师一声“考试时间形如”的说话声，我们每一位同学都在试卷上奋笔疾书，过
了不到四十分钟，我们已经把题全部做完，当然我也不例外，就只剩日记了，我搅尽脑汁地
只想出个题目，除此一点灵感都没有。
随着铃声响起，我终
于费力地写完了日记。
自从发生了那
件事，我认为书就是我一生中不可缺少的好朋友，最好的老师。我每天都离不开书籍了，它
带给了我无限多的快乐与悲伤、智慧与考验，让针天天过得精彩至极。
“书犹药也，善读之
可以医愚”。没错，只要你用正确的方法读书，读好书，将来一定大有所为。我通过读书懂得
了一点：作文，要写真情实感，写作文离不开借鉴与模仿，但最打劫人心的是自己呕心沥血
的创造！
“书是人类进步的
阶梯。”书是人们一生从头到尾的良师益友，一生陪伴我们的朋友，我爱书，我爱读书！你虽
然只是一本小小的册子，但是里面包含了无尽的知识。《走遍天下书为侣》这篇文章交给我们
许多的读书方式、方法。首先，我们要一遍遍的读那本书，然后把自己在书中学到的知识列
一个单子，再看看有没有忽略什么知识，最后在继续编写这个故事，想想作者为什么要写这
本书，作者是否有这样的生活经历，他生活经历是怎样的，这难道不像一个人吗？实话说，
一个人如果能按这种读书方法把书看很多遍，甚至背下来，那才是真正领悟了书中的知识，
真正了解了作者。我通过这个方法领悟了许多，书中人们的各种悲欢离合常常使我牵肠挂肚，
书中的喜怒哀乐一点一滴的印在我的脑中，以后虽然长大了，但是无论在什么年龄，我们都
要多读书，多学习。俗语说“人吗，都有不会的时候，但是，只有多学习，多努力，世上没
有什么能难倒我们”。
“一日无书，百事荒
芜”，我爱书，希望大家都爱上书，爱上读书，因为书是一生的良师益友，不可缺少的好朋友。
篇二：六年级作文-
书,我的良师益友
? 书，我的良师益友
高尔基曾经说过：
“书籍是人类进步的阶梯。”读书确实可以让我们进步，它使我们变得有文化，有内涵，有素
质，有修养。
我特别喜欢读书。小
时候看图画书，每当我看完一本之后，我都会把图画的内容“说”出来，讲给小朋友们听。
然后我会在自己的脑海里把这个故事继续编下去。比如《小蝌蚪找妈妈》，我是这样编的：小
蝌蚪们找到青蛙妈妈以后，无忧无虑地生活着。有一天，小蝌蚪们出去玩，发现自己长出了
四条短短的腿，它们很着急，便去问青蛙妈妈这是怎么一回事。青蛙妈妈笑着说：“那是因为
你们都长大了呀！”
上了一年级以后，老
师让我们写看图说话，我的想象力就像是一个个小豆子一样，争先恐后地从脑子里“跳”到
了纸上。记得有一次，老师让我们写以“四季、小河、森林”为题的一篇小短文，规定字数
是一百多字，而我竟然写了三百多字！而且平时看书积累的词语也全部“滑”到了纸上。老
师还让我当着全班同学的面大声地朗读。我高兴极了，心里想以后看书可一定要多记读书笔
记。
我有一个奇怪
的毛病：只要手中一有书，我便忘了吃忘了睡。凡是晚上买了书，我就算是熬夜，也一定要
看完。妈妈怕看得太晚了影响我休息，便把灯关上叫我睡觉，我不把书看完就睡不着，便在
被子里举着手电小心翼翼地看。妈妈总是疑惑的说：“怎么昨天晚上刚充满电的手电筒，一到
今天早上就没电了呢？”这时候，我总是心虚的溜到一边去。
即使你一贫如洗，
也没有人能阻挡你在书的王国遨游。你读的越多，便知道的越多。可以说，世界上没有哪一
本书是无用的。一本好书，就等于一个好朋友！
篇三：《我的良师益
友》
师从鲁滨逊
有人说：“书是人类
进步的阶梯。”还有人说：“书是开启成功之门的金钥匙。”而我却更认为：“书是我的良师益
友。”
我的身边就有一位
一直陪伴我，指导我的良师位益友——《鲁滨逊漂流记》。在我眼里她充满神奇魔力，一直吸
引着我。
书中讲述了一个具
有冒险精神的英国人，在一次出海探险中，他意外地被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。
但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，历经千辛万苦，终于顽强的活下来，并且还救
助了野人“星期五”。又经过28年的等待，找准时机回到了祖国的怀抱。
从鲁滨逊的身上，我
学会了许多，他勇于与困难做斗争的顽强精神一直激励着我。
去年夏天，我随爸爸
到连云港花果山旅游，一开始兴致勃勃，有说有笑地欣赏着花果山那秀丽的风光。树是那么
的绿，山是那么的高，又是那么的险。爬到半山腰时，那一阵兴奋劲已经被累得消失了。腿
也酸，腰也麻，实在是走不动了，尽管爸爸说“无限风光在险峰”，我抬头看着越来越远的人{书,我的良师益友作文1000字}.
