【 – 小学作文】
第一篇:《有关影子的作文》
有关影子的作文
当太阳照射在身上时，内心总会莫名的有一种被刺穿的看透感。看透那心底下的灰尘。 像一根蜡烛，被燃烧，被溶解。可以布满整个黑暗的房间，却无法照亮自己底下的那片灰暗。那灰暗不是阴影，而是影子。
每个人都有属于自己的影子，当太阳照射的时候，当灯光布满的时候。那黑糊糊的影子都陪伴在我们的身旁。伴随我们成长，悲伤，欢乐。它是见证我们长大成熟的见证。它不动声色的静静站在我们的身后，悲伤的时候我们很想躲进角落里痛哭，它却在墙角像一个小孩束手无策的望着我们，不知该如何安慰。也只好无声的陪着我们痛哭。当我们欢乐的时候，它就在身旁看着我们那一张张笑脸，内心不知有多开心，却无法表达。因为是影子，它的一生注定陪伴着我们，不离不弃。那种执着和坚韧是我们无法感受到的强烈。
影子的悲伤是看不透的，它是冷色，可是它愿意为你去追，把梦追回，续写故事的结尾。它因我们的生命精彩而放射出光芒。
人们总是认为自己看得很远，却往往忽略掉了自己身后的影子。
其实当我们闭上眼睛，去聆听风的歌唱，雨的伴奏，观看花的飞舞，感受心的感受，便可以与我们的影子相遇，追随。
影子原本有它们的色彩，却为了我们而放弃。我们原本是过眼云烟，却因为影子的点缀而光彩缤纷。
每个事物都有自己的影子。在难过，失败的时候陪伴并且帮助我们反省着自己，让自己踏上成功，欢乐的世界。
影子需要我们的努力与奋斗才能释放属于它们的光芒。{作文影子}.
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第二篇:《有关“影子“作文范文一篇》
有关“影子”的写作示例
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分){作文影子}.
人只有一直往前走，才能把影子甩在身后！
——何东霖
要求：①选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；②不要脱离材料内容及含意的范围作文；③不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；④书写规范，正确使用标点符号。
【范文】影子
路灯下的自己拖着一个长长的累赘，我几乎不曾在意过它，唯独只剩下我一个人站在昏暗的灯光下的时候，我才注意到它，才会去正视它，毕竟它是属于我的影子，怎么甩都甩不掉。
由此，我开始想，出乎意料的是，脑海里浮现出来的竟然是我那才五个月大的弟弟。
我很疼他。毫不吝啬地疼爱。我恨不得把我所拥有全部都给与他。正如母亲对待自己的子女一般。
我的阿姨是对我最好的，更是她和外婆把我养大，她又是我妈妈的亲妹妹。我爱她，很尊敬她。即使这句话我从来都不曾对她说过，但这是一份打从心底里的敬爱。她把我当做她的女儿一般疼爱，为了我放弃上日班的工作，在家帮助外婆照顾我，晚上待我进入甜美的梦乡以后，辛苦地去上夜班，她还开玩笑似的跟我说：“佳麒，你就做我的女儿，我还省的结婚，你还能有两个疼你的妈妈。”而我却很生气地说：“这怎么可以，阿姨你一定要结婚，我多希望有一个小妹妹或者小弟弟""”外婆在一旁看着我们笑得很灿烂。于是我成了她的影子。
直到她结婚生下儿子，也就是我的弟弟。
我比他大15岁。他很讨人喜欢，逢人就笑。我说他像一个天使，不仅拥有天使般的脸庞，更是拥有天使般的笑容，那种笑很灿烂，宛如一束阳光，直接照进人的心里，暖暖的，我蓦然有种很强烈的保护他的冲动。于是我默默地在心里承诺：姐姐所拥有的你一定也会拥有，而你想要的我一定会努力的满足你，我要让你成为最快乐最优秀最幸福的弟弟。别人一定会对我说，那是你弟弟。到时候，你便是我的骄傲。我要努力地读书，让自己变得更为优秀。而你也可以自豪地告诉别人，你有一个多么爱你多么优秀的姐姐，享受别人羡慕的眼光。
于是，幻想曲拉开帷幕。
开始想着弟弟长大以后——想象他长大以后和我斗嘴，开始想象他长大以后和我玩躲猫猫，开始想象他长大以后坐在我的膝下听我讲故事，开始想象他长大以后听我差遣，开始想
象他和我在一起的童年是无可挑剔的。于是，他便成为我的影子。
默然明白。
原来弟弟就是我的影子。映出我十五年前成长的画面。原来纵然流年似水，我珍藏的过去却从未稍离。原来从我手中溜走的昨日，一点一点正在弟弟的身上重现。
第三篇:《关于影子的作文》
影子
他总喜欢紧紧的跟在你身后，仿佛只有你才是他最信任的人。他喜欢夜晚，因为只有在夜晚，他才能有种错觉，有种自己仿佛与你融为一体的错觉。他不喜欢白天，因为白天太阳总是将他与你的距离隔开好大一块。他从不认为自己是个累赘，因为他知道只有他能永远陪伴于你身旁，因为他知道有了他你才不会孤独，因为他知道你需要他。他总怕你走得太快，他跟不上，但是他却总能紧紧相随，因为他知道他一定会追到你，而你也一定会等他。就像承诺了般，你若不离，他便不弃。他总穿着全身的黑色，因为他怕你看到跟他一样的容貌，他怕吓到你。他总傻傻的陪伴你身后，在你喜悦时与你一同分享着喜悦，在你悲伤时聆听你的心声，他和你一样。能懂你的心，能懂你的喜怒哀乐。他以为你看不到他，因为你从来没有注意到他，他有些失落，他想离开你。于是他离开了，他一个人孤独的走在无人的街上，没有人知道他是谁。也没人愿意理他，影子们认为他是怪物，不愿与他一同，而人们认为他是怪物，不愿与他一同。他感到前所未有的绝望，他哭了，可是谁也看不见，也没有谁会理会。冬天的街上，飞舞的雪花，喧闹的人群，却无他的容身之地，他这样游荡着，他此时好想你，想到依偎到你身边时的情景，他哭了，他知道他离不开你。看着街上的人群，每个人身后总跟着一个和他一样的同类，他在那一瞬间突然明白了，你并不是看不见他，而是你与他之间有种默契，你若不离、他便不弃，你若到天涯，他便跟到天涯。那一瞬间他看见满街的雪花在空中盘旋，跳舞，在人群中，他看到你焦急地寻找着他的身影，你{作文影子}.
