【 – 写作指导】
【第一篇】美丽的校园写作
美丽的校园600字
美丽的校园600字美丽的校园 美丽的校园作文600字
【第一美丽的校园
滔滔赣水之畔，巍巍玉笥脚下，有我美好家乡——峡江县，在这座如诗如画的小城里，有许多风格各异，美不胜收的建筑物。其中，最亲切的就属我们实验小学的校园了！
峡江县实验小学座落在县城最繁华的地段，大门前方正对着庄严肃穆的县委县政府大楼，后面是一排排整齐的别致的私人自建住房，西边是环境出雅，功能齐全的百花社区，东边是热热攘攘，人来人往的集贸市场。
一进学校大门，就看见两边的宣传栏，宣传栏上常常有精美的黑板报，还有各种通知。不远处的花坛里有各种美丽的花。校园里有两座教学楼，右边的教学楼是高年级和教学楼和图书室，每当下课活动的时候，同学们就会来到图书室里找自己喜欢看的书。左边则是低年级的学生教学楼。两栋教学楼之间有操场，操场上有乒乓球台、篮球场、沙坑、高低械、双杠等体育设施。
我们的校园四季很美，春天校里成花的世界，草的天下。花坛里种着许多叫不出名的花，小草在春风的吹拂下苏醒了，探出了小脑袋，到处一片绿色，春天我的校园是彩色。夏天，天气炎热，草儿长得格外茂盛，每到活动课时，我们便三个一群，五个一伙，躺在草地上，拔几根草儿，编各式各样的玩意儿。夏天校园变成了绿色。秋天，桂花开了校园里一片香气，不愧是;桂花香味连十里啊！”秋天校园变成了黄色。冬天白雪一片像白主的水晶屋，下课了，同学们就会在这雪地里堆雪人打雪仗。冬天校园是个银装素裹洁白世界！
我们的学校是乐园，下课铃一响，同学们就跑向操场上参加课外活动，你看东边有两队同学正在进行拔河比赛，他们拔得很有力，绳中间的红旗随着他们的加油声，左右摇晃，他们谁也不服输。南边有两位同学正在跳绳，她们像一只小虎活蹦乱跳，嘴里还不停的念着：;一、二、三、四……。”西边有几名同学正在赛跑，有一名女同学跑在第一，后面的同学使劲追赶。北边有几名正在踢毽子，毽子一上一下像一只蝴蝶在纷飞好看极了！欢笑声、喝彩声、加油声，组成了一曲响乐，回荡在整个校园。
我们的校园是个大花园，在这美丽的大花园里，我们茁壮成长！
【第二美丽的校园
我们的校园天天都美如画，我爱我们的校园！
早晨的校园是热闹的。当太阳亮起第一缕金光的时候，大地披上了一件金色的衣服，小鸟在教学楼的天空上尽情地飞着，伴着小鸟的歌声，我们走进校园。一进门，映入眼帘的是一座座雄伟的教学楼，这是一座充满知识的大楼。右面是一个大花园，里面有许多美丽的鲜花，如：红果树、小叶紫薇、凤凰含木、鸭脚木、荷花、、玉兰等等。。。。。。再往右，就是游乐场，那里的游乐设施数不胜数，每当下课，这里就热闹了，低年级的小朋友都会来这里玩，有的爬天梯、有的坐翘翘板、有的踩平衡木，还有的爬双杠。。。。。。他们玩得那么开心，好象都忘了回家。往前走，就到了操场，那里是我们举行升旗仪式和其他活动的地方，每当早晨的。，时候，我们就能看见小学生们排着整齐的队伍下来做早操。走进教室，只见墙壁洁白无瑕，地面一尘不染，铝合金窗户在阳光的照射下反射出多彩的光芒，老师在讲台上讲课，就园丁在栽培着我们这些小树苗。在教室的前面的一个角落里有一个大书柜，上面的书可多了，有《昆虫记》、《快乐星球》、《皮皮鲁》《龙珠》，《老夫子》《科学聚焦》《西游记》，《三国演义》《红楼梦》《水浒传《多拉A梦》。。。。。。让我想起了一句名言：书籍是人类进步的阶梯。在右面的一个角落里，有一个环保回收箱，那是专门回收废品的，同学从家里带回废品，叫人来收垃圾。在另一个角落有一个;优秀作业展”，那里是一个展示的空间，只要你的作业写得好，你就可以上榜，在后面的中间的墙上有一块大黑板，每当过节日或有活动，就有五六个同学在一起同心协力出一份精美而漂亮的黑板报，出完以后，学校还会派人去检查，并在星期一的升旗仪式上进行表扬，如果没得奖，出报的同学心理也会甜蜜蜜的，因为毕竟是他们用汗水换来的成绩，如果得奖的话，那就更不用说了。
