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爱在细微处,,满分作文,,,点评 爱在细微处满分作文

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【 – 字数作文】

【第一篇】爱在细微处,,满分作文,,,点评

爱在细微处作文600字

爱在细微处作文600字

有一种爱,默默无言,却时刻感动着我;有一种爱,不是轰轰烈烈,虽平凡却温暖;有一种爱,藏在细微之处,等待着我们去发现——题记

当我不再是那个事事都听从家长安排的小孩子,不再是时时刻刻黏着妈妈的小不点的时候,我以为妈妈没有从前那般的爱我了。于是我与妈妈的距离总是忽近忽远。我一直都这么认为着,直到那一天

那是才上初中的时候,在那个寒冷冬季的一个平凡的清晨,和往常一样的清晨。我只是比平常早醒了几十分钟。天还是一片漆黑,四周一片寂静,凤在外面呼呼地刮着,似是在唱一曲悲凉的歌曲,它仿佛永远都不知道疲倦,一个劲的唱着,不肯停歇。忽然,在门半掩着的地方,我看到了光亮。会是谁呢?我这样想着。在好奇心的驱使下,我轻手轻脚的来到了门边,悄悄地看向外面,发现客厅里竟然一个人也没有。厨房中突然传来了烧水声,到底是谁呢?难道是外公?不对啊,外公一般不会在这个时候起来的。是谁呢?正在我思考之时,一阵轻轻的脚步声传入耳朵,我又赶紧回到床上,装作还在睡觉的模样。也许是我太大意了吧,搭在被子上的外套不知什么时候滑落在地。这时,门被轻轻推开了,客厅中的光也毫不迟疑的迅速占据了一块领地,将黑暗逼进了墙角

处。来者轻轻将地上的外套捡起,又轻手轻脚的把衣服搭在了被子上,还为我将被子盖好,以免我着凉。她温暖的手轻抚过我的额头,一股温暖的感觉从心底燃起,我感受到了那手上布下的岁月的痕迹,是那般的粗糙。她在我的床边站立了好一会儿,在一片静默中,我感受到她的目光在我脸上停留着,弄的我好不自在,却也不想打断她看我的温柔目光。过了一会儿,她离开了,我悄悄睁开眼睛,看到了她的背影——竟然是妈妈!一时间,我的心里塞满了各种各样的情绪,无法言说。不知什么时候,我又睡着了。

闹钟准时响起,叫醒了梦中的我。和往常一样,梳洗好过后我坐在餐桌前,妈妈走了过来,拿起梳子为我梳着一头黑发,我从未像今天这样好好感受过。妈妈的手很巧,她的动作是那样的轻柔,生怕弄疼了我。想起以前,我总是因为一点小事而责怪妈妈,是多么不应该啊。后悔之情在心间蔓延,占据了我的整个心房。眼前忽然出现了一杯冒着热气的白开水,抬头一看,是妈妈递过来的。“喝点水再走吧,对身体有好处。”我接过水,心里更不是滋味了,不知怎的,视线竟有些模糊,我赶紧拿起杯子喝了下去,怕妈妈发现我的异样。“烫吗?”耳边又传来妈妈轻柔的话语,“还好。”“那就好呢,我放在窗边晾了好一会儿。”听到这话,心中又涌起了一股暖流,幸福包围着我。想想以前对妈妈的误解,唉,我真是身在福中不知福啊。

看看钟表,已经到该走的时候了,我背上书包正要离开家时,妈妈却又跟了上来,手里还拿着手电筒“等等,一楼那户人家养的有狗,你呀,又胆小,我还是送送你吧。”若是在以前,我想我肯定会不服气的说“谁胆子小了。我不用你送,自己能上学。”然而在这一刻,我却无比的期盼她送我,于是便答应了妈妈。她拉着我的手,让我那冰冷的手变得温暖起来。走到路口处,她停下了脚步,笑眯眯地对我说:“我就送到这吧,上学的路上要小心,注意看路。把手套戴好,别冻着了。”一言不发的我点了点头,眼眶中有什么在打着转,我转过身,生怕眼泪掉下来。风呼呼地刮着,走到拐角处时,我悄悄回过头来,却看见那个路口处依然有束明亮的灯光,妈妈依然站在那个路口处,看着我远去的身影。那一刻,心里满是暖暖的感动,我再也忍不住,任凭泪水夺眶而出

天气依旧寒冷,风依旧冷冽的刮着,爱依旧陪伴在身边,未曾离开。爱在细微处。当我发现那个在细微处的爱时,它带给我的,是暖暖的感动。

爱在细微处

一个动作,一个眼神,一句话,可能都是一份关怀一份爱,甚至是一双双不起眼的鞋子、、、、、、

—-题记 前两天,去古商城购书,我相中了一双鞋子。一双白色的运动鞋,上面勾勒出的黄色小布熊,是我十分喜欢的那种,他挥舞着双臂像是在招呼我,我毫无隐藏的告诉了妈妈,妈妈却没有答应,因为在前一个星期才给我买了一双运动鞋,当然,我十分沮丧。细心的爸爸看出来我不高兴了,就问我是怎么回事,我告诉了爸爸,爸爸答应给我买鞋子,但给我一个任务——数鞋子。这什么难?我便爽快地答应了。

经过我的“地毯式”搜索,我作出如下统计。

爸爸:5双鞋子,皮鞋3双,布鞋1双,拖鞋1双,平均寿命2年

妈妈:6双鞋子,高跟鞋2双,1双布鞋,2双拖鞋,1双皮鞋,平均寿命3年

我:12双鞋子,2双凉鞋,2双拖鞋,6双运动鞋,2双休闲鞋,平均寿命2个月。

我自豪的交上了“作业'.

