【 – 节日作文】
篇一:《我的哥哥》
我的哥哥
从读书到踏入社会工作快四年了。家里也在去年的8月8日奥运会那喜庆的日子开了个小早餐店，生意时好时坏，但总能维持家人每天的生活。
今天是下午大概4点左右到家，每年年底回家都是母亲来接我，本想着母亲来接我的话给她一个温暧的拥抱，但今天出乎意外是哥哥来接我的，隔老远，我见着一张熟悉不过的脸，天啊，这是我哥吗？我鼻子一阵酸，几个月未见。
哥哥比起以前，满脸的沧桑，头发长了好长没有去修剪过了，脸也是蜡黄蜡黄的，还有胡子哪，身着破旧的西装，那里头的衬衣的衣领好黑啊，脚穿一双脱皮的皮鞋，我咋一看他的手，怎么都裂开了都爆出鲜红的肉来。且那指甲怎么厚厚的？嘿嘿，燕子,你回来了。本来爸爸、妈妈要来接你的，可路途远，他们身体不好，嘿嘿，我就来接你了，哥对我说你怎么瘦了。还拿了这么多东西回来啊，我的眼睛湿润了，快流出泪来，好冷啊，那风吹在我的身上特别的刺痛，哥突然说：知道你今天要回来了，家里今天早上就把猪杀了，还挺重的，300多斤呢？我这身脏是今天杀猪时给弄的，还没来得及洗，说着过来帮我拖那个大箱子，弟弟，妹妹们都在家等你呢？我们走吧!哥就拖着我那箱子走在前面，还乐呵呵，见到熟人就说这是我妹妹在外工作回来了。我看着他那瘦弱背影走在后头，前面那个就是我的哥哥，一路上哥一直沉默着。内向的他，平日里总是少言寡语。但我知道，他有心事。以前，他经常说要跟我们一样出来工作的，可他不放心家里，又害怕自己在外做不来，或许不知该怎样去适应这个社会，怎样去生存吧。
到家门口了，哥说对里屋喊，爸、妈，燕子回来了，弟弟、妹妹们从前
屋跑到大门说姐姐回来了，一进屋，哥就说万引(弟弟)把那块猪肝拿来，先下碗汤面给燕子吃，一家人顿时的热闹起来。吃着那香香的面，喝着热蒸蒸的汤，觉得好温暧。心里特踏实，虽然家境穷窘，但我们很团结，家人非常疼爱我们，有什么好吃的都是留给我们回家再吃。
晚上，一家人都围在火炉旁，弟弟、妹妹他们在分享我给买的衣服及鞋子，他们可开心了。我给哥买了两件衬衣，我递了过去，哥说我有衣服，不用买，这么远的带回来，多累啊！搭车又不方便，再说家里什么衣服都有，可过了一会儿，我见哥哥偷偷的去房间里试衬衣了。还对着镜子照了照，呵呵，我进厨房看了看，怎么这么多的碗啊，那是卖了早餐的碗还没有洗呢？弟弟说，我捉摸着该做点什么？可哥比我快了一步，他把袖子一卷，摆出要洗东西的架式，这么脏，你回去坐着烤火，我洗完了就去喂猪，我又见到他那双手，我忍不住问了。“你的手怎么这样啊，也没有弄什么药擦下” “没什么，都习惯了，用胶布贴贴就好。”{哥你的手放我衣服里了}.
“怎么那指甲这么厚，还是灰色的”
“生灰指甲，已经一年了，一直都这样，也买过很多的药，都没有什么用。都懒得管它了。”说着，从那塑料袋里拿出医用的白色胶布，还在火上烤了烤之后贴在那伤口上。
妈妈就用她那块旧的发黄的手绢一边抹着眼泪一边念叨着：“唉，这家里里外外的活全是你哥一个人做啊，家里养了一头母猪，这不，年初就要生猪仔了。还有两头肉猪，有八只鸡和十只鸭，还有这个早餐店的生意打理，你爸打针拿药全是你哥一个忙乎着，家里的里里外外都是你哥一个人啊！这家里没他还真是什么都做不成啊。”{哥你的手放我衣服里了}.