校园是我们知识的田天地，也是开心的乐园，我们在老师的下茁壮成长。我爱我们校园。
【第三美丽的校园
嗨，朋友，你去过上海小学吗？如果你没去过，就我一起去欣赏那儿的美丽的自然风景吧！
上海小学是个美丽的大花园。你一站到上海小学的大门前，你就会看到左、右两边的墙上各镶了两大块天用红色大理石拼成的长方形。
进了校园，一座小桥就出现在我们的面前，两边在这数不清的树木、花草。这座桥的名字叫二十二桥，这座桥上有八个桥洞，六个小石狮子，他们的嘴里个含着一颗珍珠，好像在保护;稀世珍宝”。下面是一条小河。
春天的小河就像刚从沉睡中一觉醒来，揉揉眼睛抖擞精神，以它特有的姿态去迎接黎明，当晨雾消失太阳升起的时候，阳光洒在河面上露出一大片红色，多像美丽少女脸上的红晕啊！
夏天的小河里，小鱼儿们活蹦乱跳，调皮极了。它们有时调皮得用尾巴去拍打着水面，让水面荡起波纹；有时相互追逐嬉戏，你追追我，我追追你；只要你撒一些碎饼干或者面包屑，它们就会疯狂地;争夺”起来。瞧，夏天的小鱼多活泛啊！
仲秋，风儿将各种各样的树叶吹入小河，它们随着风儿自由地旋转，引来了一条条肥硕、活泼的锦鲤鱼，它们相互嬉闹，溅起了一圈圈圆圆的;涟漪”。有时，它们一见人影，就闪电般的逃开了；有时，它们也好像和人们玩耍似的，来去疏忽。
寒冬，小河换上了结实美丽的冬装，，使它失去了往日的活泼。此时，小鱼儿们又在水下干什么呢？是捉迷藏，是嬉闹玩耍，还是做一个长长的，而又美妙的梦呢？
接着，我们来到小花园，小花园的路上铺着许多鹅卵石，向下鸟瞰，你能见用鹅卵石铺过的地方，都是一种图形，它们有的像云朵，有的像太阳，还有的像星星。它们的周围有8根石柱子，上面雕刻着图案，有的像太阳，金字塔……
最后，我们来到长廊，白漆的柱子，让你一眼望不到头。你把头抬起来，可以看到好多的透明的圆形玻璃。太阳会透过照射进来使我们感到温暖；雨天，它可以为我们挡风避雨。
;怎么样，听了我的介绍，你也来 see see 吧！”
【第四美丽的校园
今天，我去学校，一进校门，映入眼帘的是许多盆栽的花。有菊花.一串红.凤仙花……其中，我最喜欢羽衣甘兰了。
羽衣甘兰让我感觉它会变魔术。它既象一棵棵白菜；又象一座宝塔……太神奇了。
羽衣甘兰颜色非常多，最里面的是一层紫色，外面一层是白色加粉红，有一种;西施抹淡妆”的感觉。边上是波浪形的；也有一种羽衣甘兰最里面的是白色，外面是淡绿色加一点点淡紫色。非常美丽。
羽衣甘兰最中间有一棵象大白菜的芯似的东西。大概有一个4岁小朋友的拳头那么大吧，一层层的，外面也是波浪的。简单点说，就是里面的芯长大后就是外面的大块形状了。
走进了广场，真实大极了，樟树特别多。樟树已经黄了，落叶就象是一个美丽的黄发舞者从天降临。
学校厕所前还有一排广玉兰树。每到春天，从那里走过都会闻到一股淡淡的香味。香味迷人，闻到那种香味能把人带往奇幻的世界。当你闻到那种香味时，你不会觉得那种香味很平庸.无奇，而是觉得那种香味特别很不一般，一种无法可以用语言来轻易形容的。还有一些含苞待放的花蕾呢！
