1、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
2、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
3、撑上水船：上水船：逆水上行的船只。指撑船上行。比喻学习有如逆水行舟，不进则退。
4、囊萤映雪：形容刻苦攻读。
5、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
6、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
7、活学活用：指灵活学习，善于运用。
8、鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
9、全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
10、博学审问：博：多;审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
11、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城;学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
12、大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。
13、磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
14、笃志不倦：笃志：志向专一;倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
15、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
16、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
17、悬梁刺股：形容刻苦学习。
18、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
19、悬梁刺骨：形容刻苦学习。
20、专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
21、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。
22、只争朝夕：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
23、十年寒窗：形容长年刻苦读书。
24、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
25、引锥刺股：锥，锥子;股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
26、尝胆卧薪：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
27、临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
28、好学深思，心知其意：喜欢学习，勤于思考，就能集会其中的含义。
29、孜孜不倦：孜孜，也作孳孳，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
30、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
31、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
32、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
33、刻苦耐劳：刻苦：很能吃苦;耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。
34、成人不自在，自在不成人：人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。
35、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
36、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
37、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同浮光掠影。
38、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。
39、好学深思：喜欢学习，勤于思考。
40、积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
41、冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。
42、穿壁引光：穿：凿通;引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
43、坚苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。
44、朝益暮习：朝：白天;益：增加;暮：晚上。白天学习新知识，晚上就温习。形容学习用功。
45、聚精会神：形容精神高度集中。
46、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。
47、钝学累功：钝：迟钝，笨拙;累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
48、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
49、好学不厌：好：喜爱;厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。
50、半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案。
51、非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。
52、凿壁偷光：用来形容家贫而读书刻苦。
53、不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
54、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
55、十年磨剑：比喻多年刻苦磨练。
56、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
57、分甘绝少：绝：拒绝，引伸为不享受;甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
58、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
59、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
60、攻苦食淡：攻：做;若：艰苦;淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的.食物。形容刻苦自励。
61、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
62、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
63、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。
64、绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
65、藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
66、闻鸡起舞：比喻有志报国的人及时奋起。
67、夙兴夜寐：夙，早;兴，起来;寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。
68、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
69、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
70、好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。
71、志坚行苦：行：行为。指意志坚定，行为刻苦。
72、囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
73、尝胆眠薪：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励。
74、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
75、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
76、孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。悬梁刺骨：形容刻苦学习。
77、废寝忘食：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。
78、广师求益：师：效法，学习;益：进步。多方面学习，以增进学识。
79、引锥刺股：锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
80、刺股读书：比喻刻苦攻读。
81、坐薪悬胆：坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。
82、孙康映雪：比喻读书非常刻苦。
83、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
84、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
85、汉人煮箦：汉：汉中地区;箦：席子。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
形容看书认真的句子(篇二)
1、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
2、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
3、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
4、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
5、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
6、她钻进浩如*海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
7、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光*到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘–这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
8、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
9、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着*勤园丁的浇灌。
10、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈**，像是炒花生米一样。
11、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
第2篇：描写认真看书的优美句子
一、古人云“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。
二、烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要；愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵；无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊！你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢？
三、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无*。（清袁枚《寒夜》）
四、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
五、宅从栽竹贵，家为买书贫。（唐许浑《寄殷尧藩》）
六、“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
七、人生路途中，谁没有过迷惘失意，谁没有过艰难挫折？正如悲观者认为成功是地平线上的太阳，可望不可即；于乐观者是指引他通向成功的路标，近在眼前。你待世界以何种态度，世界就会以何种态度来对待你。
八、书到用时方恨少事非经过不知难。
九、一书一本意义纯纯，得来育人；一言一语智慧深深，习来明心；一字一句思潮滚滚，品来脑润；一心一意祝福真真，送来温馨。好读书，读好书，世界读书日，愿你万事如意，大吉大利。
十、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，意思是说学习是像一座藏满宝藏的大山，但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路；学习也是茫茫的汪洋大海，只有*苦的努力才能泛舟其上。勤奋是我们中华民族的优良传统。
十一、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
十二、孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！（东晋陶渊明《读山海经》）
十三、你想成为幸福的人吗？但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗？但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。
十四、勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。
十五、读书不觉春已深，一寸光*一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。（唐王贞白《白鹿洞诗》）
第3篇：描写认真读书的句子
1、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
2、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我:“你要不怕困难，勇攀高峰。”
3、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
4、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
5、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
6、她钻进浩如*海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
7、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光*到她的圆脸上，()使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘–这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
8、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
9、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着*勤园丁的浇灌。
10、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈**，像是炒花生米一样。
11、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
12、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
13、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
形容看书认真的句子(篇三)
1、他捧起手中的书，就像鲁迅小时候的“宝书”，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，那么真切真是入了迷了，如痴如醉般的阅读下去，废寝忘食般的贪婪，沉醉在书中那优美的语言中。
2、第一次接触书时，觉得书枯燥无味，一点都没有趣。但随着时间的推移，我对书越来越感兴趣，书柜中的书也越来越多，只要每天一放学回家，我就立刻向书柜跑去，拿出我心爱的书，津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭，我也丝毫不动身的程度。
3、我沉浸在了书中的世界，变成了一个探险家，向着神秘的世界进发。我又像一个饥饿的人，书像一个面包，我躺在这块“面包上”，觉得一点也不饥饿了。
4、图书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。一位扎着高马尾的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么；时而甩甩垂到额前的刘海儿；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。
5、他仔细的盯着书中的内容，细细的品读着，有时开心的笑着；有时眉头紧蹙，好像要哭的样子；有时又深深地叹气，令人捉摸不透。好像已经与书中的世界融为了一体，书中的每一件事，每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，使他沉溺其中每。读完一篇后，他轻轻的合上书本，闭上眼睛陷入了沉思中，似是在回味书中的那片世界。
6、小女孩戴着一副宽边眼镜，她一边看书，一边做着笔记，有时，还停下来，紧皱着眉头，仿佛在思考着什么，时不时还扶扶滑以落下的眼镜。
7、她贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草鲜嫩的绿地。
8、老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。
9、她钻进浩如海烟的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
10、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
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