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庆元旦迎新年作文开头怎么写 庆元旦迎新年作文

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【 – 节日作文】

庆元旦迎新年作文开头怎么写(一)

“庆元旦 迎新年”暨农村少年宫

活动方案

一、活动目的:

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

二、活动时间:12月31日下午

三、活动地点:各班教室(领导班子各个班级转)

四、活动内容:

1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、击掌传球等。

五、具体要求:

1、5—6年级每班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(于2014年1月3日下午选5份上交政教处)

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(1月3日上交方案、

过程材料、总结(照片要上交电子版))。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。(学校会到各班拍照,以督促活动的开展)

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。(活动结束后,四年级每班至少选出8件优秀作品上交学校)

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、活动注意:

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保一节课。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查。

少岱小学 2013.12.24

“庆元旦,迎新年”活动总结

为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺冰平和潜力,为每一位学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。

提高学生“爱校、爱班”的团队精神,以此推动校园文化建设。我校于12月30日下午各班举行庆元旦联欢晚会。 为营造节日气氛,各班利用中午时间装饰了各班的教室,各班张灯结彩。每个教室内都挂满了气球和彩线。教室的窗户和电灯也用不同色彩的纸装饰一新。利用中午时间学生们将节目在操场或某一角落反复的练习着,力争在联欢会上大放异彩,表现自我,表现完美。他们都在为来年准备着最美好的一切、一切。

下午第二节课的铃声刚刚落下,同学们的欢声笑语立刻响彻整个校园。美好的时刻马上开始了,同学们面带微笑的忙活着,搬桌子、装饰黑板、给老师送贺卡和礼物、邀请指导老师参联欢会的……大家忙的不亦乐乎了。此时此刻,那叫一个“累并快乐着”。眨眼的功夫,各班准备到位,各班的主持人也立马到位。联欢会开始了。相声、小品、歌曲、舞蹈及智力竞赛、诗文朗诵比赛等有序进行。有的比赛记单词,有的比背诵古诗词……凡上台表演者都将获得一块棒棒糖的奘励。或娱乐、或学习、或竞争、或挣糖一次别有韵味

的联欢会使得每一位同学乐开了怀。联欢以娱乐为主,但场面火爆十足,有同学说起了单口相声,有的小组跳起了舞蹈。有合唱有独唱,代表小组,代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。老师们也不示弱,纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。

通过庆元旦联欢活动的开展,提高广大学生“爱校、爱班”的团队精神,推动了校园文化建设,丰富了同学们的校园文化生活。

少岱小学2014.1.3

“庆元旦 迎新年”活动通知

各办公室:

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。特通知各班级与12月31日下午在各班教室进行庆元旦活动。

活动内容:

1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、击掌传球等。 具体要求:

1、4—6年级每班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(于2013年1月4日下午选5份上交政教处)

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(1月4日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。(学校会到各班拍照,以督促活动的开展)

庆元旦迎新年作文开头怎么写(二)

“庆元旦 迎新年”活动方案

一、活动目的:

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

二、活动时间:12月31日下午

三、活动地点:各班教室

四、活动内容:

1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、击掌传球等。

五、具体要求:

1、4—6年级每班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(于2013年1月4日下午选5份上交政教处)

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(1月4日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。(学校会到各班拍照,以督促活动的开展)

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。(活动结束后,每班至少选出8件优秀作品上交学校)

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、活动注意:

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保一节课。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查。

庆元旦迎新年作文开头怎么写(三)

庆元旦

校园里还有一丝丝凉意,可元旦已经来到了。

“哈哈哈……”从我们班级的教室里传来了同学们的阵阵欢笑声。侧耳倾听,古筝声、萨克斯声、歌声、 笑声都融合在一起,交织成了一曲悦耳动听的交响乐,如潮水“汹涌澎湃.“啪啪啪……”在掌声的海洋里,四位主持人带着微笑走上了舞台。“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!马上就要到元旦节了,同学们,你们高兴吗?……”伴随着甜言蜜语,我们下面的小观众也怀着迫不及待的心情期待着联欢会的开始。

