【 – 小学作文】
第一篇:《八年级考场优秀作文8篇《把 留在心底》》
八年级考场优秀作文8篇《把 留在心底》
八年级考场优秀作文8篇《把 留在心底》
1、把勤劳留在心底
八（1）班 吴晨昊
大家都知道"一日三餐"，却不曾亲自体验过"汗滴禾下土"，看到这题目，我把心翻了个遍，那辛勤的农民却似一颗明珠，在我心底熠熠生辉。
在父母生活不济之时，妈 妈把我送到外公外婆生活的乡下生活一个月，想起能看到禾苗一天天长成稻谷，心里就一阵激动啊！
穿过坑坑洼洼的田间小路后，我终于来到这梦寐以求的地方。开始我还感觉很新奇，可到后来事情却变得不尽人意，我发现好几天过去了，禾苗才长高几厘米：一望无际的稻田本比高楼大厦美多了，现在我却觉得它单调得令人窒息：最要命的是，日复一日到帮外公外婆干农活试我的身心渐渐疲倦，有时甚至想一睡一整天，而禾苗还很不争气地倒了两根，我这才体会到"汗滴禾下土"的感觉。
我又把视线移到外公外婆身上。我平时半天才弄出的一条大小不均匀的麻绳，外婆却绑得又麻利又高效，不一会就一堆漂亮的麻绳拔地而起，这就是古文中"熟练五十载，精通需一生"的技艺吧！但我明明看到外婆吃饭时连筷子都快拿不稳了，抖得像刚送出一支箭的弓弦，她每颤抖一次，都伴随着我一次紧张的心跳。我平时连拖带拽都带不回来的两捆稻草，外公"嘿咻…嘿咻…"地三两下就抬回来了，我也算是年轻力壮，外公都年过七十了，竟还这样生猛，真是老当力壮啊！但我明明看见他每天回家都一坐不起，，每一步都像走了十年之久。可明天他们还得干活，日复一日，年复一年，他竟就这样干了五十年之久，他们流了多少汗，吃了多少苦，早已不能用数据来衡量，想起他们辛勤劳动的一幕幕，都跟烙印似的，深深地印在心底，永远挥之不去。
一月后我终于回来了，肌肉暴涨了一圈，那黑黝的肤色标志了我的健康。从此，每当我碰到困难的时候，从来都是一律地的得过且过的我开始通过辛勤的努力克服重重困难，就像外公外婆当年就算累死也要挨过旱灾，养活我的母亲一样。从金融危机中走出来的父母补偿了我一桌丰盛的晚餐，平时对我来说凶神恶煞、一个个如钢镚似的饭粒，现在一个个玲珑剔透、饱满可爱，我很幸福地把它们吃得一粒不剩，因为这饭粒凝聚着农民伯伯的汗水，怎么不珍贵？因为那在我心底的烙印永远不会风化。
把勤劳留在心底，你会发现，你所食用的每颗米都那么美味，每一个滋养你的人都那么善良，每一次成长都那么难能可贵！心底的勤劳不仅告诉我要用自己勤劳的双手成就梦想，还让我铭记要回报那辛勤劳动的人们，心存感恩。
2、把自信留在心底
八（1）班 吴佳萱
自信的魅力是无穷的，自信可以让生命更加灿烂，自信可以让自己多一份勇气，自信可以让我们寻找到真正的美。
在炎热的夏天，阳光刺眼，坐在阴凉的树荫下，听着蝉鸣，看着几位老人带着球帽，目光坚定地直视前方，轻轻挥动手中的球棒，已临近古稀之年的他们，脸上带着自信的笑容，皮肤被太阳炽烤……这是暑假的一日，外公和另几位老人驰骋于球场的一幕就这样在眼前浮现，据说，他们要参加市球赛。尽管不知道他们是否成功，但是，当听到"一定可以赢"这几个震撼人心的汉字时，我不禁开始久久的思索：也许他们并不是最好的，但是，带着必胜的信心去面对所要发生的一切，不论输赢，他们和他们自信的笑容都是场上的风景线，我为他们感到自豪，他们是美的，他们的生命是灿烂的。{作文:把_留在_}.
