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以长治一中的校园一角为题运用多角度写一篇100字的作文 校园一角作文100字

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【 – 小学作文】

第一篇:《作文指导一《校园一角》—生用》

作文指导一———-《校园一角》

一、作文要求。

1、选校园里的一处景物。2、仔细观察。3、按一定的顺序写下来突出景物的特点与美。

二、写作方法。

1、技法一:

按时间顺序

(如:春、夏、秋、冬)

2、技法二:

空间顺序

(1)移步换景,空间方位转换:没有固定的观察点

(2)定点观察:有一个固定的观察点

3、技法三:

按景物的类别顺序

4、技法四:

多角度观察写出景物特征:

仔细观察,并且选好观察的角度,有序,多角度的观察

5、技法五:

精描细绘写出景物特征

6、技法六:

运用修辞写活景物(比喻.拟人.排比.夸张……)

三、精彩内容

1、精彩开头供你挑。

★我们学校的教学楼前面有一个小花园,花园里一年四季风光秀丽。

★我们学校是一个一年四季都美丽无比的地方,不信你瞧瞧。

2、精彩结尾任你选。

★我们的小花园真美呀!如果你到我们学校来玩,一定要来欣赏欣赏它们美丽的风光。 ★啊!我的学校实在是太美了,我爱我的学校。

四、范文欣赏

校园一角

我们学校的教学楼前面有一个小花园,花园里一年四季风光秀丽。

以长治一中的校园一角为题运用多角度写一篇100字的作文

春天,花园里的樟树长出嫩绿的叶子,开出白中透绿的小花,那些小花一点儿也不引人注意,引人注意的是它的花香味,只有闻见淡淡的花香,你才会注意到它们已经悄悄地开放了。

夏天,同学们在树下乘凉,玩游戏,背书。享受着这一把把巨大的阳伞他们同学们带来阴凉。地上的花儿有黄的,紫的,红的,绿的……真像一块美丽的大地毯。一只只彩色的蝴蝶和可爱的小鸟在树枝间上下飞舞,显得非常热闹。

秋天,一片片叶子从树上落下来,一阵秋风吹过,落叶在秋风中飞舞,像彩色的蝴蝶,又像可爱的小鸟。树叶落在草地上,像给草地铺上了一张彩色的地毯,踩上去,发出沙沙的响声,像在唱秋天的歌谣。瞧,只有榕树的颜色是那样的翠绿,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。

冬天,树枝都光秃了,只有小鸟们在树枝上跳跃,大的,小的,花的,黑的……它们有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。给花园增添了许多生机。

我们的小花园真美呀!如果你到我们学校来玩,一定要来欣赏欣赏它们美丽的风光。

第二篇:《全命题作文的立意》

第三篇:《【2011届名校高考模拟作文70题】》以长治一中的校园一角为题运用多角度写一篇100字的作文

2011届名校高考模拟作文70题

1.安徽淮南二中2011届高三第一次月考

古训说:“不以规矩,不成方圆。”现代人说,如何创新,就是要打破传统的框框,突破

规矩。

请从这段话中得出自己的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章,不少于800字。除

诗歌外,文体不限2.安徽铜陵二中2011届高三第一次模拟

阅读下面的文字,按要求作文。

马克·吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游,出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨,不禁悒以长治一中的校园一角为题运用多角度写一篇100字的作文

悒不乐,他问马克?吐温:“你看这雨会停么?”马克?吐温回答:“所有的雨都会停的。”

