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20年后的家乡 20年后的家乡作文

小学作文 zuowen 4浏览

【 – 小学作文】

20年后的家乡(一)

五年级作文同步导写:二十年后回故乡(第二单元)

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提到故乡,同学可能还没有过深的体会。不过当你们二十年后也许为了自己的理想奔向不同的地方的时候,你就会对故乡有一种思念之情。或许当某一天你回到了阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢?

这就是我们第二单元要求我们完成的一篇想象作文。说到想象,我想每个同学都会想象。但我说的可不是胡思乱想。那好,这次让我们比一比谁的想象力丰富。还是老习惯,让我们先审清本次习作的要求吧。

要求:

1. 这次习作是想象作文,以“二十年后回故乡”感受家乡的变化为线索,写出自己的所见、所闻、所感。

2. 充分发挥自己的想象,把对故乡浓浓的情、深深的爱,寄于叙事、写景之中。

3. 文章条理要清晰,语言要准确、生动。

审清习作要求,让我们动手写吧。

第一:围绕中心,展开想象。

通过我们读习作要求,这篇习作对故乡的爱是主旋律,围绕这一主题,可以充分展开想象的翅膀,把自己想象成二十年后归来的游子,尽情描绘家乡的自然景观、人文景观、人们生活的巨大变化。倾吐与亲人故友见面时的融融亲情、友情……。注意:这篇习作在表达对家乡爱的同时一定要体现出“故乡的变化”,通过变化来表达出你对故乡的一草一木、亲朋好友的爱。

第二:列出提纲,注意写作顺序。

本单元的几篇课文,作者将对故乡的爱的感情,或寄托在娓娓的叙事之中,或寄托于景色的描写之中,并通过准确、生动的语言自然地表达出来。我们在叙述时也可以将这些好的方法借鉴过来。不过在写作时,虽是想象作文,但也不可天马行空,漫无边际的乱写。一定注意写作顺序:先写什么,后写什么,不妨在纸上列个提纲,甚至画一个未来故乡的草图,帮助我们理清思路。

第三:内容要具体生动,表达真挚。

本片习作你可以用自己归乡后的行踪为线索,写出故乡行的所见、所闻、所感。在叙述时,一定注意叙述重点,详略得当。什么是重点?就是最能体现故乡的变化、表达出你对故乡的爱这样的事情,你要不惜笔墨多多描写。在描写时,你可采用今昔对比、往事回忆等方法,增强文章的表达效果。

第四:创作思路示例: 二十年后回故乡

开头:以简洁的语言,告诉读者二十年来,你在异乡思念着故乡,为下文奠定基调。直接扣题。在叙述时,你可以用歌词、诗句或直接展开想象,也可借助梦境人笔,在虚幻世界中,寄托自己的美好畅望。

中间:(1)可写你某一天回到故乡,看到故乡景物、环境的变化。这种变化可以今昔对比的方式表达出来。以此,衬托出故乡变化之大。在叙述时,也可借助环保的话题想象,来说明故乡的变化。

(2)可写昔日一起玩耍的伙伴他们的变化,可借助他们的语言说明故乡的变化等。

总之,在这部分叙述中,可以借助环境和人的变化,表达出你对故乡爱的情感。

结尾:总结你的回故乡感触,表达出你对故乡留恋和美好祝愿的情感即可。

范文1: 二十年后回故乡

光阴似箭,日月如梭。不知不觉中,我已经是一个公司里面的大老板了。

这天,公司因节假日放假,我那繁忙的工作已经得到了处理,故此,我决定回去那被称为“海上花园”、“文明城市”的风水宝地——厦门。于是,我驾着名字为“无污染太阳能”的汽车奔向厦门。

开着开着,我来到了自己过去的幼儿园。我下了车,发现幼儿园里面生气勃勃,小孩子一个个自由自在,无忧无虑地玩耍。突然,我想起了那次在幼儿园里的事:那一次,我的橡皮丢了,我急得半死,猛然想起了自己的朋友李晨晨曾经说过个橡皮又好擦又好看,想买一个——没错!就是他!我怀着愤怒的心情冲向正在玩的他,说:“快,还我橡皮!”可是,他一楞,说:“你在说什么呀?我没有拿你橡皮啊。”“你还敢狡辩!”就这样,你一句我一句互相争辩起来,并且,从那

以后,我一次也没去他家玩了,就连他转学和我们班的同学道别时,我都没有理会他。后来,我在英语室里找到了为了它而失去了一个好朋友的“漂亮”橡皮擦,当时我哭了""想到这儿,我叹了一口气,说:“哎,也不知道晨晨现在怎么样了。”说着,我继续坐上车,往家里开去。

