【 – 话题作文】
当…不在的时候(一)
当…不在的时候(二)
当…不在的时候(三)
谢 泽 彬
上课了！咦？课堂上少了一个熟悉的身影，是谁没来呢？对了，是我们的老师没来，原来今天老师还没来！
俗话说得好：山中无老虎，猴子称霸王。当老师不在时，女同学总是围在一起窃窃私语，男同学却与女同学有着天壤之别。他们总是大吵大闹，在教室里造成的分贝可不小。可谓是“赛苍蝇下凡，胜知了转世。” “哟吼！解放了！”不知是谁喊了一声，教室里立刻闹哄哄的，简直就像个沸腾的油锅。有的兴致勃勃地讨论着，有的正爆发着“世界大战”，我也与同桌天南地北侃侃而谈。这时，汉宇与关力正吵得面红耳赤，两人都互不相让，如此，免不了一番唇枪舌战。此时的教室俨然成了辩论赛场了，大家静静地听着，甘愿当两位选手忠实的听众，时不时还为他们鼓掌、喝彩。而另一个角落里，一些调皮的同学正在“大闹天宫”，有的甚至跳起了独一无二的“肚皮舞”，引来了同学们的阵阵欢笑声。当老师不在的时候，同学们总是在吵闹嘻戏中度过时光。
突然，教室里安静下来，静得可怕，只剩张汉宇还在喋喋不休地说着。老师冷不丁地出现在汉宇背后，汉宇却丝毫没有发觉，大伙都用同情的眼光看着他。同桌向他使劲地眨了眨眼，他却不解地问：“咋的了，你的眼睛进沙子了”话还没说完，就被拖上了讲台
王 睿 麒
今天下午做完眼保健操时，语文老师徐老师突然匆匆忙忙地离开了教室。
刚开始，教室还静静的，同学们都坐得端端正正的，等着徐老师的到来。转眼间，整个教室瞬息万变，立刻人声鼎沸。同学们玩的玩，说的说，喊的喊，跑的跑，教室变得像菜市场一样―――乱哄哄的。哟，陈林在教室后面横冲直撞，一会儿弄弄陈关力，一会儿打打李佳煌；温欣妍和几个同学正说得眉飞色舞；而江家鎏更不像样了，刚刚跑到了陈越的位置，一眨眼，又“飞”回了自己的位置；对对对，林佳辉一边说话，一边画画，从他的座位上，不时传来嘻嘻哈哈的笑声；再看看温文尔雅的泽彬吧，他现在也“趁火打劫”，在那儿兴高采烈地和同学玩起了“轻重”的游戏此时此刻，我感到无聊透顶，趴在桌子上看着同学们打闹，心里羡慕极了，但是我又不敢轻举妄动，生怕被老师逮个正着。
突然，窗外闪过一个身影。呀，是老师！大家手忙脚乱地冲回了座位，顿时，教室里寂然无声，同学们都屏住了呼吸。此时的教室静得连一根针掉到地上都听得一清二楚。我们心里忐忑不安，不晓得徐老师会怎样训斥我们呢？
只见徐老师大步流星地走进教室，看不出她的脸上有什么变化。她什么话也没说，径直拿起粉笔在黑板上刷刷刷地写下了八个大字：当老师不在的时候。哦，原来老师是有意离开，为的是试探我们的表现呀！这这该如何动笔呀？我们个个都惭愧得低下了头。
黄 佳 滨
“老师不在了，太好！”我们本来好好地在做眼保健操，一个洪亮的声音响彻云霄，盖过了眼保健操的音乐声，同学个个顿时眉飞色舞，教室里一下子变成了“菜市场”。有的在讲话，有的在打闹，我也和后面的同学讲起话来。“山中无老虎，猴子称大王。”真是说得太好了。
谁知，好景不长。不一会儿工夫，教室里突然鸦雀无声，我用手抚摸着头，百思不得其解。接着，我用不解的眼神扫视全班，试图从同学们的表情找出答案。怪了，连以前被称为“混世魔王”的张汉宇也安静地做着眼保健操。难道刚才的一切都只是梦境？我愣住了，看了看坐在我后排那人的脸，绷得像个枯干的苦瓜。再往后一瞧，啊！老师正像一只凶猛的老虎站在门口。从老师的表情可以推断此时的她火冒三丈。我二话不说，迅速转过头，装模作样地做起眼保健操。
原以为眼保健操的音乐能浇灭老师的火气，却不料老师的怒气不曾熄灭。一阵“批斗”后，老师再次问道：“以后要不要认真做眼保健操？”怒吼声穿过耳际，我们吓呆了，犹如一只只受惊的小兔，什么也不敢说，只是一个劲地点头：“要要认真做。”
一场暴风雨过后，同学们个个都一本正经的。唉！当老师不在的时候
当…不在的时候(四)
当…不在的时候(五)
当距离不再是距离的时候，我们一定会相遇，结成水，凝成冰，亦或，化作尘埃，但愿你是我最美的风景，我是你久等的归人。 从前，现在，过去了就再不来！远方的你，感觉飘泊白云外，难避命运，或我应该相信缘分！无言，
独坐，看尘世间，鲜花虽已凋谢，但会再开，一生所爱，不珍惜，将在白云之外。
