【 – 小学作文】
第一篇:《小学作文：为同学画像》
为同学画像
我们班的体育委员
我们班的体育委员是我们年级组小有名气的沈佳炜。此人体育成绩十分好，早晚训练都有他的身影，篮球场上少不了他。在运动会的比赛场地上总是可以看见他活跃的身影。而且，每一次比赛，只要他去参加，他总是会捧回一张张奖状回来的。
特别是今年这一个学期的运动会上，学校扩大了，班级数增加了，而且来的是农村班。但是他还是非常厉害，表现突出，为班级拿回了三个第一名。在男子一百乘四的接力比赛中，前面三棒的学生落后了一点，眼看第一名就要泡汤了。这时，我看见他接过棒后迅速跑了出去。只见他像飞奔的骏马，又如离弦的箭，又宛如下山的猛虎，迅速地超出了一个又一个运动员，第一个领先冲过了终点，为我们班级再一次获得了一块金光闪闪的奖牌。
我们班的搞笑大王
我们班的搞笑大王是一名从外地转来的新同学。他姓李，名田发。 一下课，他就与好友詹永健一起搞笑。他的搞笑的动作和语言能够让我们把上课所带来的疲劳一下子抛到九霄云外去了。我们就有了更多的精神迎接下一堂课了。
我们班的同学可是个个都有一套的，各有千秋嘛，都有自己独特的一手拿手好戏，以后，我会慢慢地讲给你们听的。
第二篇:《我的自画像作文500字》
我的自画像作文500字
我的自画像作文500字
作者：杜斌
小朋友，你们想知道我长什么样吗？那我就来给你说一说。
我叫杜斌，今年八岁半，读小学三年级，我长着一个小鼻子，别看我的鼻子，它能闻出各种味道呢，一对黑葡萄的闪亮的眼睛也是我的特点之一。
我很温和，暑假，我在做作业，弟弟正在玩玩具，他刚从我旁边走过 一不小心把墨汁滴到我手 上了，弟弟吓的哭了起来，我听到弟弟的哭声就问：弟弟你怎么了？ 他说：我把墨汁三商到了你的手上，我怕你打我。我又说：没事的，再说这可以洗掉，我不会打你的。但我有时也很严肃，那天我在河里捉鱼，我放在岸上的五只鱼突然掉进河里游走了，这可是我半天的老动成果啊，我回头一看，发现是弟弟干的，所以我很严肃的批评了他。
我喜欢下棋、看书，如果是暑假或寒假，我都会带国棋或五子棋等和我的弟弟下，如果在城里，我有时能在超市里看半个小时的书。
我的优点很多，我认真、温和、乐于助人。有次我看见一位白发苍苍的老奶奶在卖白菜，一般不喜欢吃白菜的我就让奶奶买下了她很多白菜，剩下的五元钱也没让她找，并对她说 ：老奶奶，你挺不容易的，很辛苦就不用找了。老奶奶夸我是个很有爱心的好孩子。我缺点也不少，很粗心大意，一次我明明把买菜的钱放在口袋里，可我买菜的时候没有钱，走在回家的路上我才想起放家里忘了拿。
小朋友，现在你们知道我是一个怎样的小孩子了吧！
温和、认真、乐于助人、善良、爱看书、又帅气的我多可爱呀！
第三篇:《写人作文-给别人画像》
写人作文——给别人画像
【训练目的】
1.巩固外貌描写的方法，能够向别人介绍自己。 2.能够把别人的性格和兴趣爱好讲述清楚。 3.能够通过具体的事例来表现别人特点。
【基本知识】
上节课，我们学习了为自己画一张像的作文，同学们还记得么？这节课，我们一起来学习给别人画一张像。那么，怎么写呢？其实呀，学习了上节课的知识，这节课就不难了。同学们，要有信心哦O(∩_∩)O
1.写外貌
如：写一位年老的清洁工。他50多岁，身材矮小，背有点驼，饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹。
2.写性格
如：写老师的幽默。一次，数学课上，我为一个问题和黄老师争得面红耳赤。她突然手拈兰花指，双眼微闭，做出一副观音菩萨的模样说：“徒儿不得无礼！不然为师废了你的武功！”惹得全班同学哈哈大笑。
3.写爱好
如：写爸爸爱钻研数学。爸爸爱好广泛，尤其是数学，他的生活与数学无时无刻不相关联。上街去，他总会带回一些数学书籍；走路时，也会步测路程长短；吃饭时，他总会给我出数学题······
【例文赏析】
1.我的妈妈
我的妈妈个子不是很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上‘由晴转阴'，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她都会夸我。
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有一次，我放学回家，我没写作业就去玩电脑了.妈妈一回来，就问我做了作业了吗，我说做了，又去玩电脑了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：‘女儿，你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。'我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说：‘你给我过来，重写！'我很不乐意，但妈妈还是要我重写。过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴地说：‘你认真起来，还是写得挺好的呀！'我听了心里特别高兴。
这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈！
2.股票迷老妈{为别人画像作文500字}.