爸爸在一旁说活着是个累赘，不如死了就算的话；哥哥在一边沉默许久，当时我鼻子一酸， 现在已经是很多年过来了，这后来的事情，也就是家里实在拮据到连我们的学费都供应不出，而爸爸的病又越来越重，妈妈也有冠心病，家境不好，谁都不愿意嫁到我们家来受穷。哥哥本来就不是那种特别能讨女人欢心的男人，什么事情都是沉默着，刚好我家租用的房子的房东有两个女儿和一个傻儿子，她见我哥哥很勤劳，几经周折，就找人过来做媒，哥哥因为家里子女多没有房子，也没有想过自己的年龄，也就答应在房东家做了上门女婿的婚事，虽然这个样子，哥哥并没有埋怨什么，依然沉默着，埋头苦干着，而且对我嫂子特别好，对嫂子家的傻弟弟也视如己出，毫无怨言。可是，爸妈的这次大错特错了。本来是想给哥哥找个女人持家和照应，可偏偏这个女人是那种在家里好吃懒做，挑三拣四的女人。爸妈认为只要哥哥好了，这边也用不上她照应，可是那个女人天天在家里什么都不干，哥哥每个月赚来的辛苦钱，她天天拿往她家，而且从来不给哥哥做早饭吃。看着哥哥一天天消瘦了，我好心疼！可是又不能说什么。前段时间，爸爸又感冒又咳嗽，肺气肿又来了，几乎不能下床活动，妈妈也不好，两个老人在炕上一边一个。我五月休假回家看着心如刀绞！空锅冷灶，我怒吼：她呢？！不在家吗？！！妈说，她回家了，说是做了几顿现成的饭，嫌在家吃苦还要照顾老人，罢了。含着满腔愤怒和满眼的眼泪，给爸妈做了点可口点的饭菜，送到爸妈手边。我多么想在家就这么伺候着爸妈！可是，爸妈打针的钱，吃药的钱，还有欠人家农地里面用的化肥钱和机器的工钱，弟妹读书的学杂费用，什么都离不开钱，都要去挣。哥哥也因为后来嫂子和别人走了而倍受打击，哥哥的婚姻只维持了四个月，哥哥开始自暴自弃，要么瞭望着远方，要么望
着天空，经常在一角落里抽烟，现实的世间，世态炎凉，什么都离不开钱，我真是恨的咬牙切齿又无可奈何。现在，哥哥和嫂子已经分开1年多了。哥哥坚强了许多，哥哥突然想做点三杂生意，可成本太高，家里也没有本钱，就只能开个小的早餐店，生意也是马马虎虎的，生意不好的时候，哥哥就很暴躁，老是摔东西，也没见他有个笑脸的，今天看见他那么开心的笑，那是弟弟的几篇作文逗得我们一家子都哈哈大笑，第一次见到哥哥的笑，是那么的轻松，是那么的无顾忌，是那么的纯真，本来早就打算11月办离婚手续，可最近地里秋收太忙，爸爸的身体依然虚弱，不能干重活，一直也倒不下时间。哥哥说，忙完了这阵就去办。办好了等到五月份就跟着我们出来打工，说这话的时间，哥哥很迷茫。我发现，22岁的哥哥，满脸的沧桑，满眼的纯真。哥哥啊！哥哥
因为你不知道外面世界的险恶，或许你现在连搭火车怎么上都不会吧。 年初六，我就要回公司上班了。今天的的生意特好，哥哥一个忙着，我也不知我能帮上什么？在一旁看着他在那里乐呵呵的招呼着那些人。 “要一碗面，要一个汤面，要一碗牛肉面，要一杯豆浆”
哥哥一个人在那里转来转去的，一个劲的说：“好，好，等下，马上来。” 拣好了东西，爸，妈就送我走了。已经到中午了，大多的人都散了。也没有什么生意。哥哥捡好杂七杂八的东西，因为今天我要走了，哥哥很舍不得，他不知道要跟我说什么？也不知道做什么？一个人从里屋走到外屋，再从外屋走到马路中间，望着远方，又望望天空，嘴里抽着烟，看着过往的人群，是因为我要走了，满是不舍，我拿着箱子出来了，他依然过来帮我提那箱子，没有说话，爸爸，妈妈在前面，一路叨唠着，哥哥默默着跟着走在后头，走
到一半，哥哥突然停下去了。他说，叫弟弟送你吧，我就不送你了，家里还有好多事要做呢？说着就大步的往回走了。我还没来得及说什么，哥已经走了好远，一路走到车站，可直达火车站的班车票卖完了。一家子人都着急，看着父母拖着病躯一头奔东一头奔西的问别人去火车站哪班车最近，哥哥也从人群中钻了出来，嘿嘿，没有车票了。几经努力，最后坐上了一辆超载的车，爸爸，妈妈，哥哥在车窗外嘱咐着：“到了火车站不要相信任何人，一个人在外头要千万要注意安全，千要注意身体”哥哥走到车头跟司机说到了车站记得叫我下车，车子开动了，看着车外年迈的父母、沧桑的哥哥他们一路跟着车奔跑着，车里的我再也忍不住了，站在大班车的中间我伤心浩然大哭，车内没有任何声音，全是我的哭声，他们离我越来越模糊了，车子依然往前进的方向开着，望着前方弯弯曲曲的道路，看着路边树枝上的新芽，新的一年又是新的开始。{哥你的手放我衣服里了}.
