【 – 节日作文】
篇一:《下雨天》
下雨天
作者：红裳
来源：《闽南风》2011年第04期
还记得有多少雨天，渴望已久的出行由于下雨而临时被取消，你只好坐在檐下看水花四溅，听雨声嘀嗒，心中满是惆怅和寂寞？
是一年一次的春游，我多么高兴啊。放学后急急地催了母亲买蛋糕，买水果，煮鸡蛋，我把书包里的书都掏出来了，把吃的都装进去。父亲说，还要加把小刀，削水果用的，姐姐说，还要加几颗糖，可能要走很长的路，母亲想了想，又给我装了一大瓶水：“水是最重要的。”我把香香的书包放在床头，想着明天的好玩，辗转好久才睡着。我做梦了，梦中我迟到了，背着我的香香书包，跑啊跑，汽车已经开动了，我追着汽车跑，小朋友们拼命地向我挥手，喊着我的名字，但我终于没赶上他们，我沮丧极了……清晨起来，天黑沉沉的，下着小雨，怎么会这样，怎么办呢？我背着我的香香包，撑着伞到学校。我们都在教室里等着，一心盼着不大的雨赶快停下来。
然而，雨象是越下越大了，一点也没有要停下来的意思。年段的几个老师商议后做出决定：在各自的教室里把带来的东西吃掉，等雨停后就各自回家。这样的决定对我们来说太糟糕了。然而没有人有什么好办法，没有人敢问还有没有机会去春游。教室一片沉寂，老师看了看我们，走了。我们渐渐活泼起来，因为毕竟没有这么自由过：可以在教室吃东西，自由地玩，无人管束。
有一些水珠跳进教室里来了，我们赶紧关上窗户。我们围坐在一起，交换着彼此的零食，交流着昨日的渴望及今日的失落，叽叽喳喳又说又笑，有一种相亲密的感觉。
雨渐渐止住了，我们还舍不得回家，我们希望老师刚才的决定会有所改变。
开门一看，球场旁边的雨水还没有退去，被微风吹着，好象一湖春水。树上的花儿和叶子，都被雨水洗得青翠欲滴，空气十分的清新。我们挨着墙边走来走去。屋顶上的残滴，还不时的落下来，我们伸出手，接住断断续续滴下来的雨点，高兴地看着小小的水珠在手心开出一朵花。
后来，看到一则童话：孩子们要去春游，却下雨了，于是他们就开始寻找太阳，他们认为，只要找到太阳，就可以去春游。他们不辞辛苦地找了好久，终于找到了太阳，于是他们高高兴兴地和太阳一起春游去了。那天，如果可以找到太阳，我也会这样执著地追寻的。但是，老师不相信童话，我们终于没有成行。很多年后我还记得那个雨天。
再后来，开始欣赏古人“雨打芭蕉，夜敲棋子”的闲逸，觉得雨天其实别有韵味。
细雨如帘，滴滴答答，如珠线串，摇曳着风雨里翠红鹅黄，而纯白的花瓣，则挂着晶莹的珠链，水灵灵，风韵而生动。若是能在雨天赏荷，就有那“连盘骤雨跳珠绿”的景致了。
雨，弥漫成一种情调，浸润成一种氛围。此时，坐在午后的窗前，隔着雨帘，静静地翻一本书，或者什么书也不看，干脆看着雨发呆，可以天马行空上下五千年纵横八万里地随意畅想，想甲骨文上记载的远古人占卜雨天，想苏老夫子竹杖芒鞋的“一蓑烟雨任平生”，也可以什么都不想，随便你怎么样都不会辜负了这悠闲的好时光。到了夜晚，“雨打梨花深闭门”，柔和的灯光下，一杯香茗，一本书，听那雨声淅淅沥沥，更是一种安宁的幸福。
下雨天，如诗如画如梦如幻的下雨天。可以朦胧成一种诗意，也可以落寂成一种惆怅。一样的是雨天，不一样的是我们的心情。
下雨天是一种神奇，是老天赐给我们的礼物，它让我们在不知所以的忙碌中稍作休憩，思考人生。雨是爱的天使飞下凡间，她把爱的花瓣和馨香洒满人间……
篇二:《一波三折话春游》
一波三折话春游
说起我们这次的春游，可真让人晚上兴奋得睡不着觉。可是，说起我们的春游时间，那可是无与伦比的辛酸啊！
星期四的中午，老师告诉我们，明天要去体育公园春游。教室里立刻像炸开了锅一般热闹，同学们都欢呼起来，还唱呀，跳呀，兴奋得不得了。大家都三个一起，五个一群，埋头讨论着组员，教室里被一阵阵欢笑声充斥着""我的脑海中想象着明天同学们去春游的情景，每节课我都盼望着快点下课，快点放学，希望时间流逝得快一些，希望明天快点到来。可是，老天爷好像不愿意我们去春游，它喜欢与我们作对。
那天下午，老师播报了一个令人无比失望的消息——天气预报说明天要下雨，春游要延迟，初步定在下星期二！这几句话仿佛像一个晴天霹雳打在了我心上，我像一株焉了的小花一般，无精打采，同学们也都垂头丧气，有些同学还敲着桌子，来表示他对老天爷“表现”的不满""
