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如果一切可以重来,我一定 如果一切重来

节日作文 zuowen 3浏览

【 – 节日作文】

第一篇:《如果一切可以重来张春玲》

如果一切可以重来

辉南县板石河中学 张春玲

生活中有很多事,都是当它悄然从身边溜过,方才醒悟,就像匆匆的流水,总是看到石壁上那道道清晰的沟痕,才会明白,原来当一切已擦肩而过,均不会再重来。

我是八年四班的班主任,虽然我担当班主任的时间不是很长,但是这段班主任的经历却让我受益匪浅,感慨良多。

还记得刚刚接这个班的时候,对于所有的事情都还是很懵懂,不仅要面对形形色色的人,面对几十个个性十足的孩子,还要面对他们天真渴望的眼神,面对他们淘气而又带有坏意的动作…….。我心里有一些纠结和矛盾,不知道该如何是好。最后,我经过观察和思考,决心以严来解决所有问题,对于学生所犯的错误,无论大小都严加的训斥,以树立自己在他们心中的威严和震慑力,好为以后是我班级管理工作打下坚实的基础。{如果一切可以重来,我一定}.

例如,有一次,我趁学生上自习得时候去班级巡视,却看到李明正趴在桌子上睡觉,我当时真的很气愤,于是就把他叫到了办公室,对他的这种行为进行了严厉的训责,可就在我训责他后问他是否认识到了自己的错误,,它却大出我的所料,张口说了一句:“爱怎么地怎么地,我就这样!”语气坚决而强烈。这一下就点起了我心中的怒火,我随即就拨通了他家的电话,让他的家长来,并且让在在办公室站着,等着他的家长。等到他的父亲来的时候,进办公室二话没说就打了李明两巴掌,这两巴掌打的很重,李明哭了很久,样子显得很委屈,很难过。这时我就立刻感觉到有些不对,虽然她学习不好,但他还算得上是爱憎分明,平时很懂事的孩子,以他的性格,如果是他的错他会承认,并且绝不会以这种语气和我说话,但这次…….。我想到这,就暗中找到了在班级里和他比较要好的同学,询问了一下他最近的情况,是不是经历了什么事情。从他们的口中我得知,他是因为感冒而头痛,上自习之前都疼哭了,于是上自习就趴在那,而且他们还说,他不想因为这样芝麻大的小事就麻烦老师。

得知事情的真相,我的心里真的很愧疚,但更多的是深深的自责,有一种难以言表的感受在我的心里,让我的心好堵好堵。

{如果一切可以重来,我一定}.

我想,如果一切可以重来,如果时间可以倒流,我一定不会那样轻率的把他叫到办公室并对他严加训斥,更不会莽撞的就给他的家长打电话。我一定会先把事情的真相问清楚然后再做处理,甚至会给他找头痛药,带他去医院打针,好好的照顾他。

事后,我当着他家长的面给他道了歉,这让他的父亲很感动,也让李明很感动,并且很诚恳的对我说:“对不起,老师,我不该课堂上睡觉,更不该在办公室那样的顶撞您!”面对他的道歉,我的心里有一种感动,有一种欣慰,也同样有一个声音在告诉我:其实学生是需要老师真心的爱护和理解的。{如果一切可以重来,我一定}.

爱是春雷,能惊醒迷途的孩子;爱是夏雨,能沁入学生的心脾;爱使秋风,能拂去孩子心灵的尘垢;爱是冬阳,能温暖学生的心灵。爱他人的同时,其实也是在爱自己。但是对于学生只爱使不够的,还应该有信任,因为爱与信任就像树的树干和枝叶,只有树干和枝叶相互依存,这棵大树才能挺拔,才能茁壮。

就在八年级上学期,我们班的一名小男生到校外的一家文具用品商店去买学习用品,买完东西之后,他的母亲把他送到学校她就走了。可就在他母亲走后不久,那家文具用品商店的老板就到学校找到了他,并语厉词严的对他说:“你这小孩怎办么这样呢?还读书呢,读书读出了一个小偷,说,你拿我家什么东西了赶紧的交出来,否则我把你送到派出所去或直接找你们校长,吧这件事告诉全校的学生,看你怎么过。快点,要么我把东西给我,要么给我钱。”王伟听到这位老板的一番话,委屈的只是一个劲儿的哭,那老板看他这个样子,推了他两下就说:“好,我看你小,我给你两天的时间,把你的父母叫来,和你父母把这事说清楚,反正我那有监控录像,什么时候都可以。”由于事发当天我因公事没有在学校,对于这一切无从知晓。当我回来的时候,从其他老师的口中得知了这一切,当我还没有来得及

