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我最喜欢的一句诗作文500字 一句话的启示作文500

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【 – 小学作文】

我最喜欢的一句诗作文500字(一)

六年级上册第三单元作文500字——我最喜欢的一首古诗 六年级上册第三单元作文500字——我最喜欢的一首古诗

一天早上,骆宾王在花园里散步。他走到池塘旁边的小亭子里想休息一会儿,忽然看见大白鹅正在水中嬉戏、游玩,在荷花的映衬下美丽极了。小金鱼全围着它们游来游去,仿佛在和两只大白鹅说:“我们做个朋友吧!”骆宾王看得入了迷。

两只大白鹅弯着长长的脖子,好像在对着天空歌唱,连王骆宾也想唱一首歌了。 这两只大白鹅,毛色白亮,在碧绿的湖水映衬下显得格外好看。红色的掌蹼在阳光的照耀下是那么鲜艳、那么红亮,湖水也被照得闪闪发光。王骆宾双水托腮,站在亭子的围栏旁边,心想:大白鹅可真漂亮呀,羽毛白而净,脖子细而长,掌蹼红而艳。

中关村三小万柳部,一零一中学四年级:廖盈佳

六年级上册第三单元作文500字——我最喜欢的一首古诗

有趣的古诗比赛

薄一帆

“学国学,诵经典“古诗文大赛在我校举行了。

“开始了!开始了!”眼看就要开始了。观众们都非常期待,而那些演员呢?又是那么紧张。

第一组是一年级的小朋友们演得是那样可爱。第二组是二年级的小朋友们唱得那么认真。一个小时三十分钟后,总算到我们了,我们班的同学们认真歌唱着,如:春眠不觉晓,处处闻啼鸟眼看快到了放学的时间了,大家在外面坐了一个下午,演出还在进行,场上不断传来热烈的掌声。

这次演出让我想起了一句话:台上十分钟,台下十年功。

指导教师崔梅茹

六年级上册第三单元作文500字——我最喜欢的一首古诗

诗,绮美瑰丽。漫步于诗的花圃,我发觉每朵花都很美,耀眼夺目。深入其中,我品到了诗的韵律

曾随一袭白衣,清高傲岸的谪仙人李白,看飞瀑直泻,银河倒挂,笑看风起云涌;曾随潇洒倜倘,豪放不羁的东坡居士看赤壁风光,乱石穿空,惊涛拍岸,

任千堆雪在心头澎湃;曾随终日凝眸,愁思遍结的李清照看花自飘零水自流,孤依窗边,独上兰舟,看进帘卷西风的无情,失落在幽落冷清的伤感中 古诗犹如一曲古筝,净化心灵,升华灵魂。

古诗三首

六年级上册第三单元作文500字——我最喜欢的一首古诗

千秋一瞬两茫茫,浮云载,奈几何。

百里踏过,道尽人心凉。

待得人间繁花落。

菱花镜,红酥手。

昨夜两鬓忽满霜,

红烛台,纱窗薄。

纵使天长,难等地也久。

奈何年年有人守,

孟婆汤,相思酒。

《访友》

风吹,落叶黄。

十二月冬寒洒一地。

白雪霜雕几日景。

乘兴去,无人归。

一路风尘皆不沾,

待得明日踏雪回。

六年级上册第三单元作文500字——我最喜欢的一首古诗

风打花落多几何,一潭春水无情皆流尽。

突来风雨,搅得一番太平,乱世终薄意。

多是英雄壮士,草木都无宁。 洪塘中学初一:杜颖博

古诗预测了超级女生的前四名 (宇)雨敲梦碎蹉跎叹, (春)春来花开花有落。 (是)是梦是醒尚未知,

(一)一笑一叹已百年。 (笔)毕生皆为国事累, (畅)畅饮消得身心醉。 (第)帝王不怒人自畏,

(二)尔等何须卑奴言。 (靓)凉风不醉人自醉, (颖)影中无人人自疑。 (应)应是良辰好景时,

(三)三问苍天归不归。 (何)何苦未老神已衰, (洁)皆是相思惹情怀。 (第)地老天荒我自笑,

(四)似与云雾共徘徊。

我最喜欢的一句诗作文500字(二)

