【 – 节日作文】
以“教”字开头的成语及解释如下：
[教亦多术] 教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。
[教一识百] 形容具有特殊的才能、智慧。
[教学相长] 教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
[教无常师] 受教不必有固定的老师。
[教猱升木] 教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。
[教妇初来，教儿婴孩] 指对一个人施加教育应该及时及早。
[教导有方] 教育引导很有办法。
“教”字在第二位的成语及解释如下：
[有教无类] 类：类别。不管什么人都可以受到教育。
[束教管闻] 指学识浅陋，见闻不广。
[伤教败俗] 指败坏教化和风俗。同“伤化败俗”。
[三教九流] 旧指宗教或学术上的各种流派。也指社会上各行各业的人。
[明教不变] 教令明确，让老百姓有所适从，便不会发生变乱。
[屡教不改] 多次教育，仍不改正。
[累教不改] 多次教育，仍不改正。
[不教之教] 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
[不教而诛] 教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
[不教而杀] 教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
“教”字在第三位的成语及解释如下：
[谆谆教导] 谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
[宰鸡教猴] 用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。
[生聚教训] 生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。
[杀彘教子] 彘：猪。父母说话算数，教子诚实无欺。
[明耻教战] 教导士兵作战，使他们知道退缩就是耻辱，因而能够奋勇向前，杀敌取胜。
[画荻教子] 荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
[反面教员] 反面：坏的，消极的一面。指与人民为敌的人的言行，可以从反面教育人民。
[不屑教诲] 认为不值得教训。
[不可教训] 教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。
“教”字在第四位的成语及解释如下：
[因材施教] 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
[遗风余教] 前代遗留下来的风尚教化。
[移樽就教] 樽：古代盛酒器；就：凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。
[言传身教] 言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
[桃李之教] 指老师的教诲。
[神道设教] 神道：本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。
[少条失教] 指没规矩，无教养。
[三迁之教] 比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
[孺子可教] 指年轻人可培养。
[明刑弼教] 弼：辅助。用刑法晓喻人民，使人们都知法、畏法而守法，以达到教化所不能收到的效果。
[九流三教] 泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。
[奉令承教] 奉：遵从；承：接受。遵从命令，接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。
[不吝指教] 不要舍不得指点教导。
[不吝赐教] 吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。
[变俗易教] 改变原有的习俗和教化。
“教”字在第七位的成语及解释如下：
[学然后知不足，教然后知困] 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
[学然后知不足，教然后之困] 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
[十年生聚，十年教训] 生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。
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