【 – 小学作文】
第一篇:《我的月球之旅作文集锦》
我的月球之旅
2038年的某一个夜晚，我站在窗外，欣赏着那些快活地眨着眼的星星，玉盘似的月亮也挂在天空中，皎洁的月光柔和地撒在大地上，
这一切美景，简直是一幅漂亮迷人的图画！突然，从月球上划过一道流星，那颗流星坠落到地面上变成了大约1米8高的男子。那男子身上长着一对翅膀，有四只脚，头上戴着装有发射天线的帽子。我看得目瞪口呆，心想：这到底是人还是怪物，怎么会长成这般模样。
“别怕”，他说道：“您好！我是月球人，叫‘奥里卡’。放心，我不会伤害你的，请问你叫什么名字呢？”我忐忑地说：“罗""怡""”
接着，我又问：“你真的是月球上来的吗？”“是啊，我是月球统治者。”奥里卡回答道。“哇！月球！真的是我一直梦想要去的地方，能带我到月球上好好遨游一番吗？我迫不及待地想知道月球到底是怎样的！”我激动不已地说。奥里卡说：“好啊好啊，欢迎到月球世界去做客，那我们马上起程吧！”说着，奥的里卡拿出一个微型遥控器，往粉红色的电钮一按，一艘“流星飞船”穿越了大气层，飞入了太空，终于来到了月球世界。
啊！好壮丽的月球世界！有华丽的宫殿，有绿油油的森林，有一望无际的大海，有叫不上名的奇花异草，可漂亮啦""更奇怪的是，
还有一条雕刻的巨龙盘缠着整个月球！“咦？这又是怎么一回事呢？”我问奥里卡。奥里卡告诉我：“因为中华民族有五千年的灿烂的文明史，想让中华民族的传统美德在月球上流传，所以才雕刻了中华民族的图腾——龙。用它来时刻提醒月球人们要像地球上的中华民族一样自强不息，宁折不弯。”噢，我突然明白了。
首先，奥里卡带我参观了他们的科学实验室。你可别说，实验室里这真有许多稀奇物件。其中，最神奇的还属那束——梦幻彩虹花。
奥里卡向我耐心地介绍道：“梦幻彩虹花是由花中排行第一的纤维舒材料打磨七七四十九天织成的。它还可以放历史电影。只要你用手轻轻一扫花瓣，它还就会显示出电视一样的屏幕。什么‘望梅止渴’、‘韦编三绝’、‘三顾茅芦’、‘东施效颦’”这些历史故事都全部转化成电影一一放出来。“梦幻彩虹花”还有一功能呢！只要用手按一下花上红色的按钮，它就会变出七个精灵仙子手拉手地载歌载舞，还有一股香气呢！这时。无论你心情多么烦忧，有了这束花，你的心情会立刻舒畅起来，真是一香何止解千愁呀！
然后，奥里卡又带我去他们的花海。花海里的花作用可多啦！有的可治肝硬化，有的可治脑血管硬化，有的可清热解毒，还有的""
接着，奥里卡又带我到嫦娥姐姐居住的地方——广寒宫去瞧了个究竟。广寒宫的天花板是荧光的，每到夜晚就会自动发出亮光，屋内
如同白昼。客厅的墙上还有一个微型空调，可以根据室外的温度，来调整室内的温度，使房间冬暖夏凉。大殿里还摆放着一尊尊关于嫦娥姐姐所有故事的雕像，后院还有成千上万的桂花树，桂花五颜六色，闪闪发亮，不时还传来一阵阵芳香怡人的桂花香呢！
最后，奥里卡带我去月球校园观看了一下，月球孩子们遵守校规校纪，文明礼貌，和谐团结，诚实守信。教室里的书声琅琅，操场上
的欢声笑语给留下了深刻的印象。
尽情地在月球玩了几天，我依依不舍地回到地球，但我的心仍沉浸在他们高科技的科学实验室里，沉浸在""这是一次多么神奇的月
球之旅啊！
月球之旅
这天，我正在外面洗衣服，幻想着穿着一双火箭靴飞到月球上。
月球上非常寒冷，我隐隐约约看见前方有一大片桂树，还有两个人在那里，我走了过去，原来是吴刚和嫦娥在那里砍桂树，我走上前
去说：“吴刚，你整天在这儿砍树，不累吗？还是看我的吧！”
我一把抱住桂树的树干，一下子就把那棵桂树拔起来了。
想不到，我在地球上最多只能抱70斤的东西，在月球上我的力气竟然增加了6倍。吴刚说：“你这小丫头，看着个儿这么小，力气竟
然这么大。”
过了一会儿，我问嫦娥：“你们整天在这儿生活难道感觉不到冷吗？”嫦娥说：“我们常年在这月球上生活，对环境熟悉，所以根本就
