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令我感动的老师做,作文 老师令我感动的事作文

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【 – 节日作文】

篇一:《身边最让我感动的老师》

身边最让我感动的老师

[ 2012-3-26 14:16:00 | By: 盛夏光年 ]

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要说起最让我感动的老师,就要数曾经和我搭档五年的袁素霞老师了。

袁老师一直担任语文教学工作和班主任工作。作为一名青年教师,她严格要

求自己在规定的时间里完成规定的工作任务,在有限的时间内做有效的事情。她对工作的认真让人感动、对学生的热爱让人感动、对教育事业的热忱让人感动。

袁老师对待学生有的是时间和耐心,没有的是脾气。她经常利用课余时间找

学生谈心,往往一谈就是一节课。在下班后她还经常去家访,一个学期下来,她基本上对班里每位学生都进行过家访,对班上每一名学生的情况都摸得一清二楚。说起这事,同事们都觉得有些不可思议:袁老师哪来那么多的时间和耐心?

袁老师还是一位很孩子气的语文老师。课堂内外她和学生都很亲近,也很难

得发脾气。同事们都很难对她与学生的这种师生关系进行准确定位:对学生,她有着慈母般的细心呵护和关怀,班上的哪个学生身体不舒服或是闹情绪了,她都会马上察觉到;有时像朋友,经常和学生们聊天谈心,做学生的知心人;课间又经常和孩子们一起做游戏,又像是玩伴。学生们对袁老师都有点粘乎,什么话都对她说,什么话都听她说。有时,看到她和学生们相处得不亦乐乎,“嫉妒”之外不免有些疑惑:如此毫无“威信”,怎么管得住学生?可事实是,有她在上课,孩子们学得竟是如此开心,如此激情,那眼中因激动而焕发出的光彩是那样的让人心醉,她教的学生每次考试总能名列前茅。

记得在那届学生上五年级的时候,由于劳累过度她的嗓子开始“罢工”,声

带上长了息肉,只要发声就会感到咽喉刺痛,医生建议她动手术,要休息一个月左右的时间。恰逢期末,她知道此时不能休息,那正是孩子们的复习冲刺阶段,一旦停课势必影响孩子的学业,所以她选择了坚持,每天用着那沙哑的嗓音为学生讲课。直到最后嗓子彻底发不出声音了,在家人和同事的一再劝说下才住进了医院。记得那时我每次去医院看她,她都从来不提治疗的怎么样了,总是在询问班上孩子的情况。手术做完她只休息了一个礼拜,就立即回学校投入到自己热爱的教育工作中。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。她知道教师吃得是一碗良心饭,教

师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。就

如沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,更可贵的是奉献出的比别人多。 第五中学“发现身边的感动”

在我们的校园里,在我们的身边,有这样一群可敬的人,他们用自己的行动,感动了校园,彰显了自己在团队中的价值;他们用自己的力量,推动了学校的进步和发展,诠释了一个人对这个社会应该担当的责任;他们用自己的故事,解读了人与人之间应有的情感,展示了中华民族朴素而真挚的人性之美。

发现感动,表达感动,传递感动,共享感动,我们在行动。老师们,用您的心灵发现生命中的感动,用您的真情表达生命中的感动,用您真挚的语言传递生命中的感动,让我们在这一刻共同分享生命中感动之美,共同感受感动的力量!

一如既往,勇于担当

徐爱荣老师是我校一位优秀的数学教师和模范的班主任,在她患病之前,一直担任着班主任工作并且任教两个班的数学课,教学成绩非常好。近几年虽然身体不佳,但是仍然以坚强的毅力坚持工作,在学校需要的时候还经常给有事或有病的教师代课。

这个学期开学初,先后有两位数学教师因病请假,徐爱荣老师代课一个多月,虽然血压高,身体不好,但是徐老师仍然以高度负责任的态度坚持上课,上辅导课,批改作业,深受学生的欢迎。代课后期,在徐爱荣老师住院打点滴期间也在坚持上课,她的这种无私的敬业精神深深感动了我。

