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作文:诗歌朗诵会 诗歌朗诵比赛作文

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【 – 节日作文】

篇一:《难忘的诗歌朗诵会》

难忘的诗歌朗诵会

课本上读黄河,如读一条曲折幽深的小溪;蒲扇下读黄河,如读萤火虫一闪一闪的灯迹;梦境中读黄河,如读母亲倚门唤儿的亲昵;唐诗里读黄河,如读“将进酒”中的豪气!

那“黄河之水天上来奔流到海不复回”的气势,那“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的雄浑,那“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”的森然,那“大漠孤烟直,黄河落日圆”的肃穆,还有那“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”的险要。怎能不使我心潮澎湃,胸怀激荡。

昨天,老师向我们布置了一项作业,让我们准备材料,打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会,大家听了,都十分高兴。

回到家后,我在网上找了许多关于母亲河的诗歌,抄到了本子上,找了几个同学一起讨论,最后决定朗读《黄河颂》这首诗,我们组经过排练后,就信心十足的等待明天的朗诵。

第二天终于到了,大家早就等不急了。我们组第一个上场,我心里又紧张又兴奋。“我站在高山之巅""” 我饱含感情地读着。咦?怎么没有了声音?我急忙拍打旁边的董丹萍,原来她听得入了迷。我们组顺利的读完后,台下响起一片热烈的掌声和欢呼声。

接下来,又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江之歌》等等,一个比一个出色,一个比一个精彩。

朗诵会之后,我想,母亲河孕育了古老而伟大的中华文明,哺育了一代又一代中华儿女,作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲河,让母亲河拥有最纯洁的清流,最磅礴的力量""

难忘的古诗文诵读会

古诗文,是中华民族几千年来文化的结晶;古诗文,有着悠久的历史。在金秋这个美丽的季节里,迎来了我校一年一度的古诗文诵读会。同学们都精心地做着准备,希望在正式比赛中取得好成绩。当然,我们班也不甘落后。上课时,老师带着我们训练;下课时,同学们自己背诵古诗文。经过大家一段时间的努力,终于练好了,正所谓是“万事俱备,只欠东风”。在同学们的期待中,比赛的日子终于来到了。同学们快步走向礼堂,只等着在台上大显身手。

经过了一个又一个班级的精彩表演,轮到我们班了。同学们整理好衣服,迈着整齐的步伐走上舞台,然后纷纷入场。“忆梅下西洲,折梅寄江北。单衫杏子红,双鬓鸭雏色……”同学们配合得很好,没有出差错。接下来的一段舞蹈,把气氛带入了高潮。有的同学在领读,有的同学在弹古筝,跳舞的同学入景入情。接着,是男、女生轮读。随着时间的流逝,我们班在雷鸣般的掌声中圆满地结束了表演。再看看评委席,评委们投来了满意的目光。回到座位上,大家的心里都美滋滋的,比吃了蜜还甜。

这次金秋古诗文诵读会真令人难忘,我要感谢学校能够组织这样的活动,这不仅可以使同学们更好地团结在一起,还可以让同学们更加见识到古诗文的神奇,学到更多的新古诗文,增加更多的知识。 我希望下一次金秋古诗文诵读会快一点到来。

记一次朗诵会

诗歌朗诵会终于到来了!我怀着期待,盼着诗歌朗诵会的开始。可不,今天同学们精彩纷呈的表演,果然令人大开眼界。

老将出场顶呱呱

朗诵会,自然少不了朗诵顶呱呱的曾恬了!只见她和搭档怡香落落大方地走上台,鞠了一躬,就开始了。不愧老将!诗歌朗诵得恰到好处,一会儿像缓缓流淌的小溪,一会儿像奔腾咆哮的黄河,该柔即柔,该刚即刚,柔中带刚,刚中含柔,摇头晃脑,自然至极,朗诵得入情入境,如痴如醉。她的搭档怡

香虽说有些字音没咬准,但也铿锵有力,气壮山河,和曾恬配合得如鱼得水,非常默契,我们都陶醉了。

新手上阵羞答答

婷婷和漳姚因为新手,自然囊中羞涩,带着紧张,她俩畏畏缩缩上了台,一看是他们,调皮鬼加来立刻来劲了,嬉皮笑脸地望着她们,不时议论两句,满是讥讽。她俩用小得不能再小的音调诵读着。婷婷红着脸,脸上挂着僵硬的微笑,但因为过于紧张忘词了,所以略有停顿,这时,搭档漳姚凭着自己出色的记忆力继续补充段意。顿时,婷婷也恍然大悟,记起了台词,急忙说了下去。由于缺乏经验,忘记了自己的搭档,于是,她们的朗诵出现了叠音,但同学们依然为她们的勇气鼓掌,我更是拍得厉害,婷婷害羞,能做到这样不容易。