群，真想放弃，不再往上爬了。可是刚一坐下来，内心深处仿佛有一个声音在对我说：“不要
轻易的放弃，要学会勇敢一些。要相信自己能行，一定会赶上去的。”我重新站了起来，抖擞
精神，坚持往上爬，最后我终于赶上了队伍，来到了山顶，看到了脚下云雾缭绕的群山，那
种自豪劲真的说不出来，因为我战胜了困
难，更战胜了自
己。
每当我在学习上遇
到困难，想偷懒，脑海中总是会闪现出鲁滨逊在孤岛上顽强生存的画面，耳边也仿佛会响起
“对自己要有责任心”、“不要轻易放弃”之类的话来。我也会在不自觉中静下心来，真认真
思考，顺利完成学习任务。
《鲁滨逊漂流记》一
直在陪伴着我，就像有一种神奇的魔力，我也相信我自己，一定会坚持不懈的走下去，因为
鲁滨逊的离奇遭遇告诉了我：当困难化身为一堵墙的时候，不妨拐个弯，用坚定的意志和惊
人的毅力，并借用自己微不足道的智慧来突破一道道阻挡我们前进的墙。
篇四：我的良师益友
我的良师益友——–《初中生之友》
江西省信丰 安西中
学
好书，是开启知识宝藏的钥匙，是医治愚昧的良药，是瞭望世界的窗口，是观察历史的镜子，是传承文明的纽带，我的良师益友–《初中生之友》读后感。“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”。“读过一本好书，像交了一个益友”。能读到一本好书，就像遇见了一位良师，就如结交了一位益友，而《初中生之友》正是这样一本好书。她以清新的语言，丰富的内容，新颖的栏目，精美的装帧，吸引了无数的中学生，她也成为了我学习、成长道路上的良师益友。
每当周末晚上，在那属于我自己的时间和空间里，陪伴我的总是《初中生之友》，手捧《初中生之友》我总是敛思凝虑，心无旁骛。细细品读，书的妙味连同她的芳润则浸入我的肌肤，随着我的血液而流淌、奔涌，我的情绪也会在意境中摇曳、波动。与书沉浮，这种乐趣惟有沉浸其中方能领会。开启书的扉页，最先映入眼帘的总是“心灵小憩”，缕缕墨香如醇醇杨柳风，谆谆话语如濛濛杏花雨，使身心渐渐放松，让心花悄然绽放，无数感悟的花絮随之飘然而出?? 如穿行于傲然挺立的雪峰之间，在凛冽的寒风中感受青松的挺拔，红梅的坚强，感受e代名人“肉体可以被消灭，但精神不能被打败”这一伟大崇高的精神境界，一腔浩然正气不知不觉已在心底油然而生，读“幻想时空”我仿佛穿越了时光隧道，与在狱中忍受宫刑仍矢志不移完成《史记》的司马迁擦肩而过，与正在吟诵“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的李白不期而遇，与正在康桥徜伴的徐志摩比肩远眺??耳濡目染间，我似乎也多了几分文采。读“花季故事”，让我明白花季是个多思多梦的季节，也是个充满挑战和机遇的季节，花季不悔，不悔于耕种，不悔于收获。读“成功秘笈”，让我明白成功的因素有很多：它来自于远大的理想，坚定的信念，来自于锲而不舍的坚持和勤奋刻苦的钻研，更来自于丰富的知识积累和不断创新??一个个精彩纷呈的栏目，总是让我留连忘返，不经意间，一个美妙的周末悄然已过。《初中生之友》，你让我学会了坚强，学会了宽容，学会了豁达；你教我懂得了好坏，美丑，懂得了善恶，你也使我明白了索取与奉献，正义与罪恶，尊严与耻辱??《初中生之友》你真是我的良师益友！ 指导老师：曾剑萍
篇四:《我的良师益友——《全国优秀作文选》》
我的良师益友——《全国优秀作文选》
每个人的成长过程中都会寻求一种或多种精神慰藉，有的喜欢运动，有的喜欢旅游，有的喜欢音乐，有的喜欢阅读。遭受挫折时，我喜欢听鼓励的话语，伤心痛苦时，我喜欢听抚慰的话语，开心高兴时，我喜欢听赞赏的话语。这一切，我在书籍中都可以得到。
