【 – 小学作文】
第一篇:《把《与朱元思书》改写成现代文》
把《与朱元思书》改写成现代文范文
游 富 春 江
作者：利辛县王市中学八年级3班 周天云
指导教师：樊 瑞
风如一些玩累了的孩子，安静地蜷伏在两岸的树叶上。比梦还要缠绵的尘烟，也被午睡的风收拾得干干净净。那些落花的往事，已随春天埋进了记忆的河床。
天静，山空。
这个夏日的午后，时光似乎可以停憩。一叶小舟，是阳光的鳞片，在江面上任意飘浮，或东或西，没有什么可以束缚它自由的方向。内心的河流啊，随思绪一起颠簸，淌过了黑暗的洞谷。从富阳到铜庐，一百余里的水路上，山奇，水异，真可谓是“天下独绝”！
那青碧如玉的江水是哪位浣沙女子清澈的眼眸吗？让每一个爱慕的少年在梦境里游过你青春的发际，即使是千丈之处，依然可以看到心底的纯洁。那些流浪的鱼儿，现在终于可以安静地游在生命的空灵世界中，迷失在青春的期盼里。只有那些细小的卵石，如闪闪发光的钻石，铺垫在河边，闪着的光华，在一些惊羡的目光中，清晰可数。而湍急的流水，是一束飞翔的利箭，疾
行在空旷的风中，阳光来不及收拢金色的羽衣，纷纷受伤，跌落在一串珠玑落玉盘般的惊叫声里。江浪粗暴的表情展露无遗，它们随便抓起一堆阳光的碎片，像匹发疯的马儿，一路狂奔，不再回首。
雾霭悄悄地爬上了两岸。拥挤的树像一些怕冷的孩子，用一身苍翠的衣衫紧紧包裹着挺拔的身躯。山峰争相向蓝天表达爱意，顺着地势努力地伸出手臂，总在和高空的浮云打着招呼。山峦，层层叠叠横亘在苍鹰的目光下，等待天空的亲吻。一带清泉从山隙里挤了出来，缠系在白云的腰间，然后任性地一泻而下……几方青石张开双手，却还是没有接住它的心事，只好用清越的音调，录成纯美交响的音乐盒，嘱咐山风带给船上逍遥的诗人翻译。许多美丽的鸟儿不甘寂寞地鸣叫着，如诵读着一页又一页奇异的诗文。葱茏的山间，被一群活泼的小鸟弄得热闹起来了。一只蝉趴在枝条上，低声嘀咕一阵子后，一波又一波嘶哑的声音像暗器一样击伤了每一片寂静的叶子。安睡的猿群也被吵醒了，呼朋唤友地在树枝间蹿来蹿去，啼声响彻山林，不绝于耳。多么美好的场景啊！全世间的纷扰被这么一条江洗涤得干干净净！那些极力追求名利的人，看到这雄伟奇峭的山峰，也会平息那热衷于功名利禄的心吧？那些忙于处理社会事务的人，看到这绮丽幽美的山谷，也定会流连忘返——他们是不是也想就此遁隐山林，让一生从此平静起来呢？其实生命就这么简单，一滴水，就可以轻而易举地淹没所有的疼痛和光荣。遮天蔽日的枝条横住了天空的道
理，白昼在昏黄的枝蔓中恣意穿行！在忽明忽暗的历史中，一颗心能载动一条思想的河流吗？阳光终于找到了前进的缝隙，疏条掩映下，一切又聚集在跌落的光亮之中。
一千多年前的那个下午，那些小小的光芒是否点燃了诗人内心的火焰？
评语：这是一曲艺术再造的交响乐！是一首醉彻人们心房的抒情诗章！全文着重写出了心境美与风景美和谐交融而成的情境之美，并有力地体现了作者的超脱之趣。小作者能把南北朝时著名作家吴均的骈体文改写成如此美妙的散文，实在难得——这足见小作者已有了较深厚的写作功底！
2013年3月8日。
第二篇:《与朱元思书改写500字》