没准备的战不好打

看了前面几个组合,我饶有兴趣地看着鸿鑫深埋着头,磨磨蹭蹭地上了台,别看他长得高高大大,可一到这时,却像一个大姑娘,脸涨得通红,微驼着背,手在肚子前勾来勾去,垂着肩,头一会儿晃到左,一会儿晃到右,一会儿盯着天花板,一会儿瞪着地面,至于他的朗诵,连珠似炮,像一挺机关枪“嗒嗒”喷射,简直就是背书!磕磕碰碰。这时,突然卡壳了,他嘴里不断重复着上一句台词,像只迷路的小羊羔,迷茫地看着老师,哦,忘词了!

这次朗诵会让我再次领略了班上同学的风采,真是一场罕见的大餐。

诗歌朗诵比赛

激动人心的时刻就要到来了,因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了,无论朗诵什么诗歌都可以。

第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。

我是第二个上场的,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。{作文:诗歌朗诵会}.

朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。

当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。

此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。

含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话——“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》,体现了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热情。

我自己的朗诵还是不错的,希望以后同学们创作更多优美的诗歌,让诗永远伴随在我们的身边!

篇二:《诗朗诵比赛作文》{作文:诗歌朗诵会}.

诗朗诵比赛作文

诗朗诵比赛作文一:诗朗诵比赛(327字)

今天下午,我们班队活动课的内容是一场美丽的诗朗诵比赛,我们全班都兴致勃勃地参加了。我朗诵的诗是《听听,秋的声音》。我在练习的时候发现:原来,只要读得有感情,你就会觉得,啊!课文写得好美!

开始读古诗了,每位同学都使出了浑身解数,都朗诵得特别认真。等轮到我了,我不慌不忙地把古诗朗诵好,再回到座位上。有几个小朋友在读得时候,我发现他们比我读得好,因为他们读得正确、流利、更有感情,我应该向他们学习。他们在读的时候,我就仿佛眼前出现了一幅美丽的画面。全班同学都朗诵完后,我们就开始评选这次诗朗诵最好的几位小朋友。我竟然也被选上了,我捏了一下胳膊,哈,不是梦!

这次的班队活动课,我们聆听了一场美丽的诗朗诵!这让我知道了许多课文,只要读得有感情,就可以读出味道来。

诗朗诵比赛作文二:诗朗诵大赛(693字)

经过我们的万分期待,学校举办的诗朗诵大赛终于在这周星期五拉开了帷幕。为了这次比赛,我们好几天前就已经开始了刻苦训练,虽然途中经历了许多波折,但我相信我们五·一班一定是最棒的!

比赛开始了,首先上场的是来自三·一班的学生们,他们又唱又跳,诗歌也朗诵得很好,台下观众连连拍掌。接下来是三·二班的朗诵,可是不知道是因为麦克风还是什么,总觉得听起来有些别扭。后面上场的几个班也是一样,我们班的语文老师担心地说:“这麦克风的效果不是很好,呆会儿我们上场时可得注意点儿。”

我们越听越烦,感觉台上的人全都变成了鸭子。最后干脆和同学们玩起了游戏来。直到老师叫道:“快点,该我们五·一班上场了!”我们才匆忙排起了表演的队伍。但因为太急,连自己该站什么位子都忘记了。老师气急败坏地骂我们:“你们竟然连该站什么位置都忘记了,让我怎么说你们!?”最后,我们还是在老师的协助下排好了队伍。

开始表演了。本以为我们一定能表演得一路顺风,却没想到,本班大将——范延路在最重要的环节“开场白”上忘词了,大大锐减了我班的士气。我们尽力稳住心态,终于在下面的环节中没出什么差错,把节目表演完了。 回到座位上,我们议论纷纷,有些人在议论这次朗诵能得年级组的第几名,我也参与其中;有些人在议论范延路的失误会不回使老师大发雷霆,而这时范延路早已不知跑哪儿凉快去了;另外也有少部分人在各自吃各自的零食,各自玩各自的游戏……

