【 – 小学作文】
第一篇:《七年级期末作文：母爱伴我成长》
七年级期末作文：母爱伴我成长
七年级期末作文：母爱伴我成长
从小到大，我们无不沐浴这母爱的甘霖，享受着母爱的温暖。母爱，是我们成长的催化剂，挫折的保护伞，失败时的鼓励。漫步母爱的为我铺设的成长大道，一路好风景，好阳光。
母爱是鼓励，记得是去年夏天，小升初考试我排名年级第十四名，语文考了88分，拿了成绩单后，我情绪失落，低着头在路上走，正巧，妈妈来接我回家，她面带笑容，向我招手，我径直跑了过去，上了车，妈妈亲切的问我“考的怎么样？”我的脸顿时红了，声音低沉的说，“不怎么样！”妈妈听后，先是生气，渐渐的平静了下来。
我以为妈妈知道后会责备我，但是却不是，她面无表情，显现出淡淡的失落，抚摸着我的头说，“没关系，下一次一定会考好的！加油！”我顿时恢复了平静，回家后，老爸也没有说什么。家里很安静，安静的有些可怕。我不知道我到底在怕什么，是没有考好心灵的空虚，还是惭愧的无地自容。。。
母亲的一句话使我有了信心，相信在今后的考试中会更好。
母亲的爱仿佛是一把保护伞，我烧水的时候不小心烫伤了，母亲知道后，马上赶来，她看到我腿上有几个泡，拿来京万红烫伤膏细心的为我抹上，一边责备我粗心，看着她着急的样子，我的心里暖暖的，在母亲的精心呵护下，我很快康复了。
母爱伴随我长大，天下最伟大的爱莫过于母爱，相信在母爱的沐浴下，成长的大道变得平坦，宽阔。在母爱的沐浴下，前途无限好，珍惜这片土地，让我们健康成长。
第二篇:《母爱伴我成长》七年级语文母爱伴我成长600字。
母爱伴我成长
高密立新中学 七年级十班 孙一同
每每听到《世上只有妈妈好》这首歌，我便禁不住想起妈妈关爱我的一幕又一幕。七年级语文母爱伴我成长600字。
有一次，我和妈妈去上海。从地铁站出来坐电梯时，我看到了一条刚出生的小狗。我非常喜欢狗，尤其是刚出生没几天的，胖嘟嘟的，煞是可爱，我被那条小狗深深地吸引住了，便把头探出去观望。正看得出神的时候，突然，有人拽了我一把，回头一看是妈妈，我恼怒地刚想发作，可妈妈用手指了指这级电梯与上一级电梯形成的夹角处，顿时吓出了我一身冷汗，真险哪，差一点我的头就被电梯卡住了，如果妈妈不拉我，我有可能就成了狗的牺牲品。噢，妈妈像一个保护神一样，在我身边保护着我，奉献着她所能奉献的一切。
又一次，我和妈妈一起去爬泰山，打算在爬南天门前休息一下，吃点东西，减轻一下负担后再上山。我想背一会儿背包，可妈妈却说等下山以后再说。爬到了十八盘，坡开始陡得厉害，连我这个“体育健将”的腿也有点发抖，更何况妈妈已年届四十，身上还背着一个鼓鼓的大行囊呢。我几次三番请求妈妈把背包给我，可妈妈非但没给我，还大声对我说：“管好你自己吧，走好你的路。”我讨了个没趣，便横下一条心来，爬上了南天门，妈妈也上来了，当她结下背包时，我看见妈妈背上的衣服由粉色变成了深蓝色，我吃惊地望着妈妈的背。烈日当空，为了不让我劳累，妈妈用她那瘦小的身躯，竟背着近三十斤的背包翻上了险关十八盘。母爱的无私由此可见一斑。她爱着我,可七年级语文母爱伴我成长600字。
她也有严厉的一面。七年级语文母爱伴我成长600字。
我妈是当地一所小学的教师，我和她同在一所学校，校方怕学生在路上骑车出事，规定不准骑车入校，但教师子女例外。所以爸妈让我自己骑车上学，我不肯，以校规为由拒绝。可爸妈怎么也不答应，非要我骑车。并提出我可以有两种选择：一是骑车，二是步行。由于路途较远，于是我只能骑车。那时我才上五年级，在人流如潮的马路上骑车，心里还真有点打怵，我便央求妈妈以后再骑，可妈妈坚持让我骑车不让步。直到现在我才醒悟到，母亲那时很认真很严肃的态度，就是要告诉我：既然终将要放飞，那么自己的事就要尽量自己独立解决。
现在我已升入初中，有了更多自由飞翔的机会，虽然离她那双给我无数次爱抚的手，越来越远了，但她所给予我的种种人生启示，直到今天，仍然能从细小处，挖掘出珍贵的宝藏来谁言寸草心，报得三春晖。
第三篇:《母爱伴我成长》
下面是七年一班 于理同学的作文，如果你认为有妥的地方，可以修改。
母爱伴我成长
母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里
——题记
母爱如光，无时无刻在照耀着你，指引着你。母爱无处不在，在生活中，在学习上，在社会实践中。无时无刻不伴随着我的成长。
母爱在生活中伴我成长
小时候，我很顽皮，经常跑到树林里和小伙伴玩。有一次，我不小心把衣服划破了，垂着头往家里走。我想：“我把衣服划破了，妈妈会不会打我或者不让我去玩了心里十分忐忑，像怀里揣着15只小兔子一样，七上八下的。到了家里，妈妈看着划破的衣服，脸上表情立刻换了，不再是慈祥而是冷漠。微怒地说：“衣服怎么穿成这样是不是又到树林里去玩了。”边说边把划破的衣服脱
下来，用针线缝补。
每次划破衣服都是妈妈用一双手，一根针，一段线。一针一针地为我缝补好衣服。这让我想一段诗句来：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”
母爱在学习中伴我成长。
上了中学，学习任务增加了不少，渐渐地有了科快要跟不上老师讲的进度了。妈妈似乎看出了什么。第二天放学我回到家里，妈妈对我说：“儿子，妈妈也上过初中，不过现在几乎都快忘记了，教教妈妈，让妈妈重新再学一遍，初中的知识，行吗？”“好啊！什么时候，我现在正好没有什么事情。”“好啊，那就现在吧。”妈妈有点等不及了。从那以后只要我一到家，妈妈总要跟我学上一段时间。