爸爸看了以后,笑了一下,拿出了自己的工资表,告诉我:“冰雪,妈妈一个月只有400元工资,爸爸只拿800元,合计1200元,去掉你上学的2600,你一个学期爸爸妈妈只有多少钱可以用在生活费上?爸爸和妈妈的鞋子多少个月没换过?妈妈这几天想买一条裤子,可怎么也不敢买,怕你上学后还有要用在的地方、、、、、、”这时候的我,脸上已经都是泪了:“爸,那双鞋我不要了,我不买了。”

今天去古商城,我又看见了那双鞋,还是那个小熊,但是今天的我已经学会了拒绝。谢谢爸爸,谢谢您教会我数鞋子。

我现在想改一句格言:“世界上不是缺少爱,而是缺少发现爱的眼睛。今天不起眼的鞋子告诉了我——爱在细微处! 爱在细微处作文600字

小暑时节,酷热难耐,太阳光线不仅日渐刺眼,还将大地烤得跟蒸笼似的,每天汗流浃背的体验真是难受,不要说中午,连晚上的气温也足有三十度以上,能安稳地睡觉真是一种奢望和享受。终于,客厅里休息了大半年的空调又重新上岗了。晚上睡觉前,我们全家毫不犹豫地拿下床上的竹席,请它“躺”在客厅的地板上,然后我们再躺倒竹席上,裹上薄毯,伴着清凉入梦。

【第二篇】爱在细微处,,满分作文,,,点评

爱在细微处作文1300字

爱在细微处作文1300字

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有一种爱,默默无言,却时刻感动着我;有一种爱,不是轰轰烈烈,虽平凡却温暖;有一种爱,藏在细微之处,等待着我们去发现——题记

当我不再是那个事事都听从家长安排的小孩子,不再是时时刻刻黏着妈妈的小不点的时候,我以为妈妈没有从前那般的爱我了。于是我与妈妈的距离总是忽近忽远。我一直都这么认为着,直到那一天

那是才上初中的时候,在那个寒冷冬季的一个平凡的清晨,和往常一样的清晨。我只是比平常早醒了几十分钟。天还是一片漆黑,四周一片寂静,凤在外面呼呼地刮着,似是在唱一曲悲凉的歌曲,它仿佛永远都不知道疲倦,一个劲的唱着,不肯停歇。忽然,在门半掩着的地方,我看到了光亮。会是谁呢?我这样想着。在好奇心的驱使下,我轻手轻脚的来到了门边,悄悄地看向外面,发现客厅里竟然一个人也没有。厨房中突然传来了烧水声,到底是谁呢?难道是外公?不对啊,外公一般不会在这个时候起来的。是谁呢?正在我思考之时,一阵轻轻的脚步声传入耳朵,我又赶紧回到床上,装作还在睡觉的模样。也许是我太大意了吧,搭在被子上的外套不知什么时候滑落在地。这时,门被轻轻推开了,客厅中的光也毫不迟疑的迅速占据了一块领地,将黑暗逼进了墙角处。来者轻轻将地上的外套捡起,又轻手轻脚的把衣服搭在了被子上,还为我将被子盖好,以免我着凉。她温暖的手轻抚过我的额头,一股温暖的感觉从心底燃起,我感受到了那手上布下的岁月的痕迹,是那般的粗糙。她在我的床边站立了好一会儿,在一片静默中,我感受到她的目光在我脸上停留着,弄的我好不自在,却也不想打断她看我的温柔目光。过了一会儿,她离开了,我悄悄睁开眼睛,看到了她的背影——竟然是妈妈!一时间,我的心里塞满了各种各样的情绪,无法言说。不知什么时候,我又睡着了。

闹钟准时响起,叫醒了梦中的我。和往常一样,梳洗好过后我坐在餐桌前,妈妈走了过来,拿起梳子为我梳着一头黑发,我从未像今天这样好好感受过。妈妈的手很巧,她的动作是那样的轻柔,生怕弄疼了我。想起以前,我总是因为一点小事而责怪妈妈,是多么不应该啊。后悔之情在心间蔓延,占据了我的整个心房。眼前忽然出现了一杯冒着热气的白开水,抬头一看,是妈妈递过来的。“喝点水再走吧,对身体有好处。”我接过水,心里更不是滋味了,不知怎的,视线竟有些模糊,我赶紧拿起杯子喝了下去,怕妈妈发现我的异样。“烫吗?”耳边又传来妈妈轻柔的话语,“还好。”“那就好呢,我放在窗边晾了好一会儿。”听到这话,心中又涌起了一股暖流,幸福包围着我。想想以前对妈妈的误解,唉,我真是身在福中不知福啊。