感觉不到寒冷。”
吴刚叫嫦娥去准备一些水果，让我尝一尝他们这儿的水果和我们地球上的有何差别。
我坐在石凳上品尝着那美味的仙桃，边吃边说：“你们这儿的水果真是美味呀！”
我要走的时候嫦娥送了我一双鞋子，我一穿上那双鞋子，两三分钟就飞到地球上了。当我低头看我鞋子的时候，我不是穿着嫦娥送给
我的鞋子，而是穿着一双普普通通的鞋子。
快乐的月球之旅
“主人，快起来，都七点半了。”我新研制的万能机器人把我从睡梦中唤醒。我急忙起床，穿上我的伟大发明——特莱妮超级瘦身连衣裙，背上我的好朋友奇奇博士送给我的万能魔幻小礼包，走出家门，登上了“Lisa美一号”飞船，迅速赶往月球。
昨天，我十分幸运的与美国的贝拉·米洛小姐抽到了两张奖——快乐月球一日游。怀着兴奋心情的我与贝拉·米洛小姐共同登上了“Lisa
美一号”飞船，火速赶往月球。 我与贝拉·米洛小姐兴致勃勃地聊着自己生活中的一些快乐的事，一路上有说有笑。不一会儿，便来到了月球。下了“Lisa美一号”飞船后，我俩都又惊起又喜悦。惊奇的是眼前的景象真壮观：一条条奔腾不息的黄金河，一颗颗五颜六色、各形各色的宝石树，一座座由水晶筑造成的房子""喜悦的是我们竟然观赏到了如此奇观，真的是幸运无比啊！
当我们正沉浸在这快乐的气氛中时，月球上的接待人在不知不觉中早已来到，但见我们如此陶醉不已，就没有叫我们，直到我们发觉到他们的存在。“小姐们，我叫夏尔，到午餐时间了，是否去用餐？”夏尔用流利的普通话对我们说着，说完还彬彬有礼地将右手伸向前方，示意我们向那个方向走 。
“哦，不说不觉得，一说还真有点饿了。”于是，我们向那走去。不一会儿，我们来到了一个十分华丽的宫殿，金子，宝石，水晶等宝贵物质随处可见，在宫殿中，我与贝拉·米洛小姐会见了这个月球的统领者——麦特·卡尔总统。我们坐在用黑玛瑙制造成的餐桌上，电子女仆端上来一盘像人一样的水果，“这是人参果吗”。我情不自禁地问。麦特·卡尔总统微笑着摇了摇头，说道：“这是我们月球新培育出来的“人果精灵”，吃了它，你能增加100年的寿命，还能让人百毒不侵。”电子女仆又端上一盘像龙一样的，色香味俱全的美味佳肴，“这又是什么？”我总爱发挥十万个为什么的精神。麦特·卡尔总统还是依旧耐心地讲解着，“吃了这个“飞龙在天”，你就能在天空中无忧无虑地翱翔，就像金雕一样，还能治疗疾病。”我和贝拉·米洛小姐边吃着美味佳肴边听着麦特·卡尔总统的介绍，觉得真是不枉此行五年级作文奇妙的月球生活。
啊！
吃饱了之后，麦特·卡尔总统又非常热情地邀请我们去参观了琉璃仙殿，变色石屋，宝石森林""我们还在彩虹大厅中见到了嫦娥姐姐和玉兔妹妹。见到我们时，嫦娥姐姐与玉兔妹妹脸上挂着十分迷人的笑容，像一朵美丽的鲜花顿时绽放开来""
和嫦娥姐姐与玉兔妹妹告别后，我和贝拉·米洛小姐又来到了月球上最好的一所小学——光芒四射小学。这是一个非常大的闪耀着耀眼光芒的太阳，它射出的光可以照亮整个月球，真不愧是光芒四射小学！（月球之所以会发光，就是因为有这所小学）
这所小学共有几百多层楼，我们登上电梯，不到2秒就来到了50层楼上。我们先去了A教室，在A教室里，我们见到了伯特罗林教授，他向我们介绍了许多教室中的高科技设备。
他们教学的并不是老师，而是一颗微型讲课机。上课了，那微型讲课机就会跳入他们的耳朵为他们讲课。下课后，又会自动跳出，一点都不用学生操心。到了放学，学生们的座椅会变成一辆辆自控的高级轿车，自动送学生回家""他们的学校是多么先进呀！又美观，又实用。
我与贝拉·米洛小姐又到处参观了许许多多我们从来没见过的东西。这一天似乎过得飞快，一眨眼就天黑了，我与贝拉·米洛小姐欢乐地度过了这快乐月
球一日游，上了“Lisa 美一号”飞船，带着我们与月球人民的友谊，飞回了地球。
奇妙的月球之旅