请以“雨过天会晴”为标题,写一篇文章。

【注意】①立意自定。②诗歌除外,文体自选。③书写规范,正确使用标点符号。④不

得抄袭。不少于800字。

【写作点拨】(1)这是一个具有比喻意味的文题。可以联系社会现实和社会热点,如风

雪灾害、圣火风波、汶川地震、金融危机、中法关系、台海三通、农民工失业、大学生就业

难等等,这些都需要我们以一种“雨过天会晴”的眼光去审视;也可以联系考生自己的学习生

活、情感发展、人际交往等,关注自我人生,抒写积极向上的价值观和乐观自信的人生观。

(2)关键词的理解:“雨过”和“天晴”,既可以指外在的环境或条件,也可以指主体内在的

情绪或体验;“会”既可以表示事物发展的必然,又可以表示事物发展的可能,此处宜偏在前

者。

(3)参考立意:从黑暗到光明,从萧条到繁荣,从苦难到幸福,从失败到成功,从落后

到进步,从痛苦到高兴,从悲观到乐观,从沮丧到激昂……既可以谈自然现象,也可以谈个

人经历(人生际遇、命运前途、心理调整等),还可以谈社会现象(发展的曲折,经济的起伏,

社会的公平等)。“雨过天会晴”这一表述为结论性判断,不可以全部否定或部分否定,即不

可立意为:雨过天不会晴或雨过天未必会晴;否则,即视为走题。

3.安徽皖南八校2011届高三摸底联考

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥勒佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑

脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。弥勒佛热

情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三落四,没有好好的管理账务,所以依

然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,

最后香火断绝。佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥勒

佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务,

严格把关。在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。

要求:(1)全面理解材料,选择一个角度,明确立意,自选文体,自拟标题。(2)不得

脱离材料内容及含义的范围作文,不得套作,不得抄袭。(3)不少于800字。

【写作提示】

(1)从佛祖的角度看,我们要知人善任,要看到每个人都有他的长处,尺有所短寸有

所长等。

(2)从弥勒和韦陀的角度看,要清醒客观的认识自己,找到适合自己的位置,发挥自

己最大的价值等。

4.安徽合肥一中2011届高三第一次月考

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

近日,美国首富比尔?盖茨和“股神”巴菲特来华举行“劝捐”慈善晚宴。中国企业家对“捐赠半数财富支持慈善事业”这种做法看法不一。被誉为“中国首善”的陈光标表示绝不做守财奴。他说:“在我离开这个世界的时候,将不是捐出一半财富,而是“裸捐”——向慈善机构捐出自己的全部财产。”内地首富娃哈哈集团总裁宗庆后,并不欣赏动辄就捐资产的慈善行为。因为在他看来,捐出全部资产的行为,不过是无法支付高额遗产税和企业避税的变通做法,并不是真慈善,“只有持续地为社会创造财富才是真正的慈善”。

上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。

【注意】①不要脱离材料的含意。②立意自定,题目自拟,文体自选。③不得套作,不得抄袭。④不得透露个人相关信息。

5.北京密云二中2011届高三9月月考

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“喧嚣”的常用义为“声音杂乱,不清净”。面对今天越来越热闹纷乱和骚动不安的股市、网络、娱乐圈以及青春、人生……,很多人认为用它来概括当今世界和当前生活的特点十分恰当。而面对喧嚣,人们的态度也是多种多样,耐人寻味:有人选择淡然,有人选择逃避,也有人选择融入甚或是享受,还有人……

请以“面对喧嚣”为题目作文。自定立意,自选角度,除诗歌外,文体不限。

6.北京清华附中2011届高三第一次月考

题目:这也是一种

请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章。 要求:立意自定,文体自选(诗歌除外)。不得抄袭。

7.福建福州三中2011届高三第一次月考

题目:我对微笑的解读

要求:自定立意,自选文体,字体不少于800字。

8.福建四校2011届高三联考

阅读下面的材料,按要求作文。

《2012》让人类更加清醒地审视当今世界其实离你我并不遥远的各种危机:生态危机、环境危机、经济危机、道德危机、文化危机和信仰危机……

有人对此感到悲观。也有人认为“危机就是转机”,正如狄更斯在《双城记》中曾说过:“这是一个黑暗的时代,也是一个光明的时代;这是一个令人绝望的时代;也是充满希望一个的时代。[来源:学&科&网]