首先走上来的是我们班的张玮峻和陈烁屹、吴雨璐同学。她们是合唱队的,准备为我们演唱一首《天路》。音乐响起来了,她们踏着轻快的音乐节拍,满脸微笑向观众们招手示意,人人都信心十足、稳操胜券。“清晨我站在……”她们三个脸涨得通红,我们能够清楚地看见她们的呼吸越来越急促,但还是在尽量平静自己按捺不住的激动的心。慢慢地,听着这动听的歌声,周围的同学们都不约而同地按着音乐的节奏拍着手,嘴里小声哼唱着,个个眼中都充满了兴奋与喜悦。她们的歌声还没有结束,班上就响起了热烈的掌声,评委也连连称赞。 接下来的节目可就是五花八门了。演奏古筝、吹奏萨克斯、说笑话、猜脑筋急转弯……让观众们的心活跃起来。

歌声、乐器声、笑声……此起彼伏。联欢会结束了,大家依然沉醉在这有趣的活动里。

这就是我们班有趣的生活,一个快乐、幸福的家庭。

庆元旦迎新年作文开头怎么写(四)

庆元旦迎新年作文开头怎么写(五)

庆元旦 备期末 迎新年

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好,我今天国旗下讲话的题目是:庆元旦,备期末 ,迎新年。

寒风凛冽,冬意浓浓,圣诞老人还没来得及把他的长筒袜收起,我们的耳畔又传来了元旦的脚步声。迎着黎明的第一缕曙光,我们汇聚在国旗下,整理即将走过的2013,祈盼新年的到来。借此机会,我向辛勤工作一年的老师们送去新年的祝福!祝福所有的老师工作顺利,幸福安康。同时也祝福同学们,学习进步,更上一层楼。

亲爱的同学们,当你沉浸于迎接新年的欢乐之时,请不要忘记即将到来的期末考试,更不要忘了新的一年应该有新的目标,新的人生起点。2014年展开的这张新的画卷正等着你去精彩地描绘呢!

一年过去时,给我们带来的感受绝不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单,一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去的一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的宝贵财富。有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。

元旦过后,同学们就将迎来紧张的期末考试。希望同学们从今天起,在每天快要结束的时候,认真想一想你在这一天的表现,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?练习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?课间时,你是否一定要不顾老师的劝阻去追赶打闹?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?

同学们,让我们迎着新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒,以饱满的热情迎接期末考试,争取以优异的成绩来报答养育你们的父母和辛勤的老师吧!

最后,希望每一位同学要以成功的信心和勇气踏上新的起点,迎接未来的挑战!愿新年的钟声化作对你们的最美好的祝愿,祝愿你们的每一天都璀璨缤纷,每一天都是一个美好的开始!我的演讲完毕,谢谢大家!

庆元旦迎新年作文开头怎么写(六)

关于元旦作文:庆元旦

12月31日上午,我们班级举行了“庆元旦”联欢会。

你瞧,教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼,好看极了。

联欢会上,同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可笑的小品,还有的同学参加了有趣的活动。

庆元旦迎新年作文开头怎么写(七)

关于元旦作文:庆元旦

摘要:使我最难忘的是踩气球游戏。我和明明是绿队,另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起,上面拴着一一只气球。比赛开始了!我对明明说:“先踩红,后踩黄!快!”

12月31日上午,我们班级举行了“庆元旦”联欢会。

你瞧,教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼,好看极了。

联欢会上,同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可笑的小品,还有的同学参加了有趣的活动。 使我最难忘的是踩气球游戏。我和明明是绿队,另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起,上面拴着一一只气球。比赛开始了!我对明明说:“先踩红,后踩黄!快!”我们迅速向红队移去,啪!哈哈!红队被干掉了。可是好景不长,只见黄人向我方移来,我们快速离开了,黄队看见到手的“肥肉”飞了,气得脸色发紫,向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团,倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去,连我的眼镜也飞出去了!就在这里,我趁乱一抓,气球炸开了,我方终于胜利了!

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