【 – 节日作文】
篇一:《：“我的好老师”征文》
1 我的好老师
初13级3班：陈维莎 指导老师：王明君
吟着春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的诗句，任凭风儿轻轻吹过，带走岁月，留下清凉。转眼间，一年已经过去了，刚进校的情景至今记忆犹新。
第一节地理课，我们坐在教室里，并没有听课的打算。因为，按照常规，这节课是用来讲规矩的。他来了，穿着一身运动装，手插在裤口袋里，胳肢窝里夹着课本。这怎么看都不像是上课，倒像是逛街。只见他拿起粉笔，在黑板的左下方，倾斜45°写了一个潦草的繁体的陳字。简简单单的说了几句，我还没反应过来，就听见他说拿书。 打开那崭新的地理书，映入眼帘的是一个地球。
我记得很清楚，从那天起，地理课上的地球就不再叫地球了，而被他替换成了西瓜
他很幽默，总是能让我们在笑声中记住那些知识点。
西瓜上有许多线，那叫经线和纬线，他从不拿地球仪，直接用他的肚子比划，横着的，竖着的。
我的好老师啊，当你用肚子来比划着西瓜和经、纬线的时候，我们不仅牢牢的记住了这些知识点，还有你那幽默的性格。
我的好老师啊，当你叉手走进教室、在黑板上写下那陈字的时候，我们牢牢的记住了那印象，还有你那独特的举动。
我的好老师啊，当同学们给你取绰号、当同学们与你称兄道弟的时候，我们牢牢的记住了你的笑容，还有你那大度的胸怀。
我的好老师啊
我的好老师
初13级7班：陈鑫 指导老师：王明君
咱班有个好老师。
她：卷着方便面似的头发，厚厚的玻璃片怎么也挡不住那犀利的眼神，小巧的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。纵然你会万般狡辩，也不得不在她面前戛然而止，无言以对。 她的教学方法好。大家都知道，古文是初中语文学习的重点，也是难点。提起古文，大家头都大了。可是在她的引领下，那死板的古文字词句变戏法似的生动起来，形象起来。让那难字见鬼去吧。
课堂上，她的声音就像磁石般吸住每个人的耳朵，每个人的心。只要我们不惹她生气，课堂上永远是欢声笑语，好不活泼热闹。
一旦惹怒了她，大发雷霆在所难免，政治教育就更不用说了，那时的音速绝对远远超过光速。如果没有好的认错态度，还得被请到办公室喝茶。对屡教不改者，请来家长一起进攻。让你望而却步。
怪谁？还不是我们自己不识时务所致，嘿嘿！
在课下，她是我们的好朋友。只要不超出原则的问题，她一般都会应允。她绝对可以让你放心说出小秘密，释放心灵负担；可以让你失落时重新扬起高昂的头，激起新的斗志;可以让你在得意时不至于太过忘形，而继续奋斗前行……
最重要的是：她爱我们，关心我们，绝不轻易放弃任何一个学生。她比我们的父母更懂我们的心声。每当我们考试不理想的时候，她不会一味的批评、甚至骂我们，而是一个一个地耐心分析，帮助我们找到失败的原因。她还经常用只为成功找方法，不为失败找理由，自强者自胜，自胜者自强等这样的至理名言一次次激励我们。 她，就是咱班名副其实的好老师——王老师。
初13级7班：单云聪 指导老师：王明君
一支粉笔，点拨知识王国的迷津；
一块黑板，记下她无限的深情；
一方讲台，辉映她劳动的艰辛。