第二天，艳阳高照，被雨水浇了一个星期的花儿露出了笑容，享受着大自然的恩惠，可我却闷闷不乐：如果今天是下雨天，我还能接受。可是，今天的天气那么好，这气象预报究竟是谁测的，那么不准。今天不但不能去春游，还要考试""我的心中极不是滋味！
好不容易到了星期一，可春游居然又被调到了星期三！！唉~！我的心情简直难以用语言来表达，几乎都快对春游没指望了。同学们也抱怨声连连，恨不得立马去春游。再等一天对于我和同学们来说，就像是一个世纪那么漫长，这可真是所谓的煎熬啊！
盼啊盼，一天终于过去了，终于到了星期三。平常三遍闹钟都叫不醒的我，那天早上很早就醒了。可是，窗外却下起了蒙蒙细雨，这不由得令我担心：如果一直在下雨，那春游不是就不能去了吗？老天爷保佑啊！待会千万不能下雨""过了一会儿，老师发来了短信说：“今天不一定会去春游，能不能去就要看老天了。所以，请同学们做好两手准备：上课准备和春游准备""”当我背着书包和零食包来到学校时，发现同学们都趴在窗户上看着天，我也去看了看，天灰灰的，也不知道待会会不会下雨""
时间还早，老师要给我们分析试卷，可我那里还能静下心来呀!我时不时望望窗外，心思早就飞到体育公园去了""
快9:00了，学校发来了通知：“今天春游照常举行。”耶！终于可以去春游喽！！我高兴得一蹦三尺高，同学们的欢呼声，高叫声不绝于耳""我们拎着大包小包，开心得去春游了！
这次的春游可真是一波三折啊！不过，我们还是游得很开心的！
篇三:《三年级语文趣味练习题》
三年级语文趣味练习题一
一、 火眼金睛(请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不
重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。)
______________、_____________、______________、_____________、 ______________、_____________、______________、_____________
二、 搜肠刮肚(先填空组成成语，使所填的相邻的两个字组成一个词语，) 甜言蜜_____ _____质彬彬 见仁见____ ____害攸关
死里逃_____ ____斟句酌 无恶不_____ _____过饰非
心心相____ ____日如年 自怨自____ ____出于蓝
气壮山_____ _____辕北辙 生花妙____ _____蛇添足
擒贼擒____ ____妙维肖 下里_____人 _____碧辉煌
万古长____ ____底捞月 饱食终____ ____末倒置
倚老卖____ _____己救人 十全十____ ____计民主
见多识____ ____山再起 至高无_____ _____枯石烂
三.指点迷津(读谜面，猜名著人名，把上面的人名填在相应的谜面后面。) 孔明 关羽 张飞 鲁智深 宋清 元春 袭人 迎春 时迁
凿壁偷光──( ) 花香扑鼻──( ) 粗中有细──( )
斗换星移──( ) 孔雀收屏──( ) 正月初一──( )
展翅凌空──( ) 爆竹除旧──( ) 元前明后──( )
四、约定俗成(把下面歇后语补充完整)
1、手机不可以掉到马桶里——( ) 3、老鼠指路——( )
2、蜜蜂停在日历上——( ) 5、无头苍蝇──( )
4、下雨天出日头──( ) 7、六月天穿皮袍——( )
6、杀鸡取蛋──( ) 8、苦瓜拌黄连──( )
五、耳熟能详(把下面的名言警句补充完整)
1一张一弛， 。2、清水出芙蓉，
3、绳锯木断， 。4、绿树村边合，
5、海上升明月， 。6、大漠孤烟直，
7、近乡情更怯， 。8、同是天涯沦落人，
9、露从今夜白， 。10、天生我材必有用，
11、凡事预则立， 。12、葡萄美酒夜光杯，
13、三人行， 。14、东边日出西边雨，
15、本是同根生， 。16、粉身碎骨浑不怕，
六、博览群书(完成下面的填空。)
1、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？
唐诗，宋____，元____， 明清____
2、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为_____。
