【 – 写作指导】
我和朋友的作文(一)
我和朋友
四（5）班 唐思洋
我有个非常好的朋友叫潘梅思远，他长着圆圆的脑袋，白净的脸上嵌着一双闪闪发亮的眼睛。他特别喜欢笑，每次一有开心的事情，就露出一口洁白的牙齿。
潘梅思远不但性格非常开朗，也爱帮助人，不管谁遇到了困难，他都会主动去帮助，所以大家都非常喜欢他。我俩的关系尤其好，经常在一起玩，可以说是形影不离、亲密无间。
记得一次体育课上，老师让我们练长跑。我从小体弱多病，所以没跑多远就腿脚发软，又不小心踩到了一粒石子儿，结果摔了一跤，还扭伤了脚。我痛得眼泪当场流了下来。潘梅思远看见了，连忙跑过来，扶着我到操场旁边的紫藤架下休息，还从口袋里拿出一张餐巾纸，帮我擦掉眼泪，还像个小大人似的安慰我说：“别哭了，休息一下就好了。”听了他的话，我的脚仿佛好了很多。我感激地对他说：“谢谢你！潘梅思远。你去玩吧，我已经不太痛了。”可是他依然坐在我的旁边，还说：“我也有点累了，就让我在这里陪陪你吧。”顿时，一股暖流涌上我的心头
平日里，潘梅思远对我就像自己的亲兄弟，处处照顾着我，于是，我也就特别希望能有机会报答他。机会终于来了！
有一次，潘梅思远忘记带铅笔盒，没办法写作业了。我看见他着急的样子，对他说：“潘梅思远，我带了好几支水笔了，借给你一支。”潘梅思远连忙说：“谢谢你！你真是我的救星呀。”我说：“谁叫咱们是好朋友，好朋友就是要互相帮助的呀。” 他听了，马上露出一口洁白的牙齿，笑了看着他那灿烂的笑容，我暗自庆幸有这样的好朋友。
潘梅思远，愿我们的友谊地久天长！
我和朋友的作文(二)
我和朋友的故事作文
我和朋友的>故事作文（一）
我有一个儿时的玩伴，她叫藏小琨。她有一双迷人的大眼睛，一头乌黑乌黑的头发在太阳的照射下闪闪发光，我最喜欢她的笑，她笑起来就像是一个天真的孩子一样，美丽可爱。
藏小琨你还记得吗？那时，我们住在一个单元里，而且还住在一栋楼里，你住在楼上，我住在楼下，几乎每天你都会来找我出去玩。小的时候，我还会和你出去玩，但随着时光的流逝，我们被堆积如山的作业和课外班活生生的分开了。
记得有一次，那是冬天，下了好大的雪，你下楼来找我出去玩，那时，我刚刚写完作业，便毫不犹豫地答应了，我和你都非常高兴。我们一起去花园的草坪上玩耍，那草坪变得雪白雪白的，好漂亮啊！我们在雪地上写字，还留下了许许多多、纵横交错的脚印。我们还趴在雪地里摆出各种的姿势照相，躺在雪地里打闹，做在雪地里看书。那天，我们玩到了天黑，夜晚好美啊！当时，每家每户都红彤彤的，天上也有许多美丽的烟花。那天，是我最高兴的一天。
还有一次，我们去骑自行车，在一个拐角时，我不小心受伤了，腿磕破了，还流了许多血。你马上跑回家，拿了药和绷带，给我包扎上。那天，是我最感动的一天。 这些事你都还记得吗？如今，你搬家了，希望我们的友谊永远不要“搬家”，希望我们永远不要忘记这段美好的回忆。
我和朋友的故事作文（二）
朋友是明灯，在你失落时指引你；朋友是把伞，在你困难时为你遮风挡雨；朋友是团火，在你寒冷时>温暖你；朋友是
>我的朋友是一个诚实谦虚，学习超好的人，他平时的话不多，但在帮助我的时候却滔滔不绝。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。
说起我和他的故事，那简直是三天三夜也说不完。记得那是上学期期末考试的前几天，我突然感冒发烧了，实在打不起精神，为了不影响期末考试，妈妈让我暂时请假打针，过了两三天病就好了，可我的课却落下了一大截，虽然是复习期间没有新课，但复习的关键部分我却错过了。大病初愈的我回到学校时，急得就像热锅上的蚂蚁，就在这时，他悄悄地来到我身后，轻轻地拍了我一下，然后把书本摆在桌上，“我就知道你会着急，这不，你没来这几天，我可是详细地做了笔记，就等你回来，我好给你讲，这样你就不能落下太多了。”听了他的话，我恍然大悟，望着他那诚恳的模样，我心里热呼呼的，一时间竟然说不出话来，只是点了点头。然后，他仔细地讲解着这几天复习的内容，我认真地听着，在他的帮助下，我把落下的知识学会了。
在我需要时，他不请自来；在我困难时，他给我帮助；在我取得好成绩时，他替我高兴；在我失望时，他给我鼓励，他就是我真正的朋友。
我和朋友的故事作文（三）
我相信你一定有一个知心的好朋友，当你伤心或开心时，一定会找她诉说。反过来，她也会经常找你诉说心里话。可是，知心朋友并不总是和平相处，好朋友之间也会有吵架的时候。
