【话题作文】
第一篇:《以动物喻人》
以动物喻人
粗心大意的人叫马大哈
思想陈旧的人叫老古董
目不识丁的人叫睁眼瞎
没有原则的人叫墙头草
大懒虫——懒惰的人
可怜虫——喻受人鄙视的可怜的人。
磕头虫——喻低声下气的人
糊涂虫——喻不明事理的人
蠹书虫——喻埋头死啃书本的人
害人虫——喻危害百姓的人或集团
应声虫——喻随声附和、没有主见的人
小爬虫——喻为主子效劳的小丑人物
寄生虫——喻能劳动而不愿劳动、依靠剥削为生的人
跟屁虫——喻跟在他人后头亦步亦趋、毫无主见的人
没头苍蝇——喻行动忙乱、目的不明的人
泥鳅——喻油滑不老实的人
井底蛙——喻见识浅陋的人
癞蛤蟆——喻肮脏丑陋的人
老蟹——喻奸诈狡猾或不够正派的老妇人
没脚蟹——喻没有帮手、无依无靠、孤独无助的人
独脚蟹——喻孤立无援、形单势薄的人
软脚蟹——喻没能力、胆小怕事的人或没有骨气的人
地头蛇——喻横行当地、欺压人民的坏人
美女蛇——喻外貌美好而内心凶狠奸诈的女子
乌龟——喻落伍的人或妻子有外遇的人
缩头乌龟——喻胆小怕事的人
冷血动物——喻毫无感情、没有血性的人
两栖动物——喻耍两面手法的人
铁公鸡——喻一毛不拔的吝啬鬼
乌眼鸡——喻稍不如意便怒目相视的好勇斗狠的人
落汤鸡——喻浑身湿透的很狼狈的人
旱鸭子——喻不会游泳的人
丑小鸭——喻外表丑陋而实际有内秀的人
空肚鸭——喻新上任、想要大捞钱财的贪官
没头鹅——喻懦弱无能、不敢张扬的人
笼中鸟——喻身受束缚、失去自由的人或蛰伏于狭小屋中的人
夜老鼠——喻窃贼
地老鼠——喻善于钻营的人
过街老鼠——喻人人切齿痛恨的坏人
五技鼠——喻虽有多种技能而不精于任何一种技能的
夜猫子——喻喜欢在夜间活动的人
野猫——喻举止粗野、不守规矩、纵情放肆的人
煨灶猫——喻无精打采、萎靡不振的人
狐狸精——喻专事迷惑人的女人
老狐狸——喻非常狡猾、诡计多端的人
小绵羊——喻老实听话、性格驯服的人
领头羊——喻带领众人前进的人
替罪羊——喻代人受过的人
哈巴狗——喻驯服的奴才
落水狗——喻失势的坏人
癞皮狗——喻卑鄙无耻的人
丧家狗——喻失去依靠、处境窘迫、无家可归的人
看门狗——喻被有权势的人收买并利用的帮凶走狗
小猴子——喻男孩{借动物或植物喻人500字}.
千里马——喻杰出的人才
长耳公——本指驴，喻爱探听消息的人
顺毛驴——喻迁就他人意图办事的人或别人只能按其意志办事的人
老黄牛——喻老实勤恳、任劳任怨、一心为公众服务的
孺子牛——喻甘愿为人民大众服务的人
人面兽——喻有着人的外表而内心邪恶的人
中山狼——喻忘恩负义、恩将仇报的人
野心狼——对领土\权力或名利有巨大的非分欲望的人
土老虎——喻地方上的恶霸
小老虎——喻干净足、有作为的年轻人
母老虎——喻凶悍泼辣、蛮横无理的妇女
笑面虎——喻外表伪装和善而内心凶狠恶毒的人
纸老虎——喻貌似强大而本质虚弱的人或集团
坐山虎——喻占山为王的强盗或有权势的恶霸
坐堂老虎——喻不出头露面而在幕后操纵的恶人
死老虎——喻已经失势的人或已丧失战斗力的凶恶敌
变色龙——喻政治上善于变化和伪装的人
第二篇:《借物喻人的写法及例文》
借物喻人的写法
教学目标：学习借物喻人的写作方法。
教学重难点: 用此法联系写作。
教学过程：
一、借物喻人，就是用某种具体、可感、生动、形象的事物来比喻人的性格、品质、精神等，从而充分表达感情。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄；可以大大增强文章的表现力 和感染力。
运用借物喻人的写法，与运用比喻的修辞方法一样，必须注意本体与喻体的相似特点。
1、要写出物的特点，再由物联想到人的品质，要注意人与物的相近、相似之处，抓住这些相似的连接点。