与朱元思书改写500字 有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。我独自一人乘船随着江流飘飘荡荡，船儿在风中时儿左时儿右，欣赏着两岸的高山。真是别有一番趣味啊！从富阳到桐庐，一百来里水路，陡峭的山峰奇异的流水，天下独一无二。这样的天，这样的山，谁能说更偏爱谁一点呢？ 我坐在船头，映入眼帘的满是青白色，发现如此美景，不紧感叹一句水之青白，水之清澈。就连那千丈来深的地方也看得一清二楚。水底的鱼儿正在嬉戏，细小的石子静静地躺在水里。湍急的江流快如飞箭，那惊涛骇浪猛如飞马。
江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。重重山峰各仗着自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，无数的山峰都直插云天。山间的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，好是动听。蝉在枝头呤叫，猿则在高山高歌。在这繁华迷眼的世间里，还有这样的地方吗？想必热衷于官场经济人情世故的人们，来到这里，都会忘忧流连啊。看来这样的山水，这样不沾红尘的山水，必然是有守护的。那些苍茂的树木伸出枝条，将这山水隐蔽起来，只有阳光偷偷地从隙缝中露出头来，照亮这一江碧色，赏玩这珍藏的美丽。
第三篇:《改写《与朱元思书》》
风吹走了烟，便悄然离去。天山浑为一体，连那平时清晰的分界线，已无去踪影。我坐在船上，任由汩汩的江流掌舵小船，虽漂浮荡漾，也时而偏东时而偏西。岸边的景色也不至于使游客乏味，散发着江南山水独有的风味。此乃天下独绝。
江水呈青白色，澄澈见底。亦像水族馆那层玻璃，透过便可以观赏水世界的鱼儿，摆动着尾巴，鱼鳞反射着阳光，穿过细沙碎石，若隐若现。转角便焕然一新，湍急的水势使小船换了档，又像乘在飞奔的马背上，穿梭在疾风中。
一阵奔波后，小船驶进两岸高山间。山上都布满林林总总的树林，青葱却使人心生寒意。它们凭借高俊的山势向着朝阳，争个你死我活，想独吞高峰上独特的氧。清幽的山涧里，化妆师泉水不断冲刷着岩石，碰击的声音泠泠地构成一首轻音乐；美丽的鸟生怕焦点变成泉水，便也马不停蹄地开口奏乐，形成和谐的韵律。
碧波止，船泊岸。我涉足来探索林间的气息。穿梭其中，横斜的大树枝叶在上面交错成网状，犹如天盖遮蔽着。虽然在白天，却也与昏黑的月夜不无区别，在枝条稀疏交错掩映处，才有幸沐浴到从中投下的一束艳阳光。忽的，“吱，吱”声打破了这般寂静，那便是隐蔽多日的蝉耐不住了；这时远方又传来猿猴不断的长啸，像是在思念远方的亲人，却无法透过茂密的树叶眺望到什么。
站在山脚下，那雄奇的山峰，像鸢冲天而飞极力攀登的人，看到它们笔直的身影，也会使他那热衷名利的心平息下来；再听这河水，那幽美的山涧和着绝妙的歌声，治理社会事务的人，也会为之动容，流连忘返吧！
桨遂动，碧波起，人离去，独留景物在原处。
富春江有“人行明镜中，鸟度屏风里”之妙趣，景色是极美的。 乘舟随水流任意飘荡，看着风停雾散、水天一色的富春江，心中不免闲适万分。轻吟着“水送山迎入富春，一川如画晚晴新”的诗句，从富阳一直到桐庐的一百余里水路下来，看着青翠秀丽的山，清澈碧绿的水，终于明白“天下佳山水，古今推富春”并不是假话。{把与朱元思书改成现代文}.
