【 – 小学作文】
第一篇:《放风筝比赛新闻稿》
“放飞风筝，放飞梦想”
——南头三鑫学校风筝节五、六年级放风筝比赛
“一年一度春草绿，又见纸鸢满园飞”。风筝，春天的使者，为了弘扬中华民族文化，给学生一个自我展示的平台，激发学生对科学知识和生活的热爱，在2015年南头三鑫学校风筝节来临之际，3月25日下午第二节，在南头三鑫学校足球场举行了五、六年级风筝比赛活动，活动取得了圆满的成果。
此次活动是由学校体育组精心策划的，得到了各班主任和老师们的的积极配合。比赛的选手是各个班级精心挑选出来的。在比赛之前，每个班级已经进行过了激烈的初赛，挑选出来的都是最优秀的选手。此场比赛，可谓高手林立，无论从风筝的精美程度、还是选手的技能高度，都是一流的。
天公不太作美，阳光似乎怕晒坏了这帮可爱的小不点，但丝丝风儿还是给活动带来了有利的条件。下午第一节刚下，同学们在班干部的组织下“飞”出教室，足球场上挤满了观赛的同学。参赛选手带着自己的风筝按照安排早早在比赛场地上等候，随着四、五年段主任张君老师一声令下，选手们迫不及待地放飞手中的风筝，飞快奔跑着，只见天空中凌空飞起各种各样的风筝，像彩蝶在空中翩翩起舞，争奇斗艳。缤纷多彩的风筝吸引了孩子们好奇的目光，灿烂写在张张稚嫩的脸上，笑容美如一朵朵美丽的向日葵。一批又一批的风筝飞上天，场外的孩子们似乎比选手们还着急，他们时而屏息凝望，时而欢呼鼓掌，时而唏嘘不已……比赛精彩纷呈，场面热闹极了。
孩子放飞的是风筝，同时也在放飞自己的梦想。比赛井然有序地进行着，时间显得十分短暂，弹指间，活动在欢笑声中结束了，很多孩子意犹未尽，在回教室的路上还兴致勃勃地议论着刚才的比赛呢！这样的比赛对孩子们来说，是一种获取快乐的渠道，名次已经不是那么重要了，用心参与了，自己就是最棒的！
“学生第一”，开创幸福课堂，营造幸福校园，是南头三鑫学校一直努力的方向，通过这样的活动，让孩子们在开心中收获自信，在比赛中更加懂得了友谊和团结的珍贵，同时也有效推动了校园文化建设，在一次次的精彩中，孩子们也在一天天走向成熟，走向辉煌 撰稿：廖杰 摄影：王厚裕 校对：谢京华 撰稿单位：中山南头三鑫学校
第二篇:《放风筝比赛规则》
第一章 比赛通则
第一条：报名
1、参加比赛者，必须按大会竞赛的各项规定办理报名手续。抽签决定参赛号码。
2、对参赛单位，运动员资格和项目有异议时，大会有权进行审查，如不符合规定，则取消其资格。
第二条：比赛
1、大会须按抽签分组的道位发给每个运动员一块道位号码，戴于背后。
2、工艺评分是比赛的第一阶段，运动员应按规定的时间，按时送审，按号悬挂，及时退场。悬挂风筝时不要错位或悬挂在两个风筝的号与号之间。否则判技术犯规。
3、放飞线定长，均为30米。放飞线定长标志，各队自标，但要醒目。大会有权审核。
4、运动员必须提前20分钟到检录处点名。凡三次点名不到者，按弃权论处。
5、 每组比赛时间限为12分钟，以鸣枪开始和结束。如受天气，时间等因素所限，总裁判长有权减少每组比赛时间，但最少时间不得少于6分钟，其留空计时及评分标准也随之变更。
6、进入起点的运动员，其风筝不得再试飞。否则判技术犯规。
7、起飞时，风筝的主体应由助手举离地面，不允许直接从地面拉起。
1).飘带，“尾巴”或装饰品不受此限。
2).龙类风筝的头部和部分节片允许放置地面，但尾部必须举离地面。
3).软体类和广告类也不受此限。
8、起飞时，举风筝的助手人数不限，但必须在该运动员放飞道内或放飞道延长线内活动，不得进入留空计时区或其他道位。否则判技术犯规。受风向影响，经裁判员同意，举风筝的助手可在纵向道位线的延长线之外的区域活动。
9、放飞开始前，龙类和串类风筝可以置于放飞区外的纵向道位线的延长线之间，放飞运动员不得出放飞区。其它各类型的风筝和运动员，均不得出放飞区。否则判技术犯规。
10、超大型，大型的龙类或串类风筝 ，因气候因素，经裁判长同意，可采用依1至8道先后起飞，以防缠绕。计时员按各道先后起飞时间计时。此时，应有一名副总裁判长到起点协调指挥