找王伟了解的时候,那商店的老板就直接到办公室找到了我,我于是就立刻把王伟找到办公室,并且随即就给他的父母打了电话,简单说了说事情的经过就让他们赶快来。但是他的父母都在外面打工,没有办法立刻就赶回来。所以我就和那老板坐下来商讨这件事情到底该如何处理。那老板就认定是王伟拿了他家的什么东西,而王伟和我说他没偷。王伟平时是个很听话的孩子,平时同学的钱放在床上他都不动,更别说偷东西了。一个人也许一时半会我们无法分清他是个什么样的人,但是他平时的具体表现却是他真实性格的展现。于是我综合了这些平时他的表现,就郑重的对王伟说:“无论别人怎样的看你,无论你是否真的做了这件事,无论别人是否相信你,总之,老师我相信你。”当他听到这些话的时候,感动的痛哭不已,我于是问那老板,丢的是什么东西,并把钱给了他。他走后,我又安慰了一会儿王伟并让他回班继续上课。也许是这份理解和爱感动了他,但是我想更多的是这份真诚的信任深深的感动了他,他的学习很刻苦!

但是不久他就转学了,现在的他不知道学习怎么样,还记得他在走之前和我说:“老师,我会永远记得你的!”他也在信任我。是啊,信任是相互的,在你把那份真诚的信任投给别人的时候,特别是你所爱的学生的时候,他们也会同样会用一颗真挚的心去回应你。

现在想想,对于我们班内的几个淘气天王,我并没有给予他们更多的信任,因为他们和佘宇轩不一样。记得那次张亮打仗,我问他原因是什么,他说这件事不是由他而起,并且也不是他先动的手,但是在我的心底就认为这件事就是他的责任大。可是后来证明我的想法是错误的,那件事真的不是他的错。我想我对于他的怀疑他一定也能深切的感受到!可我并没有对他说什么,如果一切可以重来,我定会在事情证实后就对他说句:“对不起,老师错怪你了!”我很恨当初的自己为什么没有这份勇气,也就注定了这份愧疚在我的心底直至今天都萦绕不去,亦无法挽回!

有一种真情的教育叫爱,也同样有一种生活的教育叫信任。悠悠红尘,我们可以看到

许许多多来来往往的人,试问有多少人认得你呢?可是老师和学生却恰恰在这份扰扰红尘中相遇,并且在一起学习生活!当我们面对他们渴望求知的真切眼神时,谁能回避呢?当我们面对他们委屈的泪水时,谁又能做无言的沉默呢?当我们面对他们天真的笑脸时,谁又能心底毫无一丝的喜爱呢?当我们看到他们的成绩如雨后春笋一样节节提升的时候,谁又能不为他们感到骄傲呢?因此,请用心爱我们的学生,请用真心去信任他们,呵护他们,我想他们会感觉得到!不要等到一切如果重来,因为时光不会倒流,过去亦不会重来。千万不要让那份对于这些可爱的学生的自责和愧疚相伴你的一生。其实,爱他们就是在为自己酿造世界上最真的幸福;爱他们就是在为我们,为人师者,打造一份最甜美的快乐;爱他们就是在为我们纷扰的生活勾勒一幅纯洁如清泉一样的画卷。

每一个孩子都是一个世界,我作为一名班主任,管理着30多个世界,我想我是世界上最幸福的人!从明天起,我会用我所有可以利用的时间去用我最真挚的心爱他们,用最真诚的心去信任他们,让我的这30多个小世界在偌大的真实世界中绽放最耀眼的光彩。

第二篇:《如果一切能重来》

{如果一切可以重来,我一定}.

如果一切能重来

如果能回到开始,重新再来,我们会给予你——地球母亲,最好的保护。

——题记

随着航天飞船的升空,我们的视野进入了宇宙。于是,我们看见了一颗星球,一颗近乎是沙子般颜色的星球,蓝色只占它少少的几百万分之一,而绿色,基本是看不见的。我不得不接受一个事实,这是我们的母亲——地球。

我把电视缩小,放进口袋,打开门,吸了一口不太清新的空气。头顶上,一轮人造太阳散发着柔和的光芒。这是2050年的地球。

近几十年来,科技迅速发展,人类已能用人造代替太阳工作。虽说还有差距,但勉强能让人类生存。但高科技高速发展的后果是,自然资源匮乏。尤其是水资源。

陆地上,炽热的骄阳伸出火舌舔舐着每一寸土地,龟裂的大地仿佛是历经风霜后老人脸上的皱纹,那么清晰的深刻,那么无奈的哀伤。接近一百摄氏度的高温,真正达到了“放一个鸡蛋在地上,一会儿就能熟”的地步。如此的环境,怎能居住?更别提小溪流的生存了。