后边出场的班级朗诵得也比较精彩。像四·四班、四·五班这些。也有让我们气愤的地方:例如五·三班的朗诵中有许多地方与我们极为相似。为此,老师还骂了我们不该去指责别人。

这次的诗朗诵比赛既精彩又悲哀,可以说是别有一番情趣。

诗朗诵比赛作文三:紧张的诗朗诵比赛(552字)

昨天,学校举办诗朗诵比赛,我们为此准备了两个星期,这个诗朗诵,既有舞蹈,又有朗诵、歌唱,气势宏伟,声音震撼,令人无可挑剔。

中午,我们穿好衣服,男生穿上西装,帅得就像一位绅士,女生穿上裙子,漂亮得像公主。然后我们又化好了妆,就拿着道具来到朗诵比赛的现场。

台上的精彩朗诵,让我觉得压力山大,那些同学的声音抑扬顿挫,有的声音铿锵有力,还有的声音委婉动听。快到我们了,我的小心脏就像有千万只兔子拽着跳,我紧张得都快窒息了。

时间过得飞快,一眨眼的功夫,就轮到我们上场了。我们缓缓地走上台,把凳子放在合适的地方,站了上去,朗诵开始了。我心里想:“千万不要出错。”我望着台下如河滩上的鹅卵石般的观众,心里感到不知所措了,我凝视着摄像机,把它想成茅老师在指挥,这样既可以是我不分心,去看舞蹈演员跳舞,又可以缓解我的紧张感,我大胆地把声音放出来,就像一个变声器,朗诵时把最雄浑的声音放出来,唱歌时把最优美的声音放出来。但是有几次我把自己和别人的句子弄错了,害得我六神无主,手掌心直冒汗,仿佛做了什么坏事。终于结束了,全场爆发出雷鸣般的掌声,我心中的千万只兔子都不跳了,我一摸后背,有一身汗,不过比以前少得多,不知是台上太热,还是自己太紧张。

一份耕耘,一份收获,最后经过评委们的认真评议,我们的节目最终获得了一等奖。

诗朗诵比赛作文四:诗歌朗诵比赛(252字)

今天下午,我们举行了一次朗读比赛,是我们五年级比。

两点左右,我们急忙从宿舍跑下来中心广场集合,人都到齐了,我们跟着其他班的队伍进入比赛场地。

在小主持人用洪亮的声音说了一声开始,我便紧张起来。

快到我们班了,我心跳加速,噢!怎么关键时刻又要去厕所。

到我们班了,差不多到我这排出场了,我在心里对自己说:不要紧张。

“红豆生南国,啊春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”还是放弃吧!做嘴型就行了,不,要坚持住,记着坚持就是胜利。我在心里对自己说。

结束了,我这才松了口气。可是我们不知道哪个班第一名。我一直疑惑不解。

篇三:《诗歌朗诵比赛作文》

诗歌朗诵比赛作文(一) 前几天,学校举行了诗歌朗诵比赛,以“祖国在我心中”为题。我很荣幸,我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。 经过我们苦练,老师苦教,我读的好多了,感情也很丰富了。到了比赛那天,我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说:“别紧张,就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室,之见队室里人山人海,沸腾的很。评委坐在第一排,后面有许多班级的代表队,和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后,才知道我们是到数第二个演讲的。 本来我很紧张的,但是看了前面几个班级的演讲后,我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的,有的是时不时地看一眼,有的是看着稿子演讲的,我那悬着的心轻松多了。 轮到我们演讲的时候了,我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩,与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名,我们又比了一次,因为当时我们很激动、紧张,便在中间卡词了,得了九点八零分,五年级六班的分数让我们极为震惊,他们得了九点九零分,顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名,而我们因为一时的疏忽取得了第二名,看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯,我投去了羡慕的目光。 虽然我们只得了第二名,但我们尽力了,我们努力了! 通过这次的比赛,我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的,因此,我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国,再想想以前的祖国,我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化! 诗歌朗诵比赛作文(二) 今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛,获得了一等奖,我成功了! 我回味这一星期的训练,嗨"",枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我,就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背,中午吃完饭背,下午放学写完作业背,一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委,我就跟正式参加比赛一样,发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足,可我一点也不灰心,让爸爸妈妈给我指导了一下,我按照他们说的又读了一遍,妈妈说:“朗读的感情吗,还可以,就是面部感情差劲,应该面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话,每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着,看着自己的表情,直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来,给他们表演了一遍,他们都说差不多了。 星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时,我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛,我们几个参赛的选手等在外面,叫到谁谁就进去。()在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下,希望晚一点叫我。终于轮到我了,我反而一点也不紧张了。推开门一看,比赛现场做满了评委老师。我大