春天，广玉兰树发芽了，一片片嫩绿的芽儿看着就叫人舒服。
广玉兰刚生的嫩芽儿与早长的绿叶不一样，因为早长的已成大片了，颜色也呈深绿，而刚长的则小一些，颜色呈翠绿色形状就像脚板。
夏天有广玉兰就像一把深绿的大伞，把夏日的燥热减到了最低点。
夏日的广玉兰叶子更密了，更浓了，颜色更深更深了。在树的上面或左边都有着几朵含苞待放的花苞呢。
秋姐姐悄悄地把秋天的大门打开了，;啊！凉爽的秋风向我吹来，这证明秋姐姐来了。”广玉兰不经喊到。
秋天 的广玉兰叶子在不知不觉中悄悄黄了，可花儿也开出来了。
广玉兰的花雪白雪白的，比栀子花大一点，还有着淡淡的香味呢，落叶就像蝴蝶似的纷纷落下。冬爷爷带着他那装满银色礼物的礼物袋来到人间，他给树穿上了银装；他给大地铺了银色的地毯；他给庄稼盖上了棉被……
广玉兰接到冬爷爷的礼物，更是兴奋了，不断地跳着舞，糟了，一不小心把叶子给跳没了。
虽然广玉兰没有玫瑰的香味醉人；没有桂花香飘十里；没有松柏那样一年长青。可我就喜欢它的四季迷人。
【第五美丽的校园
有人喜爱天安门那庄严的景象，有人喜爱长城那威武的雄姿，有人喜爱风景如画的海南风光，可我却喜爱那平凡而又美丽的钢三路小学。
校园,是培养人才的摇篮;校园,是载入我们驶向知识海洋的小船;校园,是我们童年记忆的书册.我们的校园是一个美丽的大花园,绿草如茵,花团锦簇.现在你就来到了美丽的钢三路小学。
走进大门，映入眼帘的是雪白的教学楼，那白色的教学楼在阳光的映衬闪闪发光，偶尔点缀着几棵爬山虎，那深绿深绿的叶子像一个永不回头的战士，顽强地攀登着这高耸入云的;珠穆琅玛峰”。它像一个个巨人在向我们招手。仔细聆听，教学楼里传来朗朗的读书声，好像一只清脆悦耳的歌儿。
一走进教室，就看见整齐的桌椅，乌黑发亮的黑板，黑板上还挂者一面鲜艳的五星红旗。同学们冥思苦想，想出版报设计，靠着自己的双手，创造出漂亮大方的板报图。后面整齐的摆放着劳动工具，地面一尘不染，没有一片废纸。我们的教室是那么宽敞明亮．
穿过教学楼，就是我们的乐园，我们的天地——操场。操场中是一根直插云霄的旗杆，星期一的早晨，五星红旗跟着冉冉上升的红日，升到了旗杆顶端。
操场后边是绿茵茵的草坪，一棵棵沐浴在晨光中的小草正顽强地挺起了矫小的身躯，悄悄地舒展着娇嫩的绿叶，。小草上有许许多多的露珠，在阳光的映照下闪闪发光，像一颗颗亮晶晶的钻石宝珠。
操场右边就是香气扑鼻的花棚了。有火红火红的串红，金黄金黄的菊花，比比皆是。你看那火红的串红像一个穿着绿衣的小姑娘，那一串一串的像小姑娘脸上害羞的红云。还有那金黄的菊花随着喇叭花那动听的乐曲，摇摇摆摆，好像在为喇叭花伴舞。那无名的兰花虽然很不起眼，但是它们却非常美丽，毛绒绒，像久别重逢的老朋友，拥抱在一起。
再往前走，校园里最引人注目的葡萄架就呈现在眼前。一串串绿里透青的;小玛瑙”从架子上垂下来，大家望着珍珠般的葡萄，都垂涎欲滴。几个胆大的孩子，站在板凳上，摘了几颗葡萄，得意得放在嘴里。小伙伴们羡慕得看着。;真酸！”那几个小孩叫起来，那种呲牙咧嘴的表情把在场的人都逗笑了！
我爱这美丽的校园！
【第六美丽的校园
我们的校园是多么美丽！
一进校门，就会看到一条笔直平坦的校道，一直通到学校的尽头。往右转，是一条一百多米长的长廊，一条闪电似的弯弯曲曲的文化长廊。长廊顶上覆盖着茂密的葡萄藤、叶，绿叶丛中垂下一串串绿莹莹、紫微微的葡萄。长廊两旁除了镶了科学园地、趣味英语、心灵之窗等专栏，还有供人坐的石头椅子。清晨，坐在这石头椅子上晨读，有清脆的鸟声伴奏，温柔的清风拂面，真是件非常快乐的事情。