希望哥哥要坚强，也在新的一年里有好的开始。
其实，哥哥，那天我想对你说：“我知道你心里很苦，可是日子依旧要过，你要相信你自己能行，你的人生才刚刚开始，还有很长的路要走，虽然一路上会有不同的困难，会遇见不同类型的人，但是你不要害怕，一定要脚踏实地坚强的走过来，路的那头还有我们在支持着你，家会慢慢的好起来，一切都会慢慢的好起来，你不要担心。”
篇二:《放我的手在你的掌心》
放我的手在你的掌心
我从烟花三月的江南向你缓缓的走来，用我手中的笔诉说着对你如莲般的呢喃，在我的指间荡漾着你如水般的柔情，在我飞扬的裙裾里带着相思的歌唱，蓝天白云间我一路走来，沿着水榭回廊的江南，伴着许仙白娘子的故事一路走来，我醉舞红尘，轻绾秀发，集西湖的茶叶北国的冰雪上邪铸剑的炉火，为你，为你煮一壶最浓最香的茶，看叶子袅袅婷婷的悬浮着，犹如我前世的盟约今世的心碎。从此以后，相思不度玉门关。
在瘦西湖的嫣然一笑里，采一片柳叶画我的眉，摘一朵桃花染我的腮，掬一捧湖水润我的脸。我的二十四桥明月夜的江南啊，那一夜宋朝的女诗人她的衣带渐宽，宽得找不到自己，宽得能容下海，却容不下一个个相思的夜晚。三月的江南就我如笔下美丽又忧伤的情人，游走在我的字里行间，在东篱把酒暗香盈袖的黄昏里，你牵引着我的思绪夜夜飞奔于你。我的江南就象那新嫁娘，风乍起，吹皱了一池春水，惊起一滩鸥鹭，杨柳摆处都是它娇俏的容颜。
我的笛吹箫扬镜花水月处处散发馥郁墨香的江南；我的历朝历代文人骚客大肆渲染的江南；我的一笑三分情愁抬头四分风流回眸含春妩媚至骨的江南；我的红酥手黄腾酒书写着一代诗人遗憾而终的江南。我的江南有曲院风荷、三潭映月、断桥残雪、南屏晚钟，我的江南有秦淮水乡、绫罗绸缎，小桥流水人家，可是，可是我的江南却没有你！
三月的江南，莺飞草长，金雨细风，红了樱桃绿了芭蕉，花开了山秀了水清了，鸟鸣了燕飞了心又开始想你了，叩响窗棂，推开满屋的阳光，想象你就在我的面前，踮起我的手指，在你的掌心慢慢的划过，丈量着思念，用什么样的长度，才能允我和你十指紧扣，我以一成不变的速度数着指间的距离。在繁花落尽的江南，把你的名字绣成花蕾，装饰我的唇间，春风拂痒了我的睫毛，就如你轻呼我为宝贝的声音。
把我的手放在你的掌心，在你的手心画出大大小小的圆，把我的心交付于你的掌心，这样就有了纵横交错的纹路，从江南的水乡细细的划来，织成了你的名字你的影子，请你，用心去解读。
在粉墙黛瓦、曲径通幽的江南，在埋藏了陆游的无奈、唐婉的憔悴、苏小
小的遗憾的江南，让我，就让我在今生欠你一滴泪，来生，沿着那颗泪痕，不管你是远隔重洋还是咫尺天涯，不管你富甲一方还是穷困潦倒，请你答应我，一定一定要找到我。
篇三:《读《我是你的哥》有感》
学会独立自主，乐观面对生活
——读《你是我的哥》有感
六一班 岳盼
轻轻的翻开一本书，品读其中的精华和蕴含的真理。
前两天，我读了一本书，叫《你是我的哥》，看着书名让人就有些好奇，书中究竟讲了怎样的故事? 书中的主人公可小如，既不是高材生也不是明星的她，凭借着自己对生活乐观的态度，成为了妈妈依靠的肩膀和爸爸的希望。也就是她的这种命运使我非常喜欢她。
虽然他的三个好姐妹都各奔东西去上好大学了，但她为了哥哥能够出国留学，被迫放弃了上大学的机会。但她还是一如既往的乐观与开心。
