【 – 小学作文】
第一篇:《一年级作文：十年后的家乡》
一年级作文：十年后的家乡
十年后我的家乡真美啊，看 蓝蓝的天空中飘着几朵白云。美丽的珠江水呀清澈见底，各种的鱼儿在水里游来游去，不时看到水鸟在江面上飞舞。珠江两岸垂柳拂水，绿草如茵。 漂亮的楼房整整齐齐，再也看不到那些破旧的房子了。路上的汽车可以随时变成飞机在天上飞…… ok
第二篇:《作文十年后》
提纲：一、环境描写+梦境带入，偶遇十年后的自己
二、与十年后的自己的对话
三、梦醒后的感悟+环境呼应
十年后的我，也许成为一名真正的白衣天使。在手术台前、病房里，以救死扶伤为天职，尽职尽责。那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水，让那些没有见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医院，运用高科技医疗技术救死扶伤，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年后的我，也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快地满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的
想到这儿，我忍不住“咯咯”地笑了。望 着那从眼前飞过的鸽子，我又陷入了深思 十年后的我，也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国的领空，望着那在飞机下漂过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。 十年后的我，也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。
十年后的我，也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。
我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。
十年后的我，也许成为一名
“叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒，我抬头看了看那可爱的小鸟，望了望那蓝蓝的天空、洁白的云朵，觉得那小鸟更可爱，天更蓝、云更白。我坚信，十年后的我
十年后，与最好的自己相遇
夏夜，我独自一人走在路边，微弱的灯光照在我的身上。我该去往何方呢？我在路边的石凳上坐下深思着。这时，身后传来一个温柔的声音：“小姑娘，你在这儿干嘛？”我转过身，看到她，立刻呆住了，年轻女子也一下愕然了
“你就是那个十年前的？那个我？”仔细审视眼前的这个女子，五官相貌和以前一般不二，只是略显漂亮成熟了一些。她缓缓走上前来，紧紧抱住了我，声音变得哽咽了。“一起走走吧！”此时的我倒变得坦然了。
“现在过得好么？”我淡淡地笑着问。
“还不错！大学毕业后，我顺利地进入了这座城市中唯一的一所特教学校，那些孩子虽然有不同程度的残疾，但是非常善良纯洁。当你用真心去对待他们的时候，你收获的必将是满满的爱”她说着，陷入了一种自我陶醉中。不难看出，她很喜欢现在的工作，很爱那些天真的孩子们。
“可是我发现刚才的你好像有心事，发生什么事情了么？”许久，她没有说话，只是慢慢抬起头，仰望着遥远的星空。漆黑的天空中满是闪烁的繁星。“你还是非常喜欢星星吧！”她没有回答我的问题，却反问我。“以前总是看着满天的星星，经常会想起那首儿歌‘一闪一闪亮晶晶，挂在蓝天放光明’，后来经历了太多的事情，见过太多不幸的孩子，我暗下决心，我要做一颗星星，为他们的未来增添一点光明吧！所以，我毕业后，不顾所有人的反对，考进了现在的学校。我觉得我的选择是对的，你也一定会支持我的，不是么？”
“嗯，会的！”我们彼此间似乎有了一种特殊的力量，互相慰藉。 “做自己想做的，勇敢向前走。我没有再说更多的话，只是紧紧地抱住了她。
这就是我，她的路就是我的路。此时无声，却胜过有声。 遥远的夜空，群星闪烁，默默照亮黑夜里赶路的人。再次望望面前的路，在路灯的照耀下，更清晰了。
2013广西南宁中考作文分析
【真题点击】
作文。（50分）
亲爱的同学，十年后的你，会是啥样？能否成为最好的自己？去问问你的人生际遇，兴趣爱好，更要去问问你的青春志向，和你为之付出的青春汗水
请从下面两道作文题中，任选一题，完成作文。
