【 – 写作指导】
第一篇:《记一次拔河比赛》
《记一次拔河比赛》作文指导
教学目的：
1、培养学生运用语言、动作、外貌和心理描写，把一次亲身经历的活动写完整、具体。
2、运用场面描写，烘托气氛，抒发真实的感情。
教学重难点：
1、把活动写具体、生动。
2、通过场面描写，点面结合的写作方法的运用，抒发真实的感情。
教学过程：
一、谈话导入，激发写作兴趣。
体育能给我们带来健康快乐，同学们喜不喜欢体育，想不想到赛场上去一睹运动员的风采？
二、引导回忆，理清事情的六要素。
现在请你们仔细地回忆拔河比赛那天的情形，同桌互相说说，说的时候注意听，听后可以互相补充。
我们今天要写的文章是一篇记事的文章，记述一件事情往往要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六个要素来写（板书“时间、地点、人物、起因、经过、结果”）请你们试着写出这六个要素（给学生充分的时间回忆）
同学交流，老师巡视指导。（重点指导学生要把六个要素说清楚。）
老师点名让同学在全班交流。
时间：
地点：学校操场
人物：
起因：学校组织各年级学生举行拔河比赛
经过：通过三轮紧张的比赛。
结果：
过渡：这是不是就写成了一篇作文呀？不，这只是一个框架，下面我们还要下功夫让它变得更详细更具体。记一次拔河比赛语段。
三、引导学生把比赛中最精彩的部分详细写下来。
1、老师：比赛可分为比赛前、比赛中和比赛后，哪部分应该详写？
学生：比赛中要详细写，比赛前和比赛后要略写。（也就是略写赛前准备、入场、结果、领奖等）。
2、老师：比赛部分是重点，要讲详细。至于怎么把这部分讲详细，可以写场上的选手，也可以写场下的啦啦队，还要注意对场面进行描写，来烘托比赛的气氛。先回味一下比赛的场面吧。课件展示精彩画面。思考一下用个什么词语来概括最合适。他们在做什么、想什么、有什么表情等。
严阵以待、拉开战幕、竭尽全力、呐喊助威、坚持不懈、胜利在望、一丝不苟、重在参与、友谊第一、比赛第二。
（比赛比的不单单是名次，更重要的是比精神和态度。结果如何并不重要，重要的是过程。所以说重在参与。不必过于在意第一还是第二名。）
下面我们就来进行片断练习，以“在同学们的急切盼望下，我们班和六（3）的拔河比赛开始了。”为开头，写一段话，描述比赛的场面。
拔河比赛一般实行三局两胜制，教师加以解释。（板书“三局两胜”）请抓住最精彩的一局比赛来写。
我们在写作时一定要注意以下几点：文章条理要清楚，真情实感写深刻，人物描写要突出，场面描写不能少。
大家可以用上好词，注意把本班队员、啦啦队员和对方队员的动作、神态、语言、心理写生动。重点写1-2名同学的动作、表情和神态，突出参赛者的拼搏精神，再写观众的喝彩，加油。（点面结合）
3、提问反馈练习情况。并作重点讲评。
请同学将自己的作品念给大家听。对，不错。好在哪里，不足之处在哪。（修辞手法、独特的视角……）
4、再加上一些常用的开头和结尾，特别是你的感受，也就是要点明文章的中心意思。这样，我们的习作就完成了。课件出示经典开头和结尾。
四、小结：今天我们学会了把一次活动记下来，在构思的时候要注意按（一定的顺序），写的时候要交代事情的（六要素），经过要（有详有略），可以对（场面）进行描写，还可以采用（点面结合）的方法描写人物，最后要把活动的（感受）写下来。
五、作业：把写好的作文工整地抄在作文本上。
六、板书设计
拔 河
时间、地点、人物 、起因、经过、结果
开头
比赛前（略）
比赛中（详） 动作、语言、神态、心理和场面描写
比赛后（略）
结尾（感想、中心）
第二篇:《记一次拔河比赛》
记一次拔河比赛
董志芳记一次拔河比赛语段。
这几天我们浑身酸疼，都是那次拔河比赛带来的。回忆起来，那真是一场难忘的比赛呀！
“耶，我们赢了！”“哈哈哈，好样的”一阵阵欢声笑语从操场上传来，我们的脸上洋溢着灿烂的笑容，我们互相击掌庆贺。
上周四下午三节课后，我们学校举行了教职工拔河比赛。我们第四组与第二组进行了冠亚军的争夺赛。我们排着整齐的队伍走进了操场。只见有一条长30多米的粗绳像一条蟒蛇似的卧在地上。一阵冷风吹来，我不由得打了一个寒噤，再望望对方老师们自信的眼神，不由得担心起来。按实力来讲嘛，俩组水平一样，实力也差不多，可是看他们那狡猾劲儿，我们不得不防啊！
比赛开始了，“预备，12”双方队员都抓紧了绳子，还没等我们反应过来，只见绳子往对方那边移去，很快地我们组的几位女教师都跌在了地上，第一局我们输了。我们想：对方可能犯规了，还没等裁判数到“3”，他们就发力了。哎，谁叫他们这么“滑头’呢?对方的一位男教师发出了一声老虎似的咆哮，乍一听，我心里一惊，可转念一想，他们是“纸老虎，”我们一定能打败“纸老虎”。