对此,你有怎样的经历、见闻或思考、见解?请根据以上材料所给的信息,自选角度,写一篇文章。要求:自定立意,自拟标题,自选文体,不少于800字。

9.福建双十中学2011届高三第一次月考

阅读下面的文字,根据要求作文。

树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高,踮起脚都够不着,只好搬来木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然脱枝而落,摔在地上,“啪”,成了一团苹果泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手,却又失去。但不算白费力,至少我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的苹果也不算晚。生命中任何一次探索,从本质上讲,都是成功的。

要求:(1)要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意;(2)文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等;(3)题目自拟;(4)不少于800字。

阅读下面材料,按要求作文。

人生之旅,充满无限风光而又密布艰难险阻。也许你已万事俱备,整装待发,启动人生漫漫之旅,但别忘了,背起品位的行囊。

品位像一位喜欢耳提面命、嘱咐叮咛的慈母,让人们在潜移默化中汲取人生的第一信条——抉择。波兰有句谚语:“有两种生活,要么燃烧,要么腐烂。”关键在于自身的选择。有了品位,才能汲取精华,剔除糟粕,增值自我,充实人生。

品位又像一位谆谆告诫、循循善诱的贤父,时刻在身边指导你:生活中要拿得起,放得下,热爱生活,珍惜生活,不获世人之浊秽,不随波逐流。

请以“品位”为题写一篇作文。

要求:①立意自定;②文体自选;③不少于800字;④不得抄袭。

10.甘肃天水三中2011届高三第一次月考

阅读下面的材料写一篇文章,文体不限,不少于800字

上帝召开了一次会议,了解他自从赐给鸟儿翅膀后,鸟儿是怎么使用的。

鹰说:“我用我的翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧。” 鸵鸟说:“我用腿在地上奔跑,翅膀对我好无用处,它成为我沉重的负担。” 企鹅说:“我已把翅膀变作了鳍,它让我能像鱼一样在海洋自由来往。”

这时,上帝发现会场里还坐着一个人,便奇怪地问:“你没有翅膀,来这儿干什么?” 人说:“你虽然没有赐于我翅膀,我却可以作灵魂的飞翔,可以达到脚步所不能达到的地方。”以长治一中的校园一角为题运用多角度写一篇100字的作文

要求选准角度,明确立意,自选文体,除诗歌以外,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.

【写作提示】

(接原来材料)上帝沉思良久,不禁感慨道:“我赐予你们最珍贵的翅膀,你们却浪费在身上。我没有赐予人类翅膀,他们却有了灵魂的飞翔,这是最崇高的飞翔。”

灵魂的飞翔指放飞思想,体现了人类智慧的伟大。人类放飞了思想,放飞了智慧,人类用这双“翅膀”战胜了一个个困难。从中国古代的四大发明,为航天事业献身的万户;到近代爱迪生发明电灯;直至现在的人造卫星、航天飞机、天文望远镜,火星探测器等先进的航天设备。人们创造的翅膀(需要有想象的翅膀飞翔)打开了科技的大门,使人类文明跨上了新台阶。往小说,我们校园科技节的一件件作品,都是同学们创造的结晶。所以,人类无形的翅膀远高于有形的翅膀。说到我自己也应在生活中观察,多问几个为什么,放飞自己的想象。创新需要有想象的翅膀飞翔)

11.广东常平中学2011届高三语文月考试题

请以“一路上有你”为题写一篇文章。

要求:除诗歌外文体不限,不少于800字,立意自定,不得抄袭。

【写作提示】

这是一个短语式命题,写作时可从两个角度加以挖掘。第一个角度,“一路上”可实指上学、放学、旅游、上班等具体的路上;第二个角度,可虚指人生旅途中,或人的生命历程中。“你”可指具体的人,也可指具体的物体,还可指抽象的事物。具体的人,可指一路上给你温暖、帮助的人;具体的物体,可指陪伴你、给你带来快乐的物体,如篮球、吉他、小说等;抽象的事物,可指人的梦想、希望、信念等。