一天，我正在睡觉，大概是白天过于劳累了吧，竟然感觉房子在飞，我也在飞，氧气越来越少，飞的时候，感觉到呼吸困难。直到我感到严重缺氧，才睡眼惺忪的揉揉眼睛，打开房门，看看到底发生了什么事情？只看了一眼，大吃一惊：原来这里除了我和我的房子以外，没有任何生命的迹象，到处都是美丽的环形山。难道我穿越了吗？看到了环形山，恍然大悟，我竟然穿越到了月球！
在外边看了一会，呼吸越来越困难。只好返回屋子，到处寻找氧气瓶。倒霉的是竟然没有。只有自己创造了，我找到了一颗变大丸，把它揉碎，均匀地洒在可乐瓶子里，不一会儿，发生了剧烈的化学反应，可乐就变成了氧气瓶。我又把变大丸洒在吸管上，又发生了变化，吸管就变成了氧气瓶的呼吸通道。不费吹灰之力，我就做好了一个简易的氧气瓶，啊，终于可以自由自在的深呼吸了。
刚做好，就拿出来试验一下。没想到我一下子跳了起来，身子轻飘飘的漂浮着，原来月球的引力太小，稍微动一下，就会弹跳着飘起来。这里太空旷了，除了环形山还是环形山，突然，一个大胆的念头在脑海中浮现：为什么不可以把这寂寥的月球建造成美丽和谐的家园呢？说干就干，我把珍藏的种子拿了出来，在平坦的月海上辛苦的播种，接着又拿出安全无毒的快速生长药水，喷洒小苗，不一会，二十多个月海就变成了鲜花盛开绿树成荫的乐园。当然，我的玩具也用了变大丸变大，这里变成了我的游乐场，可惜，我太孤独了，没有一个朋友。
玩着玩着，便觉得异常孤独。突然，我发现一个怪模怪样的人正大摇大摆的走过来，奇怪的是，他很沉，竟然没有飘过来。很恐怖，我吓得赶忙躲进控制舱里，他若攻击我，我就自卫还击。不过，等了半天，那个人也没有攻击我的意思，相反，他对我的游乐场特别感兴趣。他先是小心翼翼的东张西望，觉得安全了，才完全放心，在我的游乐场里尽情的玩耍。我也想和他一起玩，语言不通怎么办，情急之下，我又从机舱里找到了翻译机。跳出舱门和他亲切的交谈起来，他说他在这里生活了几千年，刚开始不适应这里的生活，老想回自己的家乡金星去，可是飞船坠毁，连碎片都找不到了。只有呆在这个地方，过着孤零零的生活，靠吸收太阳光生活。我也向他介绍了我的家乡——地球，很快，我俩就成了最要好的朋友。
没想到他很快就学会了中国话，原来，他模仿能力特别强。和我在一起，就模仿了我的语言动作等，从而学会了中国话。
我们共同改造了月球，把它建造成一个美丽环保的瑶池仙境。有点乐不思蜀，突然想起来周一要上学，就依依不舍的和外星人告别，我的房子被改造成了宇宙飞船，顺利返回地球。
终于上学了，我兴致勃勃的向同学讲述奇妙的月球之旅，大家都以为是天方夜谭呢，不过，我相信总有一天，我能飞上九天，揽月而归。
月球之旅
我坐着时光机来到了1000年后,哇!3004年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会，此时不去，更待何时！
我立刻报了名，开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发，一瞬间便来到了月球。
月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”，我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧！我走进一看，有一个人影向这边奔赴，她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔,美极了！“Hello！欢迎光临！”我说了一句：“谢谢！”我走进宾馆找了个空座位坐下，叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿，一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。