因此我想到了自己，想到那些为了一点点小事儿而自尽的人，我为他们感到不值。在生活中，每个人都有不如意不顺心的时候，生活就是这样，没有什么人是一帆风顺的。所以，走自己的路让别人羡慕去吧！乐观的面对生活：成绩没考好下回继续努力；和好朋友吵架了，相互各退一步不就解决了；跟妈妈拌嘴了主动向妈妈道个歉；同学之间吵架了，过去拉一把…… 这样，生活中还有什么不顺心、不如意呢？遇到
挫折、坎坷勇敢的跨过去，又是新的开端、美好的开始。
让我们一起做可小如这样的人，学习她在成长的路上不畏艰难的勇气，学习她对待父母的孝心，学习她的独立，学习她一切的高尚品质。
2013.4.18.
篇四:《哥哥,你是我今生永远的依恋》
新年伊始，家家团圆，户户喜庆。我却在无边的黑暗里想起了故乡，故乡的亲人，我的哥哥，远在故乡的我亲爱的大哥，那个最疼爱我的人。10多年没回家了，故乡的杨柳绿了又飘黄，故乡的桃花榭了又红，时光的年轮碾过了一茬又一茬。岁月匆匆，10年里，只见了哥哥一面，那还是前些日子，距离已两月有余。只记得刚见面，我除了激动也有些伤感，哥哥脸上有了沧桑，有了岁月雕刻的痕迹。哥哥也看到了我眼角的皱纹也看到了我久别的思乡之情，那团聚的泪水悄然流下……记得小时候，父亲去世的很早，母亲努力的拉扯着我们兄妹五人，大哥理所当然的就成了家里的顶梁柱。那时候，我跟前跟后的围在哥哥的身边，‘大哥哥’，‘大哥哥’的叫着，哥哥一出远门，我倚在门口，一直要等到哥哥回来。每天在哥哥跟前听他讲外面的许多有趣的事，总是不厌其烦的问这问那，哥哥也总是耐心的讲给我听。由于母亲忙着做家务，洗衣，做饭，我和姐姐不会梳头，哥哥就给我们每天都梳头，梳好看的麻花辫，还扎上他给我们买来的沙绸，绑成漂亮的蝴蝶结，使我和姐姐在同龄的小伙伴面前有小小的自信，不至于在心底留下失落感。小时候的童年就在无忧无虑的时光中度过。记得有一年夏天，哥哥买了几只小鸭子。哥哥到水塘去放鸭子，我也快乐的跟小鸭子一样，不觉得夏日的严酷，只觉得一脸的兴奋。小鸭子在水里欢快的游来游去，我在水塘边高兴的跑来跑去。此后，我天天去放它们，觉得那是哥哥带给我的最好的礼物，觉得人间最快乐的事情莫过于此、日子在一天天的跳跃着，我在哥哥父爱般的呵护下渐渐长大。上初中，高中的学费都是哥哥在外面给人打工挣来的；每年到冬天，哥哥就给我和姐姐早早买回来了棉鞋和围脖，他不会让别人瞧不起没有父亲的孩子的日子。从小到大，我和姐姐没有挨过哥哥的一句骂，他也从来不舍得骂我们。匆匆的岁月带走了春夏秋冬。转眼间，我高中毕业为了不得已的原因远走他乡。在外漂泊的日子，哥哥收不到我的信件心急如焚。他知道由于他的一句‘微不足道’的话断送了我的前程，也由于我的年轻不懂事使自己雪上加霜。黑暗的日子始终笼罩着我。当我的生活中出现了他，我现在的夫君，哥哥是一百个不情愿。他怕我年纪轻轻，不谙世事，再遇人不淑。我和哥哥有了第一次的争吵，有了第一次的摩擦，有了第一次的沉默，有了第一次的断绝音信、、、、、、五年，整整五年，我和哥哥无音信，无茫茫生死的空间。我知道哥哥是为了我的幸福着想，是想让我幸福而幸福着。可有些事情往往与人的初衷背道而驰。五年来，我想家乡的一草一木，想门口的那一排白杨树，也想我亲爱的大哥，只是，一切都在梦里……五年后，当我第一次踏上归乡之路时，我带着我的夫君，一个诚实；疼我的人和我的孩子。五年后的相见，哥哥红了眼圈而我泪流满面。那一刻，沉默在心底的亲情如融化的冰雪骤然而生。哥哥只怪我的不近人情，怪我不应该忘了的兄妹之情，我知道哥哥依然在乎我，，依然是最疼我的人……如今，20多年过去了，哥哥依然牵挂着他在远方的小妹妹，依然问候着家里的长短。每次接电话，我总想听一听哥哥那熟悉的乡音，总想留住哥哥离去的身影，总想梦回故乡……