11、技巧表演的助手可进入留空计时区，但要报告裁判员，并不得帮助放飞。否则判技术犯规。
12、放飞运动员的人数:超大型以队为单位,大型3人,中型1人。如减少人数，应在检录时声明，中途不得增减。否则判技术犯规。
13、放飞运动员超过1人时，均视为一人对待。任何个人未进入或离开留空计时区，均作为该运动员未进入或离开留空区处理。
14、在留空计时区内允许把线拐放在地上，但不得滚出自己的道位，也不允许打桩。否则判技术犯规。
15、三十秒角度的测定，是取30秒内的最小角度和最大角度的平均值。一场比赛，每只风筝只有一次测角机会（含重飞的风筝）。测角时，可以中途退出但不得重测，中途退出即视为放弃测角。
16、起飞完成后，在留空计时区内，其放飞线长少于规定标准，则判比赛结束。
17、运动员在放飞中，冲撞，阻挡别人放飞；故意缠线妨碍他人放飞，即取消其比赛资格。因故受到影响的运动员，总裁判长可令其参加另一组的比赛，或令该组重新比赛（被取消资格的运动员不得参加）。
18、运动员由于受他人推，挤所迫，跑出竞赛区，并未从中获得利益时，不应取消其比赛资格。但工艺，放飞评分裁判根据工艺，放飞评分裁判员，检查裁判员的报告，证明该运动员并未直接受他人所迫走出比赛区域，则应取消其比赛资格。
19、竞赛风筝（含技巧风筝）必须由本人和参赛单位制作，比赛期间不得转让他人使用。比赛严禁商品风筝或购买他队风筝参赛，一经查实取消比赛资格。
20、赛前15分钟预告比赛即将开始，竞赛区域内停止一切放飞活动；也不允许赛场外的风筝进入赛场上空。凡不听劝阻者，罚扣该风筝放飞5分和该队团体总分2分；如缠绕正在比赛的风筝，则取消该风筝比赛资格并扣该队团体总分5分。
21、比赛时每条道位只允许放飞一只风筝，运动员不得超越道位的四条边线
22、凡做技巧表演，应向审核，检录裁判长提出书面报告，无申请报告的技巧不予评分。已申请技巧表演的临场允许弃权，但技巧表演失败判技术犯规。未进入留空计时区的技巧，其动作视为无效。一个动作重复多次，按一个动作评分。
23、微型风筝起飞失败，重飞时应向裁判员声明，以免因自然风吹起而误判。
24、凡超大型串类，龙类风筝（121节以上），其长度已超过放飞场（含道位纵向延长线），经总裁判长同意，允许该两类风筝在鸣枪前将超长部分风筝节片预先放飞至空中待命，鸣枪后再将其它节片放离手。
第三条：赛次
比赛为一次决赛，按成绩录取名次。
第四条：判罚
1、比赛中，运动员应当遵守规则和规程的规定，如有违反，视情节严重程度，总裁判长有权：警告；判技术犯规，失败或取消其比赛资格。
2、参赛风筝有“尾巴”，工艺评分时应送审，并自报其式样和大小。比赛中，如变换则扣2分。
3、凡判为技术犯规，均扣2分。
4、被判罚扣分的风筝，因故重赛时，原扣分有效。
第五条：缠绕
1、碰线不是缠绕。比赛中，对将要缠绕的风筝，裁判员可通过调整道位来防止缠绕。换位时，留空计时有效。
2、调整道位时，其道位裁判员也随之调入。为避免再次缠绕，裁判员可指定运动员进入某道位的某个位置（含纵向道位延长线的区域），其留空计时区应随之确定。
3、第一，二次起飞失败被扣分的风筝，再次起飞时发生缠绕，原扣分有效。
4、被缠绕的风筝应在5分钟内申请重赛，由领队或教练员填写重飞申请单，经检查，后报总裁判长批准。
5、因缠绕使风筝受损，允许修补。如受损严重不能放飞，经总裁判长批准，可用同类型号风筝替换，原工艺评分有效，不另评工艺分。
6、龙类或串类风筝的自身缠绕不允许重赛。
7、有意缠绕他人风筝者不允许重赛。
第六条：判定名次
1、以工艺分与放飞之和由多到少排列名次。
2、如遇二人积分相等，以放飞分高者列前。
第七条：抗议
1、对运动员参赛资格和风筝类型有异议时，应在赛前向大会提出。
2、对比赛中所发生的问题提出抗议时，须于事情发生1小时内向，向竞赛组提出。
第三篇:《关于风筝社比赛策划书》
车辆系放飞梦想，传承筝情
风筝嘉年华活动