步走到摄像机镜头前,从容的朗诵起来。朗诵完了,评委老师们热烈鼓掌。我心想:成功了! 选手们都朗诵完了,评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张,几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布:第一名四(1)班林林。我情不自禁的跳了起来,紧接着听到“耶!”的喊声,那是从我们班传出来的。 诗歌朗诵比赛作文(三) 激动人心的时刻就要到来了,因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了,无论朗诵什么诗歌都可以。 第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆?,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。 我是第二个上场的,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。 朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。 当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。 此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班

哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。

篇四:《诗歌朗诵会》

诗歌朗诵会

一、活动要求:

1.朗诵要求:(1)所选诗歌,思想内容应积极向上;(2)运用普通话,

篇五:《诗歌朗诵会朗诵篇目》

诗歌朗诵会朗诵篇目

舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》

北岛的诗《一切》、舒婷的诗《这也是一切》

戴望舒《我用残损的手掌》

艾青的诗《我爱这土地》

我是你河边上破旧的老水车,

祖国啊,我亲爱的祖国舒婷

数百年来纺着疲惫的歌;

我是你额上熏黑的矿灯,

照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

我是干瘪的稻穗,是失修的路基;

是淤滩上的驳船,

把纤绳深深

勒进你的肩膊

—— 祖国呵(音同“啊”)!

我是贫困,

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望呵,

是“飞天”袖间

千百年未落到地面的花朵,

—— 祖国呵!

我是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网里挣脱;

我是你雪被下古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑涡;

我是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明

正在喷薄;

—— 祖国呵!

我是你的十亿分之一,

是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、 沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶,你的荣光,你的自由;

—— 祖国呵,

我亲爱的祖国

北岛的诗《一切》、

男:

一切都是命运

一切都是烟云

一切都是没有结局的开始

一切都是稍纵即逝的追寻

女:

不是一切大树

舒婷的诗《这也是一切》

都被暴风折断;

不是一切种子

都找不到生根的土壤;

不是一切真情

都流失在人心的沙漠里;

不是一切梦想

都甘愿被折掉翅膀。

男:

一切欢乐都没有微笑

一切苦难都没有泪痕

一切语言都是重复

一切交往都是初逢

一切爱情都在心里

女:

不,不是一切

都像你说的那样,

不是一切火焰

都只燃烧自己{作文:诗歌朗诵会}.

而不把别人照亮;

不是一切星星

都仅指示黑夜

而不报告曙光;

不是一切歌声

都掠过耳旁

而不留在心上。

不,不是一切

都像你说的那样!

男:

{作文:诗歌朗诵会}.

一切都是命运

一切都是烟云

一切都是没有结局的开始{作文:诗歌朗诵会}.

一切都是稍纵即逝的追寻

女:

{作文:诗歌朗诵会}.

不是一切呼吁都没有回响;

不是一切损失却都无法补偿;

不是一切深渊都是灭亡;

不是一切灭亡都覆盖在弱者头上;

不是一切心灵

都可以踩在脚下,烂在泥里;

不是一切后果都是眼泪血印,

而不展现欢容。

男:

一切往事都在梦中

一切希望都带着注释

一切信仰都带着呻吟

一切爆发都有片刻的宁静

一切死亡都有冗长的回声

女:

一切的现在都孕育着未来,

未来的一切都生长于它的昨天。

希望,而且为它斗争,

请把这一切放在你的肩上。

戴望舒的诗《我用残损的手掌》

摸索/这广大的土地:

这一角/已变成灰烬,

那一角/只是血和泥;

这一片湖/该是我的家乡,

春天,堤上/繁花如锦幛,

嫩柳枝折断/有奇异的芬芳

我触到/荇藻和水的微凉;

这长白山的雪峰/冷到彻骨,

这黄河的水/夹泥沙/在指间滑出;

江南的水田,你当年/新生的禾草

是那么细,那么软""现在/只有蓬蒿;

岭南的荔枝花/寂寞地憔悴,

尽那边,我蘸着南海/没有渔船的苦水"" 无形的手掌/掠过无限的江山,

手指/沾了血和灰,

手掌/沾了阴暗,

只有那辽远的一角/依然完整,

温暖,明朗,坚固/而蓬勃生春。

在那上面,我/用残损的手掌轻抚,

像/恋人的柔发,婴孩手中乳。

我把全部的力量/运在手掌

贴在上面,寄与/爱和一切希望,

因为只有那里/是太阳,是春,

将/驱逐阴暗,带来苏生,{作文:诗歌朗诵会}.