题一：以“十年后，与最好的自己相遇”为题，写一篇作文。
题二：以“致十年后的自己”为题，写一封信。
要求：（1）文中不能出现真实的人名、校名和地名。写信一律称自己为“宁宁”。（2）除诗歌外，文体不限，字数在600字以上。（3）选择题二，要符合书信格式。
【真题破解】
2013年继续沿用了二选一的模式，但都是命题作文。这样的考题，一是考学生对人生的规划，二是考查学生的想像力，三是选材空间大。这个作文题是对未来的一种设计，紧扣“中国梦”，是对未来自己的期许，属于青春励志教育类。
两个文题相似，但《十年后与最好的自己相遇》是站在未来的角度，去写一个未来的自己，而《致十年后的自己》则是站在现在的角度，写信给未来的自己，落脚点有所不同。如果审题不仔细，将前一个题目落在现在的自己要如何努力，很可能会写偏题。
这两个作文题虽然让学生有话可说，但很容易写得散、写虚，真正写好也并不容易。尤其是《致十年后的自己》，写信便于抒情，但不易突出中心思想，并且要求按书信的格式，把自己称为“宁宁”，如果学生写信的格式不对，也会被扣分。
总之这个文题就是要学生大胆想像，漫无边际，可以联系生活，也可以借助事物，表达情感。甭管是奇思还是异想，不管是不是合理，只要能自圆其说即可。
写给十年后的自己
李兴海
李兴海：
你好！这个书面问候，使我想了很久。我不知道自己是该写展信佳呢，还是该写hello，直到深夜躺在床上，才忽然决定用“你好”这个传统而又老套的礼貌用语。
我之所以用这个老套的词语，无非是想看看，此刻的你是否还如我现在一般桀骜叛逆，敢于摒弃一切老套的封建词句。我的文学老师说，当你看到这封信时，你一定会捧腹大笑，继而禁不住热泪盈眶。我想，他是错的，毕竟，我们还没那么矫情。
你知道吗？我有多渴望长大。现在才凌晨一点钟，母亲就来催了三次，问我明天还想不想上学。你看，我的生活就是这样，不但一塌糊涂，还总是被家长和老师们所禁锢。 你现在还喜欢看书写字吗？还是不是每次写作文都要把后半部分一直扩展到试卷背面？数学成绩是不是依旧烂得惨不忍睹？还敢不敢在大街上唱歌？还会不会无视学校规定，自己给自己放假？
这些问题，其实都不是我最想要问的。我最想知道的答案，就是现在你有没有结婚，以及结婚的对象是不是冉冰洁？
你不知道我有多喜欢冉冰洁，但我想，她一定不会喜欢我。我现在那么矮，那么丑，成绩那么差，除非有一天我长高了，变帅了，成为一名优秀的作家了，她才有可能接受我。 我给她写了一封情书，但迟迟没有邮寄出去。我生怕这封热情洋溢的信件，会让我爱情
友情两者同失。因此，我想问问十年后的你，那封信，此刻去了哪里？它有没有帮你博得冉冰洁的倾慕？
还有啊，要是你真没和冉冰洁结婚的话，就不用给我回信了。天知道，我收到这个消息之后会干出什么傻事儿来。前几天我还和我的死党发誓呢，要是我娶不到冉冰洁的话，下半辈子就给他做牛做马。
如果你现在还有和这个死党联系的话，趁早断了吧，免得他哪日心血来潮忽然想起这个誓言，并且执意要你兑现。
你有没有去普罗旺斯？千万别告诉我，十年后的你尚且没有去过普罗旺斯。那是我现在最大最大的梦想。听说，那里有全世界最广袤的薰衣草种植基地，每逢春夏，便会漫山遍野地绽开紫色的薰衣草，无边无际，把天上的每一只昆虫都熏染得浑身附带着浓烈的香气。
还有，我要告诉你一个秘密。在学校背后的西山上面，有一棵千年子母树，子母树的旁边有一块巨大的望山石，我把这些年写的日记都埋在了望山石的脚下，如果你还能找到它们的话，就当我送给你的礼物吧。
最后，我想问你一个问题。长大后的你，真的幸福吗？快乐吗？
【得分点透视】
1.捕捉细节，才思敏捷。全文取材于自己的真实生活，从身边具体的事件写起，妙趣横生，才华横溢。比如问未来的自己初恋是否成功，情书到哪里去了，有没有去过普罗旺斯等，显得才思机智，幽默风趣。
2.真情实感，言之有物。在与未来的自己对话时，作者没有泛泛而谈，而是把那个未来的自己当作多年未见的老朋友，仿佛他就坐在自己对面，作者像久别重逢一样地与之交流，侃侃而谈，从称呼，到想像中对方收到信的情景，到一连串的个人问题，描写细致入微，生动有趣。
