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父亲的眼神 父亲的眼神阅读答案

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【 – 节日作文】

父亲的眼神(一)

《父亲的眼神》

阅读《父亲的眼神》一文,完成1-4题

⑴一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。

⑵那是在我上中学时,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。 这样的情况下,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。

⑶因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。

⑷我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来""

⑸中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。

⑹吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就没收成了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不

行。

⑺夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

⑻好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容""

⑼“娃儿,种庄稼也像做学问,假如你不上心,啥子事情都干不好。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一牟。赶快起来!” ⑽父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。

⑾当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。

⑿第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神""我坐起来,恶狠狠的说了一句:“我要上学!”

⒀后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。

⒁尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。

今夜回想起来,仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着深邃的苍穹和满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲啊,

你的期盼,你的鞭策,你的激励,终于成就了我的今天,我永远也忘不了你的眼神!”

(1)试分析第(1)段在文中的作用。

“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文看,这句话有什么作用?

参考答案: 这句话在结构上是总领全文,内容上是点明题意,表现父亲的眼神对“我”的影响之大。

(2)试品析这句话在文中的含义。

我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。 参考答案:

这是对我的心理描写,“狂风暴雨”比喻父亲的情绪爆发,表现我感觉到父亲表面的沉默下蕴藏着激烈的情绪,这种情绪即将爆发。

(3)试品析这句话在文中的含义。

我坐起来,恶狠狠的说了一句:“我要上学!”

参考答案:这是对我的语言、神态描写,“恶狠狠”生动形象地写出了“我”痛下决心,发愤求学的心理。

(4)试品析最后一段在文中的作用。

走到院子外,望着深邃的苍穹和满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲啊,你的期盼,你的鞭策,你的激励,终于成就了我的今天,我永远也忘不了你的眼神!”

参考答案: 答:总结全文,深化中心,使文章首尾照应,突出强调了父亲眼神对我的影响,表现了我对父亲的感激之情。

父亲的眼神(二)

《父亲的眼神》阅读答案

1.一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。

2。那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下,肯定高考无望。因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里。

3.因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反且学不妤了,还不如回家种田。

4.我以为父亲会勃然大怒,他对我寄子很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来""

5.中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。

6.吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。

7.夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

8.好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容""

9.“娃儿,种庄稼也得像做学问,如果你不上心,啥子事情都干不好。你在地头睡觉,庄稼也会在田里‘睡觉’······”

10. 父亲的眼神让我受不了,找的后脊早巳经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。

11当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。

12.第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神""我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”

13.后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。

14.尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,今夜回想起来,仍然控制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着深邃的苍穹和满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,你的期盼,你的鞭策,你的激励,终于成就了我的今天,我忘不了你的眼神!

)

1、为什么我不怕父亲发火,却怕父亲沉默?(用原文回答)

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2、“我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,还有许多我一下子说不出的内容……”请你根据文章指出“内容”是什么。(说出两点)

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3、“父亲对我的眼神”对“我”产生了哪些方面的巨大作用?

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4、填空。(4分)

(1)文段是运用第 人称来叙述的。段③一段⑩是按照 顺序来记叙的。

(2)段⑥中划横线的句子运用了 和 的人物描写方法。

5、段⑩中划波浪线的句子主要运用了哪两种表达方式?(2分)

6、简要概括:文段主要记叙了一件什么事情?(3分)

7、文段中哪些内容是略写?哪些内容则是详写?(4分)

父亲的眼神答案:

1.我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。

2.第一点:父亲心里的很失望;第二点:父亲想让我回心转意。

3.他的眼神变成了对我的期盼,对我的鞭策,对我的激励,让我有了今天的成就,让我的人生道路更加畅通无阻""

4.(1)一时间(事情发展的先后)(2)动作描写心理描写(4分)

5.抒情议论描写(答出任意两点即可)(2分)

6.记叙了“我”因学业不顺,辍学回家务农并屡屡受挫,经父亲的教育和鞭策后,幡然醒悟,又返校复学,直至走向成功这件事。(3分)

7.“我”辍学回家的原因是略写,返校复学后的事是略写,怀念父亲的眼神也是略写,在家务农一段则是详写。(4分) 23.①只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读读书,就有(陷入邪说

的)危险。

②自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上。14、“八荣”之一就是要以诚信为荣。你能说出与诚信有关的谚语、成语、格言或故事吗?(至少2个)(2分)

(1) (2)

(三)(8分)

疑邻窃斧

人有亡斧者.,意其邻之子。视其行步,窃斧也;颜色,窃斧也;言语,窃斧也;动作态度,无为.而不窃斧也.。俄而,掘于谷而得其斧 。他日复见其邻人之子,动作态度无似窃斧者。其邻之子非变也,已则变矣;变也者无他,有所尤也.。

15、解释下列加点的词。(2分)

(1)人有亡斧 (2)俄而

16翻译下列句子

他日复见其邻人之子,动作态度无似窃斧者。

17、读了这个故事,你得到什么启示?

父亲的眼神(三)

十二、1、结构上总领全文;内容上点明题意(表明父亲的眼神对“我”影响之大)。

2、写出了‘我”痛下决心、发愤求学的心理。

3、有耕耘就有收获,没有付出就没有回报。

4、害怕自己没有理想,放弃追求;怕对学习、工作等还不够尽力;怕愧对父亲。

5、此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦,无法承受回校求学而高考无望的精神折磨,愧对亲人的愧疚心理,想要赌气争气又不能的无奈,要求上进、奋发努力的决心等等交织在一超的复杂心理。

参考答案

16.答案:会制造

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