3、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《 》，书中的主要人物有____、____等。
4、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打______、大闹_____、真假_____。
5、《水浒》主要人物有：行者____，花和尚____，黑旋风____。
6、古人科举考试第一名叫____，第二名叫____，第三名____。
7、古人称男子二十岁为____之年，三十岁为____之年，五十岁为____之年，六十岁为____之年，七十岁为____之年，一百岁为_____之年。
8、四大美女“沉鱼”指____，“落雁”指_____，“闭月”指_____，“羞花”指_____。
9、古人四兄弟从大到小排行次序____、____、____、____。
三年级语文趣味练习题二
一、弦外有音(同音不同字，真有趣。我来填一填。)
lù 公( ) ( )水 迷( ) ( )地
kè ( )苦 ( )桌 ( )人 ( )服
二、千锤百炼(趣味成语填空。)
1、在括号填入动物名，就能构成成语啦！
金( )报晓 ( )不停蹄 ( )目寸光
生( )活虎 对( )弹琴 守株待( )
2、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！
( )疾( )快 垂( )丧气 ( )瞪( )呆
震( )欲 聋 侧( )倾听 赞不绝( )
三、约定俗成。
1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在( )里)
请教 打扰 恭候 劳驾 拜托 失陪 久违 留步
(1)麻烦别人用( ) (2)等候客人用( ) (3) 好久不见用( )
(4)请人帮忙用( ) (5)托人办事用( ) (6) 请人不要送用( )
(7) 中途先走用（ )
2、我的词汇量丰富，我能在( )中填上表示“看”的不同的词。)8分
( )五星红旗 ( )荷花
去医院( )病人 抬头( )星空
3、把节日名称和相应的活动用线连起来。6分
端午节 登高、喝菊花酒
元宵节 赛龙舟、包粽子
重阳节 闹龙灯、猜灯谜
春节 赏月，吃团圆饼
清明节 春游踏青、放风筝
中秋节 守岁、倒贴“福”字
4、歇后语填空。 8分
孔夫子搬家——( ) 千里送鹅毛——–( 骑驴看唱本——-( ) 肉包子打狗——-( 门缝里看人——-( ) 赶鸭子上架——-( 十五个吊桶打水——( ) 黄鼠狼给鸡拜年——(
四、独具慧眼(我能选择正确的答案。)8分
) ) ) )
1、比喻粗心大意的人是( )
A、马大哈 B、不倒翁 C、糊涂虫
2、“遥知不是雪，为有暗香来。” 这句诗是描写哪种花的？ ( )
A、梅花 B、梨花 C、荷花 D、桃花
3、被称为诗仙的诗人是( )
A、李白 B、杜甫 C、白居易
4、甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是 ( )
A、甲：地上真湿 B、乙：地上的水真多 C、丙：哈哈，可以行船了
5、“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物 ( )
A、《红楼梦》 B、《三国演义》 C、《西游记》 D、《水浒传》
6、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”指的是( )风景区。
A、黄山 B、华山 C、庐山 D、峨眉山
7、“卧薪尝胆”说的是( )
A、夫差 B、勾践 C、管仲
8、下列词语中，只有( )不是指真正地用眼睛看。
A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视
五、博览群书(下面的描述中我就知道相应故事的名称。)
1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。
( )
2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服