看看钟表,已经到该走的时候了,我背上书包正要离开家时,妈妈却又跟了上来,手里还拿着手电筒“等等,一楼那户人家养的有狗,你呀,又胆小,我还是送送你吧。”若是在以前,我想我肯定会不服气的说“谁胆子小了。我不用你送,自己能上学。”然而在这一刻,我却无比的期盼她送我,于是便答应了

妈妈。她拉着我的手,让我那冰冷的手变得温暖起来。走到路口处,她停下了脚步,笑眯眯地对我说:“我就送到这吧,上学的路上要小心,注意看路。把手套戴好,别冻着了。”一言不发的我点了点头,眼眶中有什么在打着转,我转过身,生怕眼泪掉下来。风呼呼地刮着,走到拐角处时,我悄悄回过头来,却看见那个路口处依然有束明亮的灯光,妈妈依然站在那个路口处,看着我远去的身影。那一刻,心里满是暖暖的感动,我再也忍不住,任凭泪水夺眶而出

天气依旧寒冷,风依旧冷冽的刮着,爱依旧陪伴在身边,未曾离开。爱在细微处。当我发现那个在细微处的爱时,它带给我的,是暖暖的感动。

【第三篇】爱在细微处,,满分作文,,,点评

“爱在细微处”素材运用指导

命题作文“爱在细微处”素材运用指导

【仿真试题】

请以“爱在细微处”为题,写一篇不少于700字的作文。

【名师题解】

这道命题作文的中心语是“爱”。在选材时要围绕“爱”来采撷记忆中那些涂满爱的色彩、闪烁爱的光泽、散发爱的味道的点点滴滴。“在细微处”限定了作文谋篇布局的角度,从“爱”着眼,从“细微处”落笔。把握住了“爱”和“细微处”这两点,构思作文就不会跑偏,不会远离命题的旨意了。

选材的范围,可以写父母对自己的疼爱,可以写老师对自己的关爱,可以写朋友对自己的挚爱,可以写生命历程中那些相识或素不相识的人对自己的友爱,只要有“爱”就不拘一格。也可以选取那些名人轶事带给自己的心灵撞击,他们身上展现于细微之处的爱带给自己怎样的触动,激发自己对人生进行深刻的思索。写作时要注重凸显细微之处,通过细节描写的方式去展示人的情怀,用一滴水折射太阳的光辉。

【推荐素材】

素材一:

中国移动在央视做的广告——《不是离不开手机,是我离不开你》:妈妈:“女儿给我买了个手机。”女儿:“我一年就回家一次,但是电话天天都会打。座机嘛,没人接;手机嘛,比较方便。其实呢,就想知道妈妈在干嘛。”妈妈:“唉,有一次我没带手机啊,她急坏了。”(场景再现)妈妈:“喂……”女儿:“喂,妈。你干嘛不接电话?”妈妈:“我去买了点菜啊。”女儿:“我打了好几次。”妈妈:“哎呀,离开手机就不能活啦?”女儿:“不是离不开手机,是我离不开你。”(画外音:手机接通的,不只是牵挂)

素材点拨:这则广告播出后感动了很多人,它从母、女两人的角度分别阐述,故事很简单,想要传达的信息也很清晰:当我们在外漂泊时,不要忘记,在家中有需要我们惦念的人,需要我们时时牵挂和问候。广告中没有大场面,传情达意全在细微处。就像歌曲唱的“常回家看看”,妈妈的爱是“准备了一些唠叨”,爸爸的爱是“张罗了一桌好饭”,儿女的爱尽在“帮妈妈刷刷筷子洗洗碗”,“给爸爸捶捶后背揉揉肩”。这样的素材叙议皆可。 素材二:爱在细微处,,满分作文,,,点评

一则初中生的日记:我的爸爸是一个普普通通的农民,为了多挣点钱,利用农闲外出打工。我的妈妈是一个平平凡凡的家庭妇女,为了让我能有个更好的环境学习,把我送进县城

的中学,她在学校附近租房,一边找点零活一边陪读。在分离的日子里,爸爸妈妈有事没事的时候就打打电话,这是他们每天必做的事情。那一天妈妈去市场买菜,等到傍晚回家发现有5个未接电话,是爸爸打的。她急忙拨过去,那边却关机了。那边会有什么事吗?妈妈急坏了。等到很晚他们通上电话,才松了一口气,都没啥事。

素材点拨:这是一则非常富有生活气息的素材,可以看成是素材一的拓展。广告中展现的是女儿对母亲的牵挂,而这则日记表现的是夫妻之间的惦念,丈夫忧虑妻子在家没人帮助,妻子担心丈夫在外没人照顾,拳拳爱意全凝聚在打电话这个细小的举动上了。

素材三:

一年冬天,彭丽媛去福建看望习近平,发现南方过冬没有暖气。回到北京,她就一直惦记给丈夫做床棉被,因为“街上卖的尺寸小,近平个儿高,捂不住脚丫”。她特地托母亲用新棉花弹了一床6斤重的大棉絮,又去布店扯了被面被里,自己一针一线缝起了一床新被子。正巧那段时间要外出演出,先去东北,最后才能到福建。于是,她就背上鼓鼓囊囊的大被子上路了,走一路背一路。路上遇到两个旅客,一个说:“这人像彭丽媛。”一个说:“笑话!彭丽媛能背着被子到外地演出吗?不信咱俩打赌!”一路颠簸将新被子送到远在福建宁德的丈夫手中,看他盖上连声说好,彭丽媛才放心了。

素材点拨:这是一则名人故事素材。彭丽媛对丈夫习近平的爱,全都体现在那一床被子上面,素材中彭丽媛的语言,以及“去布店扯了被面被里”、“一针一线缝起了一床新被子”、“走一路背一路”等细节,无不生动而感人。作文时选取这样的名人素材非常贴切、鲜活,富有感染力。

素材四:

朱元璋雄才大略,很快在濠州红巾军中崭露头角,不免遭人侧目,郭子兴也对他有疑忌。有一次,郭子兴把他关了禁闭,不给饭吃。他的妻子马氏探知此事,偷偷地跑进厨房,拿了一块刚刚下锅的热饼,准备送给朱元璋吃,谁知刚出门就撞见了义母,她怕被义母看破,连忙把热饼塞进怀中。她一面向义母请安,一面眼睛瞅着别处,脸上显出很不自然的神情。义母觉得她异常,叫住她寻根问底,后来实在烫痛难忍,她就伏地大哭,说明了原委。等取出饼来一看,胸前都被烫烂了。朱元璋知道后感动落泪,至死不忘。马氏就是后来的大脚马皇后,朱元璋称她为“家之贤妻,犹国之良相”。

素材点拨:这则素材跟素材三构成古今双壁,让人感受到两位伟大女性的温柔细腻,那是饱蘸着感情的笔墨,用心书写“爱”的一笔一划,也许不曾说过一句“我爱你”,但是此

时无声胜有声,一切尽在不言中。作文时旁征博引,博古通今,除了可以展示自己丰富的知识储备外,更可使议论具有强大的说服力。

【素材演练】

爱在细微处

吉林省长春市第九十中学

李健航

夜幕降临。漫天纷纷扬扬的碎雪遮蔽着视线,街道两边人们的喧哗、耀眼的灯光还是依旧。

我挺了挺身上沉重的背包,长呼出一口气,这么晚了,真想早点到家。风吹得更紧了,像打着呼哨的怪老人,令人不寒而栗。我将手缩进大衣袖口里,不禁想起了母亲,母亲的手总是那么暖和,有时,抱着她的脖子,浓密的披肩长发覆盖着我的双手,我的手会一下子暖起来。

走着走着,我不禁暗笑自己,都多大了,一天不见就想妈妈。无意间瞥了一眼街边的小摊,突然一只红色的发夹跳入了我的眼帘,它像一只红色蝴蝶在雪中飞呀,舞呀,像一团火一样灼热了我的眼睛。这要是戴在母亲的头上,那必定无比好看,想到这里,我急忙回转身子,跑向已经走过很远的小摊将它买了下来。

我将发夹握在手里,加快了步伐,我多想早点给母亲戴上。眼前大片大片的雪花欢快地飞舞着,有的淘气地落在了我的睫毛上,有的顽皮地钻进我的脖子里,在漫天飞舞的雪的海洋中,我看到妈妈就站在不远处。她穿着过膝长的红大衣,在纷飞的雪花中,像一株红梅。她伫立在那里,正翘首朝着学校的方向张望,我的心头一热,不禁加快了脚步。

我奔过去,“妈妈,给你买的。”想马上给她戴在头上。她却一脸淡然地说,“快上车吧,外面太冷。”坐在车里,她将发夹擎在手心里,仔细地观察起来,“很懂审美呀,和我的红大衣很配呀!”她赞叹道。明亮的车灯将发夹映得像夏日的晚霞一样红,这时,我发现,妈妈的脸像杜鹃一样一片菲红,不知是冻的,还是映的……“我给你带上吧!”我拿过发夹,轻轻地为她戴起,冻麻的手拂过她长长的发丝。“你手这么凉?”她一脸的惊愕。她紧握我的双手,脸上荡漾着满足的笑容。

原来,妈妈是这样容易满足。

此时,我不禁想起了这样一首小诗:

黑色的云曾经飘过母亲的眉间

黑色的风也曾吹打着母亲的容颜

多少痛你忍受过

多少苦你饱尝过

多少累也从不说

却又给予我们无尽的执著

正如:

你紧握着我的那双手。

爱在细微处

时间如水东流,谁把流年偷换。露珠在叶尖处的片刻温存,雪花在脖颈上的瞬间清凉,回眸处的眼波流动,一笑间的眉目情深,一切来得如此细微,但爱就是这样,体会得越深才会越明了,它更多时是在暗香中浮动。