穿过飘着桂花香的文化长廊，就来到了小广场。小广场是由青绿小草围成的小方格拼成的，从高处看就像一块大棋盘。广场上最引人注目的是旗台，高高的旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬。升旗台正对着的是一栋由东、西、南、北四部分组成的教学楼。走进教学楼一楼大堂，你会看到六根巨大的柱子，每根柱子要三个同学手拉手才能合抱住，把大堂衬托得格外气派。大堂与北面的教学楼构成了一个小花园，小花园里有一条用鹅卵石铺的小径，从小径走到尽头，你会发现一个喷水池，在阳光照耀下，亮晶晶的。
走出小花园，展现在你眼前的是另外一种景象：红色的田径跑道，宽阔的足球场，还小朋友最爱去的快乐体育场，它又名为;快乐园”，里面有很多体育运动设施。
走向北边，往右拐，绕到教学楼后面，就是生物园，我们的生物园虽然不大，但植物品种很多，生物园的中心有一花瓣形的水池，水池里有很多水草。生物园内最受欢迎的是杜鹃花，一到春天，杜鹃花开得五彩缤纷，有黄的、粉红的、深红的、雪白的、红白相间的，同学们总爱三五成群到那儿感受春天。靠围墙边种的是九里香，浓密得像一堵绿色的墙，小白花一开，香味扑鼻而来，使人神清气爽。
再往前走，是一片小小的劳动基地，三年级以上的同学都在这里辛勤耕耘过，他们的劳动成果还不少呢：白菜亭亭玉立，大白萝卜深埋地底，芒果挺着大肚子挂在树上……
啊！我们的学校处处生机勃勃，处处美如画！我爱我们的校园！
【第七美丽的校园
我们的学校是湖北省十堰市高新技术产业开发区实验小学，我在那里有喜，有乐，有悲伤，有痛苦，在这里，我度过了一个又一个使我无法忘记的日子。
学校始建于1935年，历史悠久，环境优雅，老师和学生有1000多人。站在学校门口，可以清晰地看见;湖北省十堰市高新技术产业开发区实验小学”十九个醒目的大字，校门口有八根两人合抱而抱不住的大理石柱子和一道电动伸缩门。
进了大门，抬头看，墙壁上到处可见荣誉证书。有;文明学校称号”、;家长放心学校”、;师范学校”等称号。往前看，一条笔直的走廊排在眼前，左边开辟出了学校的专栏，右边遍地野花、绿草，有菊花、月季、牡丹、仙人球…………颜色不一，形态各异，花儿红的像火，白的像雪，紫的如玉，黄的赛金，粉的如霞，真是姹紫嫣红、美不胜收啊！
往前走是一个植物园，里面栽种着松树、白桦、枫树…………一个个昂首挺胸、精神抖擞。从植物园里游览出来，往右拐便是两幢高大的教学楼。听，朗朗的读书声从每个教室里传出。教学楼前面是一个太阳花花坛，好一个太阳花花坛，秋天，它们迎着秋风、披着寒霜、争研斗艳、芳香扑鼻。花坛前面是篮球场、操场，花坛后面是5个乒乓球台，许多同学都在这里打乒乓球。往前走是一个幼儿园，小朋友们在玩;拍拍手”这个游戏，不时从远处传来嬉戏声和欢笑声。
从幼儿园里出来，往右拐是一个宣传栏，上面展示着同学们的书画佳作、优秀学生名单以及获奖同学名单和区、市里的领导的合影，看，她们笑得多甜、多美…………
校园以自己独特的美散发着迷人的魅力，它是智慧的摇篮、知识的源泉。在这里，有和蔼可亲的老师，有一心为我们着想、抓学校建设和教学质量的好校长，还有活泼可爱的同学们…………在着成长的园地里，我们从幼稚走向成熟，从今天走向美好的未来！
我爱我们美丽的校园！在我即将离开学校之际，我要再次拥抱;妈妈”———它是我的母校！
【第八美丽的校园
在那绿树丛荫的地方，就是我美丽的校园.