2、用恰当而得体的比喻达到寓意深刻的效果。如写《植树》，可以由小树联想到人，由树木的成长联想到人的成才。 比如人教版小学五年级上期中的《落花生》，全文讲述“我们”全家欢度收获节，边品尝新花生， 边谈论花生的好处；告诉人们，做人要做务实有用的人，不要做只讲体 面而对别人没有好处的人。文章在谈论花生的好处时，有这样几段话：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里， 不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实
高高地挂在枝头上，使 人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
这几段话就运用了借物喻人（借用花生的特点来比喻怎样做人）的 方法：父亲引导孩子谈花生，目的是为了论人生；他赞美花生的品格， 也是为了说明做人应该做怎样的人。“我”从父亲的话中体会到“人要 做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这个认识得 到了父亲的肯定。这就像画龙点晴一样，很自然地表达出了文章的中心 思想 二、为了让学生弄明白小练笔要求中提到的“身边的事物”包括哪些？我组织学生进行讨论，在讨论的基础上大家把可写的事物分成了三类，即：植物类——如小草、石榴树、松树、野花等；动物类——如蚂蚁、蜜蜂、老牛等；物品类——如粉笔、蜡烛、铅笔、橡皮等。这样就大大拓宽了学生的思路。可写的事物多了，并不代表选其中任何一个都可以。接下来就要思考你对哪一种事物最熟悉？经常看到或接触到，你从中得到的感悟也较多，再确定选择哪一种事物下笔写。
三、确定题材细描特点恰当选择所借用的事物，进行细致观察，写出事物的特点尤为重要。这里所说的特点，就是所借之物那种喻人的品
格，要重点理解，重点去写。不管写植物、动物还是写物品，能通过自己的认真观察，发现这种事物的独有特点来写，这是这次小练笔最关键的。如，写蚂蚁发现一条大青虫，众多蚂蚁一齐来将虫子搬回家，学生就能发现蚂蚁身上具有的特点是团结合作；写小草在石缝中钻出，在暴风雨中经历蹂躏和打击仍存活下来，学生就发现小草的特点是坚强不屈；写蜡烛燃烧自己照亮别人，学生就发现蜡烛身上的默默奉献精神。
四、自然过渡揭示道理
从所借之物到所喻之人要过渡自然，不能割裂游离或牵强附会。把事物的特征和人的品德、精神，或思想、情感有机地联系起来。要在前面描绘事物的基础上，由事物固有的特征自然而然地联想到要赞美的人，或流畅地引申出从中得到的启示，决不能游离于物外，随意发挥。如由“滴水穿石”可以联想到持之以恒的可贵，由“一群蚂蚁搬运食物”可以想到团结的力量""这些就是自然过渡。而同一种事物，从不同的角度思考，引发的联想也会有所不同。
五、 范文
山中的老杏树
杏子成熟时，正赶上农村收麦。麦收过后的一天，我才抽空扛着木棍，棍上挑着篮，上了南山。
半路碰上邻居二婶儿。二婶儿见我也去采杏，忙告诉我：“我都找遍了，只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿，只是杏子又青又小，还不好吃！”说完，二婶便走下山去。
我登上山梁，老远就看到了那棵树。它是那条山沟里仅有的一棵杏树。走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子，成串成串地挤满枝头。随着一阵微风，杏树抖动起枝叶，像是在和我打招呼。
这是一棵老杏树，它长在沟底缺土少水的岩石旁，树干又高又曲又粗，疤痕累累，显然它已历尽沧桑。我把木棍儿插在腰间攀到树上。坐在粗大的树杈上，我看得更清楚了：枝条上，每个叶窝儿都挂着一个圆 溜溜的杏子。大多杏子又都长着“阴阳脸”——一面绿中透黄，一面黄 里带红；个头儿也不小，个个儿都像个小苹儿。望着这绿叶间压串枝 的杏子，我比喻不出它们像珍珠、像宝石，还是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看，哎呀，金色的果肉浸满果汁，放到嘴里，酸溜溜，甜滋滋， 沁人心脾。