——梁英

平凡小事,感动你我

感动是什么?一个善意的微笑?一次爱心的援助?抑或是一场义无反顾的牺牲?感动的概念太广太广,我认为一个关切的眼神,一句鼓励的话语,一个不经意的行为都会使人感动。

敖娜,我校一位普普通通的老师,但是她不经意的行为却令我十分感动。我与敖娜老师近距离的接触是因为去年和今年同在一个年段任课,我发现,每逢她的课,都是刚一打下课铃就走进教室,且节节如此。我忍不住问她为什么这么早到班级来,因为一下课,教室里的学生并不多,她说方便学生问问题,因为有部分胆小的学生爱面子,有问题不敢当着全班同学的面问,课间老师在场问问题随便,这样既解决了学生的疑惑,也让我能有的放矢地随时调整自己的教学内容。多么朴实的语言,多么细小的行为,但我却觉得这种不经意的行为,蕴含着老师的纯美敬业之心,令我感动不已。

我想也许这正是为什么这么多年来,每逢接一个新班级,她都能很快被学生接受、喜欢、欢迎的原因吧。

———孔淑萍

春风化雨,润物无声

吕宝魁老师到五中工作以来,一直从事班主任工作,六年来早出晚归,勤恳敬业。全身心地投入到教育教学工作中,特别是对学困生给予更多的关爱。很多时间和精力都用来辅导帮助学困生。如:他担任班主任期间,有位学生父母离异,本人又患上慢性疾病,身心痛苦,情绪不{令我感动的老师做,作文}.

稳定,经常与老师同学发生争执。针对此种情况,吕老师经常开导他,与他平等交流谈心,在生活的细节上关注、关爱这名学生。吕老师经常在办公桌里备上糖和牛奶,以防止该生低血糖,家长得知后非常感动。班级类似这样的事还有很多,但吕老师强烈的责任感和爱心感动了我们,师德的高尚,人品的崇高值得我们学习。

—-李铁钢

老骥伏枥,犹为师者典范

又是每月一次的家长会时间,从早晨8点见到王桂珍老师到临近中午12点,我始终看到她忙碌的身影,真切感受着她的默默无闻。我被她的敬业精神深深地吸引着、感动着。{令我感动的老师做,作文}.

初三阶段至关重要,对于学生更是重要的人生转折点。王老师为了每一位学生的将来着想,和家长们心贴心地谈话。会后家长们对自己的孩子信心倍增,教育孩子的能力理论也得到提升。她的文才,她的付出,她对学生的关注,都流露在她每一句话、每一个行动中,于细微处见其

伟大。

—-孙海艳

朴实无华,无私忘我

三月份的某一天早上,我发现姜向贵老师扶着楼梯扶手一步一步挪上楼来,这是痛风病引起的行动不便。我心想,他的老毛病又犯了,劝他注意身体,应该请假休息一下,但他只是笑着说:“没事,走平道还可以,只是上下楼时费点事”。

下午体育课时,又看到姜老师在运动场上带病坚持上体育课,并且

还带着体育训练队训练。身体固然重要,但是他把事业和对学校,对学生的责任看得更重。

—–由文锋{令我感动的老师做,作文}.

认真做事,认真做人

感动于姜向贵老师对工作的认真态度,8小时工作之内在操场上认真上课,放学后在办公室的电脑上认真整理学校材料,为了能把材料准备充分、美观,姜老师经常学习研究计算机知识,提高办公软件的操作水平。

前一段时间,姜老师因痛风病情严重而住院治疗,但收到学校工会通知,教师家属的白事需要帮忙,毅然忍着脚的疼痛,和其他男同事一样从前忙到后。

——–唐伟

平凡之语蕴含师德风范

开学第一天见到了姜向贵老师,但和其他老师有所不同,姜老师因痛风病正在住院治疗,并且刚刚做了个手术,还没等拆线就来上班了。很多人问他“怎么不请几天假呢?”他说:“刚开学必须有一个良好的开始,这点小病不算什么。”他说的话让我很受鼓舞也很感动。三月的海拉尔,天冷路滑,姜向贵老师天天坚持上班,每天都是在完成工作之后再抽出时间去医院输液,没请过一天假;而且,他天天坚持早晨六点到校对学生进行体育训练。当我们看着脖子后面带着纱布、瘸着腿的姜老师坚持上班,无不被他的爱岗敬业精神所感动。