有一天，我的知心朋友——李晓宇，突然不理我了。当时我的脑子里充满了问号：我到底做错了什么？为什么不理我了呢？最后我鼓足>勇气找到李晓宇，想问个清楚。没想到，李晓宇只是“哼”的一声回答了我。我的心里一寒，知道肯定是问不出来了。
我想来想去，急得抓耳挠腮，最后想到了发生在上午的一件事。
事情是这样的：那天早晨我觉得很无聊，李晓宇一直不让我和王晓菲一起玩，趁早晨李晓宇没来，我便和王晓菲玩了一会儿游戏。可能是我和王晓菲玩的时候被李晓宇发现了吧。
又过了几天，我看见李晓宇想走到我座位这边来，心想：她一定是想和好，不然一见到我她就会跑开的。于是，我给了李晓宇一张纸条，上面写了“和好”两个字。我想她一定会明白的，因为每次我们俩吵完架，我都是这样写的。果然，我们又和好如初了。我知道真正的友谊，是不会因为一次小小的误会或一次别扭而改变的。
我会将这份友谊珍藏到永远。
我和朋友的作文(三)
作文指导
阅读下面一段文字，根据要求作文。
我的眼睛和耳朵，是为认识别人、倾别别人，／我的脚，是为走近别人；／我的手，是为帮助别人、牵引别人；／我的脑子，是为造福别人；／我的心，是为体贴别人、爱别人；／说真的，若没有别人，我还能成为我吗？
是啊，“若没有别人，我还能成为我吗”？生活中，没有人能够单独生存，没有谁能离得开别人。我们应该怎样对待自己，又该怎样对待别人呢？在生活中，你是怎样对待自己，又是怎样对待别人的呢？
请你以“自己与别人”为话题，写一篇800字左右的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。
[写作提示]
如何对待自己，如何对待别人，对于处在成长期和转型期，处在世界观、人生观选择路口的青年具有特殊意义。话题表现出了对青年的特殊关怀，并将这种关怀转化为青年的自我反省、自我认识。这个话题的写作范围是很广的，体裁的选择也是很多的。那么可以从哪些方向展开写作呢？其一，从记叙类文体角度构思，可记叙一个曾经怎样对待自己的故事，如对过去以自我为中心不体贴他人的反省，可可讲述一个在体贴别人、关心他人的过程中得到快乐的故事等。其二，从议论类问题角度构思，可阐述应该怎样对待自己，应该怎样对待别人等。其三，在内容的选择上，也有很宽泛的范围，可写关爱世情唤真情，可写关爱亲情吐挚情，也可写关爱弱者见人情；还可以诗句中的某句诗为切入点，选取相应的内容，如倾听别人、走近别人、帮助别人等。总之，在写作时要选择好切入点，要选择有感动自己也能感动别人的内容，可记叙、描写，也可议论、把情，这样才能写出一篇声情并茂的好文章。 读诗有感
614班 曾华杰
冬天，沉寂封锁着大地。
一位诗人写下了这样一首诗：独钓寒江雪。何等地孤傲，何等地豪迈啊！ 可就是这孤傲使他只能侣重虾而友麋鹿，举鲍樽自属，真是凄惨之至！ 是啊，人活在这世上若不与此同类交往，便也成了野人。
因为人得穿，就得明白何为衣。
因为人得吃，就得明白何为农。
因为人会得病，就得明白何为医。
……
而柔载着这一切的是一大堆的人，你必须学会与他们交往。
交往之中，必须善待自己，也必须善待别人。
有这样一个故事：一个战斗在“非典”一线的工作人员为了救治别人，却牺牲了自己。她是一名护士，必须履行自己的天职。她做到了，她善待了自己。她只是一个普通人，为了别人牺牲了自己。她善待了别人。其实，一个人的价值就在这之间实现了。 历史的书页上却有许多人为了一己私利，牺牲了很多人的利益。
例如——世界史上。
希特勒发动了二战
日本出台了大东亚共荣圈
布什对伊拉克无情的打击
……
中国史上，
秦始皇取之尽锱铢，用之如泥沙。
鬼忠贤草菅人命
……
我，一个19岁的少年思索着这历史与现实留给我的东西，终于明白了待己与待人的统一。
善待别人，也是在善待自己，因为你可以从中获得无限的喜悦。
善待自己，也可以善待别人，因为你的亲人，你的朋友也可以从中获得满足。 于是，我抛弃懵懂之时的孤傲，仅守着“善待自己，善待别人”的格言。 存异求同
614班 张白杨 把自己当作自己，把别人当作别人；
把别人当作自己，把自己当作别人。
——题记
一、我之为我
我就是我。是的，我为我能成为自己的我而骄傲。长期以来，“大我”的呼 声淹没了“小我”。“大我”固重，“小我”意识的缺失产生的是一代代如流水线机械加工出来般的产品。在中国，是严酷的思想控制和甚于坑儒的八股，在西欧，是中世纪的黑暗笼罩下神权的枷锁。