【 – 小学作文】
篇一:《三年级作文《小金鱼》》
小金鱼
我养了三条小金鱼，非常可爱。
虽然它们头小小的，但眼睛大大的、鼓鼓的，身体又大又圆，尾巴比较长，漂亮极了！
第二天，我看见水底下有许许多多的小黑点，比米粒还小。我立即跑过去，问道：“奶奶，这些小黑点是什么东西？”奶奶回答，说：“这些小黑点是金鱼的大便。”听到奶奶这么说，我马上把金鱼缸拿去换水。换好水，奶奶也已经把晚饭做好了。奶奶叫我去吃饭，我快速地洗了手，去盛饭，盛好饭，我拿了一双筷子，开始吃饭。吃完饭，我走过去，到金鱼缸旁，小金鱼们慢慢地游过来，好像饿得游不动了。它们游了半天，才游到金鱼缸靠我的那一边，它们不停地吐泡泡，仿佛在说：饿死我了，饿死我了，小主人，快给我东西吃。我马上倒出几粒鱼食，放进鱼缸里。三条金鱼你争我抢、互不相让。当我还要倒鱼食时，奶奶却说：“它们已经吃饱了，吃多了，会胀死的。”我赶紧收起鱼食，放起来。{写小金鱼即科学道理的作文}.
我的小金鱼真有趣啊！
篇二:《关于小金鱼的作文》
关于小金鱼的作文（一） 我家养了三条活泼、可爱、淘气的小金鱼。 它们有玻璃球似的眼睛，默默地注视前方。胖胖的身体，好像充满气的气球似的，显得特别滑稽、可笑。又长又扁枫叶似的尾巴，好像在水中跳着欢快的舞蹈。在阳光的照射下，金光闪闪，妩媚动人，婀娜多姿，漂亮、可爱极了。 每当它们肚子饿的时候，就会游到水面上来，张张嘴，眨眨眼，好像在说：“主人，我肚子饿了，请给我点吃的，行吧？”我应允，便随手轻放几个鱼饵。你看，它们个个争先恐后地游来，然后各自津津有味地享用，高兴地摇摇尾巴，好像在感激我似的。吃饱的金鱼点点头，一会儿沉到水底，一会儿又浮出水面，仿佛在和我捉迷藏。水面上会不时地冒出几个小水泡，引起一圈圈小波浪。唉！小金鱼既淘气又惹人喜爱。 有一天，我和小伙伴张杰正玩得起劲时，我突发奇想：挖了一个小坑，把最大的一条小金鱼埋藏在土里。这时，小金鱼眼睛盯着我，好像在说：“小主人，我是你的好朋友，别这样玩弄我，请珍惜我的生命吧，求求你们了！？”看着孤苦怜丁的小金鱼，我们又重新把它放回了它的家。可是没过几小时，这条可怜的小金鱼死了。为此，我大哭了一场。便和小伙伴一起吹着笛子，举行盛大的“葬礼”把它埋了。 虽然这条金鱼已离我而去，但我好想念你，很想和你真诚地说 ：“小金鱼，你走好！我会好好地照顾你的两个
小兄弟，我一定会珍惜每一条生命，让世界充满爱。” 关于小金鱼的作文（二） 最近，我们家又添了几个家族小成员，它们就是住在鱼缸里的三条可爱的小金鱼。它们分别是黑铠甲、红少女和白懒虫。 其中，我最喜欢的是黑乎乎的黑铠甲。它有一身乌黑的铠甲，所以我给它取名叫做“黑铠甲”。它的脑袋上有一对黑乎乎的大眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴一刻也不停地喝着水，撑得它的肚子圆鼓鼓的，好像是在证明宰相的肚子里能撑船，或许它就是鱼族中的宰相吧。它的屁股后面有四瓣小小的尾鳍，合起来就是两瓣大尾巴，看上去像一把乌黑的剪刀。 我的黑铠甲不仅可爱，而且很调皮呢！它先是火速地游，