爱在空气中吐露芬芳——

周一清晨,一片忙乱,年迈的奶奶也围着我团团转。我穿衣,她帮我整理领子;我吃饭,她帮我吹凉热牛奶;我系右脚的鞋带,她帮我系左脚的鞋带;我戴上帽子,她帮我往下拉一拉;等我站在门口,她又吃力地递给我重重的书包。我转身出门,习惯地将手插兜,手触及一丝柔滑清凉,却是一副医用口罩。马上身后就传来奶奶追上来的叮咛:“这雾霾天气,空气污染严重,把口罩戴上。”想起昨天奶奶在自己屋里,云里雾里地叨叨咕咕:“还是医用的好用,一定要买医用的。”原来如此。蓦然,空气透过口罩变得清香了许多,爱的芬芳在空气中四溢。

爱在线脚上舞起旋律——

衣扣调皮,竟在妈妈出差时罢工“外出”。于是,猛张飞玩绣花,平日里粗手粗脚的爸爸,捻起了细针细线。低头舞弄了半晌,手指被扎了两个针眼,然后额头汗涔涔地站在我面前,很是骄傲:“给,缝好了。”我看着缝好的衣扣,忍不住噗嗤一笑。那错乱的针脚,杂乱的线头,衣扣边上还多了很多的褶皱,怎么也捋不平,竟是用针线缝死了。但笑过之后,我看见爱从红色的衣扣里涌动出来,载歌载舞,宣布这是它的领地。是啊,爱的领地。

爱在灯火里氤氲温馨——

初中学习紧张,总有午夜奋战。看窗外,城市的灯火渐渐熄去,将夜幕还给星光点点,而我还顽强地挑灯苦读。星星小气,埋怨我抢了它的光辉,点起漫天荧光示威。但漫天又如何,在我心里此时最明亮的却是隔壁爸爸点亮的那盏小灯。一灯守一灯,却是心儿守着心儿。每当我熄灯躺下,就能听到爸爸深沉的脚步声在我门口驻足,片刻后离开,然后又听到“啪”的一声,爸爸的小灯放心地熄灭了。静谧中,爱在氤氲,伴我入眠。

一花开,便知盛夏;一叶落,则知劲秋。大千世界,一尘观之;东海之水,一瓯见之。爱也一样,细微之处,自有深爱流淌。

‖吉林省长春市解放大路中学‖指导教师:李雪‖作文推荐:意林文盟长春少年作家班 吉吉工作室

生活就像一个万花筒,从平凡中可以折射出绚丽的光彩。作者就是截取了平凡生活中的三个画面来描绘爱的光彩的:清晨上学前,奶奶体贴入微的动作和叮嘱;妈妈出差时,爸爸笨手笨脚缝好的衣扣;午夜用功时,隔壁房间里默默陪伴的小灯。这样的一幕幕场景,在作者平实真切的叙述中,令人深深感受到那份爱的氤氲。

最动人的情感,必定显现在细微之处;最深切的情感,必定是于无声处。真挚的爱,就是这样细微的、悄悄的,却触碰到我们内心最柔软的地方。

【适用话题】爱总是悄悄的、在爱的港湾里、那一种温暖……

【第四篇】爱在细微处,,满分作文,,,点评

2014年新课标卷作文解读及满分作文评析

2014年新课标卷作文解读及满分作文评析 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

山羊过独木桥是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后,相关的争论还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

命题解读

2014年高考作文试题,依然延续了近几年来的材料作文的命题形式,体现了持续性和稳定性,难易适中。较去年和前年而言,审题难度略有增加。今年的作文试题只叙述材料,介绍情况,不加评论,给考生留下了丰富的思考空间,体现出立意的多元性。作文命题有一种大气、开放的感觉,充分体现了新材料作文对传统材料作文单一命意的更新,蕴含着丰富的人文精神、时代风貌。虽然回避现实热点却暗合时代主题、反映出历史潮流。“山羊过独木桥”的生活故事,具有时代寓意,小中见大,折射出当前我们在价值重构时的种种思考———人们迫切希望成功,又不得不面临多种价值取向,然而多元的思考就意味着趋同、纠结,甚至碰撞。如此一来便拉近了考生与生活的距离,也触动他们敏感的心弦———不论考生持有怎样的认识,都能催生出根植于现实生活、紧扣时代脉搏的作品,充分彰显出考生真实的人文底蕴。

纵观整个作文材料,命题人的目的在于引导考生既能对纷繁的外在世界辨证体认、现实生活高度关注,又能对内在的心理世界反观开掘、精神空间探究发现、价值体系观照提升。 立意角度及写作点拨:

考场佳作 合作带来双赢

河南考生

合作,是相互紧抱海阔天空,平安度桥。相斗,是耗时耗力的持久战,是一败一伤的双失。

拥抱对手,实现合作,带来双赢。古人云:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。在合作中积蓄我们的力量,成就我们共同的辉煌。

合作是度过风雨的救生船。二战时人民的信心到了低谷,整个华尔街阴雨绵绵,各的银行在破产的边缘摇摇欲坠,沃伯格银行选择了与死敌罗斯柴尔德合作,面对困境,化敌为友,积弱为强。战争结束后,大量银行破产,而这两家银行则安然无恙。合作,让风雨中的他们看到了希望。合作,化敌为友实现双赢。