一、活动目的：宣扬中华传统民俗活动，继承优良文化传统，增进爱国情操，进一步拓展车辆系学生课余生活空间，营造文明、健康、活泼的校园文化环境，为喜爱艺术的同学提供一个交流体验的机会，培养我系学生的团结与合作精神以及乐观开朗、积极向上的精神风貌。我系学生会办公室特举办此次校园风筝节。让我们的感恩随着风筝飘向那些我们感恩的方向，感恩的人的心中
二、活动主题：放飞梦想，传承筝情
三、活动时间：4月*日-*月*日
四、活动地点：山西交通职业技术学院操场
五、活动主办单位：车辆系学生会办公室
六、活动形式：本次活动主要分为两个板块：自由绘画制作风筝、放飞风筝比赛。
七、活动细则：
1、参赛者分为若干组（参赛人数控制在40人左右），每组人数2-3人
2、为保证比赛的公平性，参赛者不得自行携带半成品风筝材料。每组在赛前统一领取由主办方提供的部分材料（纯白版风筝、
部分颜料与部分画笔等），参赛队伍需自行携带其他装饰（如报纸等）涂鸦风筝的材料并在划分的小组活动区域内完成制作。
3、规定参赛风筝的主题为“感恩风筝季”，每组需给自己的队伍起个队名，在队名汇报解释完成后便可开始对风筝进行具有自己独特创意的绘制，借此表现出各自所要展示的意义。参赛者也可以制作其他主题风格的风筝，但不得参与最终的风筝评选。这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性，也有助于制定评选标准。
4、风筝制作没有大小、颜色等硬性规定，参赛者可以团体制作大型风筝，或者个人制作。
5、比赛评委团由邀请的部分观众与嘉宾组成，力求做到公平、公正、公开。
（二）风筝放飞比赛
参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节，每支队伍需要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中，并派出一名队员来解说你们队伍设计的风格。
（三）.放风筝注意事项
1、注意剪短手指甲；
2、放飞前最好先做一下颈部肩部运动，以防拉伤；
3、放飞前要熟悉放飞周边的环境； 放飞工具（拐子和线）可自带；
4、风筝都是未经调试的，需放飞前自己调整；
5、风筝样式不同，比赛前请根据个人喜好自行选择
（四）评分细则：
每组参赛队伍必须在规定时间内完成风筝的制作及放飞，在规定时间内没完成的将按酌情扣分。
涂鸦（50分）
（1）涂鸦耗时（10分） 每组参赛队伍都将配备有一名计时工作人员统计制作风筝所花费的时间。裁判进行计时，超过预定的一小时十五分钟之后，将进行扣分，超过一分钟扣0.5分，如此累计，直到该项分数扣光为止，但仍可进行比赛。
（2）创意性（10分） 该项基本得分主要根据小组所设计风筝的创意性，旨在发掘同学们的创意能力。
（3）凸显主题（10分） 紧扣主题即能得分，扣得越紧得分越高。
（4）整体设计效果（10分） 只要设计成果不具有不健康或非法或违反校规校纪的内容，该项具有基本得分，否则该项不得分。
（5）总体美观（10分） 该项具备基本分。
放飞（50分）
(1)起飞（10分） 从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
(2)滞空时间（15分） 放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评10分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×15=8，记8分）
(3)风筝的高度及远度（10分） 目测风筝高度。最高的得满分10分，依次类推
(4)印象分（5分） 在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的同时解说得当的给予适当的印象分。
(5)团队合作（10分） 放飞过程中，裁判根据放飞队伍队员的默契程度给分。
（四）比赛规则：
