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我眼中的世界300字 我眼中的世界500字

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

第一篇:《二年级 作文 我眼中的世界》

第七讲 我眼中的世界

教学目的: 1、学会用自己独特的眼光去观察并发现生活中的人、事、物。

2、学会通过生活中的人、事、物来抒发心灵感悟。

3、培养学生用真善美的眼光去感受这个世界的万物。

教学重难点:通过观察生活中的人、事、物来抒发心灵感悟。

教具准备:教学PPT

教学步骤与安排:

开课语:

同学们,你们好!欢迎你们走进小桔灯趣味日记的快乐课堂。 “快快乐乐每一天,开开心心写日记”。(作文点评)

一、第一站 小桔灯开心乐园—玩玩乐乐长见识

● 词语万花筒

今天老师带来一个神奇的万花筒。

(乐陶陶、乐呵呵、笑眯眯、喜滋滋、喜洋洋、甜丝丝、悲戚戚、惨兮兮、哗啦啦、淅沥沥、)用你的眼睛仔细观察,这个万花筒有什么特点呢?都是ABB式的词语,而且可以分类。 它们分别属于哪一类呢?

高兴:乐陶陶、乐呵呵、笑眯眯、喜滋滋、喜洋洋、甜丝丝

悲伤:悲戚戚、惨兮兮

下雨:哗啦啦、淅沥沥、

同学们,一定把这些词语记在你们的脑海中哦,以后在写日记的时候可以用上哦。 小结:我们所面对的世界正像我们看见的这个奇妙的万花筒一样,是如此的绚丽多姿,我们每个人都生活在同样的世界上,每个人对世界的认识却不一样,在不同的人眼中,世界有不同的颜色,也有不同的姿态。

现在,就让我们一起进入小桔灯趣味日记第二站小桔灯快乐学堂吧!别忘记了我们的口号和手势哦。一起做一遍吧!

二、第二站 小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识

● 五彩画廊

1、图片上画了谁? 他们在做什么? 有哪些对话?

2、你能说说为什么会出现这种情况吗?

3、你能根据这幅图给大家编一个小故事吗?

● 智慧屋

导入新知

世界是丰富多彩的,我们眼中的世界里有什么人、什么事、什么物,你看到了什么、听到了什么、从中得到了什么启发?又有什么感悟呢?下面老师找同学说一说你眼里的世界。

小结:刚才我们都说了我们眼中的世界,大家用独特的眼光去观察这个世界,发现生活中带给我们成长的人、事、物。世界如此美好,有这么多的感悟和启发,我们为什么不把它们收集起来,串成生活的珍珠链,让它们为我们的生活更添色彩呢?今天,我们就来学习如何写我们眼中的世界。

写法讲解:

在我们的学习和生活中,只要我们仔细的观察,细心的体会,我们都能感受世界的美好。世界上有许多的独特的人、事、物。你们发现了吗?同学们,你们能不能说说呢。例如当我们看到:

1、街上的小乞丐

2、足球比赛我们班输了

3、大人的手机

写清楚什么人、什么事、什么物。

当我们看到这些人、事、物的时候,你们的心里有些什么想法呢?

1、街上的小乞丐

街上那些随处可见的小乞丐,他们本应该和我们一样坐在宽敞的教室里,和我们一样穿干净的衣服""我们要珍惜现在的生活。好好的学习,将来去拯救帮助像这些孩子。

2、足球比赛我们班输了

我们足球踢得都很好,但足球比赛我们班级输了。我们每个人都想自己把球踢进球门,根本都不想传给队友。对手虽然没有我们实力强但是他们配合的很好。这件事让我感受到团队合作的重要。

3、大人的手机

大人都离不开手机,周末的时候要求加班随叫随到,我真希望爸爸妈妈不那么忙。 写清楚你从这些人或者事物中得到的感悟和启发.

● 品文轩

“读范文 用心赏 好词佳句记心上

勤动脑 心中念 标点符号也不忘”

※ 读范文一《 盲人道 》B册103页

1.小作者写了一件什么事情?

2.抒发了怎样的心灵感悟?

作者由现实的盲道联想到心中的光明道路,同时表达自己将来要为盲人做贡献的美好心愿。

※ 读范文二《书展见闻》A册98页

1.写了一件什么样的事情?

2.详细写了什么场面?

3.抒发了什么样的心灵感悟?

