比喻山茶花的句子 精选119句
1. 通过人物的外貌、爱好等来反映特点。
2. 大家把视线集中在博莱克身上，是因为（博莱克是一名残疾儿童，但他的表现与其他一样出色）。
3. 窗间过马：〖解释〗形容时间过得很快。
4. 日月如梭：梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。
5. 20我欢笑，回声也欢笑，我哭泣，回声也哭泣。
6. 流光易逝：形容时间过得极快。
7. 不合适，因为第③段介绍松鼠的饮食习惯是为了说明其驯良的特点，而这段文字侧重于表现松鼠的聪明、乖巧、能干。
8. 弹指一挥间：比喻时刻极短暂。
9. 把下面的反问句改成陈述句。
10. 事先收集家乡环境的资料；
11. 看着昔日辉煌的圆明园，作为一个中国人，你感受最深的是什么?
12. 两岸猿声啼不住，________________。这句诗选自《________》，作者是________朝的________。
13. 解题思路仔细阅读短文，可以找出关键词小溪。
14. 它们一个个________到天上，轻轻地________着明月，________过天河，________着夕阳西去。
15. 久旱逢甘雨， 。
16. 白驹过隙：白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。
17. 2是自由自在的：倭瓜愿意爬上架就爬上架，玉米愿意长多高就长多高，蝴蝶随意地飞。
18. （1）这是珍珠鸟。（2）秦王我都不怕，不会怕廉将军吗。（3）可是你说这些对我没有什么用。
19. “三言”指的是：《喻世名言》、《警世通言》、《醒世恒言》。
20. 解题思路仔细阅读短文，可以找出相应的词语。
21. 时光荏苒：时光荏苒指时间一点一点地流逝、不知不觉地过去。
22. 段和篇章。默写古诗词，背诵要求背诵的段落;复习重点课文中的重点段;按课文内容填空;排列错乱的句子成一段话;阅读短文。
23. 我能把这些词语变得完整又美丽。
24. 想象要合理并按一定顺序叙述。
25. ()，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
26. 因为今天下雨，所以学校的秋游活动推迟。
27. 电光石火：闪电的光，燧石的火。原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。
28. 嘀嗒的声音像轻快的音乐。
29. 词：“简朴”与“俭朴”。
30. 养羊人听了街坊的劝告，（修好了羊圈），结果（他的羊再也没丢过）。楚国人不听人的劝告，结果（他永远也到不了楚国）。这两个寓言故事告诉我们：（人们在做事情的时候，要注意接受中国人的建议和劝告）。
31. 小庆龄刚走到门口，()想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。
32. 骐骥过隙：形容时间过得飞快。
33. 莫名其妙：莫：没有谁。名：说出。指没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪,使人不明白。
34. 喘息之间：喘一口气的功夫。比喻时间短。
35. 文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？
36. 2他边走边﹙﹚，不停地在每个水洼旁﹙﹚下腰去，﹙﹚起里面的小鱼，用力地把它们﹙﹚回大海。
37. 〖参考答案〗山茶花美，山茶花的精神更美，山茶花正是凭着坚忍、顽强的精神才能开出如此神奇、美绝的花。我们要以山茶花为榜样，学习它坚忍、顽强的精神，努力进取，让我们的人生更加美丽。
38. 20解题思路比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。
39. 把学会的过程写具体,语句通顺,意思连贯；
40. 20题思路熟读古诗，抓住重点词语理解。
41. 朝种暮获：①比喻收益迅速。②比喻时间短促。
42. 片刻：极短的时间；一会儿。
43. 朝种暮获：①比喻收益迅速。②比喻时刻短促。
44. 须臾：极短的时间；片刻：~不可离|~之间，雨过天晴。
45. 生活像一支歌，欢快与()总是交织在一起。
46. 下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（ ）。
47. ()是给果树的，橘子、柿子()，争着要人们去摘呢!