我最喜欢的一句名言作文500字古今中外,人才辈出:孔子、莎士比亚、鲁迅……他们不仅为社会作出了巨大贡献,还为我们留下了一句句至理名言:有的关于读书;有的关于珍惜时间;还有的关于学习……在这么多名言中,我最喜欢这句——"书是人类进步的阶梯——高尔基"。这句名言想必大家都应该很熟悉吧!想知道我为什么喜欢这句名言吗?别急,听我细细道来。我是一条十足的小书虫,读书是我最大的乐趣。那精彩纷呈的作文书,那扣人心弦的小说,那包罗万象的杂志……每个字,每个标点都使我深深着迷。每天,我做完作业看,睡觉前看,甚至边吃饭边看。书,成了我生活的一部分,看书,成了我每天必做的功课。如果哪一天没看书,我就会浑身不自在。那些书不仅开阔了我的视野,丰富了我的知识,还提高了我的作文水平。现在的我,每次写作文都能"手到擒来",获得高分。记得那一次:那是一次考试,一开始的题我都答得很顺利。在离交卷大约还有50分钟的时候,我就只剩下作文了!成败在此一"写"!我深吸一口气,将目光投向了作文题目——"童年趣事"!童年发生了什么有趣的事呢?我打开记忆搜索引擎,快速搜索着。1分钟过去了,2分钟过去了……呀!记起来啦!就写那一场"树叶雨"吧!这件事现在想来还挺乐的!可还没等我笑上个5秒,另一个问题又来了:"万事开头难",老师常说作文要得高分就要写个好开头,怎么办?怎么办?我的脑袋里像放电影一般闪现着《作文三十六计》中的各种开头方法。对了,我"copy"一个作文书里的开头不就好了么?一个灵感在我脑海浮现:先把童年比作几样事物,写一组排比句,就能引出下文了!太好了,又一道难关在书的帮助下攻克了!这时,我真想高歌一曲:"感恩的心,感谢作文书……"怎么样,书的功劳大吧?同学们,书是我们进步的阶梯,大家一起来读书吧!一起在书的海洋中遨游、前进吧!

我最喜欢的一句诗作文500字(三)

我最喜欢的一句格言500字

我最喜欢的一句格言

七一华源二(12)班 吴哲坤

德国的布莱希特说过:“不管我们踩着什么样的高跷,没有自己的脚是不行的。”一看到这句话,我就被深深触动。

也许你出身在一个富裕的家庭;也许你有身在仕途的父母;也许你的父母已为你铺就了人生的坦途,这种用金钱、地位和宠爱做成的高跷会使你在人生的道路上昂首阔步且四平八稳,会让你一路风和日丽,一马平川。而生活瞬息万变,一旦高跷垮塌,你就会重重的摔倒在地上,除了落个鼻青脸肿之外一无所有。没有用自己的双手辛勤劳动,没有自己的勤劳付出摘来的浆果,没有用自己的头脑设计的未来,更没有用自己的双脚走出的人生之路,终究是昙花一现,过眼烟云。

是啊,人生这条漫漫长路,我们何时才能走到尽头?我们又如何能在这开始到结束之间交上一张完美的答卷?有人曾比喻,我们是初生的太阳,而我们该思考,如何像太阳那般散发出自己最大的热量,照亮身边所有的黑暗。我们现在应该关注,应该思考的是如何把握现在,用自己的努力去达到自己为之向往的目标。

人一生下来是平等的,要想在这茫茫人海中有所成就,我们就应该用自己的努力创造未来,靠自己去争取一片蓝天,赢得一份别人的赞赏。

“不管我们踩着什么样的高跷,没有自己的脚是不行的。”这就是我最喜欢的一句格言,它将时刻鞭策着我,时刻铭记在我的心中,永不逝去。

我最喜欢的一句诗作文500字(四)