这是诗吗？诗？我惘然了。它不是，因为我没有诗人多愁善感的气质和多情的文笔；但它又是，因为它是我用心写成的，情感的和弦在这里拨出了最强音。我想写我的好老师——用我那笨拙的笔，诚挚的心，因为我记忆的闸门早已被情感的潮水冲开……
那天，闷热得烦心，没有了听课的欲望，心儿伴着窗外的蝉声随风飘荡，哪管老师的神采飞扬。
可不知为啥，韩迈尔先生、小弗朗士不知不觉闯进了我的心房，逐渐高大起来。我的腰板不由自主地挺直了，眼睛也瞪圆了，直直地注视着老师的一举一动。老师的话语像一股涓涓细流直入心底……天气不再闷热，蝉声已神奇的消失。下课已久，可那句亡了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙的话语还久久地萦绕在耳畔。这就是我的好老师，她能以她独特的上课艺术将你飞离课堂的心硬是给拽回来。
她不仅课讲得好，班级管理也是响当当的。
搬进新学校，入了新教室，好不开心。她带领我们布臵了一个美丽、温馨的家，创造了一个舒适的学习环境。
在她的眼里，没有笨学生，只有懒学生，她从不放弃任何一个同学，也绝不偏爱任何一孩子。在她那里，我们得到的是公平的爱与要求。
每当我们犯错时，她像一位严厉的父亲，对我们加以深刻的教导，让我们认识错误，改正错误；每当我们哭泣时，她又如同一位慈爱的母亲，替我们擦去苦涩的泪水，使我们变得更加坚强。她那一句句语重心长的话语，总能激起千层之浪，深深刻入我们的心间，时时鼓励着我们奋勇前进……
她就是我的好老师，我现在的班主任王老师。
初13级7班：李碧侠 指导教师：王明君
她，是我的老师，也是我的知心朋友，还是我的再生父母。
她是我的好老师。是她让我从一个幼稚的小孩子成长为懂事、成熟的大女孩。老师的爱，像习习春风温暖我身，像绵绵春雨滋润我心。老师，在您爱的羽翼下成长，是我今生最大的幸福。
小学毕业后，我来到了我梦寐以求的川化中学。可当我面对眼前所有的陌生时，我像小蜗牛一样蜷缩在狭小的空间里。偶尔胆怯地探出头来张望，又很快缩了回去。我不敢跟同学说话，不敢举手回答老师的任何问题，更别说主动与老师亲近了。我感觉自己快要窒息了，我想逃出自己的空间，可又觉得无处可逃。
就在我极度困惑之际，我的好老师，她找到了我。她把我开学来的所有表现说的分毫不差，我一时惊住了。我万万没有想到 ，我这只不起眼的蜗牛在老师心目中竟然有如此高的地位和分量。我的心门在刹那间被打开了，对我的老师，对我的同学——因为老师的爱，因为老师告诉我友谊的重要。
我的好老师，以她自己的亲身经历和山里孩子们的学习状况，引导我们懂得吃得苦中苦，方为人上人，帮助我们为自己找到学习的目标和动力，教导我们学会感恩、学会生活、学会担当、学会合作、学会学习……老师的话时常让我大彻大悟：每当我心里太乱不想学习的时候，我会想到你，因为你说：面对学习，不可以有太多的杂念；
每当遇到困难的时候，我依然会想到你和你说的话，我就会咬紧牙关坚持下去——因为你是我的榜样！
我的好老师，你对我们每个人都是那般公平、公正、严厉而又慈爱，宽容而不失原则。我们的丝毫错误都逃不过你的法眼，丁点的进步都能映入你的眼帘。那是因为你说过：我们都是您的孩子。您希望我们像君子那般光明磊落，你把梅、兰、竹、菊请进我们的教室，用意也就在此。
老师，因为有你，我的生活变得阳光灿烂，我的学习不再枯燥乏味，你就是那风雨中的大荷叶，你是那航海线上的高灯塔。谢谢您——我亲爱的王老师。{我的好老师获奖征文}.