——刘春燕

篇二:《最令我感动的老师》

最令我感动的老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每读到这句话时,我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者,是我们德育的教育者,是我们人生道路上的一盏明灯,他给予我们知识,给予我们关心,给予我们走向成功的方向。在众多老师中,最令我感动的是班主任——唐老师。

他是一个非常敬业的老师。有一次,老师生病了,虽然接受着病痛的折磨,但他仍然为我们上课,不愿抛弃我们的学业。只见老师没有了往日的威风凛凛,可他仍然坚持着,他的敬业却打败了他的病痛。但从他的说话状态可以看出,他已竭尽全力在克服自己身体的不适,嗓子已经沙哑了,样子也很疲惫不堪了,但他仍然站在讲台上耐心细致的为我们讲解。那一刻,我的心被深深的震撼了。

您为我们的生活点点滴滴都十分着想,您不仅是我们的老师更像是我们的父母。您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您像一支红烛,为我们献出了所有的热和光! “风筝本无力,东风送上天”是您用如水的爱为我们构建一个和谐的课堂,是您用坚强的意志和美好的品质为我们树立榜样,是您用赏识的爱和宽容的心使我充满自信,以积极的心态来面对学习和生活。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

张云丹 初二一班 大同中学

篇三:《老师让我感动的故事》

老师让我感动的故事

感动可以是心与心之间的问候;感动可以是孤独时的结伴而行;感动可以是失落时耳边的鼓励;感动可以是无助时的身手相助;感动可以是困难时的相互搀扶,而老师,您让我感动。

老师您的负责让我感动。我们问您这是为了什么,您只是笑着说,因为您想早点认识我们,能够了解我们一些罢了。在那个夏天,我们认识了您,一个负责的班主任。

老师您的坚持让我感动。班里有同学早上总是迟到,您一次次的叮嘱,一次次的提醒,一个个的方法,最终让他不再迟到。我们了解了您,一个坚持、认真的班主任。{令我感动的老师做,作文}.

老师您的教学方法让我感动。您让我们每天自主比较,让我们在反思中成长。这自主比较既让我们懂得反思过错,也为我们日后奠定了基础。我们敬佩您,一个有着自己独特教育方式的班主任。

老师,您更似一个平易近人的大朋友,一个心思细腻的母亲,一个充满“个性”的智者""啊,老师,您无时无刻不在感动着我们,我们幸运与您相识,相知,相交。

曾今的我自卑过,无奈过,也茫然过,但在老师您的教诲下,也让我深深的知道了海水只有经过岩石的拍打才能激起美丽的浪花;天空只有经过雷电的劈打才能呈现彩虹;蝴蝶只有突破厚实的蛹才能在美丽的世界中享受;人只有学会感动,团结,宽容才能活出精彩! 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我心田的春雨,我将永远感激您!

您为我们的生活点点滴滴都十分着想,您不仅是我们的老师更像是我们的父母。您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您像一支红烛,为我们献出了所有的热和光!

“风筝本无力,东风送上天”是您用如水的爱为我们构建一个和谐的课堂,是您用坚强的意志和美好的品质为我们树立榜样,是您用赏识的爱和宽容的心使我充满自信,以积极的心态来面对学习和生活。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是台阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

感谢老师!