这水竟是如此清澈，水中的游鱼细石都能看的清清楚楚，大概就是千丈也可望见底罢？湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。这亦动亦静，倒真有一丝趣味。
两岸的青山上长满了苍翠的树木，看上去使人顿生寒意，山峦凭势而上，竞相争高伸远，重峦叠嶂，形成无数山峰直指苍天，傲视人间，如诗如画。听那泉水激石的轻快明净之声，心中顿生惬意；闻那美丽鸟儿嘤嘤放歌，仿佛感觉人在神仙居住之所，这难道不是天籁之音？蝉鸣不穷，猿啼千啭，微风拂过树梢为它们“沙沙”合奏，这莫非不是天地绝响？在这种地方，看到这些雄奇的山峰，那些热衷于功名利禄的人也会平息心境；看到这些幽美的山谷，那些奔波忙碌于世俗事物的人也会流连忘返。
俯见触饵鳞，仰目凌霄鸿。缨尘日已厚，心累何时空。区区此人世，所向皆樊笼。唯应杯中物，醒醉为穷通。早先权德舆所想表达的，应该也就是这个意思吧。山里是十分寂静高远的，那些苍茂的树木伸展着枝条把天空都遮蔽了起来，尽管在白天也犹如黄昏，但仰头望望，在枝条稀疏的地方，还能看见一缕阳光，无比温暖，无比热情。
天下有水亦有山，富春山水非人寰。长川不是春来绿，千峰倒影落其间。即使是西湖漓江与之相比，岂不也要黯然失色了麽？
历代文人雅士颇爱赞颂富春江，大文豪苏轼亦在其中，“三吴行尽千山水，犹道桐庐景情美”便出自苏东坡笔下。
风停雾散，我立于一叶扁舟之上，任之随流飘荡，看着两岸的山和天在远处融成一片蔚蓝，唇边不觉溢出一声赞叹：“这无可拘束的自由啊！”又怎是那被禁锢了的苏州园林可以媲美的！正如那诗中所描述的“天下佳山水，古今推富春。”我不由地向江流迈近了一步。 蓦地，感到脚边一阵湿润，便垂首探望。湍急的江水推使着舟尾，迸溅的水花溅上了我的衣摆，转眼晕开一片。这一望，只望见满眼碧色碧绿而清澈、透明，轻易便瞅见江底的河蚌微微探出的白嫩的斧足。细碎的阳光扎入水中，追逐着游动的鱼儿的尾巴，亮了一江春水。银浪如鳞，湍流胜箭，如此浓重的一笔却用淡雅之墨去泼洒，也别是一般醉人滋味。
若江水是小家碧玉的柔美，则高山就是粗犷的、气势磅礴的壮美。那连绵千里的雄伟山峰，挺立着长着苍翠毛发的树木，远远望去生机盎然。鳞次栉比的山峰凭借着高耸的山势竞相争上，高矮胖瘦，重峦叠嶂，直插云天，傲视苍穹。在山的顶端，云雾缭绕，宛如那粗汉系于头上的汗巾，横添了一股来自原始的纯粹的韵味。山脚下，是幽静的山林，我分明听到泉水叮叮咚咚的低吟，这莫不是自然母亲鬼斧神工的本领所赋予的歌喉，浅唱勾魂。鸟儿、蝉儿、猿也不甘就此服输，自告奋勇地露出了看家本领，一齐合唱了一支此起彼伏，和谐动听的自然协奏曲，好不引人入胜。一切声音渐渐在舟尾消散，那天籁般的曲子却萦绕耳际驻足心底，一生醉死其中又有何惧。
如诗如画，如曲如歌，世外桃源也不过如此罢了。取一汪清泉足以洗涤一身红尘，衔一杯浊酒足以忘却半生烦忧。
山与水渐行渐远，一叶扁舟摇曳独行""{把与朱元思书改成现代文}.
