【 – 小学作文】
第一篇:《五年级窃读记有关的作文》
开学后，我学了第一课《窃读记》，想一想，其实，不止是作者，我也“品尝”过窃读的滋味！
我常常去新华书店，大多数我并不是去买的，因为买了，回家马上就看完了。我就去新华书店看书。到了书店，我马上就钻进茫茫的书海，尽情的荡游。我像一只小书虫，我啃、我吃、我嚼！啊，真“美味”！我的“肚子”永远也填不满。我读着读着，已经不知道自己在干什么，不知道在做什么，好象一切都从记忆中抹去。留下的是在《皮皮鲁总动员》中奇妙、有趣、梦幻般的童话世界；留下的是《人类之迷》中那一串串说不清、到不明的小问号；留下的是《图说天下》中那美丽、迷人的世界各地；留下的还是""，“喂，你怎么又回到这里啦！你原来""”噢，又是管理员，又把我从书里拉回了现实。我只能乖乖地把书夹起来，放回到原处，过一会儿再偷偷地回来。
我爱读书，简直不能用言语表达。啊！窃读的滋味！这让我想起了一句话：书是精偷作文（类似窃读记）。
神上的食粮！我想，书会伴随每个人的一生，给我们无穷的乐趣！
我是一个十分爱看书的小女孩。书，像磁石一般深深地吸引着我。 有一天早上，我早早就醒了，一看表：才5点多，我又躺回了床上，回想着昨天看的《安妮的日记》：昨天读到第几页啦？安妮后来怎么样了？……有无数的问题在我心中蹦来蹦去。 最后，我决定豁出去了，我掀开被子，坐了起来，跳下床，悄悄地跨入书房，我小心翼翼地捧着书，像小猫似的跑回自己的房间，爬上了床。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。过了好一会儿，我听见外面有动
静。大清早的，是谁呀？不会是妈妈吧？不会吧，这时妈妈应该还在睡觉呢。但我小心为妙，赶紧扔开书，像小老鼠一样迅速钻入被窝，还发出了呼噜声假装正在熟睡呢！过了一会儿，妈妈还是没动静，我立刻拿出书来津津有味地看.
当然，这也免不了父母的不少挨骂。就是上次我窃读，看着看着，不知不觉入了迷，连脚步声也没听见，只听见“吱呀”一声，门开了，我立刻手忙脚乱地把书放回书柜，假装认真地抄写词语。妈妈一看，我才抄了几个词，就明白我刚才在干嘛了。“瑶瑶，你写作业看什么书呀？啊？书要事情全部做完了才能看你懂不懂啊？你呀你整天……”妈妈发动了“狮吼功”我也曾经试过把事情全部做完后再看书，可我却情不自禁地往书上看一眼。
我非常爱看书。
书，是我的“长生果”离也离不开它！
第二篇:《窃读记作文》
窃读记作文
窃读记
作者：505 林兮言
近代女作家林海音，曾经写过一篇文章《窃读记》。各位读者肯定要发问了：“小林同学，你怎么还会写‘窃读记’？不会是照抄吧！！”no、no、no！接下来，请听小女慢慢道来。
话说本人从小就爱读书，虽满腹经纶，却小小年纪就成了“四眼天鸡”，母亲大人大怒，惩罚我整整一年（我没夸张）不能看书。惊！对于我来说，不读书﹦要命！但是“皇命难为”，我只能不读了，但真是要命啊！没有办法，只能窃读了——
镜头one：“我去写作业了！”“好，去吧！”哼哼，老妈你可上当了！本小姐的回家作业在学校已完成了！此时不看书，更待何时？我溜！偷作文（类似窃读记）。
进房间，放书包，把门反锁，掏出《朝花夕拾》，一页，两页，我如饿虎扑食，贪婪地读着，我真害怕呀——要是被老妈发现了，那还了得！但我又很快乐——这种窃读的滋味！
“咔咔，咔咔”不好，忘记把钥匙拿出来了！我立刻放下《朝花夕拾》，拿出预习本——还好老妈刚刚进来，没看到我的小动作。
镜头two：趁老妈扑进厨房做饭，我立刻拿出《简爱》，津津有味地看起来，还正大光明地把书往桌上一放，“啪”！老妈从厨房里走了出来，大吼：“林兮言！！！！！！！！！（此处省略一万个感叹号）”正准备把书撕烂，但她看到书上的名字时，便不撕了——这不是我的书！嘻嘻，这是别人借我的书，她能撕嘛！偷作文（类似窃读记）。
其实，我知道妈妈这是对我好，但是，我实在是抵挡不住书的诱惑吗！嘻嘻！我忘记了家规第一万一千一百一十一条：家丑不得外言了！老妈正在怒气冲冲地瞪着我呢！好汉不吃眼前亏，我溜——
第三篇:《窃读记》偷作文（类似窃读记）。
窃读记
书，里面藏着无穷的知识；书的奥秘让我赞叹不已，我在书堆里享受着沐浴，使我面目着书的光辉，聆听着书的浩瀚。
读书，是接受知识的到来，是一把登的更高的梯子，我非常喜欢读书，但那次窃读的滋味，叫我久久回味，叫我难以忘怀。