《我最喜欢的一句诗》每个人都有喜欢的东西,有的人喜欢歌曲,有的人喜欢书籍,有的人喜欢游戏,有的人喜欢……我也不例外,我喜欢的东西不计其数,但是我最喜欢的是出自宋代爱国女词人李清照【夏日绝句】的‘生当作人杰,死亦为鬼雄。’ 那是一次数学小考,我考得很不理想,知道成绩后,看着卷子上的一个个红叉叉,我落下了眼泪,心想;"哎!当初问什么不好好答题呢,做完后问什么不细心更题呢?如果时光可以倒流该有多好,我一定会好好做这张卷子的……考这么烂,回家怎么像爸爸妈妈交代呢?”此时我失去了信心。 “铃铃铃……”上课的铃声打断了我的思绪,我拿出语文书,打开文具盒拿笔,一行刚劲而又熟悉的字映入眼帘‘生当作人杰,死亦为鬼雄。’此时,记忆如潮水般涌来—-那次老师让同学自己制定座右铭,我设这句诗为座右铭来激励自己。“是啊,既然要当人杰,就要经过无数磨难和历练,而我连这么一点小小的挫折都受不了,怎么能当人杰呢,只能算是懦夫。”想着想着,泪水由笑脸代替,失望由自信取代。"同学们,好好复习第八单元,下节课考试!”老师的声音传入耳畔,我打开书认认真真的复习起来,用笑脸和自信,迎接新的考验…… 我喜欢这句诗的原因是因为它是清泉,滋润我的心田;它是房屋,为我遮风挡雨;它是浓茶,沁入我的心底;它是流星,催我实现梦想;它是导师,让我明白‘不经历风雨怎能见彩虹’的道理。

我最喜欢的一句诗作文500字(五)

500字作文(10篇)

第1篇 老师,我想对你说

古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;老师你是你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!!!

回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念都值得我们细细采撷,慢慢体会。

岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!!!

第2篇 我长大了

小时候,看着大人那庞大而坚实的身躯,觉得他们是那么的威风,是小孩子

的“保护神”。做大人还有钱,想干嘛就干嘛。那时候,期待自己快点长大。

现在,我长大了,成为了小大人。这不是我一直以来渴望的梦想么,可是我并没有丝毫的喜悦。小学相处六年的同学离别了,教导我那慈祥的老师远去了,欢乐的儿童节再也不属于我们了,这就是成为大人要所付出的代价么?

我长大了,我拥有了自己的思想,自己的见解,可是我的亲人也渐渐衰老,皱纹多了,头发白了,身体不如从前了,并且烦恼也不请自来。每当我一回想起外婆曾为老爷去世而伤心的把眼晴都哭肿了,我浑身便情不自禁打起了哆嗦–我也会像外婆一样么?不,不,时间的脚步啊,快快停止吧,我想永远听见爷爷奶奶的呼唤,我在妈妈那温暖的怀抱里啊!我不想失去任何亲人!

我长大了,长高了,可是我不想做大人了!其实做大人很苦很苦,并不想小时候想的那样美好。自从我经历了期中,期末考试以后,才发现,社会的竞争力好大啊,一个人的成功=几十个人的失败。稍不努力,社会将会毫不犹豫的把你这个懒惰者给淘汰掉!

可是时间永远也不会停止,我们还是会在不知不觉中长大。就像妈妈说的一样:“这是命运,谁也改变不了!过去了的,就珍藏吧!”没错,既然无法改变,那么,从现在起,我们要珍惜从前的美好回忆,更要珍惜现在的分分秒秒!

既然长大了,就让我们勇敢的去面对事实吧!

第3篇 我和书的故事

杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,经常阅读会提高我们的写作水平,会给我们带来丰富的知识,还会给我带来许许多多的好处。

读书可以开阔我们的视野。记得八岁那年,我家的小狗欢欢一见熟人就摇头

摆尾,这是为什么呢?我心中便产生疑惑,于是,我找到了“书”老师——《十万个为什么》。啊,真是“得来全不费功夫”呀,原来,狗也是有感情的,家狗与人处熟了,见到熟人就会兴奋,摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式。瞧,生活中有不懂的问题,在书中就能找的期待的答案,可见多读书有好处。莎士比亚说“书是世界的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,我们得多读课外书。

也许有人会说课外书谁不会读?当然,只要识字就会读书,但怎样读好呢?我觉得首先是要带着新鲜的感觉去读第一遍。第一遍下来会有一些疑问,这时候再去读第二遍,对心中的一二做出来解答。第三遍就要拿出笔和纸,记书中的优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记能够锻炼我们的记忆力,也增强了我们的理解力。第四遍就仔细读,到读懂为止。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”啊,希望大家多读书,做一个知识丰富的人。

第4篇 我的烦恼

随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。(的确有些是不想让他们清楚)

那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义

务。

我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了!