4.雅词:人来人往、川流不息

三、第三站 小桔灯梦想舞台——开开心心展自我

写一写,你眼中的世界。

四、第四站 小桔灯趣味积累——读读背背真快乐

● 读读背背

子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”——《论语》

● 词语积累

川流不息:(行人、车马等)像流水一样连续不断。

鹤发童颜:白白的头发,红红的面色。形容老年气色好,有精神。 ● 知识加油站

世界丰富又多彩,用心观察和体会。形形色色人与事,最典型的来描写。分清层次有重点,感情抒发在结尾。

● 开心链接

友情提示——家庭作业

1、完成B册96页的课后习题。

2、阅读B册107面课外游乐园《引狼入室》,把你的想法和感悟记下来。

结语:

今天在我们的课堂上,同学们都表现的很棒!老师送你们一个礼物:这个礼物就是一首顺口溜:

我眼中的世界很精彩

有人有事充满爱

写人写事伴真情

感受最后写出来

别忘了把礼物收进口袋,记在脑子里哦。

板书设计:

成长记事日记

——我眼中的世界

1、写清楚什么人、什么事、什么物。

2、写清楚你从这些人或者事物中得到的感悟和启发。

第二篇:《自我鉴定300字》

自我鉴定300字

转眼间,从2011年11月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里,我有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方,改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

在这一年里,我担任小学数学四年级两个班的教学工作,工作充实而不乏挑战。作为一名新老师,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训。在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,并在教学四项规范达标中取得合格。

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

自我鉴定之二

三年来,该同志能坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平政论和“三个代表”重要思想,坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。在XX年学院学生公寓辅导员紧缺时,主动请求担任公寓辅导员工作,体现了当代年青人的良好风尚。

自参加工作以来,充分利用自己所学知识,发挥其所长,踏实工作,不管是在学院搬迁过程当中、学院教育教学合格评估,抗击“非典”等重要工作中,还是在日常的办公室管理工作,都能积极发挥主观能动性,虚心请教,很快能独

立承担学院秘书工作。同时,担任学院团委工作。正是由于自己的努力工作,在XX年度受到学院的表彰,考核表扬;XX年度被省教育厅评为全省教育信息工作者,被省文化厅评为文化信息网优秀信息员三等奖;02-XX年度,被评为省级文化系统优秀团员。XX年12月,被学院党委吸收为中共预备党员。这都是其个人努力的结果,希望在以后的工作中,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,取得更大的成绩。

自我鉴定之三

不管是硕果累累,还是收获甚小,一个学期过去了,总体来说是一定有收获的。只有在学习方面给自己做了充分的鉴定才可更明确今后的学习方向。

在这一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正拥有了自己的理想报复,并且知道了走路的方法和实现理想所需要的东西。我对自己有了信心,而书就是我信心的源泉和支柱。不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习。许多成功人士的成功经历更给了我无穷的启示和力量。所有人的成功都是从惨痛的失败中经历过来的,从一点一滴的小事组成了伟大的事业。所以面对任何一件大事小事,成功或失败,我都会用評鏛訫去面对,任何事的发生必有其原因,必有其结果,必有其收获。我自己的一句话叫:现在成功的越多将来成功的越多,现在失败的越多将来成功的更多。也就是坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的经历中磨砺出来的。

资料来源:

第三篇:《我心中的校园作文300字》

我心中的校园作文300字

第一篇:我眼中的校园

我眼中的校园是个快乐的天堂,也是一个知识的海洋,所以,我很喜欢我的学校。

我在校园里的每一天都是快乐的,快乐的课间:课间的十分钟里,可以和小伙伴们做游戏、说笑话;快乐的午休:吃完中午饭之后,可以做手工、画画;快乐的清晨:早晨来得早一些的同学,就可以为班级打扫卫生;快乐的托管:在托管班里做完作业后,就可以看书,还可以做游戏;快乐的课间操:课间操可以跟着明快的韵律和清晰的指令来锻炼身体。

我在校园里的每一天都在知识的海洋里翱翔,语文课:语文课上,可以阅读课文来学习知识;数学课:数学课上,可以用数学来解决生活中的问题;英语课:英语课上,可以用英语和小伙伴们交流,长大之后还可以上外国旅行,和外国人说说话,可以加深中国和其他国家的感情;美术课:美术课上,可以用图画来表现自己想表达的意思;形体课:形体课上,可以锻炼美丽的体态;科学课:科学课上,可以探索未知的世界,也可以制造未制造过的东西。{我眼中的世界300字}.

我爱我眼中的校园,我爱快乐的天堂,我爱知识的海洋,希望快乐的天堂永远带给孩子们快乐!希望知识的海洋永远带给孩子们知识!我爱育英学校!

第二篇:我心中的校园{我眼中的世界300字}.