那天，爸爸特意给我买来了五本书：《作文大全》，《淘气包马小跳》，《爱的教育》，《窗边的小豆豆》，《西游记》。因为当时规定的寒假作业没有做完，所以老爸命令我做完作业在看。我是一个爱看书的女孩，这么多好书，我可耐不住诱惑，趁爸爸不注意，便偷偷拿了一本《作文大全》。然后躲在衣柜里面，津津有味的啃起了知识的面包。一页，两页，三页——页数跟着时间飞快地越过，我如同掉进了知识的海洋上，乐不可支的畅游着，知识就涌进了我的记忆储存库。“龚微，龚微！快做作业了，你在哪儿呀？”隐隐约约的一听，原来是大喇叭妈妈在叫我了呀，我心里嘿嘿的笑，想：嗯！我才不让你知道呢?我可离不开我的书宝贝!一阵阵催促声犹在耳边回荡,我却在衣柜里独自享受着书的可口.我一边看书一边在暗自下叫好一点儿也不敢出声。“哈哈哈，哈哈哈——”当我看到一篇文
章时，忍不住笑出了声。不好！我马上闭住嘴巴可声音却不帮我保密。只听“吱嘎”一声,哎呀，晚了，我的心像被揪了一下，高大的身影出现在了我眼前：怒气冲天的面容，双手插着腰，脚趴开着。哦，原来是妈妈呀！妈妈一看我聚精会神的看书样，丈二和尚，摸不着头脑了。从衣柜里出来，妈妈告诉我，以后看书不要这样了，我知道你喜欢看书，但是要和我说一声，在柜子里看书会把眼睛看坏的。我听了流露出感激的目光，不禁频频点头。
书，是我一生中的精神粮食，我愿活到九十九也做一个爱看书的女孩！让书香陪伴着我们，飞向知识的深渊！
第四篇:《《我长大了》读后感》
《我长大了》读后感
东江源小学三（1）班
邓雨萱
今天我在《儿童时代》里看了一篇《我长大了》的作文，里面写了：以前是奶奶为“我”做事，现在“我”也想为奶奶盛放、端饭的事，在盛放的过程中遇到了麻烦，“我”洗碗时因为水太烫想半途而废，不去做了，可是又觉得不能放弃，后来就去盛饭，可是拿不到饭勺只好站在椅子上，当时感觉自己高了许多，没过多久，一碗热气腾腾的饭盛好了，奶奶回来一看十分高兴，夸“我”是个乖孙子，说“我”长大了呢！
读了这篇文章，我觉得很惭愧，小时候我的奶奶也经常给我做事，帮我洗澡、洗脚，喂我吃饭。。。可是我都没有帮奶奶做过什么事，读了《我长大了》我也要给奶奶做事，奶奶现在已经很老了，我不能让她给我做事，我得献上孝心，给她盛饭、端饭，给她倒洗脚水等等，因为我也长大了，也要做一个乖孙女！
第五篇:《读《窃读记》有感》
我读了窃读记后，很受启发。
本文讲了一个作家林海音，因为家里买不起书，就天天到书店偷偷读书，这种精神令我敬佩，我也有很多感想。我的生活中，也有一些和作者相似。
我也很喜欢读书，一闲下来，就知道看书，妈妈经常叮嘱我要看一会儿，休息一会儿，可我就是不听，我一看就是几个小时。有一次中午放学，我一直在看书，连饭都顾不上吃，看了很长时间后，我想睡午觉，看了一下表，哎呀！不好了，要迟到了，我拔腿就往学校跑。哎，跑到学校时，已经开始上课了，虽然老师说我第一次迟到原谅了我，但我心里还是不好受。唉，谁让我爱看书呢？不过，我还是很开心的，因为我又长了很多知识。
还有一次，我和妈妈去书店，妈妈和我是下午去的，三点十三分到了书店，一排排各式各样的书，把我迷住了，我像一个饥饿的人，坐在一大堆面包里，贪婪地读着。我漫步在书的海洋里，静静的享受着。一本，两本，三本……直到读了十几本，我正看的津津有味，书店的阿姨却说她们要下班了，我没听见，阿姨推了我一下，我才回过神来，急忙跑出书店，呀！妈妈已经等了我好久了，我回到家，已经七点四十了。
我很喜欢读书。这篇《窃读记》给我的启发是：课文中主要讲了放学后作者林海英急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍地离开了，这件事中作者的许多言行、心理状态都描写得非常详细。如：“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。”和“我跨进店门，暗没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”等等的句子，都表现出了作者爱看书的特点。作者借雨天读书的借口可以让她有充足的理由在书店里待下去。这都生动地表现了“窃读”后的独特知感受与复杂的滋味，突出了作者对书的热爱和对知识的渴望。
我也要学习作者这种爱书的精神，用无穷的知识来丰富我的课外活动，多看些课外书，就能多写一些好作文，就能积累更多的好词佳句，就能丰富我的知识。