48. 我们()从小树立环保意识。
49. 间不容发：间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。
50. 因果关系：就(因为)这件事，每逢那一天，人们很少看见喜鹊，它们都往天河那儿搭桥去了。
51. 人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？
52. 雷厉风行：厉：猛烈。象雷那样猛烈，象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。
53. 桑荫未移：指人之意气相投，相知无须时日长久。亦指时间短暂。同桑荫不徙。
54. 我很喜欢读《石灰吟》和《墨梅》这两首诗。
55. 第一首古诗是 朝诗人 写的，第二首古诗是 朝诗人 写的。
56. ()小明生病了，()他今天没来上学。
57. 条件关系：(只要)嘴里含着那颗宝石，(就)能听懂各种动物说的话。
58. 文中介绍了海南岛的哪几处风光？
59. 2()的夜晚，我望着一轮明月，更加思念家乡。
60. 恍若隔世：恍惚如同相隔了一辈子。喻事物变化发展很快、变化很大。
61. 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
62. 按原文在括号中填入恰当的形容词。
63. 爷爷从北京回来。一到家就告诉我。他今天给我买了一本“童话新选”，我一听，高兴极了!忙从爷爷的手提包里取出这本新书。认真地看起来!
64. 虽然今天下雨，所以学校的秋游活动推迟。
65. 解题思路联系上下文可以知道这四个词的意思。
66. 句子。名人名言;造句;把句子补充更具体;默写相关古诗句子。
67. 蓬头稚子学垂纶,。,怕得鱼惊不应人。
68. 回忆当时的情景，通过活泼的语言表现出一个趣字。
69. 只争朝夕：朝：早晨;夕：晚上;朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
70. 解题思路仔细阅读选文倒数第二段，小蜜蜂的话语里就包含有答案。
71. 在外国文学史上，四大吝啬鬼指的是：夏洛克《威尼斯商人》、阿巴贡《悭吝人》、葛朗台《欧也妮?葛朗台》、泼留希金《死魂灵》。
72. 时不我与：我与：“与我”的倒装;与：等待。时间不会等待我们的。嗟叹时机错过，追悔不及。
73. 能联系上下文或查字典理解词句的意思。注意积累语言，初步养成积累语言的习惯。
74. 《鹬蚌相争》是________故事，我们还学过另外一则是《________》。
75. 是充满生机的：园子里的昆虫很多，有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓。
76. 要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在()爬上来了!
77. 20我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！
78. “六一”儿童节那天，校园里插满了五颜六色的红旗。
79. 人命危浅：浅：时刻短。形容寿命不长，即将死亡。
80. 亡不旋踵：谓迅速灭亡。不旋踵，来不及转脚跟。形容时间极短。
81. 流年似水：流年:光阴。形容时间一去不复返。
82. 《搭石》：能结合相关语句，体会乡亲们的美好情感。
83. 他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急的事吗？
84. （1）白鹭难道不是一首精巧的诗吗？（2）难道松鼠没有一条美丽的尾巴吗？
85. 事过境迁：境：境况;迁：改变。事情已经过去，情况也变了。
86. 以自己特点的某方面为主来写；
87. 学了《将相和》这篇课文，我们都留下了深刻的印象。
88. 一个“浸”字说明了什么？
89. 穿花蛱蝶深深见，______________。
90. 看着这美丽的花，笑了。
91. 一刻千金：一刻时光，价值千金。形容时刻十分宝贵。
92. 《四季之美》中知道每个季节最美的具体时间及特点，能联系上下文体会句中的动态描写。
93. 间不容瞬：指眨眼的时间都没有。形容时间短促。
94. 萧萧梧叶_______，江上秋风_________。
95. ()天气不好，()大家都按时到校了。
96. 一个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在金色的沙滩上捡贝壳。
97. 许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们尊敬爱戴的人。
98. 孟浩然lí()开了黄鹤lóu()。
99. 写四个有关“绿”的词语。
100. 解题思路联系上下文，根据语境，写出成语的意思以及寓意。
101. 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
102. 在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献？请联系实际，写一写。
103. 把排列错乱的句子整理成一段通顺、连贯的话，再写下来。
104. 道理当然是这样的，意为情理之中发生的，合乎情理的，不容怀疑。
105. 据短文内容把下列词语补充完整。
106. 20给下列句段加上合适的标点。