我的童年和刚开始的少年时期绝大多数都是在大片大片的孤独中度过的，而后来是书帮我从孤独中解脱出来。我以前以为只有那无聊、附庸风雅的人才看书，而我们生活在21世纪，生活在科技那么发达的时代，随便看看电视、上上网，我们的情感世界就比书中的世界丰富。可我错了，现实生活中有些事情偏偏不是你想的那样。第一次接触《全国优秀作文选》是在一次语文课上，百无聊赖的我，随手拿起同桌的一本书，翻起来就看，我记得里面有篇文章让我淹没在一大团的悲伤中，久久不能自拔。从此之后我便喜欢上了《全国优秀作文选》，我渐渐地沉浸在文字里，在字里行间舞蹈，在行句段落中踯躅，把自己交给了它们，每次看完一篇好文章，便会得到许多心灵上的震撼。或许，是因为我与作者都是同龄人的缘故，我阅读起来竟觉得那样亲近，没有距离感。有些人、有些事，我虽然没有经历过，却得到了永久的回忆。如果没有《全国优秀作文选》，我可能就不会完全蜕变成今天的我。
《全国优秀作文选》像一壶自酿的陈年老酒，字里行间浓缩了岁月的精华，醇香而朴实、却不失厚重。一些笔墨能触动记忆的封尘，让人回味，意犹未尽。{书,我的良师益友作文1000字}.
在《全国优秀作文选》的陪伴下，自己将不断成长，永远不会孤单。
篇五:《书,我的良师益友》
书，我的良师益友
福利一校 张红霞
都说书是我们的良师益友，阅读更是最好的成长。
在我的教育旅程中，阅读坚定了我的教育理念，给予了我教育的信心，开启了我教育的灵感，让我在这条路上走得从容而快乐。{书,我的良师益友作文1000字}.
尤其是阅读了李镇西老师撰写的《做最好的班主任》一书，我在自己的班主任工作中，可谓是茅塞顿开，获益匪浅。
其实，班主任工作真是琐碎繁杂，越来越难干了。因为我们面对的每个孩子都是独生子女，他们在家庭中得到的关注度和溺爱性是我们这个时代前所未有的。这种特殊的家庭教育模式所产生的后果就是每个孩子都越来越自我！他们在学习生活中所表现出的娇惯、霸道、脾气大、和依赖性强等问题，都是班主任老师工作的难点。
点点就是这样一个集独生子女的优缺点于一身而又特立独行的孩子。这是一个单亲家庭长大的孩子，聪明，理解能力强、语言表达能力强，接受新知识快，但非常自由散漫。每次老师开会，自习课便是他的天下。大吵大闹，不光自己不学习，还严重影响其他学生学习。每天的课堂作业，他总是不能按时完成上交；每次的班级活动，他都一副无所谓的样子
“你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观因此，你若是工人，就要当技术最出色的工人；你若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员；你若是医生，
就要当医术最高明的医生；你若是教师，就要当最负责的教师；甚至你哪怕只是一名“个体户”，也要当最受顾客称道的劳动者！你也许不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个！”正是在《做最好的班主任》一书中看到这样一段话，我一下子坚定了要改掉点点坏习惯的决心。
于是，点点成了我工作的核心。我更多地去关注他，更细致地去爱他，更耐心地去教育他。
上课，我会给他更多表现自我的机会。如果发言精彩，我一定会满怀热情的去表扬他。课间，我会悄悄的塞给点点一颗巧克力或者一根火腿肠，告诉他最近棒极了！老师喜欢这样的他。慢慢的，他开始不躲我了，开始愿意跟我聊天了。我知道他已经感受到了老师的爱，感受到了老师对他的期待。于是，在假期来临之时，我特意送了他一本《绿野仙踪》。
我希望这个孩子通过阅读这本书，能够明白人生的路上必须要有梦想，而且我们每个人都要为梦想而去努力！我们要找到自己的方向，要努力去克服缺点，不断取得新的进步。
