三峡四季的句子 精选44句
1. 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。(杨万里:《小池》)世界上最悲伤的句子世界上最伤感的句子
2. 郦道元在给《水经》作注过程中，十分注重实地考察和调查研究，同时还博览了大量前人著作，查看了不少精确详细的地图。据统计，郦道元写《水经注》一共参阅了437种书籍。
3. 《三峡》中描写春冬之时山水草木秀丽的句子是：则素湍绿潭，回清倒影。
4. 释义：就可以看见白色的急流、回旋的清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。
5. 在看写了寒秋的景色，特点？
6. 作者将冬春二季放在一道写，要兼及两季的特点。冬季水竭，才会出现“素湍绿潭”，春天物鲜，始有草木“荣茂”。本节所写与上节所述，意趣迥异。
7. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送情。(李白)
8. 释义：
9. 千里黄云白日曛,寒风吹雁雪纷纷。
10. 作者成就影响：
11. 本文写景的特点是：在四季变化中展现三峡奇异鬼谲的山水美景，寓静态于动态之中，动静结合。
12. 作者先写夏季景色的目的是：首先展现长江奔腾的气势和蓬勃的活力。
13. 春冬之景：春，秀丽（素湍绿潭，悬泉瀑布）；冬，清幽（清荣峻茂）。动静结合手法
14. 描写三峡春冬之景的句子是：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
15. 黄河之水天上来,奔腾到海不复回。(李白《将进酒》)春江潮流连海平,海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜答案增补、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》)
16. 为什么后写秋天？
17. 回清倒影
18. 白日依山尽,黄河入海流。(王之涣:《登鹳雀楼》)描写三峡景色的’诗句
19. 作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味。
20. 此文是一篇明丽清新的山水散文，其记述了长江三峡的雄伟险峻，描绘出三峡各具特色的四季风光，展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的水墨山水画。全文结构严谨，布局巧妙，浑然一体，其用语言简意赅，描写则情景交融，生动传神。
21. 结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：雄奇险峻，清幽秀丽。
22. 对文章赏析有误的一项是（A）
23. 描写夏季三峡景色的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
24. 白日依山尽,黄河入海流;欲穷千里目,更上一层楼。
25. 扩展资料
26. 终究西湖六月中,风光不与四季同。接天莲叶无量碧,映日荷花别样红。
27. 由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：《早发白帝城》
28. 最后作者总括说：水清、木荣、山峻、草茂，实在富有趣味。以极为精练的四字，状写了四种景物，且各具特色，由景境导出了作者的心境。
29. 本文的中心是：描写三峡的雄伟山势和四季景色。
30. 先看春冬之景，特点？
31. 课文内容理解
32. 素：白色的。绿潭：碧绿的潭水。回清倒影：回旋的清波，倒映出（山石林木）的倒影。绝巘：极高的山峰。绝：极。巘：高峰悬泉：悬挂着的泉水瀑布。
33. 三读课文，领悟三峡的美
34. 杨万里《晓出净慈寺送林子方》
35. 夏水：水大（夏水襄陵，沿溯阻绝）流急（朝发白帝，暮到江陵），体现奔放美
36. 清荣峻茂，良多趣味
37. 那这几句写了三峡的什么呢？
38. 注中除记载水道变迁沿革外，还记叙了两岸的山陵城邑、风土人情、珍物异事。凡北魏以上的掌故、旧闻都可以得到考证。单以兵要地理资料一项而言，全注记载的从古以来的大小战役不下300次，许多战例都生动地说明了熟谙地理，利用地形，争夺桥梁、险道、仓储的重要性。
39. 山的特点呢？
40. 从视觉角度写两岸连山的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
41. 作者写三峡秋景什么最突出：猿啸
42. 自非亭午夜分，不见曦月
43. 渔歌使用的修辞方法是引用，其作用是强调、渲染了三峡秋天的凄凉、悲愁。
44. 朗读节奏
三峡四季的句子 精选66句
1. 重岩叠嶂，隐天蔽日
2. 作者写此，还只是给“悬泉瀑布”勾勒出一个背景。山静、泉飞、柏怪、水奇，静中有动，声色纷沓，山水相配，构成了一幅挺拔超脱的图画，这和“素湍绿潭，回清倒影”又大为异趣。
3. “山嶂远重叠,竹树近蒙笼。开襟濯寒水,解带临清风”(《游沈羽士馆》)
4. 三峡夏季江水的特点是：夏水襄陵，沿溯阻绝。虽乘奔御风，不以疾也
5. 如何读？
6. 文章写三峡春冬景色时，既描写了素湍绿潭，回清倒影的静景，也描写了悬泉瀑布，飞漱其间的动景，动静结合，相得益彰。
7. 二读课文，品味三峡的美
8. “素湍绿潭”是静景，色彩鲜明，“悬泉瀑布，飞漱其”的是动景，动静结合，相得益彰。非常美丽，表达作者对三峡山水的赞美热爱之情。
9. 出自：南北朝郦道元《三峡》
10. 竹枝词九首(其七)刘禹锡瞿塘嘈嘈十二滩,人言道路古来难。长恨民气不如水,等闲高山起波澜。
11. 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(郦道元《三峡》)
12. 文末以渔歌作结有什么作用？
13. 写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
14. 秋景：寂静凄凉萧瑟的凄婉美（林寒涧肃），突出三峡山高水长的特点
15. 写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日
16. （三峡）中动静结合、描写春冬之静的句子:“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。”
17. 夏水急猛，春水潺；夏水多险，春水富趣。作者认为三峡风光“良多趣味”，和封建士大夫对三峡“悉以临惧相戒”的思想感情大相径庭。
18. 夏水迅猛，船只阻绝；春冬景美，良多趣味；秋天，林寒涧肃，凌清哀绝。作者用笔匠心，三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。作者写景，采用大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，将七百里三峡万千气象尽收笔底，一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面呈现在读者面前。
19. 主题思想：
20. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼江南好,风物旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
21. 绝巘多生怪柏
22. 感悟三峡
23. 山势峻峭巍峨的句子是：自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处；重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月.写春冬之时山水草木秀丽的句子是：春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.