合作是梦想升空的助燃剂。犹太人维克多与前苏联合作,是苏联第一颗原子弹爆炸;NBA两大性格各异的巨星科比、加索尔在挡拆的完美合作中携手创造紫金王朝;千手观音在她们的默契的合作中,诠释生命的奇迹与完美。合作,让人与人朝着梦想并肩前行。合作,让彼此为对方的梦想助燃。

合作是共同发展的纽带。古时,秦包举宇内,并吞八荒,一统天下,只因六国各抱地势勾心斗角。近代,二战中世界各国组建反法西斯统一战线,一举击溃了黑暗势力,让人类重回和平。合作,让世界的红日光芒万丈。看中国,加入WTO,积极参与世界贸易交流,携手亚太经济共同发展,使中国崛起成为举世关注的焦点。看国际,联合21个国家共同研究人类基因组的奥秘,在合作中共同迈进科学的圣殿。

合作既是个人成长必不可少的内容,亦是当今世界发展的必然趋势。合作带来双赢,降低了风险,减少了恶性竞争,促进了社会和谐发展。

没有风的托浮,鲲鹏难以抟扶羊角而上,直冲苍穹。没有鲲鹏的翱翔,也无法彰显风的雄壮。

没有溪流鱼儿难以翱翔浅底,没有游鱼又怎知溪流的清澈见底?爱在细微处,,满分作文,,,点评

社会是一个蛋糕,只有相互抱紧、乐于合作才能完美和谐,圆满幸福。爱在细微处,,满分作文,,,点评

【点评】

文章开篇点题,不偏不倚,直击靶心。在确立合作为主题的基础上,文章从三个方面设臵分论点,以不同的角度,阐述合作意义与价值。作者视角开阔,从二战期间,企业之间为了生存发展的合作,到国家之间为了击败法西斯的合作,从六国的各抱地势,勾心斗角到秦王朝的一统天下,从中国融入世界到科学领域的合作,举例纵横古今,大开大合,信手拈来,令人信服。结尾处,于细微处再次回扣主题,给人以一气呵成之感。

有这样一种声音

河南一考生

有这样一种声音,它在世俗的争论和目光中长大;有这样一种声音,它作为历史和真理的忠诚信徒,穿越历史破空而来;有这样一种声音,它以合作团结的火光支起社会的脊梁——这就是合作求双赢的声音。这就是独木桥比赛时,双方以合作而顺利过桥,让人为之击掌高歌的声音。

因为这样一种声音,我们在这个纷繁芜杂的社会中看到生命最脆弱的底层。冰心老人说过:爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得鲜花弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。如今有太多的欲壑难填,又有太少如林则徐般的苟以国家生死以,岂因祸福避趋之的人,才造成了众人哄抢福大姐从六楼掉下的800元钱的场景,才会有众人看到七旬老人晕倒路旁而无人搀扶的凄凉。但若我们有一种合作之心去共创美好家园,就会有更多生命的光辉和斑斓让我们领略。菩萨低眉,不只因众生苦厄,还因世间有爱和慈悲。心怀合作之声,让爱充分涌流。

爱在细微处,,满分作文,,,点评

因为这样一种声音,我们在这个纷繁芜杂的社会中看到生命最脆弱的底层。回首历史,当年曹孟德进攻吴国,若不是孙刘合作,化敌为友,怎会有赤壁之战的胜利?纵使周瑜的水军如何强大,怎抵过权倾一时的曹孟德?回首今朝,如不是比赛双方,紧密合作,又怎么能顺利的度过独木桥?心怀合作之声,才能将努力与付出深植于人生的土壤连成一片碧绿的辉煌。

因为这样一种声音,我们才能在砥砺自我中走向成功。古有沈德潜为乾隆润色诗文一事。乾隆对沈德潜重视有加,曾赞曰玉皇案史今烟客,天子门生更故人。而沈德潜一心想出风头,不但不把替皇帝修改诗作的事情保密,反而四处炫耀,最终落得个掘墓鞭尸的下场。如果当初两人能真诚合作,岂不是皆大欢喜?心怀合作之声,我们才能在转折时遇到梦中的风景。

流光雕镂于火红的花瓣,笛声沉睡于如雪的窗纸。凭栏远眺,思绪静寂——看屈原峨冠博带独立寒秋的喟然长叹,看苏轼身行万里独卧僧庵的落寞。看他们在困境中顿悟:心怀合作之声才能与斜射森林的朝阳共舞,与夜幕初垂的皎月齐光,与涨落的潮汐季节而歌。

【点评】

文章开篇点出主题——合作,进而文章从三个方面阐述主旨内涵:因为这样一种声音,我们……看到生命最脆弱的底层……看到生命最脆弱的底层……在砥砺自我中走向成功。三个角度涵盖广泛,层层深入,结构严谨。同时,本文的语言是一大亮点:句式多变,生动优美,写景抒情,诗情画意。开篇的排比句式,使文采飞扬。中间叙事,语言凝练概括,句式摇曳多姿。结尾处的写景可谓是一大亮笔流光雕镂于火红的花瓣,笛声沉睡于如雪的窗纸……与夜幕初垂的皎月齐光,与涨落的潮汐季节而歌。以景结情,情理交融,从而使本文成为为数不多个性化文章。

你们想的不是他们想的

——致换位选手的一封信

亲爱的选手:

你们好!