()好像是一个快递员，有什么十万火急的信件要送给首长。后来，它感到筋疲力尽时，就像一位老爷爷似的，在水中悠闲地散步，还时不时地在水里吐泡泡呢，真调皮。每次我去给它们喂食时，它们三个小可爱都争先恐后地来抢食物吃，可每回都被黑铠甲抢走了，它仗着自己的力气大，奋力推开其它两条金鱼，把鱼食全吃了。我只好在它午睡的时候给其它两条金鱼喂食了。黑铠甲真是条既调皮又霸气的金鱼啊！ 但好景不长，我发现这三个小可爱们越来越疲惫，妈妈告诉我，金鱼每天都只能在这个狭小的空间里游，它们缺少自由。我只好恋恋不舍地把它们放生到了公园的小溪里，它们刚下水，就欢乐地游来游去，我看了，心里美滋滋的。 关于小金鱼的作文（三） 一对圆溜溜的大眼睛，一个胖乎乎的圆身子，加上一条长长的扇子形的大尾巴，组成了一条活泼可爱的小金鱼。 不用说我多么喜欢金鱼了，就是你看到了也会被它那美丽动人的身子和迷人的游动姿势而陶醉。平时，我只要一有空，就喜欢去逗它玩，不信的话你就来听我说一说吧！ 有一天，妈妈给我买了四条小金鱼。我一看到妈妈手里的小金鱼，立刻接过来放在桌子上观看。看了一会儿，妈妈提醒我快把它们放到鱼缸里。我就去拿来鱼缸，先用酒精消毒。再用水进行清洗，再在缸底放上一些石子之类的东西做水中的假山，再在里面放上一些水草。一切准备工作做好了，我就往缸里放上从小河里取来的干净的水。最后，我把那四条小金鱼放到了鱼缸里面。我就坐在旁边继续观看。 过了一会儿，我看到小金鱼在看我。我想它们可能是在跟我说肚子饿了，要给它们吃一些食物了。于是，我就把鱼食拿出来给它们看。我还用鱼食逗它们玩。我拿着鱼食左摇摇，右摆摆。哪里知道那些小金鱼既然也跟着我手里的鱼食摇摆起来。它们摇摆了一会儿就不动了，好像在向我提出抗议，怎么还不给它们吃。我就把鱼食放进鱼缸里。它们就高兴地张开大口吞吃起鱼食来了。它们吃得很快，不一会儿，就把我放到鱼缸里的鱼食全部吃光了。我没有再放鱼食，怕把它们撑死。它们吃饱以后又在水缸里面快乐地游玩起来。 这就是我喜欢的动物——小金鱼。
篇三:《描写金鱼的作文》{写小金鱼即科学道理的作文}.
描写金鱼的作文 徐文浩 我家的鱼缸里养着两条金鱼，一红一黑。我很喜欢它们，经常给它们喂食。 黑金鱼是雄的，十分凶猛。它的黑鳞亮闪闪的，像穿着一身乌亮的铠甲；大黑尾巴一甩一甩，就像一件黑色战袍的下摆迎风而动；它的鳍是白的，如鹤发银须；加上一起一伏的鱼鳃，整个看起来，活像一位身披铠甲，内衬战袍，颚下飘着银须的将军，威风凛凛。 红金鱼是雌的，头上长着一个红瘤子，就像一顶小红帽。尾巴边沿是花的，就像穿着一条镶了花边的红裙子。 它俩一起你追我逐的时候，一条仿佛一朵’乌云在滚，一条仿佛一朵红霞在飘，煞是好看。 一天傍晚，我看见两条金鱼不停地跳出水面，我以为它们肚子饿了，赶紧往鱼缸里放了一点鱼食。可是，它们面对美食居然毫不动心，这下可把我急坏了。我问妈妈，妈妈说：“你看一下外面。”我跑到阳台上一看，只见天空乌云密布。哦，我恍然大悟：“原来，金鱼是在给我们做天气预报啊！”妈妈微笑地点了点头。
篇四:《小学作文：可爱的小金鱼》{写小金鱼即科学道理的作文}.