24. 写山高的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日
25. 引导学生感悟三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，提高学生的朗读能力、想象能力，通过合作探究的方式训练学生的口语表达能力，激发学生热爱祖国壮丽山河的感情。
26. “日映青丘岛,尘起邯郸陆。江移林岸微,岩深烟岫复”(《循役朱方道路》)
27. 走进三峡
28. 本文写凄异哀转的猿声的目的是：使哀愁和悲秋融为一体。
29. 创设情境、导入课文
30. 布置作业
31. 描写三峡秋季景色的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
32. 原文选段：
33. 《秋兴》杜甫玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞下风云接地阴。丛菊两开另日泪,孤舟一系故宅心。寒在处处催刀尺,白帝城高急暮砧。
34. 理解性默写
35. 从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么？
36. 总括三峡春冬美景的句子是：‘‘清荣峻茂，良多趣味。’’
37. 作者描写了春冬之时的’八种景物是素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布。
38. 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流、回旋的清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。
39. 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。(苏轼)
40. 春冬，此时的三峡可用一“秀”字概括。“素湍”“绿潭”，两种色彩、两种情态，动静交织，对比鲜明；“怪柏”“悬泉”“瀑布”，也是有静有动、有声有色，山水树木交汇其中，蔚为奇观。“清荣峻茂”一句话四字写三物：“清”字写水，“峻”字写山，“荣”“茂”写柏树。“良多趣味”，又掺入了作者的审美意趣，使得诗情画意融为一体。
41. 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。(吴均《与朱元思书》)
42. “春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。”写春冬时三峡情景：水退潭清，风景秀丽。
43. 一读课文，读准字音看清字形
44. 合写春冬的目的在于：展现风平浪静时节三峡的山光水色、清幽宜人的景物特点。
45. 总结本课学习
46. 文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
47. 经过长期艰苦的努力，郦道元终于完成了他的《水经注》这一名著。《水经注》共40卷（原书宋朝已佚五卷，今本仍作40卷，是经后人改编而成的），30多万字，是当时一部空前的地理学巨著。
48. 虽乘奔御风，不以疾也。
49. 文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
50. 两岸连山，略无阙处
51. 山上的柏树，托足于岩石之间，正午之时方见日光，它要曲体向阳，加之峡窄风大，自然枝干扭曲，何况年代久远，当然要变成“怪”形。在这人迹罕至、鸟兽少见的境地，“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强的意志，给山水之间投进了一股生命的活流，使人顿觉生意盎然。
52. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易:《忆江南》)
53. “长枝萌紫叶,清源泛绿苔。山光浮水至,春色犯寒来”(《泛永康江》)
54. 重点语句翻译
55. 下文即写仰视所见，由峡底写到山上。以“绝”状山，以“怪”写柏，道出了当地的自然特征。山岩陡削，高耸入云，故为“绝”。
56. 为什么不按照春夏秋冬的顺序写，而是从夏、春冬写到秋？
57. 而‘‘春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。’’则是形貌春冬山林涧水的名句。
58. 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
59. 本文写春冬之景，用素、绿、清、影四字突出其特点。写秋季景色，用寒、肃、凄、哀四字将景物的神韵生动地表现出来。
60. 写三峡景物一般特色的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃
61. 巴东/三峡/巫峡长，猿鸣/三声/泪沾裳
62. 《早发白帝城》李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
63. 本文表达了作者怎样的思想感情呢？
64. 白色的急流回映着清光，绿色的水潭倒映着景物的影子。这里先写俯视江中所见。“湍”是动态，“潭”为静境。以“素”饰“湍”，水如白练，明净轻快，上有清光回照，白中间青，水光变幻。深水为潭，以“绿”饰“潭”，益见深沉宁静。水中有影，则水平如镜，倒影入潭，更觉风光秀丽。急流上波光粼粼，深潭里景物重重，动静相杂，色彩各异，相映成趣，堪称秀丽隽逸。
65. 《巫山曲》孟郊巴江上峡重复重,阳台碧峭十二峰。荆王猎时蓬暮雨,夜卧高丘梦神女。轻红流烟湿艳姿,行云飞去明星稀。目极魂断望不见,猿啼三声泪滴衣。
66. 学会有感情地朗读课文，积累文言词语，理解文意。
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