篇四:《让我感动的一位老师》

让我感动的一位老师

“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”屋里又传来高亢响亮的读书声。《闻官军收河南河北》是我最喜欢的诗之一,不仅仅是因为它出自诗圣杜甫笔下,而是因为这是他的“生平第一首快诗”。

说起我与诗词结下的不解之缘,应从前年说起。还记得那是金秋九月的第一天,一个身材不高,略显消瘦,戴着近视眼镜的男教师走到了三尺讲台前——他就是我的新语文教师蒋从文,年约30岁,在自我介绍时有些羞涩,但语句清晰,条理分明。那节课过得真快,但课文中的那些词句一股脑儿全装在了我的脑海里——真是神奇,想抗拒都无能为力。

后来的学习,又让我感到每一天都是快乐的,平日里专给老师出难题的“淘气包”不见了,摇身一变成了一个喜读诗词、爱动脑筋的三好生。爸妈也觉得纳闷:养了10年的儿子,怎么会在旦夕间突然“转性”了呢?开始我也不知道为什么会这样,现在明白了,都是“诗词惹的祸”。蒋老师爱给我们讲诗词,上课时讲,学习园地也不忘抄上一两首,每逢下雨天的体育课,也能被他顺理成章地改成了“诗词抢答”、“诗词谜”之类的室内课。耳濡目染,“不敢高声语,恐惊天下人”、“此曲只应天上有,人间能得几回闻”、“野火烧不尽,春风吹又生”、“但愿人长久,千里共婵娟”、“了却君王天下事,赢得生前身后名”等等,我也能顺溜地背下来。蒋老师说的诗词很多,有些好懂,有些又让我似懂非懂。不过,只要是蒋老师即兴吟出来的,我都会小

心翼翼地把它记在抄写本上,只要有没记住的,我都会在下课后去问蒋老师,而他总是不厌其烦地重复一两遍,或者干脆帮我写下来,然后又忘不了用他那深遂而赞许的目光盯在住我一小会,给我一个亲切的微笑,再转身离去。

天下伤心处,不辞而别时。就在今年2月,蒋老师为了方便照顾身体欠佳的母亲,回到长沙去教书了。朝夕相处了一年半时间,他还没来得及说告别,就匆匆而去了。不过,我相信爸爸说的话,只要彼此心心相印,就会永远在一起。

亲爱的蒋老师,我想对您说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,也请您放心,我会好好学习,长大后成为像您一样有理想、有追求、热爱教育、热爱诗词文化的人。

篇五:《老师让我感动的故事》

老师让我感动的故事

初一四班 张芮

感动可以是心与心之间的问候;感动可以是孤独时的结伴而行;感动可以是失落时耳边的鼓励;感动可以是无助时的身手相助;感动可以是困难时的相互搀扶,而老师,您让我感动。

老师您的负责让我感动。我们在那个夏天相识,您顶着烈日一家一户的家仿,38,39度的高温,让您几度差点晕在门口,我们问您这是为了什么,您只是笑着说,因为您想早点认识我们,能够了解我们一些罢了。在那个夏天,我们认识了您,一个负责的班主任。

老师您的坚持让我感动。班里有同学早上总是迟到,您一次次的叮嘱,一次次的提醒,一个个的方法,最终让他不再迟到。每天早上,所以的同学都早早候在校门口等待开门。我们了解了您,一个坚持、认真的班主任。

老师您的教学方法让我感动。您让我们每天写自主比较,让我们在反思中成长。这本自主比较既让我们懂得反思过错,也为我们积累了写作素材。我们敬佩您,一个有着自己独特教育方式的班主任。

老师您的那颗母亲般细腻的心让我感动。还记得吴茗雪骨折的那一星期,您忙前忙后的安顿着吴茗雪。经过您的再三考虑,决定向学校提出建议:将我们的学校搬到底楼。只为一个人,您做出了如此大的改动,你的身体才刚刚恢复,不能过于的劳累,这么一来,您每天都要爬上四楼,再下到四楼,可您无怨无悔。吴茗雪回来的那一天,您早早来到学校忙碌起来,为得就是能让吴茗雪能舒适点。我们敬爱着你,一个心思细腻的班主任。