上街，还以为自己是聪明的人 ( )
3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。 ( )
六、倒背如流(把下面古诗补充完整。)
1、竹外桃花三两枝， 。 2、等闲识得东风面， 。
3、 ，二月春风似剪刀。 4、两个黄鹂鸣翠柳， 。
5、 ，春风花草香。 6、路人借问遥招手， 。
7、谁言寸草心， 。
七、指点迷津(来猜一猜下面的谜语。) 1、驼背公公，力大无穷，爱驮什么？车水马龙。(打一物) ( )
2、小小诸葛亮，独坐军中帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。(打一动物) ( )
3、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。(打一生活用品) ( )
4、池中没有水，地上没有泥。(打一字) ( )
5、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。(打一生活用具) ( )
小学三年级语文趣味试题三
一、在括号里填写特色成语：
最大的响声（ ） 最大的手掌( ) 最吝啬的人( )
二、数字猜谜语(成语)：
1. 12345609( ) 2. 1256789( ) 3. 1+2+3( )
4. 333555( ) 5. 3.5( ) 6. 9寸+1寸=1尺( )
三、依照例句，发挥想象，把句子补充完整(每句补写部分不超过10个字) 例句：事业说：人生就是一块建筑的砖石。
友谊说：——————————————————————-。
奋斗说： ——————————————————————。
勤劳说： ——————————————————————。
困难说： ——————————————————————。
挫折说： ——————————————————————。
四、填成语作为歇后语的后半部分：
螃蟹过街： ________ 水上的浮萍： ______
木匠戴木枷： ______ 月亮里的桂树： ______ 猪血煮豆腐： ______
五、以诗句做谜面，各猜一成语：
危楼高百尺。( ) 明月何时照我还？( )
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。( ) 读书破万卷，下笔如有神。 ( ) 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。( )
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 ( )
六、请写出下列成语主角名：
惊弓之鸟——– 焚书坑儒 ———{下雨天春游心得}.
闻鸡起舞 ——-
七、填人名，补足歇后语：
( )借荆州——
( )进曹营——
( )打宋江——
( )照镜子——
篇四:《大学生春游活动策划书》
法学院党员之家
春游活动
策 划
书
主办方：党员之家组织部
一 、活动背景：
阳春三月，惠风和畅，正是团体郊游踏青的好季节，为了让同学们更好的亲近自然，感受生活，促进各部门之间的交流，特组织此活动。
二 活动目的及意义：
时值学院党建文化月，为了丰富广大学生党建工作者的课余生活，在紧张工作之余，集体组织出游，放飞心情，不啻为一种尚佳的休闲方式，而且这也是对构建和谐社会、和谐校园理念的积极贯彻和落实。通过此次活动，加强各部门之间的联系，消除隔阂，增强党员之家的凝聚力。
三 活动名称：
阳光之行
四 活动时间及地点：
时间：暂定于四月七日
地点：西湖区周浦乡海皇星生态乐园
五 活动对象：
浙大城院法学院党员之家全体成员及其他党建工作者
六 活动开展：
七 活动金费：
八 责任分工：
九 活动中应注意事项：
1：活动当天若有急事或身体不适者应向自己本部门部长请假。 2：活动当天若天气不佳则延迟或取消本次活动。
3：活动过程中不得擅自离开队伍，如有特殊情况应及时向自己本部门部长请假或者向组织部部长王阳阳请假后方可离开。
4：活动过程中如有突发事件（如身体不适等）应及时向各个负责人反映。
5：活动过程中应严守法律法规，听从导游及负责人的指挥，坚决不做危险或破坏和谐的行为。