交换了场地，我们到了西边，第二局比赛又要开始了。队长告诉我们，西边有地理优势，他说：“大家一定要把绳子拉直，大家听裁判喊到”3’,就一起发力。”““预备，123”，我们信心百倍，使劲拉着，在全体队员的齐心协力下，绳子缓缓地被我们拉了过来，可绳子又慢慢地移了过去，此时我们用尽全身的力气一拉，“啊!”第二局我们胜利了。
“再来，再来。”“交换场地，交换场地！”对方有些急躁起来，裁判老师说：“大家体力消耗太大，休息一会儿。”休息了几分钟，双方交换了场地，队长将我队的队员位置做了微调，他悄悄地说道：“等裁判喊到3，大家就一起发力。”
决定胜负的第三局又要开始了。“预备，123”，裁判老师一声令下，我们身体向后倾斜，双手抓紧绳子往后拉，，腿呈弓箭步在原地向后挪动，我们的双手被又粗又长的麻绳勒出了一道道深红色的印迹。“加油，加油！”啦啦队在为双方队员鼓劲。对手们也不甘示弱，拼尽全身力气将绳子往他们那边拉。冷风呼呼地刮着，周围安静极了，然而我们的心却在怒吼。尽管手掌红肿，尽管对方
占了上风，但我们毫不松劲。瞧，这条绳索正来来回回地挪动。我下定决心：“决不松劲！”队友小郭老师跌在了地上，可是她的双手还牢牢地攥紧了绳子。双方队员僵持了几分钟，我组全体队员手挽手，脚抵脚，齐心协力，凭着顽强的精神坚持着，坚持着果然，不出我所料，我们赢了。“耶”“耶我们赢了！”我们欢呼着，跳跃着，天空一下子晴朗了许多。最终我们凭着顽强的精神以“2比1”取得了胜利。俗话说得好：团结就是力量！坚持到底就是胜利！
秋风呼啸着，树枝摇曳着，落叶飞舞着，好像在欢庆我们的胜利
第三篇:《记一次拔河比赛》
记一次拔河比赛
我们一到操场，就见操场上早已
摆着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红稠带，地上划着三道白线。
同学们开心的说着，笑着，议论
着，活象一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气。
拔河比赛开始了，同学们立即进记一次拔河比赛语段。
入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的爬了起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点
一点的往来移，胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。
拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班集体的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。
《开国大典》梗概 1949年10月1日，在中华人民共和国的首都北京举行了开国大典。参加大典的总人数达三十万人。（分析：说出时间，说出事情）
会场在天安门广场，主席台设在天安门的城楼上。广场汇集了从四面八方来的群众队伍。下午三点整，毛主席出现在主席台上，跟群众见面了。当中央人民政府秘书长林伯渠宣布开始后，乐队奏起了中华人民共和国国歌。之后，毛主席宣布，中共中央人民政府成立。接
着，升国旗。升国旗时，54门礼炮齐发，一共28响。毛主席在群众的掌声中，宣读中央人民政府的公告。宣读完毕后，阅兵式开始。第一个队伍是海军，然后是步兵，炮兵，战军师，骑兵师和人民空军的飞机。傍晚，阅兵式完毕。礼花射入天空，群众游行开始了。 直到晚上九点半，游行才结束。两股“红流”分别向东城，西城的街道流去，光明充满了北京城。 （评语：太短，没内容。）
《开国大典》梗概
1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在北京举行典礼。参加开国大典的，达三十万人。会场在天安门广场。广场呈丁字形。主席台设在天安门城楼上。
早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，向海上的波浪。下午三点整，典礼开始。乐队奏起了中华
人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”宣布完毕，升国旗。升旗的时候，礼炮想起来。然后，毛主席宣读中央人民政府的公告。
毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。受检阅的部队，开头是海军两个排，接着是步兵一个师，炮兵一个师，战车师，骑兵师。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。
阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。群众游行就在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发。晚上九点半，游行队伍完全走出会场。两股“红流”分头向东城，西城的街随流去，光明充满了整个北京城。记一次拔河比赛语段。
(56)4x-18=13
(57)5x+9=11
(58)6-2x=11
(59)x+4+8=23
(60)7x-12=8
(61)X-5.7=2.15
(62)15 5X-2X=18
(62)3X 0.7=5
(63)3.5×2= 4.2 x
(64)26×1.5= 2x
(65)0.5×16―16×0.2=4x
(66)9.25－X=0.403
(67)16.9÷X=0. 3
(68)X÷0.5=2.6
(69)x＋13＝33
(70)3 － 5x＝80
(71)1.8- 6x＝54
(72)6.7x －60.3＝6.7
(73)9 ＋4x ＝40
（74）0.2x－0.4＋0.5＝3.7
（75）9.4x－0.4x＝16.2
（76）12 －4x＝20
（77）1/3 x＋5/6 x＝1.4
（78）12 x＋34 x=1
（79）18x－14 x= 12
（80）23 x－5×14 = 14
（81）12 ＋34 x=56
第四篇:《记一次拔河比赛》
星期三的早晨，崔老师迈着轻盈的步伐来到班上，老师神秘的（地）说：“我们今天下午要举行一场比赛。”还没等老师说完，同学们沸腾起来：“什么比赛？谁去参加？”“安静！安静！下午我们年段要举行拔河比赛！”同学们欢呼起来，希望下午快点到来。 【开头有点啰嗦】
到了下午，我们迫不及待的（地）来到操场，老师精挑细选终于选出十八个男生和女生。老师带着他们到比赛场地，教他们怎么抓绳子。我们耐心的（地）等待着裁判员的哨子声，过了一会儿，裁判吹响了哨子，我们班和三（3）班上场，我们心想：我们班一定要赢！赛场上，我看到三（3）班有很多身强力壮的胖子。裁判员一声：“准备！”崔老师和对方的老师大声高喊：“趴下！趴下！”裁判员一声令下，选手们一个个都死死地拽紧绳子，脚恨不得深深地扎进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红。很遗憾第一场比赛我们输了。
第二场比赛又开始了，选手们用了吃奶的力气，一旁的啦啦队拼命地喊着“加油，加油！”老师也加入了啦啦队，站在前头指挥，喊声一阵高过一阵。我们终于赢了一场！
最后一场又开始了，看，在绳子末端压阵的班长，只见他绳子往身上绕了一圈，身子倾斜的快要贴到地面。突然，他脚下一滑，“扑通”摔倒了，但他并没有松劲，趴在地上还使劲地拽着绳子往后拉。其他选手有的把头抬得高高的，有的紧紧咬着牙，还有的两脚蹬得直直的。费了九牛二虎之力，终于绳子一点一点向我们方向移动，最后我们赢了！同学们欢呼雀跃，心花怒放。
这场拔河比赛太刺激了，给我留下很深刻的印象，只有同心协力，永争第一的精神，才能获得成功。 【结尾，简洁明了】
第五篇:《坚持就是胜利——记一场拔河比赛》
坚持就是胜利——记一场拔河比赛（３）
上周我班男同学连赢两场，获得了进入决赛的资格，而女同学以失败告终。在大家的盼望下，拔河比赛六年级组决赛渐渐地拉开了帷幕。
下课铃向后，我班有序地向操场走去。不久就只见高朋满座。队员们个个目光炯炯，精神矍烁，朝气蓬勃，可见他们充满自信。比赛开始了，你看，我班男生紧紧地握住绳，叉开双腿，微微下蹲，脸涨得像红苹果似的。你再看，我班啦啦队员们撕破嗓子在喊：“加油！加油！”有的还用手势指挥着同学往后拉着。跟着就是“B——”一声响，裁判员宣布我班男生第一场胜利了。“耶——”那是一阵比较短暂的兴奋声。“双方队员互换场地，各就各位，预备，Ｂ——”裁判员拿着喇叭大声的着。接着只见我班排在最前面的“重量级”人物——邱智旭脸绷得紧紧的，涨的通红。脚像扎了根似的毫不动摇；身子向后仰得几乎与地面平行了。再看看在绳尾压阵的黄子成同学，像揪着受惊野牛的尾巴，死死不放松。 双方僵持了好久，但我班男生仍旧坚持，最终还是我班胜利了。随着裁判员宣布“六（１）班第一名”的声音，“耶——”的欢呼声更持久，更响彻。
啊！两次拔河比赛，我班男生都是连赢两场，这给我们带来了许多笑声。但还是友谊第一，比赛第二啊！
指导老师：何丽浓