每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝,哇!这儿的菜不光中看,吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜，我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。这不是灶神吗？怎么当起厨师了？这时天外来了个旅行团，他们个个都怪模怪样，天哪！我居然看见了UFO！天庭什么时候也开始了外交关系？牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来，你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢？其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁，他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着筋斗云来了，瞧！他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了，不用担心，他们现在可是朋友了。
吃完了饭，我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。这儿的荷花可真美，还闪着金光，五彩缤纷。听说，这里的水能治百病，我带些回去试试。
旅游时间到了，我依依不舍地乘着飞船返回地球。有时间的话，我还会再来的。
第二篇:《五年级作文考题》
五年级作文考题
一、作文。(30分)
要求：
1、给自己的朋友或同学写一封信，给他(她)说说你童年快乐、伤心、后悔、有趣……的一件事情。
2、要写具体的事件来表达出自己的真情实感。
3、注意书信的格式。并填写好信封。
二、作文。(40分)
题目：我成长，我快乐
提示：在你的学习生活中。你在老师和家长的关怀下，健康地成长着，请结合自己的亲身经历，用一件事叙述成长带给你的快乐。
三、 作文(35分)
如果有一天早上醒来，发现自己的身在月球上，你会想些什么?做些什么?随着“神州七号”的升空，激发了中国人的无比美好的遐想。“把家搬到月球去” ——更是无数国人的期待。就让我们展开丰富的想象，想象神奇的奔月之旅，奇妙的月球生活……自拟题目，写下你的大胆想象。不少于400字。
四、[作文]40%
语文学习多姿多彩，如课内外组织的参观游览、办报、故事会、小小辩论会、采访、猜谜、对对联、保护地球的“绿色行动”……语文学习资源无处不在，请认真回忆以下，把自己亲身经历的印象最深一次写下来，题目自拟。
五：开开心心写作文（25分）
社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢？ 请你展开大胆的想象，围绕“未来的""”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人""
要求：
1、先将题目补充完整。
2、要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。
3、字数不少于400字。
六．作文。（30分）
看一看儿时的照片，打开记忆的闸门；唱一唱过去的歌谣，感受童年的欢乐；和父母聊一聊，重温昔日的温馨""请以“美好的童年”为题，写一写童年里的人和事，注意要写出真情实感，不少于400字。
七、五年级作文：题目：珍贵的礼物五年级作文奇妙的月球生活。
提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型""可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下，写一篇文章