篇五:《孩子 把你的手给我 读后感2》
沟通，让爱蝶翩翩飞舞
——《孩子，把你的手给我》读后感
“孩子，把你的手给我”！多么温情的一句话！使我欣然拿起这本并不起眼的书，看完之后，才体悟到这本书温情背后的深刻：和孩子一同成长的日子里，光有爱是不够的，洞察力也不足以胜任，我们需要掌握正确的沟通技巧。
如何正确有效地与孩子沟通，同一主旨的书不在少数，但首屈一指的就是吉诺特博士的这本著作《孩子，把你的手给我》——它彻底改变了父母与孩子的沟通方式，在这个领域，这是一本革命性的著作。吉诺特博士是著名的临床心理学家、儿童治疗专家和家长教育专家，他从“交流密码”、“语言的力量”、“积极的养育”等方面向我们介绍与孩子沟通中存在的常见问题，并提炼出与孩子实现有效沟通的方法和技巧。
在书中，我清楚地看到了自己小时候的影子，那时的我遇到了诸如父母听不懂我的话、该不该说谎、时常没来由地焦虑等问题，渴望从父母那里得到正确的答案；在书中，我也依稀地看到了现在的我们包括家长在教育孩子的过程中不知不觉地犯着书本上列举的典型的错误，诸如用粗鲁方式教育孩子懂礼貌、用不切实际的期望给孩子带来焦虑等，这些都是如此的切中要害，让我们感同身受。但更重要的是，这本书给了我们发现和解决这些问题的金钥匙——沟通。
沟通，从“爱”中虫蛹孵化{哥你的手放我衣服里了}.
现在大多数孩子都是独生子女，父母对孩子的投入大，期望值过高，给子女造成了很大的压力。另一方面，孩子在家中的地位得到强化，爷爷奶奶事事让着他，爸爸妈妈样样顺着他，在一定程度上也影响了他们的角色认知，难以接受父母的正面教育，影响了亲子关系的和谐。“可怜天下父母心”，我们相信所有心理正常的父母都不会做出伤害孩子的反应。同样，幼儿也是我们老师的宝贝，我们深深地爱着他们。但我们还是经常会以爱的名义伤害了孩子，我们抱着“一切为了孩子好”的理由责备、威胁、羞辱、谴责、惩罚孩子，给孩子定性，或者不停地对孩子唠叨说教。为了使孩子的行为更符合社会行为规范，老师、家长与孩子之间充满了无休止的小麻烦、阶段性的冲突以及突如其来的危机。
与孩子陷入战争中的我们不得不承认一个事实：孩子永远是这场战争的赢家。我们的压制是暂时的，孩子们的反抗是持续的。即使我们赢了一场战争，他们会用冷漠、闷闷不乐或更多的形式来表达他们的反抗。与其这样，不如我们与孩子建立亲密联系，把他们争取过来，形成统一的战线。正如文中所言：建立良好沟通先决条件是确立以爱为基础的亲密关系，成
功的教育源于融洽的情感关系。首先，我们不需要说很多教育的理念，不必要告诉孩子该怎么做，不该怎么做， 而是提供一种相对自由、和谐、彼此相互尊重的环境。其次，我们要全面积极关注孩子，很多家长片面的认为给孩子吃饱穿暖，不磕着碰着就可以了，物质生活上给以极大地满足就好了，这是非常错误的。孩子其实更需要我们考虑、关注他的感受。在我们给予积极关注后，孩子也将学会主动地爱父母，爱自己，爱他人，这种爱的能力是我们实施沟通的桥梁。最后，有空多陪陪孩子。现在的父母不仅工作繁忙，还要应酬、交际。再忙也别忘了抽出宝贵时间，陪孩子一起吃饭，游玩，对于孩子来说，有爸爸妈妈陪伴的时光是最快乐的。{哥你的手放我衣服里了}.