看了你们的比赛描述,也明白了你们的想法。你们想通过合作的方式,达到共赢的目的。你们的行为时友爱的,也是善良的。但你们没有读懂竞技体育的目的。

你们想的不是对手想的。

对手们想的是在赛场上一展雄风,比个高下,论个输赢,以此来展现自己的实力,找出自己的差距。林丹与李宗伟两大羽坛神将,他们每个心中想的都是如何提高自己,如何展现自己的价值,如何击败对手,从而赢得那份属于自己的胜利。

你们想的不是观众想的。

观众们花费金钱、时间,想看的是满足眼球的大战。观众们为的是享受视觉的盛宴,想见证一下奇迹和伟大的时刻。他们不愿意在那看一场双方故意放水的比赛。伦敦奥运会羽毛球赛场,选手们消极比赛,扫了观众的兴,败了观众的致,让观众一个个失望离开赛场,因为这不是他们愿意看到的。

你们想的不是裁判们想的。

运动员们积极比赛也好,消极比赛也罢,裁判们始终要尽职尽责地裁决每一个动作与结果。他们当然想用自己的辛苦裁定,去为了充满激情与活力的比赛。换个角度想想,如果你是裁判,愿意浪费那么多的精力去裁定一场枯燥无味,没有胜负的比赛吗?

你们想的不是组织们想的。

组织者们动用大量的物力、人力、财力来举办比赛,为的是记录新的成绩,检验运动员的水平,满足观众的需求。他们辛苦的付出,却一无所获。他们一定会失望,甚至愤怒。奥运会、世界杯等顶级的赛事,组织者们不可能动用这么的资源,去换取一个个毫无结果的比赛。

你们想的有你们的道理,但,你们没有考虑过他们所想的。有时候我们需要换位思考,才能准确判断自己做的是否正确。

如果你们积极去比赛,证明了自己,满足了观众,认定了裁判的价值,回报了组织者,这样的结果,你们不想要吗?

你们想的不是他们想的,他们想的你们应该去想想。换位思考,结果会更美好。愿你们积极比赛,取得优异成绩。

——热爱你们的观众

2014.6.7

【点评】爱在细微处,,满分作文,,,点评

这是一篇为数不多的书信体作文。本文的亮点首先体现在立论与众不同,新颖别致。当众多考生在高唱合作双赢之曲时,该文却一反常态,对于拥抱过桥行为予以强烈批判,而且文笔之辛辣,语言之老道,让人击节称赞。其次,文章的亮点体现在层层说理,逐层批驳,入情如理,逻辑性强。当其它考生侧重于举例论证时,本文的作者却注重于以理服人。文章的说理,字字严谨,句句合理,环环相扣,浑然一体,体现出考生深厚的语言功底,从而造就了本文的出彩。

让微双赢成为理所当然

——河南考生

独木桥上,双方队员相互抱住对方,转身换位,双双顺利过桥。这里闪烁着一种发于细微的双赢理念。在对这种行为表示肯定的同时,我们还应该对现场的争论有所思考——这种双赢的理念远没有深入人心,远没有成为理所当然。

这里的双赢远离互惠互利的皇皇大端,但它的光芒却无时无刻不闪烁在平凡琐碎的细枝末节。这就是所谓的微双赢。如论细头,前者的互惠互利或许更像国与国之间的外交辞令,而后者的微双赢则是公民与公民之间细微而温暖的细微桥梁。

微双赢是消弭人与人之间戾气的一剂良药。微双赢本身存在着为他人利益着想的思想特质,并通过一定的方式使双方同时收益。当下许多社会戾气难以消除,如紧张的医患关系,食品安全得不到保证等,其根本原因在于对他人利益的践踏及对自身利益的过分追求。假如每个人都采用微双赢的思想,医者有仁,商家有德,在于消费者各取所需的同时保持一种良好的关系,就会达到一种双赢的境界。

微双赢不要求物美价廉,而求物美价平,期许一个公道的价格,使双方同时收益。

微双赢符合和谐社会的建设理念。路遇农民工,我递去一个微笑;身旁有乞丐,我俯身留下一枚硬币。此时的微双赢已经上升到一种用积极的心态同周围的一切事物讲和的境界。与人生微双赢,我们收获一个靓丽的人生;与工作微双赢,我们收获一份美好的事业;与中国微双赢,我们收获一个繁荣昌盛的祖国。

当这种极为广泛的微双赢理念在人群中建立起来时,通过基数十三亿的社会正能量

爱在细微处,,满分作文,,,点评

放大器,这个发于细微的理念,必将收获悠长与悦耳的社会回响……

微双赢激发于个人,必须从个人自身做起。作为有担当的青年人,我们抵制唯利是图的小市民习气,我们需要为对方着想的温文尔雅。以此辐散,今日之筚路蓝缕必将在日后收建设之事功,历千万纪而永光。

