【 – 写作指导】
【篇一】18、《叶圣陶先生二三事》
《叶圣陶先生二三事》教案设计
13 《叶圣陶先生二三事》教案设计
侣俸中学 陶鸿中
教学目标
知识与技能： 1．学习本文通过若干件小事，写出人物特点的写作方法。
2．体会本文行文平易，内涵深厚的语言特色。
过程与方法：1．通过自主阅读领会文章主要内容。
2．学习与运用略读的方式，抓住阅读重点，并读出自己的心得。
情感态度与价值观：1．深入理解课文的主旨，体会作者在文中流露的思想感情。
2．学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。
教学重点：1．学习本文通过若干件小事，写出人物特点的写作方法。
2．品读评价（议论）性语句，体会其在结构上和表达作者情感的作用
教学难点：1. 体会本文行文平易，内涵深厚的语言特色。
2. 学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。
教学课时：3课时
教学步骤：
第一课时 （总第42课时） 教学要点：1. 自主预习，完成自测
2. 检查预习，整体感知
一、自主预习，完成自测
（一）预习步骤
1、默读课题，揣摩本课内容；
2、认真阅读课前提示及第一个注释，了解作者、作品及本文的写作背景；
3、大声朗读课文，同时画出并查阅不会读的字或不理解的词；
4、通顺、有感情地朗读课文；
5、精读课文，自行理清文章思路；
6、再读课文，自主或合作完成预习检查题。
（二）预习检测
1、作家作品填空。
《叶圣陶先生二三事》选自《读书》。叶圣陶，原名叶绍钧，作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。本文作者张中行，学者、散文家。代表作有随笔录《负暄琐话》等。
2、给下列加点（线）的字注音。 丁卯（mǎo） 繁碎（suì） 草率（shuài） 修润（rùn） 朦胧（méng lóng） 累赘（léi zhui） 别扭（niǔ） 拖沓（tà） 妥帖（tiē） 诲（huì）人不倦（juàn） 不耻（chǐ）下问 颠沛（diān pèi）流离 鞠（jū）躬尽瘁（cuì）
3、解释下列词语。
（1）〔修润〕修改润色。
（2）〔商酌〕商量斟酌。
（3）诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。诲：教导。
（4）不耻下问：比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教。指人好学。耻：以