沟通，从“理解”中经历蜕变
我们常会听到这样的一段对话：“你为什么这样做？谁教你的？哪里学的？马上给我”而宝贝们则是：“谁说的，我刚又不是”他们的谈话其实更像两段独白，父母充满了批评和指令，宝贝则全是否认和争辩。{哥你的手放我衣服里了}.
我们曾经看到这样的一幕场景：一个小姑娘因为数学考了48分，爸爸被老师请到学校谈话了，爸爸回来后，非常的生气，在自己的饭店里，当着很多客人的面直接开始教育孩子“现在才三年级，你就只考这么多分数，你还读什么书啊，浪费我的钱，还不如直接在店里端盘子”。几个中年妇女听到家长的话，开始发挥她们滔滔不绝的特色“小姑娘，你还这么小，考这么少的分数怎么可以呢”。孩子只能泪眼汪汪的站在那里接受众人的批判。孩子考成这样，她的内心也不好受，作为父母不理解他，还在人前给她极度的难看，你说孩子还愿意与他们进行沟通吗，她只能沉默以对。
吉诺特博士告诉我们，当孩子表达了对自己消极、否定的看法时，我们的否定和反对对他没什么帮助，他们会更坚定地确信自己的看法，我们能给予的最大帮助是告诉他，我们不仅理解他的感受，还理解他的特别的暗示。吉诺特博士也告诉我们：当孩子说起或询问一件事情时，最好的反应通常是不要针对事件本身，而是要针对事情暗示的联系。许多孩子的问题的真正意图，是他们对放心的渴望。对于这样的问题，最好的回答就是向孩子保证我们对他们永久不变的爱。
生活中，我们及家长作为成年人，扮演了太多这样的角色：我是权威，我是对的；我是大人，我是对的。我们总是习惯于把我们的标准和思维强加到孩子身上。对于孩子的苦恼，我们毫无头绪，毫不理解，毫不同情。而孩子们他们讨厌说教，讨厌喋喋不休，讨厌批评，讨厌缺乏理解的对话，所以他们不愿与我们对话。
要让孩子说出自己的感受不是很难，只要我们理解他们在强烈情绪下所隐藏的担心、失望和无助，便有很大的好处。我们不要只看到孩子的行为就作出反应，而是要关注他们心烦意乱的情绪，帮助他们应付难题。首先，我们不能不关心他们的感受和想法，这会让他们产生自己可怜没人爱的感觉。其次，我们平时要留神倾听孩子说话，不仅听，而且要体谅孩子强烈的情感，我们要给孩子传达的信息是：你们的观点和想法是有意义的，是受到我们关注的。这种关注会带给孩子自信、自尊。这种被承认的感觉会让孩子更和谐的处理身边的人和事。
沟通，从“言语”中破茧化蝶
无论是我们成人还是孩子，都喜欢听好话、受表扬和夸奖。孩子在成长过程中，指导和鼓励的语言不可缺少，尤其是赏识。表扬和夸赞，可以建立孩子的自信，让他们有安全感，提升孩子的智商和情商，塑造孩子良好的品德和行为。但是我们应当学会正确表扬孩子。恰到好处的表扬才能真正打动孩子的心灵，促进孩子健康快乐地成长。“好听话”不是多多益善，也不是想怎么说就怎么说。方式不恰当，效果可能会适得其反。日本著名教育家铃木镇一说过：“对孩子的赞美和赏识不是无原则的，而应该是运用科学的、适用的方法，使孩子切实受到深入人心的鼓舞。”