新学期一开学，我笑着问他：“多萝西实现自己的梦想了吗”?他立马滔滔不绝的讲起来。我又问他：“你找到自己的梦想了吗”？他一下子脸红不语了。
但接下来的时间，我感觉这个孩子一下子长大了许多。开始星期一准时穿校服，作业努力完成，实在完成不了，也能够给老师说一下。批作业时，告诉他哪个字写得太脏太难看时，他会赶紧回到座位上改
过来。每当作业有一丁点进步，我都会慷慨的给他一面小红旗。这时的他总是喜滋滋的。而且会非常大声的告诉班长，他得了一面小红旗
学校的公开课又开始了，学生全都上自习。一节自习课上起来容易，但如果是连上两节自习课，甚至会因为老师们评课而延长更多的自习时间，我觉得对每个孩子都是一种考验。尤其是对点点这样一个自制力很差的孩子，这么长的时间更是一种前所未有的困难。为了鼓励他战胜自己，也为了班上的纪律能不受他的干扰，自习课前，我悄悄的递给一盒真果粒，告诉他我看他自习课上的表现
在担心中结束了下午的听课和评课活动，我健步如飞的来到教室。谢天谢地，教室里还比较安静。而点点正埋头写自己的作业。面对他的反常表现，学生纷纷向我“告状”。“张老师，今天的自习课上，点点表现最好。”“就是，张老师，他一直在写作业。”
我朝着他会心的一笑，只有我们俩知道这其中的奥秘。我的“计谋”成功了！在孩子们的表扬声中，我在全部同学面前向点点伸出了大拇指，我要让每个同学知道他能行，他能够努力做到最好。{书,我的良师益友作文1000字}.
那一刻，我相信是这个孩子倍感幸福的时刻，也是这个孩子刻骨铭心的时刻
而这一刻，我知道是《做最好的班主任》这本书帮助了我，让我找到了最好的方法，找到了那个孩子身上最好的自己，也找到了我自己的方向
我因为阅读而成熟，相信，我们的人生会因为阅读而更精彩！
篇六:《我的良师益友——书》{书,我的良师益友作文1000字}.
我的良师益友 ——书
书就是一朵朵花儿，它的香味深深地吸引了我；书就是一些种子，撒在我的心田里，让它生根发芽；书就是一位慈祥的老师，告诉我一个一个人生道理。而我一直把书当作我的良师益友。
有一天，我去图书馆看书，我挑了《父与子》这本书，书中的爸爸和儿子就像一块磁石，把我深深的吸引。我津津有味地看着书，可转眼就放学了，书还没看完又不能借，真是急死我了。于是，我让妈妈买，她却说不行，要买自己用零用钱买。这本书要二十元，可爸妈每个星期只给我五元，我只好“省吃俭用”，经过四个星期的努力，我终于买到了这本书。这时，我就像见到了久别重逢的好朋友一样，把它紧紧地抱在胸前。
这本书不但来之不易，而且给予我战胜困难的勇气。
今年春节，我跟爸妈去逛文化广场，那里人山人海。我花了九牛二虎之力，终于挤到游乐场。到了这我一下子被各种各样的游乐设备给吸引了，把妈妈的劝告忘得一干二净了。当我高高兴兴地逛完后，发现爸妈不见了。看着身边的陌生人，我急得快哭了。这时，我的脑海中出现了《父与子》中那个儿子在荒岛都不怕的情景。我想：不要怕，我一定要振作起来。于是我让售票阿姨放广播，结果我很快找到了爸妈。
现在，我更加喜欢这本书了。因为它不但是我的好朋友，而且是教会我生活的好老师。
篇七:《书我的良师益友》
书,我的良师益友
向阳峪小学:邓佳岐
我是向阳峪小学四年级的学生,一个活泼开朗阳光的小女孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书.大家都叫我"小书迷".班级的图书角、学校的图书室、阅览室、街上的书店，都是我最喜欢呆的地方，一呆就是一个多小时，在知识的海洋里遨游。