12.广东培英中学2011届高三第一次综合测试

阅读下面的文字,按要求作文。(60分)

魅力,是一种颇能吸引人的力量。在生活中我们时常会感受到“魅力”的存在:大自然的魅力,语言的魅力,人格的魅力……关于魅力,你或许有过许许多多的见闻和经历,或许会

以长治一中的校园一角为题运用多角度写一篇100字的作文

有自己的见解和感受,请你以“魅力”为题目写一篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于800字。

13.广东汕头英华外国语学校2011届高三第一次月考

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

人生如奔驰的列车,欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心悦目的事。可是有时因为打一个盹而错过观览窗外的美景、奇景,也的确有些令人懊恼,但这并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的到站。

没错过,抓住了,应好好珍惜;错过,溜走了,细细咀嚼,也能从怅惘中升华出省悟,酝酿出诗意与哲理,你的生命或许更有深度,你的心灵或许更添光彩。

请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题,不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。

【写作指导】

审话题:可从“如何看待生活中的错过”角度立意。

审材料:材料提示了“错过”三方面的内容。人生美景应珍惜,不应错过。美景错过了没关系,但不能错过预定的车站。错过也是一种美丽,成就另一番人生。可从这三方面立意。 审导语:导语提示应写每个人独特的体验和感受,强调情感真挚。

每一次错过,都可以演绎成一段精彩的故事,话题可由此生发开去,编故事,写议论文等等。写作时应紧扣话题,将这一次次的错过上升到理性的高度,描写出自己对生命的独特体验和真切感受,这样的作文才大气,才有深度。

立意:(1)不应错过人生每一个瞬间——错过一个动人的眼神,也许会错过一场缠绵的爱情。一次误会,也许就错过了一段真挚的友谊。一个小小的疏忽,也许就错过不会再来的机遇。

(2)不必为错过瞬间而懊恼,但不能错过影响人生的关键重大事件。

(3)思辨性看待话题,豁达、积极地看待错过。错过造成的人生缺憾,但也磨练了人生,成就了人生一种别样的美丽。错过也是一种收获从错过中汲取经验,防止再错过。

14.广西桂林十八中2011届高三第一次月考

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一寸虫的生存哲学

有一天,一只饥饿的知更鸟看见了一条一寸虫,碧绿绿的像是一小块祖母绿宝石,停在树枝上,它想一口吃掉它。

一寸虫心里很害怕、很慌张,但它提醒自己要镇定,这样才能想出办法保住性命。 一寸虫镇定下来,一想,说:“请你不要吃我,我是一寸虫,我很有用,我会量东西。” “真的吗?”知更鸟说,“那你来量一量我的尾巴!”一寸虫“一、二、三、四、五”量出了知更鸟的尾巴。

后来,它遇到了火烈鸟、巨嘴鸟、苍鹭、雉鸡、蜂鸟,它们当然也都是要吃掉一寸虫,可是它们却都因为一寸虫有它的用处而接受了一寸虫的请求,让它量了各自奇特的颈子、大嘴、长腿……

最后,一只夜莺来了。“量我的歌!”夜莺这样要求。如果一寸虫不能量,那么夜莺会吃掉它。怎么办?歌声是不能量的!可是镇定的一寸虫说:“我愿意试一试。你开口唱吧!” 夜莺唱了。它沉浸、自豪地闭上了眼睛。

量声音当然是不能在夜莺的身体上量的。声音美妙地飘漾得很远,所以一寸虫当然要慢慢地爬,慢慢地量,一直量到它的尽头,最后它跑得无影无踪了。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

15.广西桂林中学2011届高三8月月考

阅读下面的材料写一篇文章,文体不限,不少于800字。

在一场欧洲篮球锦标赛中,保加利亚队就遭遇了这样的情况。当时,根据小组赛各队的胜负和得分情况,保加利亚队必须净胜捷克7分才能出线

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