我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

第5篇 我爱我家

我有一个温馨快乐的家。老爸、老妈、哥哥和我,共同演奏着家庭和睦的交响曲。

老爸年近五十,中等身材。岁月的艰辛使他过早的露出了白发。老爸很孝顺。记得我小的时候,奶奶身体不好,老爸一边辛勤地工作,一边无微不至地照顾奶奶,日夜操劳,从无怨言。老爸也很勤劳,家中的一切总是被老爸收拾得井井有条。特别是我家不大的院子中间那个生机勃勃的棚子,是老爸的杰作,也是我在小朋友中间炫耀的资本——棚子是老爸用钢管在我家的天井中搭建起来的,每根钢管互相交叉系牢,呈“田”字形,又涂上防锈漆,高高的,很漂亮。每到春暖花开的季节,老爸把苦瓜呀、丝瓜呀、葫芦呀等种子种在棚子两边的泥土里,等种子破土露芽,长出嫩嫩的秧苗。老爸为它们施肥、浇水,并用绳子把它们往棚子上边引。经老爸这么一弄,这些秧秧禾禾像着了魔似地争先恐后往上爬,很快就布满了整个棚子,并开出五颜六色的花朵,结出各种形状的果子,倒垂在棚子上。很多小朋友和叔叔阿姨都来我家观看。

老妈勤劳贤惠,脾气温柔,人缘很好,家里家外操持得井井有条,是我家的

主心骨。

哥哥是我们家的骄傲。今年大学刚毕业,又考上了武汉大学的研究生。不过,哥哥不是书呆子,每逢假期回家,都会给我捎上几本故事书和一些小礼物。

我呢,是家中的宝贝。老爸老妈对我最大的期望就是要我快乐地学习,健康地成长!

第6篇 我的老师

梁老师是慈祥的,每一天只要留意起老师的容貌,就会发现梁老师的眼睛布满了血丝,黑眼袋在脸上明显地露出来,看上去,老师好像老了几岁。我可以肯定,老师为了我们的学业而献出了自己的青春。

老师对学生高度负责,他为了提高我们班同学的作文水 >水平,特意去新华书店买了许多作文选让我们阅读,他为了不让我们偷懒,就要求我们记好里面的好词好句,每逢上语文课,都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体,二来可以让我们积累词句。另外,每到星期五都要写一篇作文。

我是一个经常犯错的学生,有时做班干部失职,有时因为默写不会默,有时上课讲话等等,老师经常找我去谈话。有一次,老师叫我在下午收反问句,陈述句的作业纸,当时因为我没留心听课,所以——下午,老师突然问“作业纸呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间,梁老师说出了一句这样的话:“黎嘉楹撤职。”顿时,教室里鸦雀无声,我惭愧的底下了头,眼泪刷刷的流。

放学了,梁老师把我叫到办公室。老师对我说:“最近,你的学习成绩一落千丈,不是因为你的脑子生锈,更不是因为你的智商低于别人,而是学习态度不端正。一.老师要求收的作业迟交,二.老师要求的事情没有完成,三.上课不

我最喜欢的一句诗作文500字(六)

《我最喜欢的一句诗》诗里虽然有许许多多的风景名胜,但是诗里也有许许多多的道理,诗中更有读不完的人生启迪。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这是我最喜欢的一句诗,这句诗它教给了我很多很多……不能浪费一粒米,因为每一粒米都是由农民伯伯播种、施肥、浇水,辛辛苦苦种出来的,所以我们要珍惜这盘中、碗中的一粒米、一棵菜。我记得有一天中午,我一边吃饭一边看电视,真是享受啊!过了一会儿,我吃完饭了,清晰的看见碗里残留着米粒,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,”妈妈说,便递我个勺儿。“筷子扒不干净用勺子吃。”我一屁股坐在沙发上,往后一躺,最后,老妈拉我起来,我还是吃了。之后我开始讨厌这首诗,但经过我聪明的老妈一点拨,我又开始喜欢这首诗了。自从经历过这一件事情,我再也不浪费粮食了。记得那是大年初二,小姨一家来到我家吃饭。中午吃完饭的时候,我见掉在桌子上几粒米,碗里剩下几粒米,我就用筷子把碗中的几粒米吃了,用手捏起桌上的几粒米吃了,后来又发现碗里还有一粒米,就试图用筷子,但这粒米太迷恋碗了,死活都不肯出来,我只好用我的嘴,像小狗一样把它舔了出来。做完一切动作后,全家人都笑了,后来妈妈说:“人家呀,是谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”诗教给了我知识,诗教给了我道理,诗教给了我很多的人生启迪。六年级:罗松林

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