我的妈妈爱看股票，是个股票迷。
妈妈不看电视、不玩麻将，就是喜欢看股票。她边织毛衣，边看股票，甚至在吃饭时也要端着碗看股票。
记得有一次，我放学回家，闻到了一股糊味，我一猜就知道，一定是老妈忘了在烧饭，而是在聚精会神得看股票。我直冲厨房，把煤气关掉，只见本来的稀饭，竟然变成了米饭，竟然还是黑的，我是又哭又笑地跑到了妈妈的房间，对老妈说：‘老妈啊，你饶了我吧！看股票看得也太入迷了吧？竟然把稀饭做成了米饭，还是黑的，你太cool了！'更让我苦笑不得的是，老妈竟然只说了一个字：‘哦！'然后扭头继续看她可爱的股票了！我大声抗议道：‘老妈，你也太‘尽责’了吧？连饭都不做了，咱们吃什么啊？'只见老妈头也不回地说：‘那你到楼下买点东西吃吧。'气得我差点‘七窍生烟'了！
哎，这就是我的股票迷老妈！
【课堂练习】
写一写自己身边熟悉的人，爸爸妈妈爷爷奶奶老师同学等，还可以写不认识的人，比如小区保安、交警、售货员阿姨等等。
老师提示：做个有心人，多多认真细心观察，多多思考，不愁没有作文题材！加油，孩子们！
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第四篇:《画像作文》
三年级自我画像作文
我的自画像
我，说白了，就是新世纪最被大人看好的职业——学生，苦不堪颜，作业像一座大山一样堆了起来，忙啊!但忙中有乐，今天，我就抽出时间给自己来一张自画像。
眼
说起我的眼睛，那是几多欢转载自百分网，请保留此标记喜几多愁，愁啥?视力呗!高强度的课堂训练已经让我的眼睛老龄化，可我也还算争气，勉勉强强接受了课堂上的信息，还没成“四眼”，可我也基本上是“光杆司令”了，抵不过眼镜大军的步步进逼呀!可我的眼睛，更多的是用在“为班民服务”上。
一日劳技课上，没老师，大呵：“自习!”“哇呜!”那些“草民们”几乎同时叫道，一心想着如何度过这一节课的美好时光。“安静!”又一声炸雷，见无效，“惊堂木”一拍，天下太平。不过眼见那些边防将士们即将发起抗议，又一声大喝，草民们才乖乖服从""课已过半，虽然我眼见天下表面太可也骗不了我，我用法眼一看，啊哈!有私下动乱，大呵：“最后一排的!”那些动乱份子却叫道：“做嘛?我没说话”好哇，敢狡辩，看我"算了，本官暂且放你们一马，再抓到一次绝不轻饶!又过一会儿，我的眼又发现动乱，还是他们!呵呵!抓到了，三下五除二，我凌厉的目光就把他们逼上边疆啦!怎么样，我的眼睛厉害吧!
鼻
说起我的鼻子，哎!比眼睛也好不了多少，我真怀疑我的鼻子发育不良，不信你听我说。一日，老妈让我煮饭，服从呗!拿米，洗米，再放到电饭堡里去煮，做完啦，还有时间，赶紧去看一会儿电视。过了一会儿，我已经完全沉浸在看电视的快乐中了!又过了1分钟，一刻钟，半小时，我竟没发现饭糊了，还是妈妈把我从快乐中唤醒，再一看饭，都成锅巴料理了，幸亏我住的饭不多，重煮吧!怎么样，我的鼻子够帅了吧!
嘴
说起我的嘴巴，那就是两个字——能犟，犟天犟地犟不完，听我来犟!
一日，我肚子痛，向老妈诉苦，不但得不到同情，反得到一阵责怪：“谁叫你吃那么多糖，自作自受吧!”
这下我可生气了，糖是我的最爱，反驳道：“这与糖有什么关系，这是绞肠子一样痛，又不是拉肚子痛!”
老妈也不甘示弱：“是啊，就是因为糖里面有胶嘛!”
我说：“胶怎么啦，胶里面啥成分能让我绞肠子痛呀?”
老妈还是死死坚守阵地：“反正是因为糖!”
我说：“我说啦，是绞肠子痛，不是拉肚子痛!”
老妈看起来好像有点招架不住了，沉默了好久，终于说出了一句：“不是就不是，有什么好犟的!”
哈哈!是在认输吧，我气没消，于是乘胜追击：“这是你先挑出来的，与我无关，好好想想到底是谁犟!”
老妈没话说了，我终于得到了完全的胜利啦!
这就是我的自画像，一个独特的我，一个快乐的我。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，
越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句转载自百分网，请保留此标记写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。{为别人画像作文500字}.{为别人画像作文500字}.
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其
是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
第五篇:《三年级作文给人物画像》{为别人画像作文500字}.
情景引入—–我说你猜
1、黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。 穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。 手提一柄九齿钉耙。
2、他，中央电视台的当红主持人，长得挺滑稽：高高瘦瘦，一张马脸，额头宽宽的，眼睛有点小，一笑起来就缩成一条细缝，哦，对了，他留着狮子毛一般的卷发，还精心挑染了几缕黄色。他最擅长使用“兰花指”，最经典的手势是“6+1”。{为别人画像作文500字}.
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请同学们围绕“画身边的人“这一主题，先在脑子里过一下这个话题，看看想到些什么，