比赛中同学们的微双赢,反映了他们作为新时代高中生的良好素养。我们把这种精神素养借用过来,以期给追梦的中国号巨轮发动机注入一剂清凉的润滑剂。我们应以新民族文化建设的高度审视微双赢。扬起笑脸,牵手向前……

【点评】

双赢是一个人人熟知的概念,而微双赢一词则让人耳目一新。文章在开篇点出主旨的基础上,先阐释了微双赢的概念。微双赢则是一种发于细微远离‘互惠互利’的皇皇大端……无时无刻不闪烁在平凡琐碎的细枝末节的人生素养。这种阐释可谓是石破天惊,新颖别致。在此基础上,作者不是泛泛而谈,故弄玄虚,而是紧扣现实,深入剖析。从医患矛盾到食品安全,对社会戾气予以详细探究,句句入理,发人深省。在此基础上,作者不是一味的批判,而是找出了解决问题的良方——采用微双赢,医者有仁,商家有德,奉献微笑,敢于担当,抵制唯利,提升素养。如此,则国泰民安,社会和谐。文章构思精妙,论证严密是不可多得考生满分作文

【第五篇】爱在细微处,,满分作文,,,点评

《爱在细微处》作文

爱在细微处

粥店在我上学的路上,粥店来办事个中年汉子。头发虽然很少却梳得很整齐,身上系这一块青蓝色的长围裙。店面虽小,却收拾得井然有序,三张方桌擦得锃亮,每张方桌都放这一罐红糖。 小店的粥十分有特色,小米熬得黏你的嘴唇。如果你喜欢,还可以放上一大勺红糖,再用筷子慢慢搅开,闻着粥香。看着粥由乳白色慢慢变成酱紫色。低下头,沿着碗边吸一口,慢慢咽下, 那个香啊!可足足品味良久。粥也便宜,一块钱一碗,钱就放在放他身边的那和铝盒中。每天早晨上学或傍晚回家,我都在这儿喝上一碗香糯小米粥解解馋。

汉子的生意很好,早晨店里总是挤满人,汉子一边舀粥一边招呼着顾客:“再等一下,马上就好!”当汉子吧盛好的粥递到顾客手中时,心里的幸福感顿时如潮水般四溢开来。不过,在吃粥的人群中,我也常看到一个小孩的身影。小孩是个流浪儿,穿着一身破旧的衣服,身上散发着异味,周围的客人自然很讨厌。那天,我就排在小孩身后。小孩并不是像别人一样把钱递给汉子,而是在接过粥的一瞬间,把手里的钱飞快地往盒子一扔,便飞快地跑开了。忽然间我意识到,一元硬币扔到铝盒声音较为清脆,而小孩扔钱的声音明显是一毛钱的声音。“他只扔了一毛钱。”

我立即向汉子说,脸上带着一丝得意。谁知汉子依旧在忙手里的活,连转身看都没看:“我知道,他天天只扔一毛。”“那你为什么不拆穿他的把戏?”汉子的话令我疑惑不解。汉子说:“这孩子太可怜,一碗粥对我来说不算多少损失,但假如我揭穿他,他或许再也不会来,也许他只能饿肚子了。”随后,汉子把盛好的粥递到我手上。我的脸却是一阵通红,暗自佩服汉子的善良与度量。

中年汉子的粥好喝,不仅仅是粥的味道甜美,(后面被划掉了)

【第六篇】爱在细微处,,满分作文,,,点评

以爱为话题的作文:爱在细微处绽放

以爱为话题的作文:爱在细微处绽放

以爱为话题的作文:爱在细微处绽放

一年四季,变幻无常;春去夏来,秋去冬来。一切缤纷而繁乱,您的爱却是永恒!

春日惊雷,爱乍现

那个有雨的春天,是“无声”地。

春天来了,万物复苏。我从混沌中醒来,发现自己15岁了,上九年级,已不再年幼。在我儿时的记忆里,父亲就如一座冰川,虽不常批评我,却很少笑。我恐惧这个“冷面男人”,于是很少与他交流。而母亲,却是“刀子嘴、豆腐心”的女人,我感受得出她爱我。就在这个春天,一切变了

上了九年级,压力更大了。每次回家,他们总是嘘寒问暖。他们的细微关怀让我幡然醒悟:原来,他们一直都在爱我。这份爱不惊天地泣鬼神,却是我生命中最珍贵的东西!

夏日炎炎,爱正火

临近中考的日子,我们很少机会回家。他们满脸风尘的来看我,带着根本吃不完也用不完的种种爸爸借口农活忙,一会就要回去。妈妈说:“在家,你爸念叨最多的就是你。我们下定决心陪你度过这最难熬的日子”我潸然泪下,心里早有了主意——我要为爱而努力!

生命不息,爱永存

曾经的我们稚嫩无知,忽视了你们的付出;后来的叛逆伤了你们,更伤了我自己。今后的路还很长,朝朝夕夕我们风雨与共。

不用太多豪言壮语,不用诠释爱的真谛。爱就是爱,它就在我们身边;爱只是爱,她悄无声息

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