1.在规定的时间、规定的范围内进行放飞 。
2.选手放飞时间为15分钟，看谁放的风筝高（相同高度则看远度）。
3.放飞过程中若发生缠绕，要收起风筝重新放飞。
4.所放风筝必须完整收回，否则不能获奖
5、.奖项设计：本次活动评选最佳风筝手，优秀协作小组等
第四篇:《风筝比赛活动策划》
英才职业技术培训学校
活动日期：2013年4月6号
走 进 春 天 放 飞 梦 想 活 动 策 划 书
为了加强我校文化建设，营造活跃的上课氛围，丰富学生的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进同学们的创新意识和团队配合能力。特此英才职业技术培训学校举办了走进春天放飞梦想风筝比赛活动。
同时，此次活动也是为了开阔同学们的视野，让同学们走出去，不仅是在学校里学习知识，更是通过此次活动和外界接触，运用自己在学校所学习的技术和知识和外界进行交流和沟通，使自己更加快速的成长。
4月，阳光灿烂，正直大好时节，阳光四射，春暖花开，让我们放飞风筝，放飞我们心中的梦想和希望，在这个充满年轻色彩和激情的团队里，留下属于自己的美好回忆。
二、活动目的、意义
本次活动通过同学们自己学习怎样制作风筝，购买制作风筝的材料再到把写着自己梦想的风筝放飞到天空中一系列的步骤，来增强自己的动手意识和团队配合能力，既能在制作风筝中锻炼自己团队配合能力，还能增强自己的设计水平、语言交流、团队领导能力。整个放风筝活动都是需要同学们自己动手和动脑独立完成，即开阔同学们的思想，又在活动中体验到快乐学习的乐趣。即玩的开心，又能增强同学们的各方面能力。
三、活动主题
走进春天，放飞梦想 英才教育第二届风筝活动大赛
四、活动时间
2013年4月份(具体时间待定)
五、活动地点
内部：英才教育总部
外部：江南二桥附近
英才教育全体学生
七、活动流程
（1）宣导风筝大赛整体活动内容（宣导人员：活动部负责人 活动形式：分小组形式进行）
（2）请市风筝协会的老师前来指导学生如何制作风筝以及制作什么样式的风筝等（也可以是三年级的同学指导二年级和一年级的同学做，因为之前也有过做风筝的经验）
（3）各小组选定制作风筝的样式，画好草图，小组人员进行购买制作风筝材料，并开始制作风筝
（4）在亲手制作好的风筝上写上自己的梦想（要真实的表露出自己的梦想）
（5）试飞（试飞地点：江南二桥附近）
试飞注意事项：
1、注意安全，同学结伴前行
2、各小组配一名带队老师，
（7）各小组在正式比赛之前有一个放狠话的环节，其目的意义就是引起同学们的兴趣点，在PK中为自己和自己的组员赢得一份必赢得士气，鼓舞人心。同时也是给其它队造成一定的影响。从而更好的赢得这场比赛。
（8）各小组编排一段鼓舞士气的口号，要喊出有气势，并且和自己的组名和风筝有些相关联的话语。
（9）各小组编排一段介绍自己组风筝的话术，在风筝比赛活动当天，各小组的组长带领组员一起介绍自己组的风筝，活动当天会有专门的老师进行评分和点评。
（10）走进春天，放飞梦想 英才职业技术培训学校第二届风筝大赛活动现场评比流程
1、第一项活动现场首先由同学们跳的一首感恩的心开启整场活动的开始
2、由主持人正式宣布活动的开始，以及介绍来参加活动的嘉宾和评比人员
3、宣布走进春天，放飞梦想 英才职业技术培训学校第二届风筝大赛活动的规则
4、由各小组开始亮相，并喊出自己组的口号和介绍风筝的话术
5、各小组准备正式开始起飞
6、评选出1 2 3 4 5名，依次计分。获胜队带红领巾合影留念并奖励U盘每人一只
7、比赛评选完毕，全体合影留念。
八、活动评比规则
（1）全体学生共分成5队，每队不少于4人，每队必须自主选择一名队长带队。
（2）比赛总共分为3个部分进行：
1、制作风筝并成功放飞风筝，（30分）
2、走进春天放飞梦想活动制作整站页面，并带有flash，用div切图实施（30分）
3、针对此次活动你的收获和感悟来写一篇不少于1000字的演讲稿并声情并茂的演讲出来（40分）
（3）在整场