初13级3班：刘佩婷 指导老师：王明君
一朵花会因一滴雨露鲜艳妩媚，一棵草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一个人更会因为更多关爱而心存感激。
——题记
她是我这一生中最敬重的人。
本是素未相识的陌生人，但她心甘情愿用自己毕生心血哺育我们，毫无怨言。 我很爱她，感谢她，因为有了她，我们的人生才会如此光明，我们的路才会如此宽阔。 我经常骄傲地对别人说：她是我的老师，我最爱的老师。
因为她像是真挚的朋友，永远帮你保守住小秘密；她又像是母亲，用真诚温柔的爱保护着你快乐成长。
她不会像英雄那样做出什么轰轰烈烈的大事，她也不会在我们面前居高临下地夸夸其谈。她总是给予我们最透明的目光，最温暖的微笑；她总是陪我们一起难过，又共享我们的快乐。
她几乎不会在我们面前表现脆弱的一面，就因为她是老师，她总是那么的幽默快乐，她总能以超能的神力吹散我们心头任何的忧愁浮云。
她为我们倾注了那么多的心血，付出了那么多的精力，可我们何曾察觉到她的辛苦？何曾发现无情岁月留在她发间的痕迹，秀丽脸庞上的皱纹？
她真的很好很温柔。她会在你落泪时轻拍着你的肩冲你开玩笑，逗你开心，那时的她像个小姑娘，可爱极了！她会在写好的作业上一个可爱的娃娃笑脸；她会在你作业本坏了时默默地用心将它补好再还给你；她会在下雨放学时送无助的你回家，并叫你好好休息…… 这都是她对我们的爱，细微而伟大……那是因为她把我们当做她自己的儿女，正如我们把她当做另一个可亲可敬的妈妈……
有人说，一个人的一生，一定会出现一个守护天使，她会永远用真诚的爱守护你，她爱到了细微之处，爱得平凡而伟大。我想，我的守护天使一定是她——我的老师。 我又是何等的幸运，上天让我遇到了她。我不会用什么华丽的词藻去热烈地赞美她、歌颂她，但我会永远铭记她和她对我的谆谆教诲，对我真诚无私而又近在咫尺的爱……
篇二:《获奖征文《夸夸我的好老师》docx》
夸夸我的好老师
俗话说“一位好老师，胜过万卷书”。今天我也来夸夸我的好老师吧。 先来说说我的班主任吧，她是我们的语文老师，她姓钟。她的个子不是很高，可是教书很厉害哦！她还有一双不算很大的眼睛，但是有着一副很有学问的眼镜和头脑，而且老师很幽默，她是我们班最受同学喜欢的老师了。记得有一次我们上练习课，讲到按要求改写句子那题时，老师让几个同学来回答如何扩句和缩句。那几个同学回答的结结巴巴。老师立马灵机一动。叫来我们班的“高个头”和“小个头”，然后，老师一本正经的说：“看，扩句就是由‘小个头’到‘高个头’，缩句就是由‘高个头’到‘小个头’”。顿时惹得我们哈哈大笑，同时又掌握了做题技巧。从那时候开始我便对语文老师更加敬佩和喜爱了。
再来说说我们的数学老师吧!她姓蔡，她是一位很体贴学生的老师。高兴时，总是笑眯眯的，很可爱。对我映像最深刻的就是去年过圣诞节的前一天了。那天，我们先上了语文早读课，好多同学给语文老师送上苹果和祝福，老师拿都拿不了，太多了。后来上数学课了，下课时，只有几个同学给老师送了苹果。忽然听到有同学说“蔡老师，你的苹果好少呀！钟老师都好多。”可是蔡老师好像装做什么都没有听见是的，只是说
了句“谢谢”。让我们没有想到的是后来蔡老师竟然和钟老师一起把苹果都切好，分给全班同学吃，并给我们送来了祝福。那一刻，我真的很感动，我只想说：“老师，谢谢您！是我们太不懂事了，我们会改正的，谢谢您们”。
这就是我的好老师，你们也喜欢她们吗？
篇三:《我心中的好老师 征文比赛》
关于开展庆祝教师节学生征文比赛的
通 知
各村小学：
教师被喻为“太阳底下最光辉的职业”，在第30个教师节来临之际，为弘扬尊师重教的传统美德，，激发全体学生对教师的诚挚敬意，经校务会研究，决定开展 “我心中的好老师”主题征文活动，旨在用学生自己的眼睛去发现身边所涌现出的先进事迹，用心感受老师们教学工作中的不平凡，用文笔发掘我校教师身上独具的人格魅力，挖掘教师工作生活中的闪光点。