拨开一群群人，在这漫天雪花中，他分明看到你双眸中那坚定地目光。他知道、他知道你一定会找到他，要不然你不会放弃的。也许是天生的默契，他与你竟面对面径直走去。这一刻，他知道他与你已化为一体，他也明白你若不离，他便不弃，这是一个永久的承诺。
第四篇:《作文“只有一直往前走,才能把影子甩在身后” 讲评》
何东霖：“人只有一直往前走，
才能把影子甩在身后。”
审题：（分析核心概念）
一、影子—— 从概念的本义突
破，分析概念的引申义、比喻义
特点：黑暗、背光、有光的地{作文影子}.
方就有影、如影随行（客观存在的）
含义：
自身 负面情绪（失
落、悲观、顾虑、烦恼、痛苦）、过去犯的错误、 自己的缺陷不足
他人 对自己的评论、
责备、指责、非难
外界 名利的诱惑（钱{作文影子}.
权、荣誉）、束缚、伤害
二、往前走——
含义：方向 选准正确的方
向努力前行(朝着太阳的方向前进)
一直 坚持、执着，
有毅力，意志坚定
往前走 努力改变、提
升自我 （发展、改变、完善）
三、甩在身后——
含义：走出了（阴影）
克服了（困难）
纠正了（缺点）
不在意（别人的否定）
忽略了（烦恼、痛苦）{作文影子}.
摆脱了（束缚）
拒绝了（诱惑）
四、人——
个人
群体
国家 民族 人类
五、立意分析——
1、只有一直往前走，才能甩掉影子
2、为什么“只有一直往前走，才能
甩掉影子”
3、怎么走才能甩掉影子
存在问题：
1、只写“一直往前走”或“甩
掉影子”
2、影子的内涵不明确，笼统
3、分析不清“一直往前走”和
“甩掉影子”的关系，很多学生侧重写“只有甩掉影子，才能更好地前行”。
事例分析：
原文：司马迁，曾遭受奇耻大
辱，旁人的冷眼相待也许曾让他失去信心，也许他曾有过一千种不公平的理由，但最终我们看到的是，他抛下了一切不公平带给他内心的伤痛，向着远方的理想前行。，是他的“不却步”，使他的屈辱在伟大功绩面前消散。
修改：他义无反顾地向着远方
的理想前行，把一切不公平带给他内心的伤痛抛在了脑后。
优秀片段：
第五篇:《影子不见了作文》
影子不见了作文
影子不见了
童年就像一颗流星，一眨眼就不见了；童年就像一场雨，下完了，童年就结束了，但有一场雨让我终生难忘，现在回想起来不禁哈哈大笑。
一天晚上，不到四岁的我指着地上的影子，天真地问妈妈：“妈妈，这是什么？”妈妈笑了笑，对我说“这是你的影子呀！”我抓了抓脑袋，似懂非懂地点了点头。
由于好奇，我开始注意自己的影子。我发现影子时长时短，时高时矮。因此我害怕了，哭着对妈妈说：“妈妈，影子会动，他常跟着我！”妈妈温柔地对我说：“傻孩子，因为那是你的影子呀，所以它才会跟着你。”
有一次，我和>小伙伴玩“踩影子”的游戏的时候，天突然暗下来，我发现影子不见了，我很着急，我又哭着跑回去找妈妈：“妈妈，妈妈，影子不见了！”妈妈亲切地说：“因为光线被遮住了，影子不肯出来了，等有光线的时候，影子自然会出现了。”果然，过了一会儿，影子又出现了，我拍起手，连声叫着：“好耶！好耶！影子又出现了。”
想到这里，我不禁为童年时的天真与幼稚哈哈大笑。是呀！童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。
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