107. 乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（），乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把（）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（）了，乌鸦就喝着水了。
108. 少小离家老大回，________________。儿童相见不相识，________________。
109. 桑荫不徙：指人之意气相投，相知无须时日长久。亦指时刻短暂。
110. 《慈母情深》：体会细节描写的作用和反复出现的部分的表达效果。
111. 下面的省略号与其他用法不同的是（ ）。
112. 我家门前有一片空(kòngkōng)地。
113. 眨眼间：比喻极短的时刻;瞬间：小燕儿在空中飞过，一～就不见了。
114. 瞬间：一眨眼之间。一刹那为一念，二十念为一瞬，二十瞬为一弹指，二十弹指为一罗预，二十罗预为一须臾，一日一夜有三十须臾。
115. 病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。
116. 综合各句话的意思，想想这些话主要说的是什么内容。
117. 弹指一挥间：比喻时间极短暂。
118. 把这件事情写具体,写生动完整。
119. 用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
比喻山茶花的句子 精选133句
1. ()努力学习，()会取得好成绩。
2. 站着的________要比跪着的________高尚得多。
3. 不论严寒还是()，他总是坚持到学校打扫卫生。
4. 光阴似箭：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。
5. 加标点，使句子表达不同的意思。
6. 把画线句子换一种说法，不改变句意。
7. 解题思路蜻蜓是益虫，应当保护，同时也是一次教育孩子们的契机。
8. 2文中画线部分写了鸟声、鸟影让人应接不暇，写了鸟的形态：______、______；颜色：______、______；还写了鸟的不同姿态：______、______、______。
9. 把“不会到会”整个过程具体生动地表达出来。
10. 背着荆杖,表示服罪,向当事人请罪。形容主动向人认错、道歉,自请严厉责罚。
11. 假设关系：(如果)您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。
12. 按确定的根据来整理、排列句子。
13. 解题思路根据句子要求写出相应的句子，但是要注意不能改变句子的意思。
14. 蓝天上飞着________;湖心里飘着________。
15. 妈妈正在看新闻()。
16. 《落花生》：能说出课文的主要内容，知道花生的特点，明白父亲借花生告诉“我们”的做人道理。
17. 作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽的景色?
18. 五日京兆：京兆：即京兆尹，古时国都所在地的行政长官。比喻任职时刻短或即将去职。
19. 读了这个童话故事，你明白了什么道理？
20. 岁月如流：时光如流水般迅速逝去，形容时光的消逝如流水之快。
21. 20《桂花雨》：能抓住课文中的语言体会课文表达的思念家乡的感情，会联系资料理解句子的含义。
22. 转折关系：(可是)今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。
23. 花朵()时，金色的花瓣被包住，草地就变成()。
24. 读了《温暖》这篇课文，你认识了()的雷锋，读了《这条小鱼在乎》这篇课文，你认识了()的小男孩。
25. 风驰电掣：驰：奔跑;掣：闪过。形容非常迅速，像风吹电闪一样。
26. 父母之间互相关心、体贴、相互关爱。
27. 《春日》唐朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
28. 按一定顺序把内容写完整。
29. 自从有了女娲创造了人类，(大地到处是欢歌笑语)。
30. 桑荫不徙：指人之意气相投，相知无须时日长久。亦指时间短暂。
31. 这首小诗描写的是乍雨还晴、风云变幻的西湖景象。
32. 能把一个景物写具体完整。
33. 初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽中。
34. 选择自己感兴趣的一样东西展开想象；
35. 通过比较，形体“适宜”及其自然美的特点。
36. 我衣服上的图案全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅，都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。因为，这是妈妈做的。我写的作文《妈妈的手》，还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦！
37. 我订了少年文艺哥白尼小数报等版刊杂志。
38. 一刹那：指十分短促的时间。