不知不觉地，我各科成绩逐渐上升。我知道，这是妈妈在帮助我学习。都说父母是孩子的第一任老师，但我觉得父母是我一生的老师。
母爱在社会实践中伴我成长。 现在我已经长大了，逐渐进入社会。妈妈这些时间经常对我传授一些她总结的社会经验。例如：在大众场所不能大声喧哗，打扰别人；在大型公共场所要守规矩；不要歧视他人，人人平等，尊重他人的选择等等。
母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉醉在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。母爱永远伴随着我。
母爱永远伴随着我的成长。
七年一班 于理
第四篇:《LOVE伴我成长》
LOVE伴我成长
这里，有我们的欢声笑语；这里，有我们成长的足迹；这里，有老师的关心、鼓励；这里，有同学真诚的友谊。这，是我成长的见证;这，是我的亲爱的学校。
我们，在愉悦平等、宽松和谐的气氛中，学到了知识，学到了方法，更“学到”了自信！高兴地一声“真棒”，让我看到了曙光，轻轻地一声“不错”，让我感到了自豪。更重要的是，我们在“爱”中学习，在“爱”中感到温暖。
记得有一次，我生病了，上课时一直无精打采，盼望着早点下课。老师让我回答问题，我也说得乱七八糟，和往常的那个口若悬河的我是那么的不一样。老师似乎察觉到了什么，就让我先休息一会。下课时，老师又过来问这问那，并给我父母打了电话，让我回家。
第二天，我刚来到学校，就听见一个熟悉而有亲切的声音：“雨菲，过来一下。”我不解向办公室走去，听到华老师对我说：“雨菲，病好些了吗？昨天的知识很重要，我来帮你补一补。”说完，便拿起书，一字一句的讲了起来，仿佛她面对的不是我一个人，而是一个班，丝毫没有马马乎乎的对待。说着说着，我听到了老师那沙哑的嗓音，她端起水杯，喝了一口，又开始了讲解。“听明白了吗？我讲得清楚吗？哪道题还没有理解，快点告诉我，我再给你讲。”听到了我肯定的回答，华老师这才松了一口气，脸上露出了灿烂的笑容。“一定要经常锻炼身体呀！”她语重心长地对我说。“恩，我知道了。”我说。
来到教室，同学们一下子围了上来。“病好了吗？”“还难受吗？”“昨天你一定没听懂，我给你讲讲吧！”刹那间，我感觉自己是最幸福的，老师的关爱，同学的友爱；同学的关心，老师的关怀，像潮水一般涌了上来，在我的心间久久地回荡。
爱是心灵溢香的妙方，因为友爱，生命是那么的绚丽多姿；因为关爱，我们常常被感动。在我的学校，爱在时时刻刻，爱无处不在， LOVE伴我成长……
第五篇:《读书伴我成长》
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而今天我却要在补充一句，“书籍是人类成长的阶梯”。
从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片，到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中，书成了我成长的里程碑。
生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了，每天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠着妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春笋般，开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯，把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界，让我明白了世间的善恶，让我明白了善有善报，坏人是没有好下场的！新笋歪扭的嫩芽，顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会，人们生活的艰辛，人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想：我要做一个好人！一个让他人都尊敬的英雄！此时的竹笋开始奋发向上了！年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯，里面完全是一个虚拟的世界，但看过它之后，我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶！《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵，激赏了一种细致的笔触。
还有一本默默奉献的书，它就是语文书。从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在，也许有些人很讨厌它，但不妨把它当成一本名著集来看，里面收录的绝对可称为是思想的巅峰，感情的真谛。如果去外面买着名著看，要花不少钱，可身边就有一本“著作大荟萃”，何不细细品味呢？
书正如我们成长的阶梯，嫩竹变苍桑的见证！它每时每刻都在教育你，引导你前进！。之所以，我爱书！书成了我成长的伙伴！