因为只有那里/我们不像牲口一样活,

蝼蚁一样死""

那里,永恒的/中国!

大合诵《我的祖国》

男领:我的祖国,

高山巍峨,

雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落。

女领:暮色苍茫,

任凭风云掠过。

坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 男领:我的祖国,

大河奔腾,

浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡。 女领:激流勇进,

洗刷百年污浊,

惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 小合:惊涛骇浪

大合:铿锵磅礴{作文:诗歌朗诵会}.

女领:我的祖国,

男领:地大物博,

女领:风光秀美

男领:文明闪烁,

男领:大漠收残阳,

女领:明月醉白荷,

男领:悲壮满江红

女领:慷慨正气歌

女领:梅兰竹菊

男领:龙井毛尖

女领:笔墨纸砚

篇六:《诗歌朗诵会》

第七小学为培养学生尊师重道的精神,在9月9日下午举办了以“师魂颂”为主题的大型诗歌朗诵会,共有15个班级参加(2至6年全部学生),举办本次比赛,一方面为学生提供了一个自我展示的平台,二是让学生感受诗歌独特的韵律之美、语言之美。提高学生诗歌朗诵水平及对诗歌的领悟魅力。

通过举办本次活动,不仅激发了学生对诗歌的兴趣,通过活动,提高了学生们的朗读水平,学生们精彩的朗诵使本次活动进行非常顺利。

本次获得优异成绩的班级有:二年三班、三年一班、四年一班、五年一班、六年一班。

本次活动也十分感谢家长们的极力配合和大力的支持,再次感谢大家!

第七小学

2015.9.12

篇七:《难忘的诗歌朗诵会》

难忘的诗歌朗诵会

十月一日 是国庆节,九月二十九日下午我们学校又迎来了一年一度的诗歌朗诵会。

下午二点,全校师生都坐在了会场上,每个人的脸上都洋溢着欢快的笑容,仿佛他们这次又一定会得到诗歌朗诵会的第一名似的。二点十五分诗歌朗诵会准时开始。

首先,上场的是四年级一班,他们信心十足地走上舞台,音乐一响,他们便开始唱了,同学们在下面认真地倾听,还是不是地传来一阵阵的欢呼声,好像在夸赞他们唱得好,但是如果你认真听的话,还会发现他们有时候跟不上节拍。四、五年级的比完以后,该我们班了,同学们雄赳赳,气昂昂地走上舞台,个个就像一只只小老虎。站好队以后,我的心情不由得紧张起来,生怕自已唱错了,受到老师的批评。但是,我猛然一抬头,看到了刘老师那慈祥的面容,马上就信心百倍了,我长舒了一口气,静静地等待音乐的响起。终于比赛完了,我没有出一点差错。我心里高兴的了不得。我和同学们井然有序的走下舞台,回到座位上,看到刘老师的脸上洋溢着笑容,就向一朵刚绽开的牡丹花,我心里美极了。

我们坐在座位上观赏二、三班的诗歌朗诵表演,四点十五分,诗歌朗诵会结束了,同学们坐在座位上焦急地等待着成绩的公布。终于成绩出来了,我看见崔健美双手合掌,嘴里还念念有词,我问她:“你在干什么呀! ” 他却回答:“我在求菩萨保佑我们班的第一名呀!”我哈哈大笑起来,过了一会,我对她说:“得第一,第二都没关系,

重在参与吗!”黄辉老师开始念成绩单了,四年级第一名是四年级六班,五年级第一名""六年级第一名是六年级一班,听到这个消息,同学们欢呼雀跃,兴奋不已,我们班可是练了好几天的诗歌,终于在最后取得了胜利的果实。

多么难忘的诗歌朗诵会啊,她让我们明白了洒下汗水才会收获成功。

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