一、征文主题 我心中的好老师 二、征文对象 全体在校学生 三、征文内容
1、征文内容以“我心中的好老师”为主题，记录自己和老师之间的动人故事，表达对老师的真切祝福，通过点滴小事回忆老师对自己的帮助，并对老师说出自己的心里话，表达自己的感恩之情。 2、征文写作对象可以记叙现实中遇到的好老师，也可以描绘理想中好老师的形象；可以写自己的任课教师，也可以写其他未教过自己的老师。
3、征文要侧重感谢教师、赞美教师、歌颂教师 ，征文要有真情实感，内容要能深刻反映教师忠于职守、辛勤耕耘、血沃桃李、乐于奉献的敬业精神和崇高形象。
4、参赛征文必须是原创作品，严禁抄袭、剽窃、网络下载等，
一经发现，取消评比资格并通报批评。
5、征文题目自拟，体裁不限，字数400字左右。上交征文统一用比赛专用纸抄写，要求书写工整，字迹清楚。 四、奖项设置
1、比赛分中、高年级组（三、四年级为中年级组，五、六年级为高年级组） ，分别设一等奖2名， 二等奖3名， 三等奖若干名。 2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖作品将颁发证书，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校刊上予以发表。 五、相关要求
1、各校、各班主任要重视此次征文工作，积极组织。各班要在全体学生范围内广泛征稿，并进行初选。
2、各村小学校上交作品至少3篇，三所完小上交优秀作品至少10篇。选出的作品要真实感人，具有典型性、教育性和代表性，并于2014年9月21日前上交中小。
上杭乡小学 2014年9月9日
上杭乡小学“我心中的好老师”主题征文比赛
学校： 班级 姓名 指导老师
篇四:《老师你好 我的好老师 征文1000字》
老师您好 我的好老师 征文 ———周佳颖 您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。
您是一个一丝不苟的人，不管是在工作上或是穿着上。您戴着一副眼镜，眼神很迷茫。还有他那两片薄薄的嘴唇，组成一张能说会道的嘴巴。您的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副黑边眼镜，从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
还有一件事，我还不知道值不值得提起它，但在那时，它占据了我的心灵，令我一生难以忘怀，记得那时我因前一天没吃好，所以在您上课时忍不住吐了，我吐了有两次，吐一次我便难受一次，而我吐出的东西很恶心，味道也极其的难闻，连我自己也受不了，更别提那些个我的同学了，他们更是早已溜之大吉了，可您却并没有因我吐出的东西很难闻而离我远去，而是先帮我把我吐出的东西擦干净，然后便坐下来，问我还难不难受，胃口还痛不痛，待我觉得好些时，您才放心的跑去办公室帮我给我的妈妈打电话去。过了一会后，您来了，她拿来一块巧克力来给我吃，对我说：“吃了它吧，吃了会好一些的。”我便把它吃了，果然好了一点。在等待妈妈来的时间里，您还给我讲笑话，讲故事。过了一会儿，妈妈来了，我才依依不舍的和您
分别。到家了，突然，妈妈的手机响了—是您来的，您问我妈妈我怎样，直到妈妈说我已平安到家时您悬着的心才放了下来。
您是多么的好，多么的和蔼可亲，您给我讲了许许多多的故事，您好像我的第2个母亲。这个爱，也就成了我的动力，就算不为了自己，也要为了您，为了父母想想，你们所做的一切都是为了我，这都是为了我，所以，我一定要加油，努力达成我的梦想。为了我的梦想前进!
篇五:《“我心目中的好老师”主题征文获奖名单》
皖教办函201151号{我的好老师获奖征文}.