有一天，我走在一条幽静的小路上，当我正在为还有太多的作业没有完成而烦恼时，一股无形的力量把我向后吸了过去。我连连倒退三步，赶忙抓住路边的一棵小树，怎奈那力量实在太强了，我渐渐感到力不从心。只听“咔嚓”一声，小树被折断了，断了的树枝重重的敲在了我的头上，我顿时眼前一黑，便失去了知觉。 不知过了多久，我终于醒来了。我发现自己躺在了一条马路上，一名报童正对着我笑。“要买报吗？”报童问我。“买。”我便掏钱买了一份报纸，一看报上的时间，我不禁吓了一跳——2009年12月25日，我顿时懵了。难道我穿越时空了，来到了2019年的世界？再看一眼报纸，让我更为吃惊。“伟大的科学家何涵春首次开启了时空隧道，并解开了恐龙之谜”。何涵春？这不是我的名字吗》难道十年后的我成了科学家？种种疑问顿时涌上心头。强烈的好奇心驱使我去找这位与我同名同姓的伟大人物。
经过一番努力，我们终于见面了。在他了解了我的情况后，急忙跑下来迎接，还抱着我说：“你就是十年前的我呀！我正想着去十年前接你呢，谁料到你会掉进时空黑洞啊！你现在要好好学习，刻苦钻研，长大后才能成为像我这样伟大的科学家。”听着他对我的期望，再回过头看看自己对学习的态度——作业不认真写，还老是偷懒，我感到羞愧万分，当即立志要成为一名伟大的科学家。
之后，我还参观了他的实验室。啊！真是太漂亮了，科学用具应有尽有。看着那富丽堂皇的实验室，我越来越想当一名科学家了。
最后，他把我送回了家。到家后，我认真的完成了作业，并努力地向科学家一步步迈进！
遇见十年后的自己
我是一个爱做梦的人，在心理课堂的引导下，我正畅游于那个脱离现实的世界里。
如果遇见了十年后的自己
我会和“他”一起沿田野散步，迎着沁人的花香、草香享受着凉爽的清风，向“自己”追问着“自己”。
“在未来对我过得好吗？生活怎么样，有考上一所名牌大学吗？有没有一位善良、美丽的妻子”我想把这十年内可能发生的事情全部问了个遍。他看着我：“也许我来是为了满足你的好奇心，其实不然，我是来告诉你，未来的路坎坷却又宽阔。当你失望时，其实就能看见希望。要相信自己，要幸福快乐，不要气馁，做一个有灵魂、有思想的人。另外，我也想来休息一下，放松 放松。”我和他又沉默地走在这田野间，迎着微风，闻着清香。
我是个爱幻想的人。
如果遇见十年后的自己，我会询问梦想是否会成功；
如果遇见十年后的自己，我会仔细端详“自己”的面容；
第三篇:《课间十分钟作文200字》
课间十分钟作文200字
“铃铃……”下课了，同学们高兴地跑出教室，来到操场上玩。操场上可热闹啦：有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩“老鹰捉小鸡”呢！突然，我们班一个同学在大声喊：“喂，快来编花篮啰！”我和几个同学马上就去了。我们手拉着手，脚勾着脚。先是第一个同学一只脚一抬，第二个同学的一只脚就抬过去，接着第三个同学，第四个同学也来了……大家一起编起了一个大花篮。然后，我们拍着手，单脚跳，我们一边跳一边唱：“编，编花篮，花篮里面有小孩！”一会儿我们又唱着另外一首儿歌：“编，编，编花篮，编个花篮送老师！”突然，有一个同学跳不稳，一下子摔了一跤，同学们哈哈大笑起来，那个同学也不好意思地笑了起来。游戏一直玩下去，大家在操场上笑呀，跳呀。正当我们玩得起劲的时候，“丁铃铃……”上课了，同学们飞快地跑进教室。课间十分钟，我们玩得真开心呀！
课间十分钟作文200字
大家好，我是课间十分钟，我十分非常一定受中小学生的喜爱的。可是，我也有倒霉的日子。记得那次，是数学课，叮叮~下课了，我急忙从妈妈的怀里跑出来，只奔五年级四班，一看，同学都准备着跑出教室的姿势，可数学老师仍然不紧不慢的说：“同学们，期中考试就要来了，这道题可有一定的难度啊！考试时候一定会考的，你们听不听？”“听，听啊。”几个微弱的声音传来。“听不听！”数学老师拼命的说。“听！”同学们吓死了，也个个吼起声音。但是……等五（四）班的同学出来时，我只有半个身子陪他们玩了。这一节是语文课，下课铃响啦。语文老师可不逼同学，只是讲着：“刚刚XXX同学在讲话，耽误了10分钟……”结果语文老师走出教室说：这不怪我拖堂。”我服了这位老师，我直接被语文老师杀死了（直接躺在地板上了）老师啊，你给我一点生命吧，让那些同学有时间休息啊！
课间十分钟作文200字
我的学校坐北朝南，有一个四百平方米的操场。操场是同学们娱乐的天地，一到课间，操场上顿时热闹起来。
你瞧，校铃敲响小锣鼓，向同学们提示：“该休息十分钟了。”当老师喊下课时，同学们犹如离弦之箭“嗖”地冲出教室，投向操场妈妈的怀抱。你看，一群小妹妹牵起绳跳起来，各个跳的气喘吁吁。咦？那儿还有一群大哥哥在比赛跑步呢！他们跑得气喘吁吁，争先恐后的跑向终点。身后传来哭声，原来是一个小妹妹跌倒了，正当我准备走过去的时候，一位大姐姐走到小妹妹身边，蹲下来亲切地问她：“怎么了，乖别哭，摔伤了吗？姐姐带你给校医看一下。”看，那儿还有一群小妹妹在玩办家家，她们用沙子当“饭”叶子当“碗”还分谁当妈妈，谁当宝宝，妈妈要煮饭，还要喂宝宝。当我看得津津有味时，校铃又敲起小锣鼓，向大家提示：“休息好了，该进教室好好读书了。”同学们依依不舍地离开操场妈妈的怀抱。