39. 练习2的答案：“掏”“咽”“钻”三个词都是指具体的动作，而“秘密”“话”“幽香”又都是抽象的事物，是不能“掏”，不能“咽”，也不能“钻”的，似乎有了矛盾。其实这是通过隐喻，使抽象的事物仿佛可以看见、可以触摸，因而也就使语句更生动形象了。
40. 两件事情写父母对自己的爱；
41. 能听懂程度合适的讲话并能转述。再日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。
42. 解题思路这是一道开放性题目，言之有理即可。
43. 《松鼠》：仿照写松鼠搭窝的过程的文字，用上“先……再……然后……”写一段话。
44. 人生如朝露：朝露:早晨的露水，比喻存在的时间短。比喻人生短促。
45. 因为明天要去郊游，所以同学们都兴高采烈。
46. 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
47. 猴子分别用“笨蛋”和“短浅”来评价喜鹊和兔子，如果让你来评价猴子，你会用哪个词语呢？
48. 藏(ZàngCáng)族人民和汉族人民团结在一起，共同奔向美好的明天。
49. 展开想象把最想写的内容写具体；
50. 光阴似箭：光阴:时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。
51. 整理句子的顺序时，我们可以按这样的方法步骤去做。
52. 把错乱排列的句子整理好，在句子前面标上序号。
53. 《三国演义》是我国古代四大名著。
54. 理由充分、因而说话有气势。
55. 吉鸿昌()牺牲了，()他的英雄形象永远留在人们心中。
56. 一日三秋：三秋：三个季度。意思是一天不见面，就象过了三个季度。比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。
57. 事情已经很美好，但还有需要修改和补足的地方。
58. 倏忽之间：忽然，极快地。指极短的时间。
59. 一定要找出正确的开头，有了首句才能依次类推，理顺句序。
60. 台湾是中国领土不可分割的一部分,理所当然应该回归祖国。
61. 高岑：盛唐诗人高适和岑参的并称，两人都是边塞诗派的代表作家。
62. 把下列句子中画线的部分用词语替代。
63. 对所写的内容要突出特点。
64. 请用“ ”画出“石头书上的字”。
65. 解题思路根据古诗上面的标注或自己的知识积累回答。
66. 解题思路这一段是一个过渡段。
67. 渡水方式、警觉性高、跑跳动作轻快敏捷、叫声特点（情感丰富）。
68. 如果没有水，(大地会干枯)。
69. 《珍珠鸟》：能说出作者是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的，并能通过具体写珍珠鸟可爱的句子，体会“我”和珍珠鸟之间的情意。
70. 疲惫的母亲吃惊地望着我。(
71. 2用画出描写荷叶的句子。这句话中，一词写出了荷叶的多;一词写出了荷叶的颜色;一词写出了荷叶的形状。
72. 解题思路仔细阅读短文可以归纳出相应的内容。
73. 富有诗画的意境。形容自然环境或文艺作品给人以美感。
74. 2一定要弄清句子和句子之间的关系，找出正确的排列顺序的根据。
75. 斗转星移：星斗变动位置。指季节或时间的变化。
76. 他ná()出suí()身携带的cáiliào()交了上去。
77. 他rěn()着疼痛，大喊着jiùmìng()。
78. 20平淡无奇：奇：特殊的。指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。
79. 看下面的例句，加上标点后使意思表达效果不一样。
80. 只争朝夕：朝：早晨;夕：晚上;朝夕：形容时刻短暂。比喻抓紧时刻，力争在最短的时刻内到达目的。
81. 石火光阴：表示光阴之迅速，一眨眼就要过去。
82. 昙花一现：昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。
83. 人生如朝露：朝露：早晨的露水，比喻存在的时间短。比喻人生短促。
84. 解题思路仔细阅读选文倒数第二自然段，找出相应的答案。
85. 桑荫不徙：亦作“桑荫未移”。语本《战国策·赵策四》:“昔者尧见舜于草茅之中，席陇亩而荫庇桑，荫移而授天下传。”后遂谓人之意气相投，相知无须时日长久。亦指时间短暂。
86. 文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？
87. 2《我的“长生果”》中读书的感受以及读书带来的影响常以课内阅读的形式考查。
88. 富贵________，贫贱________，威武________。
89. 一弹指顷：手指一弹的时间。比喻时间极短暂。
90. “忽”字突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。
91. 用nn文中一个比喻句。
92. 第一句写黑云翻滚，第二句写大雨倾盆，后两句写雨过天晴。
93. 6，然后按照排列顺序依次抄句，成为一段通顺连贯的话。
94. 在括号里填上合适的动词。
95. 下午三点，万寿菊()怒放。
96. “象这么大，到底有多重呢？”官员们一边()一边()。
97. 《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个（）的太阳，挂在夏天的天空，（）的太阳送给（），（）的太阳照亮冬天，（）是个多彩的季节，所以要画个（）的太阳。