关于公布“亳州师专杯”
“我心目中的好老师”主题征文获奖名单的通知
各市、县（区）教育局：
今年2月以来，按照省教育厅办公室下发的《关于举办“我心目中的好老师”主题征文活动的通知》（皖教办函20117号）要求，各市、县（区）教育局高度重视，认真组织广大师生和社会各界积极参与征文比赛活动。大赛作为2011年我省中小学教师师德师风建设的重点活动之一，深入贯彻全省教育工作会议精神和《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要》精神，加强师德建设，增强全社会尊师爱师观念，掀起了崇尚师德、弘扬师德的学习宣传热潮。
本次征文活动共收到参赛作品13000余篇。活动承办单位《安徽青年报》分别在《学生周刊》（中学版、小学版）开辟了大赛专栏并择优刊登了多篇参赛作品，安徽教育网、安青网也开设了大赛专题页面。
经过多层遴选和评委评审，大赛分成人组、学生一组（小学）、学生二组（初高中）分别评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖50名，组织奖135名。获奖名单附后。
安徽省教育厅办公室 二○一一年九月六日
1
学生一组：
一等奖（10名）
安庆市人民路小学六（4）班 朱竞天
亳州市谯城区青云中心小学 孙振威 指导教师：孙 涛 滁州市琅琊路小学五（3）班 袁 颖 指导教师：商 文 合肥市芙蓉小学五（2）班 孙 茹 宣城市泾县孤峰中心小学 叶爱莲
蚌埠市朝阳路第一小学四（2）班 金寨县金江实验学校四(2)班 淮南市十六小五（4）班 合肥市琥珀小学五（3）班 长丰县黄浦小学六年级
二等奖（20名）
庐江县城关小学五（6）班 长丰县长师附小六（5）班 合肥市南门小学五（1）班 旌德县旌阳一小六（4）班 淮南市二十七中四(3)班 滁州市全椒县古城小学 滁州市南谯区腰铺小学五（2）班 合肥市长丰县义井乡甄大郢小学 庐江县城关小学五（6）班 潜山县横中中心小学五（1）班 金寨县江店中心小学六（2）班 铜陵县实验小学四（3）班 合肥市南门小学五（1）班 长丰县朱巷镇柘塘小学四年级 萧县白土镇代村小学五年级 庐江县城关小学五（6）班 淮南市芦集中心学校六（2）班 合肥市莲花小学六（1）班 霍山县城东小学六（1）班 固镇县实验小学四（3）班
三等奖（30名）
无为县福渡小学 合肥市兴华苑小学六（1）班 舒城县城关镇沙埂小学 铜陵市东方红小学六（1）班 临泉县滑集镇李庄小学六年级 王竞楠 指导教师：李菡露 闵长亮 指导老师：张全良 李星辰 指导老师：李祝淮 张锦泽 指导老师：许海燕 王 慧 指导老师：李生玲 柯夏泉 指导老师：蔡丽华 夏梦瑶 指导老师：李 荣 黄制夷 指导老师：张迎春 蔡若雪 指导教师：方 琼 班 班 指导老师：刘荣花 吴成林
钱徳敏 指导教师：谢兆明 甄 杰 指导老师：杨莉莉 许静蕾 指导老师：蔡丽华 储宝珊 指导老师：李 玲 彭维源
丁 旭 指导老师：刘玉珍 肖思竹 指导教师：张迎春 夏许俊
李 缇 指导老师：朱世利 方 沁 指导老师：蔡丽华 邓雨晴
刘梦晨 指导老师：周 芳 张 琴
韩知渊 指导老师：许银环 陈娟娟 指导教师：邢修平 姚素素 孙 鋆 江 淼 李雯雯
2
亳州市铁路小学五年级 李雪晴 全椒县前进小学五（1）班 路武迪 合肥市马岗实验小学六（6）班 蒋宏兴 宿松县佐坝乡中心小学六（2）班 汪志豪 长丰师范附属小学五（4）班 仇晓莲 芜湖市镜湖小学 张灵珺 合肥市卫岗小学三（3）班 沈皖陵 怀宁县三桥中心学校六（2）班 黄婕妤 凤台县刘集乡山口小学四年级 张远程 五河县城关中心小学六（2）班 铜陵市长江路小学六（3）班 歙县城关小学五（4）班 桐城市北街小学304班 郎溪县新发中心学校六（2）班 合肥市香格里拉花园小学四（2）班 芜湖市三山中心小学六（2）班 合肥市长江路第三小学五（4）班 合肥市乐农新村小学五（5）班 马鞍山市实验小学五（2）班 全椒县实验小学五（3）班 芜湖市保定中心小学四（2）班 合肥市东流路小学三（1）班 淮南市八公山区第二小学四（4）班 石台县实验小学六（4）班 歙县深渡中心学校六（1）班{我的好老师获奖征文}.