在三叉路口拐过一棵枝繁叶茂大榕树，就可以看见一条笔直的道路。在路的尽头微露出校园的一角。沿路走进去，便可到达学校的门口，走进大门迎面就是一个宽阔的前操场。大门边有一座旗台，台上种着许多鲜花，有月季花、有仙人掌花、也有玫瑰花，每天早晨都有许多蝴蝶在旗台上飞舞，就像仙女在空中翩翩起舞，美丽极了。
学校的教学主楼是幢两层的大房子，从天空看呈一个凹字形。楼顶覆着青黑色的瓦片，很有些年头了，充满着历史尘埃的积淀，在瓦片的缝隙处甚至生长着生命力顽强的小草。小草的种子无意中在瓦片上扎下了根，经历了无数的风吹雨打终于长大了。小草的这股韧劲，也是我们学习的一个榜样。在二楼西侧的电脑房里摆放着许多电脑。我们也经常进去看老师们摆弄电脑，以前我的时候觉的非常神奇，电脑的桌面竟然会有许多图案使我大吃一惊。现在我家也有了电脑，我也可以像老师一样操纵它了。在底层大堂的东侧墙上是黑板报的位置，在黑板报中经常会有一些漫画和脑筋急转弯等，还写一些与学习有关的内容。在大堂的右边是我们的四项评比成绩栏。在四项评比中我们班经常得第一。有时在评比中落后了，我们就加倍努力直到重新成为第一为止。
穿过大堂，眼前豁然开然，显露出一片绿树丛荫的后操场，在大堂下有几级石制的台阶，走下台阶，就是一条小路。在小路的左边是两个乒乓球桌，人们趁课余的一点时间去打乒乓球，输的人退出，换另一个人打，这样才能使得所有同学都有娱乐的机会，有时同学互相开玩笑，说：;让输的同学去钻桌底下。”那时我觉的很丢脸，现在成了一段美好的记忆。沿着小路走一会儿，便会看见右边有一个单杠，在下课时有的同学去玩单杠，同学们有的玩倒立，有的玩走钢丝，在玩走钢丝时经常会有人摔倒，但同学们是多么地坚强，就算摔倒了，也都不怕，他们的坚强不屈的精神值得我学习。沿着小路一直走，就到了学校的尽头，在以前那里种着一丛芭蕉树，我们也经常去那摘芭蕉吃，但是现在芭蕉树没有了，虽然后操场多了一块空地，但是少了一道靓丽的绿色屏风。
这就是我的学校，是一个多么美丽的学校呀！它承载了我童年时代的欢笑与泪水，哺育了我青春的梦想。
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
【第二篇】美丽的校园写作
小学生作文 《美丽的校园》
美丽的校园
三年四班 张维轩
我去过很多旅游胜地，可是，我还是觉得我的校园才是最美丽的。因为它是我快乐的天堂。
春天，小草从地了探出头来，仰望着美丽的世界；早开的野花一朵两朵，真像春天的一眨一眨的眼睛；柳树垂下了像用碧玉打妆的一样，那真像是春天的头发。
夏天，花草树木长得郁郁葱葱。花园里，百花齐放，花儿们争奇斗艳，芬芳迷人；大树下，茂密的枝叶把太阳遮的一点儿也照不进来，我在树下玩的一点儿也不热。
秋天，落英缤纷，银杏树叶像一把把小扇子，微风一吹，它就翩翩起舞。
冬天，雪花在空中飞舞，校园像铺了一层大被子，小朋友们穿上了棉衣，你追我赶，一会我把你打得落花流水，一会你把他打得屁滚尿流。
这就是我的校园，也是我快乐的天堂，我一定要让它更美好。
【第三篇】美丽的校园写作
美丽的校园范文
1.美丽的校园
我所在的学校–中华小学，它是一座美丽如画的校园。
一进大门，宽阔的门厅就出现在眼前，门厅的两侧，是红的，黄的，蓝的花众拥簇，简直像进入了花的海洋，花的世界。走过门厅，你会看见一排高大的树，他们守侯在这里，四季长青，为我们遮风避雨。往左拐是我们的红领巾广播站，往右拐便是教学楼，教学楼有两层，每天，老师在教学楼里为我们辛苦的备课、讲课，为我们的成长加油。教学楼的前面是宽广的操场，操场的中心有一个蓝球场，再向南走一点就是一条长长的圆形跑道，每年的学校运动会都会在这里举行，可热闹了。再往前走，就能看见几个乒乓球台，它的左边还有一些双杠等，是我们锻炼身体的好地方。
我爱我们的校园，它既美丽宽大，又是我们学习的好地方，还是我们玩耍的场所。你说我们的校园美丽漂亮吗?