一抬头，无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。哦！我全明白了：二婶儿说这杏子又青又小不好吃，是因为树太高，她看不见结在上面的杏子，只摘些下面小的。她不会上树，够不着，用石头又砸不下来。显然，她着实冤枉了这棵老杏树。
望着满树伸手可及的果实，再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树，一种敬慕之情油然而生。老杏树啊老杏树，你不怕寂寞，不畏艰难困苦， 独自扎根于这深山岩石之中，老而不衰。一年又一年，你为人们结下多少杏子?可你对人却无半
点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时，脚跟仍是那样坚定，胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊！我轻轻地取下石块，抽出腰间的木棍儿，可怎么也不肯打下去，唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶，伤害它的身心。于是，我下了树，挎上篮儿，再爬上树，坐在老杏树的怀抱中，尽情地摘着杏子，尽情地享受着它奉献的果实。
这是一篇优美、生动、感人至深的文章。相信每一个同学读了此文之后，都一定会认识到：本文决不单纯是状“物”；作者运用了借物喻人的方法，借山中老杏树的特点，热情讴歌了具有老杏树品格（不怕寂 寞，不畏艰难困苦，扎根深山，饱经风霜，老而不衰，只讲奉献，胸怀 坦荡、无私）的人，同时从心底抒发了对具有老杏树品格的人的无比敬爱之情。
第三篇:《动物喻人的三字熟语》
动物喻人的三字熟语 1.瓮中鳖：指落入绝境，难以逃脱的人。
2.跟屁虫：指跟在他人后面亦步亦趋，毫无主见的人。
3.糊涂虫：指糊里糊涂，不明事理的人。
4.可怜虫：指受人鄙视的可怜的人。
5.应声虫：指随声附和，没有主见的人。
6.寄生虫：指有劳动能力而不劳动的人
7.人中凤：指出类拔萃的优秀之人。
8.落水狗：指失势的坏人。
9.癞皮狗：指死皮赖脸，卑鄙无耻的人。
10.看门狗：指讨好主人，甘当奴才的人。
11.哈巴狗：指驯服的奴才。
12.缩头龟：指胆小怕事的人。
13.吸血鬼：指残酷欺压榨取人的人。
14.纸老虎：指貌似强大，实则软弱的人。
15.笑面虎：指外表和善，心地凶残的人。
16.母老虎：指凶悍泼辣，蛮横无理的妇女。
17.拦路虎：指制造障碍，阻挡前进的人。
18.铁公鸡：指爱财如命，一毛不拔的人。
19.落汤鸡：指浑身湿透，十分狼狈的人。
20.狐狸精：指专事迷惑人的女人。
21.白眼狼：指忘恩负义，以怨报德的人。
22.老狐狸：指阴险狡诈，老奸巨猾的人。
23.变色龙：指见风使舵的投机分子。
24.独眼龙：指瞎了一只眼睛的人。
25.癞蛤蟆：指肮脏丑陋的人。
26.千里马：指才能出众，有所作为的人。
27.三脚猫：指技艺不精，一知半解的人。
28.偎灶猫：指无精打采，萎靡不振的人。
29.出头鸟：指表现突出，才能出众的人。
30.比翼鸟：指恩爱夫妻。
31.笼中鸟：指身受束缚，失去自由的人。
32.孺子牛：指甘愿为人民大众服务的人。
33.老黄牛：指勤恳工作，任劳任怨的人。
34.丧家犬：指失去靠山，到处乱窜的人。
35.蓬间雀：指目光短浅，胸无大志的人。
36.地头蛇：指独霸一方，欺压人民的人。
37.美女蛇：指外貌美好，内心奸诈的女子。
38.过街鼠：指人人痛恨的坏人。
39.井底蛙：指目光短浅，孤陋寡闻的人。
40.丑小鸭：指外表丑陋，实际大有前途的人。
41.替罪羊：指代人受过或替人受罪的人。
42.领头羊：指居于领先地位，率领别人前进的人。
43.无头蝇：指行动忙乱，目的不明的人。
44.旱鸭子：指不会游泳的人。
45.夜猫子：指喜欢晚睡，深夜工作的人。
唱白脸：指扮演反面的角色，对事情采取尖酸苛刻的态度。
和稀泥：比喻调和纷争，多指无原则地调和折中{借动物或植物喻人500字}.
炒鱿鱼：鱿鱼一炒就卷起来，像是卷铺盖，比喻解雇、撤职。
吃小灶：比喻享受特殊照顾。
闯红灯：比喻超越