我心中的校园时超现代化的,可供同学们"吃喝玩乐"。但更重要的是学习。

同学们一进校园,就会看见一块透明的操场,走过去,能看见下面是一个游泳池,想游泳的都去游泳,想打球的都在上面打球。

体育课转眼就过去了,同学们乘着电梯来到走廊上,看见许多玻璃,说是玻璃,其实是透明的太阳能板,它的作用是节能减排。

来到教室里,我们会发现书桌全是高科技电脑。数学课上,老师在电脑上给每位同学发一张卷,做完了点交卷,然后再做下一张。

该上语文课了,同学们点开语文,写两篇作文或日记,让老师批阅。

英语课上,要在电脑上答英语类的题。让老师批分。

这就是我想象中的校园。

第三篇:我眼中的学校

在一个没有上进心的学校里,学生会失去进取的信心,变得放纵;教师会失去职业的道德标准,得过且过。我心中的校园作文300字我心中的校园作文300字。单凭几个人的力量,能够扭转局势吗?一所有思想的学校,必须有几个有思想的领导。而所谓的有思想,绝不是上级主管部门怎么要求就怎么做,绝不是不敢越雷池一步,绝不是其他单位不搞的我们也绝不搞,这样是绝对的、永远的不行的。

学校是思想的源泉,在服从上级安排的前提下,要发展自己的特色(绝对不是高考特色),引导学生全面发展。什么也不会做、什么也不敢做,唯上级命令是从,不知超越的学校,永远不会有发展前途。

学校必须有自己的文化。学生凭什么服从于学校的管理?是惩罚性的制度吗?不是!应该是对学校传统文化的感悟,对学校未来文化发展的建设。

在素质教育面前,我们准备好了吗?

诸位老师,诸位校长,你们有了可以认同的学校文化了吗?

第四篇:我眼里的校园 徐梦媛

我眼里的校园,是五彩缤纷,生机勃勃的。{我眼中的世界300字}.

走进校园,我们可以闻到菊花的香气,菊花五彩缤纷,红的似火,白的像雪,黄的赛金……、菊花千姿百态,有的像妈妈的卷发,有的想孩子的笑脸,有的像毛茸茸的娃娃。

更引人注意的是操场四周的柿子树,小柿子你挤我碰,把树枝都压弯了,小小的柿子像过年的红灯笼,直想摘一个尝尝呢!

我们校园里还有红红的石榴,石榴树有好多棵,等到石榴成熟的时候,石榴咧开嘴笑呢,露出洁白的牙齿,好可爱啊!

走到小园子里,梧桐树叶像蝴蝶一样飘下来,同学们有的在捡拾树叶做标本,有的把树叶做成小扇子,园子里不时传来同学们的笑声。

我们校园是一个硕果累累的校园,也是一个充满欢声笑语的校园,这就是我眼里秋天的校园。

第五篇:我心中的校园风景线

走进我们美丽的校园,就能看见一座奇特的栩栩如生的假山。

假山是"山"字型的,山上有大大小小的山洞,假山底部是一个大水池,水池里有红的。黄的。黑红相间的金鱼。我心中的校园作文300字文章我心中的校园作文300字出自wk-78500000564350.html,此链接!。假山上有好多小人,有的小人在休息;有的小人在练武。对了,假山的高处还有播放器呢!在山的左上角还有一只可爱的小黑狗!

抬起头就能看见一个大屏幕,继续往里走就能看见象征祖国荣誉的五星红旗在半空中飘扬!再看看教学楼的墙上都挂着励志的标语……

介绍完了校园里的景物让我们继续来看假山吧,假山上长着许多青草,进来校门假山就成了我们美丽的风景线……

看着我们这么美丽的校园,我又想起了我们学校未来的风景线,说起未来的风景线,我们学校又多了一个美丽的散发着芳香的花园,花园里种了各种各样的鲜艳的花朵。走进校园中心,咦?这是什么?哦!原来是一些动物雕像,再来看一下大操场,又多了一些健身器材……未来校园风景线多美呀!

我爱我们美丽的校园!

第六篇:我心中的校园风景线

在我们大家的眼里,校园永远是美丽的。宽阔的操场、高大的教学楼、明亮的教室……无一不让我们深深陶醉。然而,我最喜欢的不是那些,而是一个大家游玩休息的好地方——"小树林"。{我眼中的世界300字}.

有人要问:"学校里怎么会有树林呢?"其实,"小树林"是一排栽得整整齐齐的桃树,位于乒乓球台旁边。时间久了,我们就亲切地叫它"小树林"。

春天到了,桃树上开满了密密层层的桃花。站在远处观赏桃花,仿佛一堆堆白雪挂在树上,为沉睡的大地增添一抹生机。真是"忽如一夜春风来,千树万树梨花开。"我一步一步地走近桃花,一股香气扑面而来,仿佛让我走进了人间仙境。这桃花一朵朵不知疲倦地开放着,挨挨挤挤,不留一点儿空隙,微风下就像一大群载歌载舞的小天使。啊!多么美丽的桃花呀!它无私的为人们奉献着它的芳香。过去会,现在会,将来也会。一直无私地奉献着……

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第七篇:我眼中的校园

第四篇:《300字日记》

1.第一次带妹妹

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