好了，我也该进教室认真读书了，下一个课间活动，我们不见不散。 课间十分钟作文200字
小朋友们：能跟我一起分享丰富多彩的课间十分钟吗？
叮呤呤，下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。他们有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩沙包，还有的坐在操场上聊天……最好玩的是丢沙包了，他们左躲右躲，左闪右闪的，像快乐的公主王子，他们的眼睛里都闪出了快乐的目光，心里还开了一朵永不凋谢的花。
我们的课间十分钟虽然短暂，可我们玩得很开心！
课间十分钟作文200字
下课了，静静的校园一下子变得生机勃勃，到处是欢笑声和吵闹声。楼上和楼下的“小兔子”蹦蹦跳跳地来到操场。他们中的一些玩起了沙包，你看：两边的同学齐心协力，盯住中间的“敌人”，时刻准备“开qiāng”，中间的同学左躲右闪，还是难以招架，呼！一发“子弹”飞来，一位同学一转身躲过，他有点
得意，正哈哈笑呢，还没回过神来，沙包就击中了他。同学们都笑弯了腰。还有一些男生在玩跑步游戏，说是跑步，还不如说是漫步，他们从教室到花园“跑”一圈，课间就结束了，十分钟太短暂了！
我喜欢的一种小动物作文
我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。 我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”
每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！
我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？
我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。{十年后的作文200字}.
'我最喜欢的动物作文
你看了这个题目，你一定想问我一句：我喜欢的动物是什么？我为什么喜欢它？喜欢它什么？
我告诉你吧！我喜欢的动物是可爱的小兔子，因为它小巧`玲珑，我才喜欢它，我喜欢它的可爱。{十年后的作文200字}.
你知道我是怎么样喜欢上它的吗？我是这样才喜欢上它的，有一次，有人送我一只可爱的小兔子，它的毛浑身都是褐色的，四肢极短，只有三四厘米长，它很小巧，只有一个收音机的二分之一般大小，你想知道它是怎么来的吗？想知道的话，就让我来告诉你吧。
这只兔子是我爸爸妈妈送给我的生日礼物，那是我和爸爸妈妈走在好乐多门前的一个小摊贩那里买来的，他有好多兔子，有褐色的，有白色的，还有黑色的，爸爸妈妈看见了便说：“儿子，今天是你的生日，我们送你一只小兔子吧！你挑选一只小兔子。”我便挑了一只褐色的小兔子，我一路把它抱回家。
有一天，那个笼子破了，我给它换了一个比较大的笼子，它轻松的一跳便跳了出来，还好及时发现了，我连忙一个箭步，冲上去把门给关上，小兔子好像脑袋后面长了双眼似的，发现后面还有一扇门开着，就像急刹车一样停住了，连忙转了个身，向后面的那扇门冲过去，还好爷爷在门边，我忙喊了一声：“爷爷，门关掉！”还好我喊的及时，否则，就被它逃出去了，虽然已经全部关闭，可是它还没回到笼子，它还在东跑跑西跑跑，而我却在东碰西撞的翻东西，就这样，我过好长一段时间才把它给抓住。它真能飞檐走壁呀！而我要东翻翻西翻翻的。你看出了它的机灵了吧！
渐渐的，我跟它熟识起来，他也对我更友好了，每当把它放出来，它便玩了起来，完累了它就会靠在我的脚上，好像在睡觉似的。
你觉得兔子令人喜爱吗？
作文；我最喜欢的一种动物
外婆家养了一条狗，不久，这条狗下了几只小狗，外婆便送了我一只。
这只小狗浑身的毛都是白色的，没有一点杂毛。他有一对机灵的三角形耳朵，听到什么声音，他总是灵敏的竖起耳朵，然后再汪汪汪的叫几声。他还有一双黑宝石似的眼睛，一个汗鼻子，一张粉嘟嘟的小嘴，实在逗人喜欢。
小狗刚到我们家，也许是不习惯吧，谁要是敢靠近他，他就会警惕的站起来，弓起腰，竖起毛，眼睛注视着你，汪汪汪，再这样叫几声，向你示威。
一天，我正在吃饭，小狗走了过来，我便将盘子里的骨头放在她面前，蹲下来对它说：;放心吧，我不会伤害你的，快吃吧！”他似乎听懂