威尼斯的小艇句子分析 精选48句
1. 在括号里填上适当的词语
2. 半夜，戏院散场了……远处传来一片哗笑和告别的声音。这两句描写了夜晚戏院散场时人们的活动情况，属于动态描写。
3. 驾驶小艇熟练灵活，得心应手
4. 导入。
5. 信教的人向神祈祷，乞求保佑。()
6. 看拼音写词语
7. 驾驶小艇熟练灵活，得心应手。()
8. 大官会没有钱？?“你们想错了?句中用“像字引出方志敏作为例子，说明但凡当官的就一定有钱。、“像您这样的高个儿干不了这重活儿?挑山工?句中用“像字引出“我作为例子，说明但凡“高个儿都当不了挑山工。、表示猜测：、珊迪听了，目不转睛地看着我，好似表示感谢。?小珊迪?句中的“好似前后不涉及两项事物，只是表示猜测。、小丽好似看出了我的心思?得意的草塘?句中用“好似引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。、这人很面熟，好似在哪儿见过。这句中的“好似也是表示推测、判断，不是比喻。、表示联想：、皮鞋匠静静地听着。他好似面对着大海?月光曲?句中用“好似引出皮鞋匠产生的联想。、鸡咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好似
9. 根据词语的意思写出反义词。
10. 两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。这句话从侧面表现出小艇行驶速度快，突出了船夫的驾驶技术高。
11. 理解课文内容，感受异国风光的美丽和独特。让学生通过学习课文内容，受到威尼斯独特地理风貌以及文章语言美的感染，受到热爱大自然与热爱生活的教育。
12. 学习用比喻，拟人等修辞方法，表达出事物的动态和静态特征。
13. 高声喧哗谈笑
14. 威尼斯的小艇有二三十英尺长……行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。这两句话是从小艇的长度、形状以及行动的情况来写的，写出了小艇长、窄、深的特点。第二句作者用比喻的修辞手法，将小艇比喻成新月，写出了小艇两头翘起的特点；将小艇比喻成水蛇，写出了小艇轻巧、灵活的特点。这样的特点都与威尼斯的河道有着密切的关系。
15. 了解小艇的样子以及它同水城的关系;
16. 手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙
17. 从品读精*片段中体会作者是怎样抓事物的特点来描写事物的。
18. 银盘。、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把宏大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。需要注意，有“好似“像“宛如一类比喻词的句子，不一定都是比喻句。如：、表示比较：、奶奶从来没有像如今这样高大，这样美丽。?卖火柴的小女孩?句中以前的奶奶和如今的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。、他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像表示一样，不是比喻句。、表示举例：、“你骗谁，像你这样的
19. 读课文填空。
20. 根据句意写词语
21. 看拼音写词语。
22. 本文是马克·吐温的一篇写景散文。我们还学过他写的《金钱的魔力》。
23. 水面上渐渐沉寂……古老的威尼斯又沉沉地入睡了。这三句话是静态描写，描写了威尼斯夜晚的静寂，小艇一停泊，威尼斯就沉寂、入睡了。更加衬托出小艇在人们生活中的重要作用。
24. 在理解课文内容的基础上领会“抓住事物的特点，进行具体描写的方法。
25. 复习：13课的分段依据是什么？
26. 给下列多音字组词。
27. 威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：①长度为________尺，“又________又________”，有点像__________。②制作比较讲究，“船头和船尾向上________，像______________________;③行动轻快灵活，仿佛_____________________。④船内舒适自在，皮垫子像________一般。
28. 把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇______________的特点;把小艇比作新月，写出了小艇______________的特点;把小艇比作水蛇，写出了小艇____________________的特点。
29. 学习第四自然段先概括再具体的写法;
30. 了解威尼斯小艇的特点以及它在这个水上城市发挥的重要作用。
31. 揭示课题，感知课文
32. ?威尼斯的小艇?比喻句解析人教版小学语文五年级下册?威尼斯的小艇?一课，第二自然段：“威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵敏，仿佛田沟里的水蛇。课前解读文本时，我注意到教学参考书上对这段文字的解析：把小艇比作独木舟，写出小艇长、窄、深的特点；比作新月，写出了小艇两头翘起的特点；比作水蛇，写出了小艇行动轻快的特点。当时我心中质疑：同类事物之间的比较不能算是比喻句。“小艇和“独木舟都属于海上交通工具，这句话是不是比喻句呢？于是，我就此疑问请教了区教研中心成秀老师，并查阅了相关资料。最后断定“威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点
33. 词句解析
34. 认识威尼斯小艇的特点和作用。
35. 复习导入
36. 信教的人向神祈祷，乞求保佑
37. 商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇……坐着小艇上教堂去作祷告。这段话写了四种有代表性的人物的活动：匆忙去做生意的商人，高声谈笑的青年妇女，到郊外去的孩子和保姆，上教堂去作祷告的老人和全家。说明小艇和威尼斯人的生活息息相关。
38. 水面上渐渐________，只见月亮的影子在水中________。高大的石头建筑________在河边，古老的桥梁______在水上，大大小小的船都________在码头上。________笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又________地入睡了。
39. 在括号
40. 说说下列句子运用什么修辞手法，有什么作用。
41. 手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。()
42. 说：“小主人，快放我出去吧！?今天我喂鸡?句中用“好似表示作者由鸡的“咯咯叫、“啄木板，联想到是对小主人的说话。、表示说明：、猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人?大森林的主人?句中用“像来直接阐述某一道理。、狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼?会摇尾巴的狼?句中用“像来指出某种情况。比喻句练习题：判断以下句子中哪些是比喻句，用“表示，并说说理由。、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。把气垫船比作烈马。形状和速度相似。、春天到了，大地变成了一片绿毯。把大地比作毯子。形状和颜色相似。、月如圆镜。把月亮比作圆镜。形状相似。、他一会儿沉思、一会儿奋笔疾书，像是在认真考虑。？:第 4 页
43. 课文从“我”的所见所感入手，首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具，接着介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后详细介绍了小艇与人们的日常生活息息相关。抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写，是本文表达上的主要特点。
44. 像独木舟。这句话是比喻句。同类事物也可构成比喻，只要本体和喻体在概念的内涵和外延上不相重合，又有相似之处。比喻打比方，即用详细的、粗浅的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的事物或情境的一种修辞手法。比喻句常有比喻词：“像似的“像一样“好比“仿佛等。如：、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同覆盖着银灰色的轻纱。、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好似一个
45. 高声喧哗谈笑。()
46. 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般……有说不完的情趣。这几句话不仅写出了作者坐在小艇里的感受，还写出了威尼斯这座城市的特点：河道上架着一座座形式不同的石桥，河两岸耸立着古建筑。
47. 根据对选段第二自然段的理解完成填空。
48. 说教材
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