十 后期宣传
由宣传部部长蒋莎莎和副部长孙哲奇负责春游途中的照片拍摄，后期新闻稿的撰写，以及照片上传人人网公共主页。
附录一
浙江海皇星生态乐园是2003年杭州西博会招商引资首批项目，农业产业结构调整都市现代农业发展项目，同时也是杭州西湖区05、06年重点项目和2006年杭州休闲博览会立项项目。园区定位是以锦鲤养殖为主，同时经营都市农业休闲、观光、旅游等服务的综合型休闲农业生态乐园，提出“心灵与自然有约，给心情放个假”的休闲主题。园区位于西湖区周浦乡，地处钱塘江与富春江的交汇处，紧邻灵山风景区，东边是之江国家旅游度假区，与长安沙风景区隔江相望，北靠杭千高速公路，距杭州市中心25公里，交通便利，风景宜人。整个园区占地面积约50万平方米，总投资1.9亿人民币，其中一期投资9000万元，是华东地区最大的多功能生态休闲乐园之一。风格上，园区以突出生态，营造自然景观为核心。坚持做无破坏，无污染的自然景观，注重文化风格与自然意蕴的培育，树立以农业休闲为中心的辐射性质，打造一个高起点，高标准，高品位的休闲文化生态乐园。 园区的绿化面积接近百分之七十，树木品种繁多，花草植被遍布。将近20万m3的水系，三条干流环绕贯穿其中，充足的水资源让园区四季常绿，加上沿岸的独特景致，湖里鱼跃成韵，林中虫鸟齐鸣，共同描绘了一幅美丽的生态风景园。共有锦鲤养殖鉴赏，花卉种植观赏，果园种植采尝，水上食府品尝，农业观光，自助茶座，别墅木屋，休闲垂钓，篝火露营，野炊烧烤，湖上竞技，农家野趣，儿童乐园，骑
篇五:《下雨了日记200字》
下雨了
夏天的一个下午，烈日当空。空气又闷又热。突然，天空变得阴沉起来。接着，大片大片的乌云便从东方飘过来。一会儿，电闪雷鸣，大雨便“哗哗”地下起来。
雨，越下越大，像炒豆，像瓢泼。一会儿，房檐下挂起了一条条水柱儿。地上也溅起了朵朵水花，奔流着道道小溪。倾盆大雨在浇灌着这个世界。
一个小时后，雨过天晴，太阳露出了笑脸。空气也格外清新。小鸟在树上唱歌，青蛙在河里奏乐。柏油马路痛痛快快地洗了个澡。花草树木被雨水冲洗得一尘不染。啊，下雨真好！篇二：春天的景物作文200字{下雨天春游心得}.
春天的景物作文200字
早晨，我推开窗，一股清新的空气涌进来，一层淡淡的薄雾轻柔地浮在空中。
时间不长，天稍放亮，雾气渐渐散去，才看清大地与天空。咦？太阳是否懒得起床，怎么还没有到他的岗位去呢？而他的孩子-云姑娘却已经出来散步了。不知她到哪里去玩耍，弄得身上黑蒙蒙的。再瞧那些树枝都挂上了喜悦的露珠，一定是再下雨，但却听不到淅沥的的声音。我疑惑地把手伸到窗外，“啊！春，第一场春雨。”
我喜欢春天，春天真美好！
春天的景物作文1000字
在每个人的心中，都有属于自己的春天。关于春天，诗人名家有过太多的描绘。在我眼里，春天简直就是一本活生生的书，让人百嚼不厌，翻阅不够。它以艳丽的插图，隽永的语句，多变的文体，丰富的内涵，不断地吸引我们去期盼它，亲近它，探究它，吟咏它。春天是一篇散文。不知不觉中，小河里的水涨起来了，清澈明净的河水倒映着蓝天，犹如一条透明的蓝绸带子；倒映着绿树，犹如一块碧玉。小草脱去沉重的衣衫，换上了翠绿的外套，从田野钻了出来，给大地铺上了一张无边无际的绿绒地毯。柳树在微风的吹拂下，尽情飘摆，舒展着阿娜的腰肢，吐出嫩芽儿，随后，嫩芽儿又长出一片片青翠的绿叶，轻轻撩拨着潺潺的河水，远望就像一道绿色的门帘，近看又像是临镜梳妆的长发。一朵朵金黄的迎春花绽开了笑脸，向着长天吹奏生命之歌。这时候，桃花也不示弱，在春风的抚弄下，也艳如红霞般的闹开了。虽然春天里的景物形态万千，但变幻中的一切无不显示出生命的勃勃生机。这不正体现了散文形散而神不散的特点吗？