书就是我的精神食粮，妈妈常年给我订阅的书有《儿童文学》《少年文艺》《我爱科学》《小读者》少年版《意林》除此之外妈妈还在网上给我购买了成套的书籍，如《马小跳》《查理九世》《小学生新课标必读》等系列每套都十几本，这些书籍也满足不了我的阅读量，平时妈妈还带我去新华书店看书，也会买一些我喜欢的书回家去看。周末回家我都要看上小半天，经常被书中的情景所感染，偶尔还会笑出声来。这些书籍提高了我的想象力，也使我懂得了做人的道理，同时也丰富了我的科学知识。 随着我一天天的长大，我和书的关系也越来越密切,书桌上、沙发上、床头边到处都摆满了书。只要有时间我都会捧起书，默默地阅读，每天晚上无论我完成作业多晚，我都会全神贯注的看会书，才肯睡觉。
因为喜欢读书，并养成了良好的阅读习惯，我的知识面扩大了，语言底蕴深厚，词汇丰富了，写起作文来得心应手，习作也常是大家学习的榜样。在课堂回答问题，我总是与众不同，经常
得到老师的表扬。这也是使我更加努力读书的动力。每次学校有征文活动，我都积极参加，都取得好的名次，多次被学校评为“读书之星”荣誉称号。
书，我的良师益友，阅读使我增长了见识，开拓了视野，增添了乐趣，让我真正感受到了读书其乐无穷。我与书成为形影不离的好朋友，让书陪伴我学习、生活、成长。
2015.10.12
篇八:《书籍是我的良师益友》
书籍是我的良师益友
山东省德州市夏津县第六中学七年级十五班 吴浩然
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”每次想起这段话，我总会思绪万千。
书犹药也，善读之可以医愚
我小的时候，一遇到困难就想退缩。妈妈为了让我改正错误从书店里给我买来了笛福的《鲁滨逊漂流记》，我一向对书不感兴趣，就把那本书扔在一旁不管。妈妈发现我不读书，在看电视，关死电视后，就开始对我软磨硬泡，妈妈见软磨硬泡没有用便开始使用她的“杀手锏”了只见妈妈婆口佛心的话语似长河般流向我的耳朵。无奈，我败倒在妈妈的“无敌霹雳唠叨功”下，只好随手翻翻，没想到看了几页，竟然入迷了，连妈妈喊我吃饭都没听到。我第一次品尝到了比饭菜还诱人的东西。下午3点钟了。妈妈见我还不出来，便走进屋里，见我还在看书，就对我说:“乖乖，别看了休息一下，眼睛会受不了的。”我只好依依不舍的放下我心爱的书籍。装模作样的到阳台站了几分钟，就又跑回卧室打开书看了起来。不知不觉到了晚上，爸爸回来了，叫我出来，我拿着书走了出去。“呦！乖乖，怎么这么用功呀？”爸爸满脸笑容的说。妈妈奇怪的说:“也不知道这孩子怎么了，今天一天都没离开书。”爸爸对我说：“既然你那么用功，我和妈妈考考你怎么样？”“绝对没问题!”我一口答应。“咳咳，乖乖，请听第一题《鲁滨逊漂流记》的作者是谁？” 妈妈的清脆女高音传入我和爸爸的耳朵里。我理直气壮地说：“是英国的丹尼尔 笛福。”“答对了！乖乖，
请听最后一道题，这本书教给了你什么？”我皱起了眉头，大脑飞速的思索着。爸爸见我一副茫然的样子就提示我说:“你最大的缺点正好与这个题的答案相反。”我实在是不知道，妈妈说：“想不出来，明天接着想，我们是不会给你说的。”说完，便拖地去了。一会儿妈妈来催我睡觉，带着疑问我进入了梦乡。第二天，我反复的读，突然，我想了起来，我自己最大的缺点不就是不爱克服困难吗？我对妈妈说:“妈妈，我知道了，这本书教给我不论有怎样的困难，都要努力去克服”“那你以后会这样做吗？”妈妈问我。“我一定会这样做的。”我挺着胸脯向妈妈保证。“这才像我们家乖乖。”
书籍——我寂寞时的好伙伴 爸妈上班赶上星期天时，没有什么大事的时候。总是我一个人在家，我不愿意看电视，也不愿意玩电脑，因为看电视玩电脑影响视力。而这时陪伴我的只有那不会说话的书籍。我的书很多，高兴的时候看看《十万个为什么》、《爱丽丝镜中奇遇记》……做完作业就看看课本上的指定读物，睡觉前也常常要背上一两首诗。
书籍是我无言的导师，也是我最忠实的伙伴。如果你也想有这样一位无言的导师、忠实的伙伴，那就赶快读书吧!