要求：
1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。
2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、连贯。
八、习作（３０分）
德国哲学家莱布尼茨曾说过:“世界上没有完全相同的两片树叶”同样，世界上也没有完全相同的两个人，即使是孪生姊妹。有的人很善良，有的人很虚伪；有的人特别热心，有的人冷漠;有人非常讲信用，有的人出尔反尔;有的人办事有头有尾，很有责任心，有的人做事而虎头蛇尾，极不负责;有的人沉默寡言;有的五年级作文奇妙的月球生活。
人心里总憋不住话，有什么讲什么""本单元的学习，相信你已经掌握了一些写人的方法，请以“我最（ ）的一个人”为题写一篇作文，（提示：尊敬、佩服、难忘、讨厌、喜欢""）记住，写人最要紧的是把人写活，要写出人物的特点，切不可千人一面哦！
要求：1.先把题目补充完整。
2．书写工整，不写错别字。
3.选材典型，结构合理、完整。
4、语句通顺，正确使用标点，内容具体，详略得当。
5.文中不出现真实的人名、校名。不少于450字。
第三篇:《《月球新生活》作文指导》五年级作文奇妙的月球生活。
《月球新生活》作文指导简案
[题目] 《月球新生活》
[要求] 围绕“月球”这一话题，展开想象，写一篇五六百字的文章。
[作文目的]在掌握一定资料的基础上，展开联想和想像，进行写作训练。
比如，可以把月球想像成和现实正好相反的世界，好似陶渊明笔下的桃花源，没有繁重的学业，没有大气的污染，没有人与人的钩心斗角""你在这一天里，知道了什么爱、什么是信任、什么是真诚，看到了湛蓝的天、碧绿的水，体验到了人类一直苦苦追求、寻找的世界。
[写作点拨]此次作文为想象作文。爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要。”在
这次作文中，同学们尽可以展开丰富的联想和想象，写就一篇想象奇特、文情并茂的好文章，
怎样才能写好呢？应注意以下几个方面：
首先，确定好一个中心，主旨要明确。
其二、想象的内容要具体，做到言之有物。
其三、想象要合情合理。
其四、体裁可灵活多样。
其五、语言要生动活泼一些。
第四篇:《想像中的六年级生活》
想像中的六年级生活
新的学期开始了,一走进教室,发现教室大变模样.每个人面前都多了一台电脑.
上课了,我们等了很久都没有老师上课.这时电脑突然打开了, “好,请同学们坐正.’’我们坐正了,可看了四周无一人. “下面请同学们看电脑屏幕上.’’这时同学们才恍然大悟,原来是电脑里发出的声音,原来新学期实行电器化教学,老师们在远程控制室里教学.对于新的教学方法大家感到既新鲜又激动.不知不觉的一天的课就上完了.电脑又出现了几行字;今天的作业请登陆 “http//“rgsy@jkxx.cn”语文老师的是 “rghxr@jkxx.cn”.英语老师的是“rggjl@jkxx.cn”同学们高兴极了,一边笑一边记下来.放学了,才4:10.
回家后,我打开电脑进入网站,点击六年级作业,上面有 “语文作业” “数学作业” “英语作业”三大板块.我先打开 “语文作业”这一板块做了起来.手飞快地在键盘上敲打起来.时钟在飞快地旋转着到了4;30,我就把语文作业做完了.哇,比以前快了几倍.……到了5;00爸爸下班回来了,看见我在玩电脑,气坏了,一把把我从电脑前拉走,大声叫道; “谁让你玩电脑的,赶快去……”还没等爸爸说完我笑得前仰后合,说; “爸爸，我正在做作业.”爸爸走近电脑一看,我真的在做作业.爸爸说; “对不起,原来是我错怪你了.”我说; “没关系.”说完又飞快地在键盘上敲击.到了5;30我就做完了作业.
如果