人学会承受痛苦。有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。当经历过，你成长了，自己知道就好。
都是自私的，指望他人不如靠自己。所以更要学习照顾自己
有的爱情，活在相片里；有的爱情，活在你心里。但最能让人踏实幸福的爱情，还是要那个人，活在我们的身边。
患得患失是世人常有的一种不良心态，它使我们经常在利益取舍上忧思难决，对失去的东西耿耿于怀，从而损害身心健康。其实患得患失是我们执著于个人或小群体的利益造成的，若从人类整体利益的角度看，自己所失就是他人所得，因而及无所谓得，也无所谓失，得失并没有真正的意义。能持如此看法就是豁达大度的表现，有助于我们以天下人之心为己心，“不以物喜，不以己悲”，克服患得患失的不良心态，在面对种种得失时，始终能保持健康、平衡的心态。
好心态、不纠结、不要攀比、要懂感恩、会珍惜。有一颗平和的心，就能拥有稳稳的幸福！ 没有网络的日子里可以心无旁鹜地看书陪孩子，没有电的夜晚可以很陶醉地
看美丽的星星…虽然两者并无矛盾，但我们从来就挣脱不了心的桎枯！有时，失就是另一种意义上的得！
因为夜空，烟火释放了所有的美丽，因为烟火，夜空被装扮的异常妖娆。但
这一切终将昙花一现，留下的尽是硝烟的回忆。
没有网络的日子里可以心无旁鹜地看书陪孩子，没有电的夜晚可以很陶醉地
看美丽的星星…虽然两者并无矛盾，但我们从来就挣脱不了心的桎枯！有时，失就是另一种意义上的得！
人怜花似旧，花不知人瘦。独自倚阑干，夜深花正寒
当…不在的时候(六)
当老师不在的时候
某月某日，“叮铃铃”上课铃打响了，老师来到了班里，这一节课是自习课，安排同学们写课堂作业。不一会儿，老师接到一个电话出去了。顿时，班里炸开了锅。
调皮的男生们拿出肉色的橡皮筋，又用纸揉成几个小纸团，把小纸团放在橡皮筋上，只听“砰”的一声，小纸团飞出去了，砸到了某个女生的头上，那女生“哎呦”一声，生气地寻找那个“调皮蛋”制造者。那个弹纸团的男生立即端端正正地坐在位子上，藏起橡皮筋和小纸团，拿出钢笔，装作在写课堂作业，若想人不知，除非己莫为。弹纸团的男生忍不住笑了，于是，被那个女生发现，打得他“皮开肉绽”，连喊“女侠绕命”！那女生占了上风，抹了抹鼻子，得意地笑了。教室里的上空，纸团犹好一只只“玉蝴蝶”在到处飞舞，一会儿落在某人的桌子上，一会儿又歇息在某人的头上女生们交头接耳讲话，不时发出一阵阵欢快的笑声。
“噔、噔、噔”一阵脚步声传来，同学们连忙拿出笔，装作认认真真地写作业的样子。不知怎么了，同学们突然发出一阵爆笑，原来，不是我们班老师，而是一位过路的别班老师。顿时，班级里又是一阵讲话声、欢笑声
不知过了多久，一位男生喊了一句：“老师来啦！”教室里又恢复了往日的宁静。果真，孙老师来了，看到班里同学都在专心致志地写课堂作业，笑了。 孙老师，当您知道刚才的情景，您会怎样呢
安徽省宿州市灵璧县实验小学六（４）班：路昭琛
当…不在的时候(七)
当老师不在的时候
“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。
忽然，走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾” 了。
我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。现在对，就这样！” 于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！” 大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读！”“第几课？”“17课。” 于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”“是！” 同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。
当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴。