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关于赞美与骄傲的作文 赞美老师的作文

小学作文 zuowen 3浏览

【 – 小学作文】

篇一:《描写骄傲的成语》

描写骄傲的成语

班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切

篇二:《四年级关于“赞美”的作文(5篇)》

【内容导航】第1页:,我越来越没信心,心想:成功地爬到峰顶,又能怎样样?还要克服那末多困难,放弃吧,还落个轻松。我回过头看看父亲,他略作轻松地耸耸肩,冲我微微一笑,并做了一个v的姿势,我又有了坚持下去的信心,我继续寻觅新的支点,再借助手的气力,终究一点一点攀了上去。这时候,我又碰到困难,头上有一块凹进去的地方,只有指尖能委曲碰到,受力不够,手抓不稳,脚又很难移动,身体也没办法动一动,更没办法贴在岩壁上,我感到腿发软,心发慌,头发晕。这时候我又会想起爸爸刚才鼓励我时的情形,顿时浑身布满了无穷的气力。

我又仔细看了看岩壁,发现斜上方有一块突出的石头,心里有了主张,左脚踩实,右脚轻轻抬起,身体往上一蹿,手迅速而且牢牢地捉住那块石头,另外一只脚也随着踩过去。就这样,我耐心肠寻觅每个手抓点和立足点,全力以赴地向终点爬去。终究我握住了顶峰的红旗,用力招招手,我成功了!父母和教练一起鼓起掌来,你是最棒的!

这次宝贵的经历攀岩,让我感遭到成功后的快乐与满足。是父母那一个个赞美的手势,教练那赞美的掌声,让无信心,想中途而废的我又重拾信心,坚持下去,到达成功的彼岸。感谢你们送给我的赞美。

【内容导航】第1页:小学四年级作文:成功源于赞美第2页:小学四年级作文:学会赞美第3页:小学四年级作文:被人赞美后的快乐第4页:小学四年级作文:赞美第5页:小学四年级作文:赞美

每个人都渴望得他人的赞美,同时也应当学会赞美他人,赞美是一缕东风,吹绿荒凉的山岗;赞美是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望;赞美是一片暖阳,暖和冰冷的心房。没有赞美,生命的动力便荡然无存,没有赞美,生命的美丽便翻然西去。

赞美的故事就像那葡萄架上的葡萄一样,多得数也数不清,说也说不完,就让我摘下那 个紫红的闪闪发光的故事讲给你听听吧!小时候父母经常出差,我渐渐地感到一种孤独,变得很自卑,一想到他们,一种孤寂的滋味便涌上心头。

那是一个阳光明媚的春天,我上五年级的时候。刚开学上英语课时,一个漂亮的长头发的女教师出现在我眼前,同学们议论纷纭,很快,我们便适应了这位美丽的教师。一次,上英语课时,她要我们分组练习口语,两人一组,我们三十一人,我又是一个人小声地读英语,老师恍如猜透了我的心思,走过来对我说:你读得真不错,读很多么有感情啊!她的话让我一下子停住了,我不由回想起之前英语老师对我说过的话:你看看你,学习那末差,连练习也没人愿意跟你在一起啊?此时,我抬开端看看老师的眼睛,那是赞美的眼光,老师教我读英语,看着她那微笑的嘴,真像迷人的晚霞,我已不再是扎破了鼓不起来的气球,我鼓足了勇气,与老师一起读英语,老师不停地夸奖,赞美我,让我布满了自信。练习结束了,老师当着全班同学的面让我读英语,我读得富有感情,同学都鼓励我,赞美我,我走出了阴影,不再胆怯,从那以后我找回了自信,成绩稳步上升。

篇三:《骄傲的小黄莺作文400字》

美丽的森林里住着很多的小动物,有狐狸、白兔、山龟、松鼠、猫头鹰&& 一天,森林里来了一位新成员一只身穿漂亮外衣,歌声非常动听的小黄莺。动物们都非常喜欢这位新朋友。因为,每当夜幕降临的时候,森林音乐会就开演了,小黄莺为大家尽情地歌唱,它悦耳的歌声帮助大家赶走了黑夜的寂寞。大家都对小黄莺赞不绝口,小黄莺每天生活在别人的赞美声中。可是,慢慢地,它变得骄傲了起来,就连走路都把头昂得高高地,甚至连年迈的山羊公公跟它打招呼,它都爱理不理的。渐渐地,小黄莺发现听众越来越少,到最后几乎一个都没了。小黄莺郁闷极了,它连忙跑去问山龟爷爷,山龟爷爷慈爱地说:孩子,面对赞美,我们一定要有一颗谦虚的心。听完山龟爷爷的话,小黄莺的脸红了&& 从此以后,小黄莺开始改变自己。白天,它主动地帮助他人,热情地跟伙伴们打招呼,虚心向同伴们请教&&到了晚上,他又亮起清脆的嗓音为大家尽情地歌唱,森林音

乐会又开演了,而且观众比原来的还要多。广东深圳南山区卓雅小学三年级:李林珂

篇四:《小学生关于赞美清洁工的作文》

第一篇

天蒙蒙亮了,风呼呼地刮着,街上那几个零零星星的行人急匆匆地走着,戴着手套,脸被竖起来的衣领围得严严实实的,只露出两只眼睛。我也耸起肩,低着头,匆匆忙忙地赶往学校。

街上的行人多起来。隐隐约约,唰,唰唰唰我听见了这样的声音。唰,唰唰唰唰,寻声望去,一位清洁工正在给城市姑娘做美容呢。她戴着一顶帽子,外面穿着一件工作服,正在认真地工作,她右手捏着扫帚的下面,左手捏着扫帚的上面,扫着垃圾。凛冽的寒风撕扯着她的头发,手和脸冻得通红,她丝毫没有察觉。过了一会儿,她把垃圾堆到一起,拿起簸箕,把垃圾朝簸箕里扫。路旁的行人都纷纷嫌弃地说:哎,来扫地,没文化。哎,真脏,离远点儿好。清洁工阿姨就像没听见似的,继续干活。扫扫着扫着,前面有个吃过的口香糖,粘在了地上,清洁工一扫,口香糖没被扫进垃圾箱,再一次扫,仍然没被扫进簸箕。清洁工阿姨不管怎么扫,那块口香糖仍旧不肯进垃圾箱。这时,清洁工索性弯下腰,伸出被冻得通红的手,一点一点地抠,最后捡起来,扔进簸箕。清洁工阿姨看着被扔进簸箕的口香糖,脸上露出了会心的微笑。

我走了过去,轻轻地问:阿姨,您干这活儿不累吗?清洁工抬起头,看了我一眼,然后擦了一下额头,笑着对我说:不累,城市干净,看着呀,心里畅快。多美的心灵呀,世上能多几个这样的人就好了。

这时一个吃包子的小伙子走了过来。他吃过包子后,顺手把口袋扔在了地上,看也不看一眼,正准备走。喂,小伙子,等一等。清洁工阿姨喊了一声。那小伙子停下脚步,回头看看。请你把口袋拾起来,城市干干净净,该多好。小伙子白了清洁工一眼,大模大样地走了。这人真不讲道德,阿姨辛苦地扫干净,他却来搞破坏。

风,依然刮着,清洁工仍不辞辛劳地扫着,一点儿也不畏惧严寒。风,将她那颗美好的心灵送向远方。

第二篇

以前,每当看到清洁工,他们脏兮兮的衣服,一种厌恶之情就会布满全身,见到垃圾桶,也会捂住鼻子,飞一般的速度离开。但是,通过这件事,让我彻底改变了对他们的看法。

那是一个冬天中的一天,我开开心心地下楼,发现一位清洁工站在垃圾桶旁边,再掏那些倒不出来的垃圾。上去就恶心我心想。本以为他会捂住鼻子,戴着口罩去挖色的过去一看,只见他身穿件十分单薄的衣服,脸冻得通红,穿一双破破烂烂的棉拖鞋,手已经十分的脏了,有黑黑的液体粘在上面,指甲上全是黄色的,一点都比透明。只见他再次把头伸向垃圾桶里,用手一点一点搓着垃圾。然后再倒进垃圾车里那些还是倒不出来的垃圾就再次用手指甲刮,实在刮不掉的就用铁片来刮。等他把一个垃圾桶弄干净以后,他还认真擦一遍,接着再擦接下来一个垃圾桶。

有的人认为清洁工是一种让人瞧不起的职业,并且还又脏,又累,都不情愿。试想,如

果社会上没有这些人,我们的街道会变成什么样子?环境能这么干净吗?我们的社会能靓丽吗?我认为清洁工是十分高尚的和伟大的一种职业,他们为我们的家园为我们的地球妈妈付出了许多许多。我为他们而感到无比的骄傲。

你们是城市的美容师,是创建美好未来的使者,我们赞美你清洁工!我们赞美你!无论是严寒酷暑,你都坚持在自己的岗位上,穿梭在各条马路上。

篇五:《赞美老师的作文》

您就像花园的园丁一样,培育我们这些祖国的花朵,让我们从一个幼稚的小孩变成有知识,有学问的大孩子。就像一粒花种一样,在您辛勤的培育下,花种长出了嫩芽,结了花苞,将要开花,为人们献出美丽的色彩,为人们献出新鲜的空气,为人们献出美丽的景色!啊,老师,您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界。您瞧,桃李在对您致敬,春色在对您微笑;老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石头上的名字也不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒!有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!吴老师,您的学生一定不会辜负您的,一定会好好的学习,“青出于蓝胜于蓝”,成为栋梁之才,在不同的岗位上为祖国做贡献!

树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长&hllip;&hllip;老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,在这短暂的半年以来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我至今还历历在目,由此让我想起了很多很多。

正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。

老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

敬祝郝老师

身体健康!快乐幸福!工作顺利!一帆风顺!一切都好!

您的学生:XX

XX年XX月XX日

您好。时间过得真快啊!一转眼,一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触,我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师,您在我心目中留下了很好的印象:上课时,课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位,能够

根据学生的特点来进行教育。不过,在这些优点中,我觉得您最突出的优点还是上课上得好。

第一次讲课

那是开学的第二天,您开始讲古文《陈太丘与友期》,您先让我们把全文诵读一遍,在一声又一声的朗读声中,用您深邃的眼睛看着我们,嘴上带着一丝微笑。朗读完毕,您走向讲台,让后向我们介绍《陈太丘与友期》的文学常识,看着您滔滔不绝的诉说着,那个时代的回忆。接着您让我们试着分析全文,问了我们几个问题,我们也经过自己的思考,出色的回答了这些问题。您笑着夸赞举手的同学,鼓励大家一起举手回答问题,错了不要紧,能说出来就好。后来您让我们一个字一个字地翻译,告诉我们翻译的技巧和重点。一节课下来我学到了很多,也懂得了许多。人就是一直在进步的,经过您这一节课,我刚进初中的阴影被您的微笑和自信所荡然无存。正是因为您出色的第一节课,让我爱上了这门学科。谢谢您,我敬爱的路老师。

第一次公开课

那是开学后的某一节语文课,您高兴地对我们说在下个星期有一节公开课,是上一篇现代文,您让我们好好准备。终于经过我们的辛勤努力,这篇文章的基本概念和诵读以了解得差不多了,我们每个人都特别盼望这这次公开课。终于那一天到来了,我们提早做好了准备,每个人的心都紧绷着,等待着开始的号角。随着铃声的响起,听课老师的陆续到来,这一节课是我们的第一节语文公开课,这时感到无比紧张激动啊!随着您声音的响起,我们开始全身心的投入到这节课中,您优美的声音让后面的听课老师为之动容,我们在您的指导下慢慢了解到这篇文章的内涵和这篇文章的神韵。在时间一分一秒的流逝中,我们仿佛又认真了不少,在您的鼓励的下和指导下,我们的课越上越好,在您的总结后,下课铃声如期踏来,在您的努力和我们的辛勤下,我们终于得到了听课老师的好评。谢谢您,路老师,您让我为自己骄傲。

路老师,我们在您的努力栽培下茁长成长,您像园丁一样凭借自己的的辛勤劳动让我们向无限的美好前进,在您的栽培下我们努力向我们每个人的梦想前进。 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们{关于赞美与骄傲的作文}.

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

我也只能帮到这里了老 师

老师——您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

{关于赞美与骄傲的作文}.

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

仰 慕

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上

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