可爱的小金鱼{写小金鱼即科学道理的作文}.
一天，科学老师让我们买几条金鱼来进行观察。于是，我和妈妈来到公园里，买来了两条可爱的小金鱼。我如获至宝，小心翼翼地捧着，爱不释手。{写小金鱼即科学道理的作文}.
回到家，我放下塑料盒，仔细地观察起来。小金鱼的身上布满鳞片，在阳光的照耀下闪闪发光，变换色彩，活像变色龙;一张小小的嘴巴不停地一张一合，吐出一个个小泡泡，好像在说：“看看我，多漂亮呀!把我好好养下去吧!”还有那小巧玲珑的尾巴不停地摆动着，像是在炫耀自己的美丽。
小金鱼吸进的水是从哪里进，又从哪里出呢?看着小金鱼一张一合的嘴和鳃，顿时一个疑问就在我的脑海里产生了。于是，我把一条小金鱼放进另一个装了水的瓶子里，又找来一些红墨水，挤进滴管里，等着小金鱼静下来。不一会儿，小金鱼不在那么活泼，渐渐地静下来了，我趁机想它的嘴边射了一些红墨水，可小金鱼好像早有了防备，迅速地闪开了。第一次我失败了，可我不气馁，再一次尝试。一次、两次、三次……终于，在第五次时，我成功了!我清楚地看到，小金鱼用嘴巴把红墨水吸进嘴里，又从鳃里吐了出来。
金鱼不但有观赏价值，还能给人们带来更多的知识。我喜欢既可爱又美丽的金鱼!
篇五:《科学小论文 金鱼》{写小金鱼即科学道理的作文}.
神奇的金鱼
405 项乾 星期天，我和妈妈去逛街，忽然听见一位老爷爷在卖力地吆喝：“卖金鱼喽！卖金鱼喽！”我凑上前去，哇！好多颜色不一、品种多样的金鱼。这么漂亮的金鱼，怎么能错过呢？于是，我就缠着妈妈买了三条。一回到家，我就把它们放进了鱼缸，还在缸里放了几棵绿绿的水草、一块布满青苔的石头和一些圆润的鹅卵石，给金鱼们布置了一个漂亮而舒适的家。从此以后，我天天给他们喂食，换水，天天呵护它们。
“十一”长假，我们全家出去旅游，回家前夕，猛然想起家里的金鱼已经六天没有吃食了，怎么办呢？一想到，此时金鱼们正翻着肚皮，奄奄一息地在水面上浮沉，我就恨不得插上翅膀，马上飞回家。可是，远水救不了近火啊！
在六个小时的颠簸之后，我终于回到了家，一想到鱼缸里那惨不忍睹的样子，我就后怕。但事实证明我的想法是错误的——我亲爱的金鱼们正优哉游哉地在缸里吐泡泡，一副怡然自得的样子。咦！金鱼饿了那么多天，怎么一点事都没有呢？我好奇极了！冥思苦想都得不到答案，于是，我就打开我的救星——电脑，查找答案去。哦！原来金鱼是吃微生物的，那微生物打哪儿来呢？水中、水草中，就连青苔中都有丰富的微生物，真是“无心插柳柳成荫”啊！可曾想到随意给他们布置的家，竟成了他们生存的生命线呢！
那“微生物”又是什么呢？第二天，我去请求老师帮助解答，老
师带我进了实验室，让显微镜来帮忙，把一滴自来水滴在一块玻璃板上，再加上一点荧光溶剂，然后放在显微镜的镜头下面——那些住在自来水里的“居民”，一个个都现出原形来，老师说：“长着椭圆形身体、游来游去的是蓝藻，像一节一节小香肠一样的是大肠杆菌，还有圆圆胖胖、像个小气泡一样的球菌，弯着腰弓着背的螺旋菌……” 听者老师滔滔不绝地解说，我不由得想：世界可真是奇妙啊！