2.美丽的校园
我的校园，是一个非常美丽的校园，一进校门口，展现在你眼前的是哪一排排的教室，每个教室后面都有一个花坛，花坛里种着各种各样的花，有月季花、有菊花、，美丽极了。
春天，校园里的月季花长出了美丽的花朵，冬青显得更翠绿了。每天早上，当你来到校园时，你就会听到教室里不时传来一阵朗朗的读书声。
夏天，月季花还像以前那样开着，引来了许多蝴蝶、蜜蜂、花丛中翩翩起舞，美丽极了。教室里依然不时地传来朗朗的读书声。
秋天，月季花仍然开着，菊花也不甘示弱，鲜艳开放着，真是秋菊傲骨呀，可是，桃花树已经落叶了。
冬天，白桦都枯萎了，只有那几排冬青和月季花依然翠绿，给人一种春天的感觉。
绕过教室，你就看见那宽大的操场了，操场四周，有一棵棵高大的杨树，中间还有单杠、双杠~~等等。下课铃一响，同学们就会像小鸟一样从教室里飞出来，在操场上嬉戏玩耍，累了就坐在操场上的树底下休息。
回到教室，教室里有一个大讲台，下面有一排排整齐的桌椅，老师站在讲台给我们传授知识，我们在下面认认真真地听着。老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。老师为了我们的健康成长和学习成绩，日夜操劳。所以、我们一定要好好学习，不要辜负了老师对我们的期望
3美丽的校园
我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我
们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长.
走进书声朗朗的校园，,进入小操场，首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天，玉兰树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.同学们在玉兰树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花，在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣，看了又看,闻了又闻，爱不释手。微风吹来，花儿们随风摆动，正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。冬天，寒风呼啸，但玉兰树的叶子还是那么绿。
转身往前走，是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，数学天地激发我们对数学的兴趣，文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外，还有许多精彩的项目。
再往前走,是高大教学楼，教学楼前，还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯，进入二楼，就是我们二班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。
每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。
这样的校园围绕着这样的小操场，这样的小操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的小操场
4.美丽的校园
校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的乐园。校园，在我心中，总是那么美。我漫步在校园，观赏着这熟悉的一切。
走进大门首先映入眼帘的是一个长方形的花坛，花坛是用砖砌成，上面镶着白色的瓷砖，显得格外洁白。花坛里栽着各种各样的花、有菊花、桂花、松柏。。。。。。花坛的旁边还有一棵高大的皂荚树。每到冬天，天空已飘下洁白的雪花，而皂荚树上结满了冰条，很美丽，就象千百条闪耀的银链挂在树上似的。而松柏却像一位威武的将军，挺拔的站在花坛中，守护着我们的校园；春天，我们学校的花开了，它们的颜色各式各样，非常美丽；秋天，桂花开了，他那芝麻般大小的身材非常可爱!老远就能闻到香气，因为桂花飘向千里吗！
每次经过花坛，就有一股混合着花香的味道扑鼻而来，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也来花坛玩耍、嬉戏。
校园的草坪上种着茂密的小草，水灵灵的，显得格外有生机。这里也是我们的乐园，我们常常三五成群地在草坪上玩耍，观察昆虫，完成观察日记。。。。。。
夏天，操场旁边那两棵苍翠欲滴的大树为同学们赶走了夏日的炎热。一阵风吹来，树上的蝉就一个劲地叫：“知了！知了！”好像在提醒同学们上课一定要认真听讲。
校园，虽然没有高楼大厦那么繁华，没有花园那么冷艳幽香，但它教会了我们知识，让我们度过了快乐的童年！校园，你是无比的美丽！无比的神圣！无比的动人！我爱你，美丽的校园！
5.美丽的校园
我们的校园是一个美丽的校园。美丽的校园写作
春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！
夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢？是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。
秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的
【第四篇】美丽的校园写作
三年级习作指导——美丽的校园
【第五篇】美丽的校园写作
四年级下册第一单元作文_《美丽的校园》多篇美丽的校园写作
1美丽的校园
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园生机勃勃。桃花开了，露出那粉红的脸，像一个个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍。
夏天，校园里绿树成荫，舒服极了。在小操场里有一棵大榕树，茂盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热，这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的，一走到它的怀里，就马上凉下来了。
秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！
冬天，校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时，有的树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。
学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校。
2美丽的校园
春风轻轻地吹拂着大地， 我们又回到了可爱的校园。让我带你去参观我们美丽的学校吧！
走进校门，向右放眼望去，映入眼帘的是高大的教学楼，我们就在大楼里学习，经常能听到我们琅琅的读书声和快乐的嬉笑声。
往前走，在右边两栋教学楼的之间，是我们的升旗台，也是学校操场的一部分。每到星期一，我们都要站在这里唱国歌举行升旗仪式。
教学楼的左侧，是塑胶操场跑道和球场，操场是我们的乐园。在这里，我们做早操、打篮球、踢足球、跳绳