短短几十年,地球上的水急速减少,面积辽阔的海洋竟只剩下百万分之一。无奈之下,人们只有搬到了“地下世界”。这就是造太阳的原因了。

现在的人们心里只有一个念头:如果一切能重来,我们绝不铺张浪费,一定珍惜资源,给地球最好的保护!悔恨中的人们,留下了一滴滴眼泪……

“哎呦——”我被一个矿泉水瓶砸回了现实。摸摸吃痛的脑袋,我捡起滚落在地上的瓶子。瓶子里还有小半瓶水,而肇事者却早已消失于茫茫人海之中。我无奈地摇摇头,把剩下的水倒进路旁的小花坛里,算是给花草树木浇浇水吧,而后把空瓶扔进了垃圾桶。{如果一切可以重来,我一定}.

昨天晚上,我弄脏了手,来到洗手间洗手。“嘀嗒——嘀嗒——”水滴一滴滴落下的声音在寂静的晚上显得格外响亮。那个水龙头没有拧紧,水就这样滴落,不知有多久了。我不知道,如果我没有来到洗手间,水会不会亿以两秒一滴的速度一直流下去,直到第二天早上。那晚,那个水龙头,不仅滴在了水池里,更滴在了心里。

昨天,是永恒的象征,一切都已成了足迹,或大或小,或深或浅,或笔直或弯曲,都已成为遥远。记取昨天,是为了把握今天,更是为了掌握明天。

有一则公益广告这样说:“当最后一滴水流尽的时候……剩下的,就只有……眼泪!”广告里,一个匆匆的男孩,匆匆地洗了手,匆匆地离去,而水龙头却一直在流泪。渐渐地,水流越来越小,水越来越少,直至,一滴,一滴,化为虚无……一直站在旁边却无能为力的女孩留下了最后一滴泪水。{如果一切可以重来,我一定}.

如果能回到开始,男孩把水龙头拧紧,也许后面的一系列悲剧就不会上演,世界还会是那么美好。

不要等到无法挽回时才知道后悔,世上没有回头路可走。趁为时不晚,就从节约每一滴水做起,从我、从我们做起。别让最后一滴水成为人类悔恨的眼泪。

这滴水,请积聚起来!

学校:邗江实验学校

班级:七(14)班

姓名:姜楠

指导老师:王娟

所看节目:一则公益广告

第三篇:《如果一切可以重来》{如果一切可以重来,我一定}.{如果一切可以重来,我一定}.

如果一切可以重来

她是一个天使,生的漂亮可爱,心灵如同清澈的溪水可以温柔的抚摸岸边的泥土。然而,天气总是那么的阴晴不定,狂风、暴雨像锋利的刀子狠狠的割裂她的干净。为了掩盖自己的错误,滥葬的天气竟然将那裂缝处填满了腐臭败脏的尸土,使得溪水失去了她的灵动,却“幸运”的拥有了“难的”的此生安静。

{如果一切可以重来,我一定}.

溪水本是大海与雨水的女儿,她从不像父亲那样波涛汹涌、一望无际,更不像母亲那样淅淅沥沥、愁云满天,她总是乖乖的淘气、静静的流淌,不掺和任何的杂质,她就是她,谁也无法替代。

我们都曾梦想金壁辉煌,可曾想这如果不是上一代的艰苦奋斗,又何谈享受。钱,总是重要的,虽然它只是一样画有各种意义的图像的纸张,生活文雅若是谈到它,都会说是——俗,但是支持这文雅的,恰恰是这万人口中的俗。故而,他们也是些口是心非的家伙。

溪水可以永远的流动,在普通人眼里她未必重要,但在一些所谓的文人眼里,她却会给他们带来源源不断的灵感,她是文人们一部分的财富。而人呢,总是在此获得一些东西,取完了便将她丢弃一边,有时也会记得给她一些福利——喝光的易拉罐、用过的纸巾以及经历了沧桑后的身体,便觉得不再欠她什么了""

自生命开始的那一刻,她从未想过生活会是如此“沉重”,她看到父亲伟岸的身影、母亲婀娜的舞姿,只想像他们一样的平凡,静静的流淌。也许是她要求太低了,老天生气了,便给她重重的一击,让她的身体开了大大的裂缝,在那裂缝深处甚至会传来阵阵的惨叫,似那永恒中渗透的苦涩,需用一生来回忆!

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