【 – 小学作文】
第一篇:《2015跳绳、踢毽子比赛通知》
南门小学关于举行冬季跳绳、踢毽子比赛通知
一、比赛时间：第十六周（暂定）
二、参赛人员：1-5年级各班学生
三、参赛项目：
1-3年级男、女：跳 绳(一分钟单摇跳)
4-5年级男、女：跳 绳(一分钟双摇跳) 踢毽子(一分钟脚盘踢) 集体项目：3-5年级各班3分钟跳大绳
四、参赛方法：
单、双摇跳绳： 每班3名男生、3名女生
单踢、盘腿踢毽子：每班3名男生、3名女生
大绳： 三—五年级各班10名男生，10名女生
五、动作要求：
1、双摇跳绳：双脚起跳，身体腾空后，绳自双脚后沿身体额状轴旋转720度为一周计算为一次。
2、盘腿踢毽子：足内侧互换踢，左足一下，右足一下为一次，每次踢起毽子的高度不得低于腰部。
3、跳绳、踢毽子不得超出直径为3米的圈。
4、毽子、跳绳均为正式厂家生产。
六、比赛顺序：
1、1—3年级男子跳绳 4—5年级男子双摇跳绳
2、1—3年级女子跳绳 4—5年级女子双摇跳绳
3、3—5年级男子单、盘踢毽子
4、3—5年级女子单、盘踢毽子
5、3—5年级跳大绳
七、评分标准：
1、单人项目按成绩取前六名，分值依次为7、5、4、3、2、1。
2、集体项目按成绩分值依次为20、15、12、10、8 6。
3、各班的跳大绳积分及单项积分的和为该班的总成绩，同年级评出优胜奖。 说 明：3-5年级踢大绳项目可由老师摇绳，各班于下周二（12月15日）晚学前将参赛的单项男女生名单报与体育办公室。跳大绳,踢毽子,跳双摇三项比赛作文350字。
南门小学体育办公室
2015年12月8日
第二篇:《2013跳绳踢毽子跳长绳比赛安排及裁判员》
跳绳踢毽子跳长绳比赛安排
一、比赛时间：本周二（3月12日）下午
二、比赛地点：学校操场
三、参加年级：4-6年级
四 、组织成员：
艺体组全体成员及部分抽调学生裁判和各班班主任
裁判员职责：维持秩序 记录成绩 清点人数 提示安全
五、比赛顺序
1，第一：六年级跳大绳,踢毽子,跳双摇三项比赛作文350字。
2，第二：五年级
3，第三：四年级。
项目顺序 ：（一）跳绳类
跳大绳（1分钟） 多人绕8字跳绳（3分钟） 双人单摇跳绳（1分钟） 单人双摇跳绳（1分钟）跳大绳,踢毽子,跳双摇三项比赛作文350字。
（2）踢毽子类
男、女单人踢毽子（1分钟） 双人毽子对踢（3分钟）三人毽子轮踢（3分钟）
六、裁判员安排
跳绳组： 郭建磊 孙晓帆和学生裁判10人
踢毽子组：赵敬明 张清华和学生裁判10人
【注意事项】
1.注意安全，参加比赛队员由班主任带领，不可到处乱跑。
2.班主任老师一定要按时到达比赛地点进行比赛。
3.尊重裁判意见，服从裁判判决。
4.保持比赛场地的卫生，不许乱仍纸屑、方便袋等杂物。
5.各个班级在观看比赛的同学，不允许进入比赛场地。
6.各个班级看管好本班参赛队员的衣物，禁止打闹，否则后果自负。
7.各班一定要提前组织好队员。
8.本次活动未尽事宜，请与艺体组老师及时联系 。
2013年3月
第三篇:《2015.11踢跳比赛规程》
王集小学踢跳比赛规程
各班级：
为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，大力开展青少年学生阳光体育运动，不断丰富广大中小学生课余体育文化生活，决定在全校开展踢毽、跳绳、比赛活动，现将有关事项通知如下：跳大绳,踢毽子,跳双摇三项比赛作文350字。
一、比赛时间：15周（具体时间另行通知）
二、比赛项目：
1、踢毽子：2分钟盘踢。4—5年级
2、跳短绳：2分钟双摇跳（双飞）。1—3年级单摇跳；4—5年级双摇跳。
3、跳大绳：3分钟3—5年级
三、竞赛方法：
一分钟盘踢（脚内侧互换踢）：
在规定时间和1.5米半径的圆内进行比赛；左足内侧踢一
次，右足内侧踢一次为一次，毽子触地面或一脚连踢两次，为一次失败，计总成绩。
一分钟双摇跳绳：在规定时间和1.5米半径的圆内进行比赛；双脚跳起身体腾空后跳绳自双脚后沿身体额状轴720度为一周期，成绩计算一个，如未完成则不算成绩。
四、报名办法：
1、跳绳、踢毽子比赛参加人数为每项目每班男女各5人；
2、大绳：每班男女个15人
五、奖励办法
1、个人名次：各项目按年级均取前10名发奖状。
2、团体名次：各项目均按年级各取前三名排名（一二年级取前四名）发团体奖状。
教导处
2015年11月16日
第四篇:《激烈的拔河比赛》
“预备！”发令的老师一声喊。队员们双手抓紧了绳子，脸绷得紧紧的，全神贯注地盯着老师手里的小旗。他们的双脚像钉在了地上似的，身子往后倾。观众不断的在给同学们助威。
“嘟” 哨响了，场上一片欢腾。双方队员竭尽全力向后拉，嘴里在不住地发出“嘿嘿” 的声音。这班和五（5）班的决赛。第一局我们班输了，但我们每个队员像一个个小老虎似地使足了劲，双手紧握大绳，身子后倾，叉双腿使劲地蹬着地。我们班的同学没有防备，那大绳一寸一寸地拽了过去。“五（3）班加油！五（3）班加油！”场地上爆发出一片呐喊声。
顿时，不知从哪来了一股劲我们班的同学有的咬着牙，有的紧绷脸，有的屏住呼吸，脸都涨红了，像个猴屁股。个个瞪圆眼用足劲，只见那大绳一点一点向我们班挪。突然，绳子不动了，比赛进入了僵持阶段。这时，操场上又喊起了震耳欲聋的加油声。鼓劲的同学挥着小旗。双方大约相持了几秒之后，五（5）班同心协力，发出一股巨大的力量，猛地一垃大绳，红标志一下子过了河界。五（5）班胜利了。
虽然我们在决赛中输了，只得了个第二名。但“永不言败” 的信念激励我们，我们会把这股劲用在学习上。
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