【 – 小学作文】
20年后的家乡(一)
五年级作文同步导写：二十年后回故乡（第二单元）
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提到故乡，同学可能还没有过深的体会。不过当你们二十年后也许为了自己的理想奔向不同的地方的时候，你就会对故乡有一种思念之情。或许当某一天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢?
这就是我们第二单元要求我们完成的一篇想象作文。说到想象，我想每个同学都会想象。但我说的可不是胡思乱想。那好，这次让我们比一比谁的想象力丰富。还是老习惯，让我们先审清本次习作的要求吧。
要求：
1. 这次习作是想象作文，以“二十年后回故乡”感受家乡的变化为线索，写出自己的所见、所闻、所感。
2. 充分发挥自己的想象，把对故乡浓浓的情、深深的爱，寄于叙事、写景之中。
3. 文章条理要清晰，语言要准确、生动。
审清习作要求，让我们动手写吧。
第一：围绕中心，展开想象。
通过我们读习作要求，这篇习作对故乡的爱是主旋律，围绕这一主题，可以充分展开想象的翅膀，把自己想象成二十年后归来的游子，尽情描绘家乡的自然景观、人文景观、人们生活的巨大变化。倾吐与亲人故友见面时的融融亲情、友情……。注意：这篇习作在表达对家乡爱的同时一定要体现出“故乡的变化”，通过变化来表达出你对故乡的一草一木、亲朋好友的爱。
第二：列出提纲，注意写作顺序。
本单元的几篇课文，作者将对故乡的爱的感情，或寄托在娓娓的叙事之中，或寄托于景色的描写之中，并通过准确、生动的语言自然地表达出来。我们在叙述时也可以将这些好的方法借鉴过来。不过在写作时，虽是想象作文，但也不可天马行空，漫无边际的乱写。一定注意写作顺序：先写什么，后写什么，不妨在纸上列个提纲，甚至画一个未来故乡的草图，帮助我们理清思路。
第三：内容要具体生动，表达真挚。
本片习作你可以用自己归乡后的行踪为线索，写出故乡行的所见、所闻、所感。在叙述时，一定注意叙述重点，详略得当。什么是重点？就是最能体现故乡的变化、表达出你对故乡的爱这样的事情，你要不惜笔墨多多描写。在描写时，你可采用今昔对比、往事回忆等方法，增强文章的表达效果。
第四：创作思路示例： 二十年后回故乡
开头：以简洁的语言，告诉读者二十年来，你在异乡思念着故乡，为下文奠定基调。直接扣题。在叙述时，你可以用歌词、诗句或直接展开想象，也可借助梦境人笔，在虚幻世界中，寄托自己的美好畅望。
中间：（1）可写你某一天回到故乡，看到故乡景物、环境的变化。这种变化可以今昔对比的方式表达出来。以此，衬托出故乡变化之大。在叙述时，也可借助环保的话题想象，来说明故乡的变化。
（2）可写昔日一起玩耍的伙伴他们的变化，可借助他们的语言说明故乡的变化等。
总之，在这部分叙述中，可以借助环境和人的变化，表达出你对故乡爱的情感。
结尾：总结你的回故乡感触，表达出你对故乡留恋和美好祝愿的情感即可。
范文1： 二十年后回故乡
光阴似箭，日月如梭。不知不觉中，我已经是一个公司里面的大老板了。
这天，公司因节假日放假，我那繁忙的工作已经得到了处理，故此，我决定回去那被称为“海上花园”、“文明城市”的风水宝地——厦门。于是，我驾着名字为“无污染太阳能”的汽车奔向厦门。
开着开着，我来到了自己过去的幼儿园。我下了车，发现幼儿园里面生气勃勃，小孩子一个个自由自在，无忧无虑地玩耍。突然，我想起了那次在幼儿园里的事：那一次，我的橡皮丢了，我急得半死，猛然想起了自己的朋友李晨晨曾经说过个橡皮又好擦又好看，想买一个——没错！就是他！我怀着愤怒的心情冲向正在玩的他，说：“快，还我橡皮！”可是，他一楞，说：“你在说什么呀？我没有拿你橡皮啊。”“你还敢狡辩！”就这样，你一句我一句互相争辩起来，并且，从那
以后，我一次也没去他家玩了，就连他转学和我们班的同学道别时，我都没有理会他。后来，我在英语室里找到了为了它而失去了一个好朋友的“漂亮”橡皮擦，当时我哭了""想到这儿，我叹了一口气，说：“哎，也不知道晨晨现在怎么样了。”说着，我继续坐上车，往家里开去。