到了家门口,我望了望旁边的花草树木,呵,20年没回来了,这里的树还是那么绿,花还是这么的香啊!我怀着激动的心情走上家门。一进去,爸爸妈妈似乎看到了救世主一样,激动地说:“梓滔,你终于回来了!你渴了吧?你饿了吧?你最近工作顺不顺利呀""”我微笑着,回答着我曾经被误认为是“唠叨”的问题:“爸,妈,我没有事情,公司的事情还算是顺利。”接着,我扶着爸爸妈妈坐下来,倒了一杯茶,说:“爸,妈,我好久没孝敬你们了。来,喝杯茶吧。”爸爸妈妈高兴地说:“好,好。”喝完一杯后,我开始对爸爸妈妈说起一些在公司的事情。

二十年后,一些记忆难免会被岁月而抹去。但是,童年时,同学的友情,还有父母的爱永远不会被抹去!

范文2: 二十年后回故乡

20年后的家乡(二)

20年后的家乡

一个平静的晚上,我在看《地球》这本书,我看着看着感觉一切都渐渐模糊了""

我觉得有东西在动。睁开,呀!我怎么在这里?我看见旁边还有一位爷爷牵着我的手。我说:“您是谁?”爷爷说:“我是时间爷爷,我带你去看看20年后的家乡,走吧!”突然我飞起来了,当我停下来时发现20年后的家乡实在是说不出口。

“呜呜”谁哭了?我和时间爷爷马上去看。原来是小溪,它说:“人们向我的怀抱里倒垃圾、泼污水""沿溪建了许多厕所,人粪尿直向我的怀里涌。还有工厂不停地向我怀抱里排泄有毒的废水,弄脏了我的面容,我变得又黑又臭,现在大家都不理我了。”我听了心里真伤心。 时间爷爷又带我去了自己的家。我惊呆了,大家怎么这样的节约用水呢?时间爷爷和蔼地说:“因为人们不断的砍伐树木,又滥用化学品,水资源渐渐枯竭了,人们不得不节约用水,这是他们的报应。”我听了又是一阵内疚。

时间爷爷又拉我到了天上,我一看自己的家乡,叫了一声。便忙问时间爷爷:“家乡怎么变得破破烂烂?”时间爷爷笑着说:“这也是因为人们破坏了森林、树木,洪水来了因此把房屋都冲垮了。”我听了,泪水都不停地往下滴,我伤心透了。

忽然,时间爷爷说:“该走了。”我慢慢的含着泪水飞回去。大声呼唤:“人们,不能再这样了,我不想看见地球母亲从此消失了。人们啊!为什么还要破坏地球。难道要真正等地球毁灭了,你们才后悔!那时来不及了,怎么弥补都弥补不来。看看家乡,20年前是那样的美丽,而20年后却成这样。我爱我的家乡,更爱我们的母亲——地球。大家同心协力保护家乡,保护这个人类的母亲吧!我希望我真正20年后来时,不是这模样,再见了,再见了!”我哭着飞走了。

“**,**”妈妈把我从梦中叫醒,我回忆起刚才,摸摸眼睛,咦!还真有泪水。

20年后的家乡(三)

20年后的家乡(四)

20年后的家乡

我的家乡——高湾镇苗庄子村是多么美丽!那么,你们能想知道20年后的样子吗? 一天早上,我走在上学的路上。突然,我不小心被什么东西办了一下,掉进一个黑深深的地洞里。30分钟以后,我被重重地摔在地上,但是映入我眼帘的是另一番景象;美丽的鲜花在花坛中吸允着云姑娘的礼物——露水;高大挺拔的大树还在梦中尚未醒来;一阵清风吹来,还问到他一阵阵甘甜花香。

我疑惑了,这是哪呢?

我在大街上走,大街上没有一个人,取而代之的是一个又一个的机器人。我跑过去,摸摸一个机器人的头,自言自语地说:“这是哪呢?”没想到竟从它嘴里发出:“你好!我是2035年热水的人类代表,叫麦克,是一个机器人,这里是2035年的热水。为了欢迎您的到来,我决定送你两件礼物:一件事宇宙飞船,另一件是我的伙伴蛋蛋。”说完就不见了。就在我转身时,我发现眼前有一艘宇宙飞船和一个打鸡蛋。我还未回过神来,那个鸡蛋就开始滔滔不绝地讲起话来:“你好!我是麦克派来的,在我的肚子里,有一台微型电脑,它是由我的大脑控制的,只要我的脑子想什么,电脑就能干什么!不信?快坐上我的飞船试试吧!”

我刚坐上飞船,便启动了,我和蛋蛋乘着滚滚浓烟,消失在空中。我和蛋蛋在浩瀚的宇宙中飞翔。突然,一件意想不到的事情发生了。一个不明飞行物向我们飞来!警报器滴滴地响。;怎么办?我可不会使用飞船呀?”我着急地说。;小主人,不要怕,按红色的加速按钮和绿色的发射按钮。”丹丹说。

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