优秀奖（50名）
亳州市夏侯小学五（1）班 合肥市乐农新村小学 五（2）班 芜湖县实验学校三（1）班 合肥市稻香村小学二（3）班 合肥市爱课蜜小学生服务会所 铜陵市师范附小五（2）班 金寨县梅山一小六（1）班 肥东县为民学校六年级 芜湖县实验学校六（3）班 界首市逸夫第一小学四（4）班 合肥市跃进小学五(1)班 中国科学技术大学附小六年级一班 黄山市屯溪柏树小学 四（2）班 滁州市湖心路小学六（3）班 无为县实验小学 六（3）班 怀宁县独秀小学五（5）班 怀远县河溜镇中心小学四（1）班 刘丽君 肖 梦 吴佳丽
殷子航 指导老师：刘爱年 梅子妍 刘天奇
徐沐雨 指导老师：刘德芳 魏海若 刘应馨 张羽阳 林宇星
胡文娟 指导老师：徐天喜 郭子豪 王付强 汤仁杰 汪家倩 赵志博 郑遥岑 刘昊天 俞易菲 张瑞海 刘 骞 袁兴洁
郑晓龙 指导老师：席雪松 杨继飞 张子扬 徐新杰 甄圣林 李薛然 李 婉 箫声扬 程 彬 马山水
3{我的好老师获奖征文}.
舒城县沙埂小学六年级 张玉华 安庆市人民路小学六（1）班 嵇 何 铜陵师范附小四（3）班 桂 克 淮北市人民路小学六（3）班 魏雨欣 肥西县官亭镇回民社区小学六年级 孙 浩 淮南市八公山区第二小学三(4)班 阚鑫玥 庐江县希望小学三(3)班 笪睿祺 铜陵县顺安中心小学五（3）班 钱育英 临泉县瓦店中心校六（2）班 张立军 长丰县实验小学五（4）班 宿松县高岭乡青云小学 四年级 长丰师范附属小学五（4）班 合肥市新站区星火小学六（1）班 合肥市蚌埠路第四小学二（2）班 铜陵县钟鸣镇泉栏小学三（1）班 凤台县尚塘乡黄圩小学 金寨县梅山一小六(1)班 宿州市第十一小学604班 潜山县彰法山小学六（2）班 利辛县王市镇冯寨小学四年级 明光市实验小学 宿松县复兴中心小学四（3）班 怀宁县独秀小学五（4）班 长丰县实验小学 旌德县旌阳一小六（四）班 岳西县天堂镇中洲小学四（2）班 凤台县实验小学五年级（四）班 广德县桃州三小六（2）班 太湖县平岭小学六年级 金寨县梅山一小四（1）班 安庆市人民路小学五（4）班 太湖县新城二小602班 长丰县庞古堆小学五年级
学生二组：
一等奖（10名）
合肥市第八中学高一（10）班 宁国市宁国中学高二（8）班 淮南市第二十一中学高一（14）班 合肥市百花中学高一（6）班 霍山县与儿街中学初二（6）班 歙县长青中学八（2）班 合肥市科大附中七（1）班 无为县百胜初中九（1）班
夏冰怡 石杨锦 仇晓莲 徐 萌 许子琳 刘形阳 孙 康 唐阿婕 谭 笑 查子玄 刘海洋
邱 悦 王伟东 王欣怡
汤歆淼 蔡若雪 汪 煜 胡凯旋 喻 彦 朱亚菲 司马润若邓远航 朱一涵 康夕雯 宋姗姗 汪 愫
王娜娜 侯月平{我的好老师获奖征文}.