东方刚露出鱼肚白，我已在清脆的鸟鸣声中渐渐苏醒，伸了一个懒腰，走出我的翠亭屋。屋外,四周都是青翠的竹子，竹叶上还残留着昨夜的点点露珠，薄雾缭绕，我仿佛置身于仙境中。走出竹林就是素有“奇山异水，天下独绝”美称的富春江。江边的小船上,船夫早已在等候着我，我踏上了这叶将带领我欣赏美景的扁舟。
小舟缓缓的行进着。今天的天很蓝，就像一块蓝宝石。轻柔的风吹皱了江面，使得整个绿绸缎般的水面，就像沉思中的少女的脸庞,时而欢喜，时而忧伤，总引人遐想。明澈澄清的江水宛如温润的碧玉,鱼儿在水中自由、快乐的嬉戏，真令人羡慕。到了富春江中游，水流的速度不再是小河流水般的平缓，而是箭一般的急速行进,江水掀起的猛浪犹如飞奔的骏马。
两岸高山依旧，却使人莫名地产生一种孤寂的感觉。陡峭、高峻的山峰上，一棵棵大树借助于山势，不断向更远更高的地方生长着,以扩展它们的领地,形成无数的山峰。幽静的山林间，传出悦耳的泉水叮叮咚咚的吟唱；枝头上的鸟儿们在快乐地交谈；蝉儿不甘落后地与鸟儿争鸣；远处不时传来猿猴此起彼伏的啼叫声。这些声音形成了清晨奏鸣曲，听起来别有一番滋味在心头。
这儿的美景真是千百年难得一见。流水环抱高山，这是自然中最自然的景色，却令我感动不已。这儿有原始的芬芳，有人性最初的声音。到了这儿，会令人忘记世间那如镜中花水中月般的功名利禄；到了这儿，人性规复到最纯洁的时候，人们会不禁对此流连忘返，甚至甘愿放弃一切，长居于此地。
富春江一游，我感悟到许多道理，人生应该消费在美好的事物上。这美好的事物不是别的，它就是大自然。
第四篇:《《与朱元思书》专题训练 修改》
《与朱元思书》练习 命题人：孙 彤
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，②奇山异水，天下独
绝。
③水皆缥碧，千丈见底。④游鱼细石，直视无碍。⑤急湍甚箭，猛浪若奔。
⑥夹岸高山，皆生寒树，⑦负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。⑧泉水激石，泠泠作响；
⑨好鸟相鸣，嘤嘤成韵。⑩蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。⑾鸢飞戾天者，望峰息心；⑿经纶世务者，
窥欲忘反。⒀横柯上蔽，在昼犹昏；⒁疏条交映，有时见日。
翻译：
①没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。（我的小船）随着江流飘飘荡荡，
时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），②奇山异水，独一无二。
③水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底 ④水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。
⑤湍急的江流比箭还快，那惊涛骇浪势若奔马。 ⑥江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。⑦（重重叠叠的）山峦各凭借着自己
的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸的最远，由此而形成无数的山峰。⑧（山间）的泉
水冲击着岩石，发出泠泠的响声；⑨美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。⑩蝉不停的叫着，猿不听
地啼着。⑾看到看到这些雄奇的山峰，那些极力追求名利的人就会平息了自己热衷于功名利禄的心；⑿
看到这些优美的山谷，那些忙于治理政务的人就留恋忘返。⒀横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，林间仍显得昏暗；⒁稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。
一、本文是一篇 ，描写的是 景色，作者是 朝代的文学家
二、按要求写出句子。
1、写登舟纵目总体感受的：_________________ ______ _ 写江上放舟自由情态的：_______________ _________ _
概括赞叹富春江景的：_______________________ _ _ __
2、写富春江水清澈的：_
写江流气势磅礴的： 3、写听觉感受的：
4、本文总领全文的句子是： 5、文中从正面表现水的清澈的句子是： 从侧面表现水的清澈的句子是：
6、交代了观赏的角度和方式的句子是：
7、点明了观赏的地点和范围的句子是：
8、直接描写了山的态势，突出山的高峻的特点的句子是 9、写游人的感受侧面烘托的句子是
三、理解并回答
1、本文第一段的作用是什么？从哪一句可以看出其下文即将描述的内容？
答：总起全文 奇山异水。
2、第二段“急湍甚箭，猛浪若奔”使用了什么修辞手法？描写了富春江水的什么特点？
使用了夸张和比喻的修辞手法，描写了水流湍急的特点。
3、⑴文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?