98. 不能，“好像”是似乎的意思，表明松鼠很怕强烈的日光只是作者的猜测，去掉后则表明松鼠怕日光是事实，过于肯定，不符合原意，体现了说明文语言的准确性、科学性。
99. 解题思路仔细阅读短文，通过词语的含义，可以找到相应的词语。
100. 《月迹》中知道寻月过程中孩童的心理及其发展变化过程，常以课内阅读的形式考查。
101. 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？
102. 2下面说法错误的一项是（ ）。
103. 《什么比猎豹的速度更快》：借助关键词句读课文，能按照运动速度的快慢排序。
104. 用“——–”划出打比方的句子。
105. 雄鹰像一团云，在天上fān()滚着，pán()旋着。
106. 下面的句子不是祈使句的是（ ）。
107. 日不移影：日影没有移动。形容时间极短。
108. 抓住景物的特点,按一定顺序写；
109. 认真读懂每个句子，理解它们的意思。
110. 2()和()是两首描写春天的古诗，两首描写夏天的古诗是()和()。
111. 培养学生想象力及思维能力；
112. 俯仰之间：一低头，一抬头的工夫。形容时刻极短。
113. 2（1）小蜘蛛织网。（2）村子浸在香气里。（3）鸟粪是肥料。（4）花园里盛开着花。
114. 稍纵即逝：纵：放;逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
115. 春雨落到草地上，草就()了，春雨洒在桃树上，桃花()了，春雨落在油菜地里，油菜花()了。
116. 小伙伴围着石头转(zhuànzhuǎn)来转去。
117. 听了作者的介绍，你知道怎样走搭石了吗？简单地用自己的话描述一下。
118. 20小小的鸟蛋（）的，两只鸟蛋就是两只（）。
119. 草丛中开满了各种各样的野花。________的山丹丹花，________的牵牛花，________的铃铛花，散发着阵阵清香。
120. 写出下列词语的近义词。
121. 眨眼间：比喻极短的时刻；瞬间：小燕儿在空中飞过，一~就不见了。
122. 下列句子中没有语病的一项是（ ）。
123. 2给带点的字选择正确的解释。
124. 心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。
125. 文中划线的句子是()句，请将它变为陈述句。
126. 无论刮风还是夏雨，xxx都准时到校。
127. 2我家门前有一条﹙﹚小河。
128. 人命危浅：浅：时间短。形容寿命不长，即将死亡。
129. 把自己最想写的本领具体地写下来；
130. 请你分别用文中的一个词语形容下面几种花的特点。
131. 解题思路这道题是把反问句改为陈述句，但是句子的意思不能改变。
132. 人生如朝露：朝露：早晨的露水，比喻存在的时刻短。比喻人生短促。
133. 2风儿不________了，浪儿不________了。她________着明月，她________着星星。
比喻山茶花的句子 精选27句
1. 真情实感地把自己学会的本领写下来；
2. 春眠不觉晓，()闻啼鸟。夜来()，花落()。
3. 稍纵即逝：纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
4. 20______________，鸟笼里飞不出雄鹰。
5. 光阴如箭：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。
6. 解题思路对比《山行》和《夜书所见》来回答。
7. 李四光的这一研究成果，()了全世界。
8. 危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容时间短。形容危险就在眼前。
9. 扬眉瞬目：①犹横眉怒目。②一举眉，一转眼。形容时间极短。③倾心注目。④沾沾自喜貌。
10. 震动了天地。形容声音或声势极大。
11. 每次参加学校的大扫除，大伙儿都忙得、!
12. 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
13. 从文中找出下拉词语的反义词。
14. 池塘里的鱼大量地繁zhí()起来。
15. 海力布为什么会变成石头？
16. 你觉得文中的母亲是个什么样的人？联系生活实际，你想对自己的母亲说些什么呢？
17. 书籍是__________________。
18. 联系上下文，解释词语。
19. 珍珠鸟神气十足地站在书架上。
20. 课文复习与读写练习相结合。
21. 选择感触最深的内容写具体。
22. 朝看太阳辨()，夜望北斗知()。一场()一场寒，十场()要穿棉。
23. 2下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ）。
24. 海力布把动物说的话告诉了乡亲们。
25. 文中花生最可贵的特点是_____________________。在叙述时作者将花生和________、________、________进行对比。
26. 通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情，从而理解“真爱就像茉莉”。
27. 喜鹊搭窝、兔子打洞，猴子分别给了什么建议？
转载请注明：中小学优秀作文大全 » 比喻山茶花的句子精选279句