春天是一本诗集。每一片叶子，每一朵花上都凝结着芬芳俊秀的诗句，细细品味，齿唇留香。刚长出的小草，既有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的体态，也有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的雅致。早春，柳枝和桃花便从“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀”、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的情境中萌动而发了。到了仲春，柳与花便在“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”、“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”的时分浓得再也化不开了。及至暮春，百花争艳的景象又在“南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝”、“一庭春色恼人来，满地落花红几片”的光景中脱去了往昔的华丽""打开春天这本诗集，无论是花草虫鸟
还是山水雨露，你都能在盼春、赏春、惜春的章节里吟诵出令人痴迷的意境来。 春天是一部小说。一树树桃李繁花似锦，争奇斗艳，演绎着招蜂引蝶的浪漫情事。蝴蝶扇动着彩色的翅膀，蜜蜂吟唱着醉人的甜蜜，在花枝上跳舞，在花朵上缠绵，书写着“蝶恋花”的执着与痴情，演绎出“为谁辛苦为谁甜”的酸楚与期盼。小鸟这位主人公这时候也在“千呼万唤”中终于“闪亮登场”了，它开始绞尽脑汁的制造情节，拐弯抹角的“拈花惹树”，谁说名花有主，不到最后一刻，决不轻言放弃。一个情节曲折，香艳动人的故事就此拉开了序幕。春天是一则寓言。你瞧，墙角砖缝里拱出的新绿，悬崖峭壁上吐出的花蕾，水泥路径旁抽出的狗尾，农家瓦楞中蔓出的青苔，无不在向我们昭示着生命的寓意，生存的信念。山地里无人关注、无人打理却兀自开放的野花，诠释着“开也从容，落也从容”的禅意。枯树
上那新发的嫩枝，枯草下那向上冒着的点点绿芽，都在告诉着我们一个关于向上向善，不向命运低头的哲理。
春天的景物作文1200字
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。
春天的景物作文600字
春天是短暂的，来勿勿，去也勿勿。时光交汇着春光流过，不知不觉。春天的清晨，打破沉寂的是欢快的鸟儿，“布谷声声催春种，燕语巧转报春临”。跟着鸟儿穿过树林踏入碧绿的田野，禾苗间闪动着露珠，其中还包含着农民辛勤的汗水。看着它，我想到了未来：那是在广阔的田野上，万绿丛中一点鲜艳的z工色，那是巨型插秧机。在它转动的车轮后，不断涌出点点新绿。淙淙雪水被吸入抽水机，灌溉着田野，禾苗间也闪动着露珠，但它与现在不同，细细听它滚动的声音，包含着农民轻松、辛福的笑声。
春天的正午，阳光温暖地照着，在人们心中荡漾着树枝的新绿和报春花的缤纷丽，春天是美丽的，但它的美丽并不长久，遥远的旅途也使美丽的景色只能短时间观赏。想着，我脑中浮现出这样画面：同是在春天，可以坐在家里身临其境般地浏览一切美丽的春天的景物。交通特别便利，可以短时间到达任何景点，饱览春天美景，科技的发展可以使壮丽的景色留在摄影机中，不管什么时间，都可以随心所欲地观看，这样的春天不是更加有意思了吗？春天的黄昏，晚霞满天，色彩变化无常，一会儿金黄，一会儿橙红，一会儿火红，望着天空中的火烧云，我想起了童年时的幻想：如果能坐着云朵一样的汽车，飞上蓝天，该多好啊！是啊，将来会有这样的飞行器吗？如果有，天空中就热闹起来了，树的绿、湖水的蓝，泥士一样的黑，都将飞上蓝天，伴随洁白的云朵，这些花朵一样缤纷的飞行器与春日大地上五彩的景色交织在一起，给春天增添了一道靓丽的风景线。
春风吹拂，我在田野上画出个“大”字，尽情地抒发春天的联想，注视着头顶高不可测的天空和那几朵厅形怪状的白云，我不住地问自己：“联想中的春天还远吗？” 春天的景物作文800字
寒冷的冬天踏着沉重的脚步离开了，迎面而来的是笑意盎然的季节。细细的雨把尘封己久的大地洗刷干净，到处都是新希望，新气象。温柔的细雨，不像西北雨的雷声使人胆破魂夺，亦不像冬天的雨，湿湿的令人厌烦。绵绵的雨像是母亲的手般抚摸着大地，抚摸着所有的生命，用她最伟大，最坚强的爱保护着我们，鼓励着我们。那绵长的教诲流入我们心里， 永远滋润着我们的心。看着那雨，不禁回忆起家慈殷殷的教诲。
雨总来得轻悄悄，在教室里彷佛没有它的存在，从窗外望去，它像隐形般让人看到。唯有静下心来，坐在窗户边，聆听着它的韵律，感觉它的美。我喜欢在下雨的时候，看着书，随着情境把自己投入于书中，我喜欢在下雨的时候，