“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。” ⑵文中“猿则百叫无绝”一句在《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙? “ 常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。” 4、在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，并说说它们的表达效果。 视觉：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 听觉： 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 表达效果：句式整齐，音韵和谐；对比立意，相映成趣。加深感受，使人如同身临其境。 5、请找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子
6、作者描绘异水时，抓住了 清澈、 湍急 的特点；
10、作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车
时的体验，说说这样写好在哪里？ 化静为动，以动写静，使静止的景物富有动感，更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美以及蓬勃向上的生命力，给人以身临其境之感，给读者留下深刻印象。
11、本文在行文上使用了动静对比的手法，试加以分析。 “水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。”是写水的静态美，用了正面和侧面描写相结合的方法，突出了水的清而深；“急湍甚箭，猛浪若奔”是写水的动态美，突出了水的流势湍急。这两句运用动静对比的手法，生动的表现了富春江水之“异”。
12、本文作者在描写山光水色的时候，还特别注意了侧面烘托手法的运用，请从两方面加以分析。 以游鱼细石烘托水之清，以人的感受烘托山之“奇” 13、本文中，作者使用了哪些修辞手法？举例加以说明。 比喻：急湍甚箭，猛浪若奔。 夸张：水皆缥碧，千丈见底。 拟人：负势竞上，互相轩邈；争高直指。千百成峰。 对偶：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵 14、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？怎样理解他发出的这些感慨？ 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 表达对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣，也从侧面烘托了山水的绮丽诱人。
15、作者最后又用写景句结束全文，在全文中有什么作用？
（1）反复渲染，突出了树多的特点，照应了前文对寒树的描写（与前文“皆生寒树”一句相照应），又给富春江山水增加了奇异的色彩。 （2）使文章结构更加严谨完美。
16、作者说：“自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。”这一段山水到底“奇”在哪里？“异”在哪里？
答：（一）水之“异”：①清澈（水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍 ），②湍急（急湍甚箭，猛浪若奔 ）；（二）山之“奇”：峻峭（山高、树多、景美）如：“争高直指，千百成峰、、、）
8、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。
9、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 五、一词多义。
1、色: 8、穷：
天山共色 蝉则千转不穷 色愈恭，礼愈至 欲穷其林 未尝稍降辞色 9、急湍甚箭 秦王色挠 素湍绿潭 17、怎样理解“从流飘荡，任意东西”？
不仅写出了江流宛转，随山形而变，江上小舟，顺流而下，随流飘荡的情形，更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意的心情。
18、本文第一段与第二、三段是什么关系，请简要分析一下。
总分关系。第一段概括介绍富阳至桐庐的景物是奇山异水，天下独绝。二，三段依次描写水之异，山之奇。 19、“仁者乐山，智者乐水。”不仅是吴均，其实每个人的心中都有一把琴，山水之音在王维的心弦上响起“明月松间照，清泉石上流”" "你还喜欢哪些山水田园诗？请再积累两三句。
①采菊东篱下，悠然见南山 作者：陶渊明 ②潮平两岸阔，风正一帆悬 作者：王湾
③乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 作者：白居易 百叫无绝 ： 急湍甚箭： 猛浪若奔： 互相轩邈： 负势竞上： 千转不穷：
征于色发于声 102、作： 泠泠作响 11 而后作 往来种作 一鼓作气 属予作文 3、许： 一百许里 先生不知何许人也 潭中鱼可百许头 遂许先帝以驱驰 144、绝： 天下独绝 猿则百叫无绝 绝巘多生怪柏 来此绝境 15 以为妙绝 群响毕绝 哀转久绝 5、奔： 猛浪若奔 虽乘奔御风 6、负： 负势竞上 17 负者歌于途 负箧曳屣 7、轩：