到了家门口，我望了望旁边的花草树木，呵，20年没回来了，这里的树还是那么绿，花还是这么的香啊！我怀着激动的心情走上家门。一进去，爸爸妈妈似乎看到了救世主一样，激动地说：“梓滔，你终于回来了！你渴了吧？你饿了吧？你最近工作顺不顺利呀""”我微笑着，回答着我曾经被误认为是“唠叨”的问题：“爸，妈，我没有事情，公司的事情还算是顺利。”接着，我扶着爸爸妈妈坐下来，倒了一杯茶，说：“爸，妈，我好久没孝敬你们了。来，喝杯茶吧。”爸爸妈妈高兴地说：“好，好。”喝完一杯后，我开始对爸爸妈妈说起一些在公司的事情。
二十年后，一些记忆难免会被岁月而抹去。但是，童年时，同学的友情，还有父母的爱永远不会被抹去！
范文2： 二十年后回故乡
20年后的家乡(二)
20年后的家乡
一个平静的晚上，我在看《地球》这本书，我看着看着感觉一切都渐渐模糊了""
我觉得有东西在动。睁开，呀！我怎么在这里？我看见旁边还有一位爷爷牵着我的手。我说：“您是谁？”爷爷说：“我是时间爷爷，我带你去看看20年后的家乡，走吧！”突然我飞起来了，当我停下来时发现20年后的家乡实在是说不出口。
“呜呜”谁哭了？我和时间爷爷马上去看。原来是小溪，它说：“人们向我的怀抱里倒垃圾、泼污水""沿溪建了许多厕所，人粪尿直向我的怀里涌。还有工厂不停地向我怀抱里排泄有毒的废水，弄脏了我的面容，我变得又黑又臭，现在大家都不理我了。”我听了心里真伤心。 时间爷爷又带我去了自己的家。我惊呆了，大家怎么这样的节约用水呢？时间爷爷和蔼地说：“因为人们不断的砍伐树木，又滥用化学品，水资源渐渐枯竭了，人们不得不节约用水，这是他们的报应。”我听了又是一阵内疚。
时间爷爷又拉我到了天上，我一看自己的家乡，叫了一声。便忙问时间爷爷：“家乡怎么变得破破烂烂？”时间爷爷笑着说：“这也是因为人们破坏了森林、树木，洪水来了因此把房屋都冲垮了。”我听了，泪水都不停地往下滴，我伤心透了。
忽然，时间爷爷说：“该走了。”我慢慢的含着泪水飞回去。大声呼唤：“人们，不能再这样了，我不想看见地球母亲从此消失了。人们啊！为什么还要破坏地球。难道要真正等地球毁灭了，你们才后悔！那时来不及了，怎么弥补都弥补不来。看看家乡，20年前是那样的美丽，而20年后却成这样。我爱我的家乡，更爱我们的母亲——地球。大家同心协力保护家乡，保护这个人类的母亲吧！我希望我真正20年后来时，不是这模样，再见了，再见了！”我哭着飞走了。
“＊＊，＊＊”妈妈把我从梦中叫醒，我回忆起刚才，摸摸眼睛，咦！还真有泪水。
20年后的家乡(三)
20年后的家乡(四)
20年后的家乡
我的家乡——高湾镇苗庄子村是多么美丽！那么，你们能想知道20年后的样子吗？ 一天早上，我走在上学的路上。突然，我不小心被什么东西办了一下，掉进一个黑深深的地洞里。30分钟以后，我被重重地摔在地上，但是映入我眼帘的是另一番景象；美丽的鲜花在花坛中吸允着云姑娘的礼物——露水；高大挺拔的大树还在梦中尚未醒来；一阵清风吹来，还问到他一阵阵甘甜花香。
我疑惑了，这是哪呢？
我在大街上走，大街上没有一个人，取而代之的是一个又一个的机器人。我跑过去，摸摸一个机器人的头，自言自语地说：“这是哪呢？”没想到竟从它嘴里发出：“你好！我是2035年热水的人类代表，叫麦克，是一个机器人，这里是2035年的热水。为了欢迎您的到来，我决定送你两件礼物：一件事宇宙飞船，另一件是我的伙伴蛋蛋。”说完就不见了。就在我转身时，我发现眼前有一艘宇宙飞船和一个打鸡蛋。我还未回过神来，那个鸡蛋就开始滔滔不绝地讲起话来：“你好！我是麦克派来的，在我的肚子里，有一台微型电脑，它是由我的大脑控制的，只要我的脑子想什么，电脑就能干什么！不信？快坐上我的飞船试试吧！”
我刚坐上飞船，便启动了，我和蛋蛋乘着滚滚浓烟，消失在空中。我和蛋蛋在浩瀚的宇宙中飞翔。突然，一件意想不到的事情发生了。一个不明飞行物向我们飞来！警报器滴滴地响。;怎么办？我可不会使用飞船呀？”我着急地说。;小主人，不要怕，按红色的加速按钮和绿色的发射按钮。”丹丹说。