李欣怡 程 晨 郑含笑 张慧珊
指导老师：赵慧君 指导老师：汤 毅 指导教师：方 琼 指导教师：王献胜 指导教师：汪支灵 指导老师：方志荣 4
淮北市第八中学高二（1）班 韩兆超
无为县襄安中学高二（15）班 鲁珊珊 指导老师：张 俊
二等奖（20名）
淮南市凤台县关店中学七（4）班 关 祥 指导教师：徐小娟 合肥市长丰县吴山初级中学八（4）班 李玉玲 合肥市第六中学高一（1）班 黄涵昳 灵璧师范学校高二（3）班 梁胜林
濉溪县第二中学高二（20）班 孔育文 指导老师：李春霞 怀宁县公岭镇三祝中学八（2）班 陈江宁 宿州市宿城第一中学高一（4）班 合肥市第八中学高一（25）班 阜阳市第十中学高一（3）班 肥东县乌龙学校 合肥市奉春中学晨曦文学社八（26）班 肥西县第二中学高三（9）班 怀宁县黄龙初中八（1）班 宁国市职业高级中学10秋现代农业技术班 宣城中学2011级高三（8）班 六安市金安区东桥镇东桥初中九（1）班 泗县泗州学校高二文（5）班 桐城市练潭中学七（1）班 潜山县野寨中学 寿县三觉中心学校八（4）班
三等奖（30名）
淮北市梅苑学校九（1）班 天长中学高二（17）班 合肥特殊教育中心高一（1）班 凤台县肖集中学七（3）班 宿松县程集中学八（6）班 宿州市第二中学高二（30）班 临泉县土坡中心学校九（2）班 宿松县城关中学九（10）班 芜湖市第四十三中学八（4）班 萧县萧城第一中学高二（8）班 南陵县南陵中学高二（15）班 安徽工业大学附属中学高二（7）班 桐城市第十中学三（3）班 无为县石涧中学高二（4）班 阜阳市第十中学高二（9）班 芜湖市第一中学 马鞍山市红星中学高一（7）班 池州市第十六中学初一(11)班 合肥市第八中学高一（26）班 亳州市谯城区梅城中学八（3）班
马小涵
徐锦程 指导老师：王 磊 肖亚男 指导老师：李 芳 桑松梅 陈 敏
张倩倩 指导教师：谢守年 赵茜雨
吴秋雯 指导老师：汪志敏 谈茜桐
高 亚 指导老师：吴其山 刘 思 吕云娣
聂 婷 指导老师：徐友三 张新锐 指导老师：姚翠竹 周怡凯 李红玲 俞 瑶 朱 丽 吴 律 余龙君 李 陈 杨胡燕
丛媛媛 指导老师：周小坤郝圆圆 汪冬冬 李 星 李青青 靳欣欣 吴德宝 吕 行 赖亚王 刘建华 周汝岱 王 萍
5
篇六:《“我心中的好老师”征文活动总结》
“我心中的好老师”征文活动总结
教师被喻为“太阳底下最光辉的职业”，在第28个教师节即将来临之际，为深切展现师生情谊，激发全体学生对教师的诚挚敬意，学校决定开展 “我心中的好老师”主题征文活动，旨在用学生自己的眼睛去发现身边所涌现出的先进事迹，用心感受老师们教学工作中的不平凡，用文笔发掘我校教师身上独具的人格魅力，挖掘教师工作生活中的闪光点。现对本次活动总结如下：
一、征文主题
我心中的好老师
二、征文对象
全体在校学生
三、本次征文活动的特点
1、征文内容能以“我心中的好老师”为主题，记录自己和老师之间的动人故事，表达对老师的真切祝福，通过点滴小事回忆老师对自己的帮助，并对老师说出自己的心里话，表达自己的感恩之情。
2、征文写作对象均以记叙现实中遇到的好老师，也可以描绘理想中好老师的形象；可以写自己的任课教师，也可以写其他未教过自己的老师。
3、征文要侧重感谢教师、赞美教师、歌颂教师 ，征文要有真情实感，内容要能深刻反映教师忠于职守、辛勤耕耘、血沃桃李、乐于奉献的敬业精神和崇高形象。