老师,您更似一个平易近人的大朋友,一个心思细腻的母亲,一个充满“个性”的智者""啊,老师,您无时无刻不在感动着我们,我们幸运与您相识,相知,相交""

篇六:《最令我感动的一位老师.doc》

令我最感动的的一位老师

教过我的老师有许多,可是令我最感动,令我最敬佩的老师却只有一位,那就是名流剑桥数学陈老师了。我如此敬佩他,不仅仅因为他的数学功底高超(他的高考数学能考满分),更因为他令我感动的教学精神。

陈老师是一个很亲近我们学生的好老师,他爱开玩笑,喜欢出一些刁难的题目靠我们,他还会玩,下课就和我们乐呵呵地谈着<魔兽争霸><骇客帝国>等游戏,连<crossfire>也属他为冠呢!{令我感动的老师做,作文}.

又一次,他出了一道题让我们依次报数,听到报数,我们都笑了:”老师,别说了,报数谁不会呀,1,2,3,三岁小孩都会!”老师说:”别着急,接着往下听:你们所报的数,不能被3和9整除,也不能末尾带有3和0,前一个人和后面一个人所报的数相加不能被5整除。”

老师话音刚落,我们便全军覆没,这不是因为我们不会,是因为老师的“龟波气功”气势实在吓人。老师见我们如此,边跟我们分析了被3,9整除数的特征以及前后两个数的特征。到最后,我们才恍然大悟,原来这么简单啊!

{令我感动的老师做,作文}.

老师给我们补课时也毫不马虎,我有一次因为生病没有去上兴趣班,老师在星期三为我们补习时把侧重点都放在了难点讲解上,比如什么小数变分数啦,倒数运用啊,我全都不会,但还是认真听着,因为我能感觉到陈老师讲解时在我

{令我感动的老师做,作文}.

身上下了很多功夫,最后放学时,老师还给我安排了没有补上的试卷,把难点全都又给我带你了一下,说:“你下节课可以不交,下下节课再交也可以。”我却将它完成了,也不知道是因为什么。

也不知道平时我们在黑板上大书特书老师的大名:陈寅生——陈老师生气了没有,只知道他每一次都是不介意地笑着将它给擦了。陈老师默默“有”闻地奉献着——至少在我心目中是这样的,他在我心目中很重要,我觉得,令我最感动的老师也就是他——陈寅生了。

篇七:《小学作文:一件令我感动的事》

一件令我感动的事{令我感动的老师做,作文}.

今天,老师叫我们写一件令自己感动的事,老师说完,我立刻就想起了阅读训练上的一篇文章??《爱的力量》.这篇文章主要讲了:上课铃声响了,邢老师还没来上课,我们正想自己复习,在这个时候,邢老师来了,她脸色很难看,还用手绢不住地擦着鼻涕,看样子,老师患了重感冒.可是,她还是强打起精神给我们上课.老师的精神依旧那样专注 、投入,她的态度是那样认真 、一丝不苟.而那些上课常有搞小动作或不专心听讲 、随便说话的同学,他们知道老师累了,所以都在全神贯注地听老师讲课,还积极举手发言,像变了一个人似的……

想到这里,我不禁想起我的老师对我的关怀,她为我们花了多少心血,为我们操了多少心,而我们却时常惹老师生气,真是太不应该了!老师就像母亲,不愿耽误学生一节课,这就是一种无私的奉献,顿时,我心潮一阵激荡,一股由衷的敬佩之情油然而生.在老师的每一句话每一个问题中,在我们的每一句回答中,都融进了一份浓浓的感情,这是伟大的感情,这是爱的感情!

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篇八:《一位令我感动的好老师》

一位令我感动的好老师

翠屏区宋家乡中心校 王大琼

在我上小学三年级的时候,我的生活中出现了一位好老师。她对我们每一个人都很好,作业也不会太多,而且不会经常训斥我们。她就是教我们数学的丁梅老师。丁老师长得不高,嘴边有一颗痣。她虽然不算漂亮,却让我终身难忘。她从不会耽误我们的课程,哪怕

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