4、参赛征文必须是原创作品，严禁抄袭、剽窃、网络下载等，
一经发现，追究相关责任。征文来稿者须在文末提供作者姓名、学号、专业、班级、联系电话等联系方式。
5、每篇征文原则上不少于1000字，题目自拟，体裁不限。文章格式：A4纸、小4号仿宋、行间距1.5倍。
四、获奖名单
1、一等奖：三（一）班 杨潇
2、二等奖：三（二）班 郭强，一（二）班 李俊伟一（一）班 张晓娟
3、三等奖：三（三）班 石磊、二（一）班 赵敏娜、一（三）班 刘思琪、二（二）班 张国辉、二（三）班 周建龙
铁峪铺中学政教处
二〇一二年九月十三日
篇七:《我的好老师征文》
“老师您好 我的好老师”征文
我的好老师
在我成长的道路上，有许多好老师的陪伴。老师的爱像春雨，滋润着我健康成长；像阳光，温暖着我童稚的心灵。今天，我要夸夸我心中最喜欢的老师——班主任王老师。
王老师是一位既温柔又漂亮的女老师哦！瞧，她有一头乌黑的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛总是闪烁着智慧的光芒。王老师尤其爱笑，嘴角上经常挂着春天般的笑容，格外的亲切，真美丽！
王老师非常关心我们，像妈妈一样陪伴我们快乐成长。记得有一次我感冒了，有点低烧。王老师看到我的表情有点不对劲后，急忙跑过来，亲切地问道：“怎么了？难受得厉害吗？要不要去医院……”一串串温暖的话语，让我深受感动。接着，她又送上了一杯热水，并摸摸我的头，还把自己的额头贴上去感受发烧的程度。说来也神奇，在王老师的安慰和爱抚下，不一会儿，我感觉好多了。在我的内心里，我也告诉自己要挺住，要坚强，不能让老师和全班同学失望。
在王老师的关怀和鼓励下，我的自信心得到了很大的提高。那是一次和高年级同学进行的团体活动中，低年级只有我一个人，我紧张极了，王老师总是鼓励我：不要乱想，不要慌，要跟着音乐，专注自己的角色。在王老师的眼神和话语中，我读懂了做一件事要用心去做，要战胜自己才是最重要的。后来，我们的这个{我的好老师获奖征文}.
节目参加了校、县、市等多次表演，并取得了好评。
当然，王老师除了管理学生有方外，对我们的学习要求也很严格。我上课有时精力不集中，听见一点风吹草动总喜欢东张西望。有一次，我正在做练习题，突然从后排传来了“啪”的一声响，我立即抬起头想转过去看热闹，不料，我的目光恰巧碰到了王老师那锐利的眼神，好像在说：“炳宇，又犯毛病了吧，快转回去！”我伸伸舌头，不好意思地低下头，又专心做起题来。后来，每当我上课控制不住自己的时候，就会想起王老师那严厉的目光，就不再走神了！
在老师的教诲下，我的思想、行为都得到了很大的进步。我要对老师说：“王老师，您辛苦了！我不会辜负您对我的期望的！我爱您，我的好老师！”
篇八:《我的好老师 征文》
我身边的好老师
梅江镇坪南小学四年级 杨昔 指导教师 黄利
读着这个题目，我眼前浮现出一个个流动的人物形象：幽默风趣的杨老师，一丝不苟的李老师，严肃认真的张老师，美丽可爱的郭老师忽然，画面停止了流动，一副场景引起了我的回忆
那天也像今天一样是一个下雨天，我穿了一双运动鞋。没想到跟同学下楼时脚下一滑，我“啊”了声就趴在了水洼里。当时的我一脸尴尬地坐在地上，身上沾满了泥水，鞋也湿透了。旁边的同学也带着看好戏的神情说：“快看快看，杨昔变成泥人了”“是啊是啊，还是水泥人呢”“哈哈哈哈!”一阵冷风吹来，我直打哆嗦，心情沮丧到了极点。
这时，一只温暖的大手扶起了我。;摔疼了没有啊?,