自信，是一件法宝，可以把眼前的险阻统统化作浮云，告诉自己"我不怕"，创造人生的自信风帆。自信，从每天一个"我可以"开始，人生，就会精彩纷呈。{作文:把_留在_}.
我把外公的自信埋进了心里，无论何时何地，我都尽量昂起头，把未知的所有都看成脚下的土地，那样，我就可以坦坦荡荡地踏过去，永远都能直视所有的，不带任何畏缩。这是今天对自己的许诺，也是明天努力的方向。
俗话说"学以致用"，从外公那里学到的一招一式让我很快地运用到了生活之中。那是一次班干部竞选，每位同学都必须站上讲台，进行一次演讲。开始演讲了，虽然上场前曾一次次告诉自己要冷静，但是，当踏上讲台后，还是抑制不住内心的紧张，我将指尖刺入了手心，攥紧了拳头，突然，感觉脑海中的画面一点点回放，我想到了外公的自信，那是对生活的洒脱，不拘小节的阳光，不要忘了曾经对自己的许诺啊！渐渐地，外公那暖暖的笑容顿时让我多了些许力量，我抬起头，用洪亮的声音完成了演讲，是自信
给了我勇气啊！
把自信埋进心底，会有许许多多令人心动的收获，我暗暗地想，今后，可绝对不能缺乏自信啊，我要让它开出最美的花儿！
自信，是一种乐观的精神，可以陪伴我们度过一段段艰难岁月，让我们勇往直前，昂起头，不要忘记"天生我才必有用"的信念，感知因自信而精彩灿烂的生命。
3、把执著留在心底
八（1）班 许辰铭
不知道你为什么突然不爱理我了，连偶尔对我说一句话都要想半天怎样才能言简意赅。我能怎么办，我能做的只有挽留，拉着你的衣袖几近哀求的"我们和好吧，好不好？"你都无动于衷。累！ 我们曾经明明那样好的……
回到家，坐在书桌前，目光随意一扫，看到了摆在书架上的小镜框，以碧海蓝天为背景，一年前那样满足的笑容就猝不及防的绽开在眼前。
"山顶日出会不会很美？好想去看看啊！"去年暑假里，我和爸妈去旅游，带着畅想。我问出了这一句。第二天凌晨，我们便浩浩荡荡的出发了。我没想过要爬山，我以为有缆车的……这样让人头疼的山路哟，怎么就这么难走呢？我走两步，停两步，看爸妈依然力气十足，我都想让他们带照片给我看算了，可是我没好意思说出口，毕竟是我提出来要看日出的。罢了，山顶日出赐予的力量是无穷的，还是继续爬吧……不知过了多久，反正是很久很久，天已经亮了，总算没白爬，在我气血上涌的爬上了山顶，再也顾不得喊累，喘平了气，直起了腰的那一瞬间，我觉得自己激动地都要流泪了。可谓天公作美，朵朵白云悠悠荡漾仿佛就在我们身边，霎时，山峦后面露出了一道红眉，那云海，山峦浑然一色，大红金色覆盖在天际。美！那时的我很庆幸，还好当时没放弃，定格的照片绝不会及亲眼看到的美。
一年前那心中的向往让我选择了执著，执著使我亲眼目睹了这样的奇观，那么现在，我是不是可以用这种精神来挽回这份友谊？
一天一张写满文字的小字条，我写了将近一百多张，每天早上放在你的桌垫下，尽管有时作业会拖到很晚，有时会想想"今天就算了吧"。但只要抬头看看相框中那满足的笑容，我明白，我必须执著，为的，是你某天某次一点点的动容。我一直坚信在经历过误解和决裂之后我们都可以看到掩藏在心底那愈久弥坚的真心。那种正方形的黄色的小纸条，以记不清我写过几张，我们终究是和解了，手拉着手一起傻笑。那是同一年之前的我一样的，满足的笑容。
人生嘛，总要有那么几次，为了什么人或什么事，执著一回。我做到了，我懂得，从此以后，要好好对待身边的每一个人，做好每一件事，全力以赴。我享受这种执著的感觉，所以说，我是对的，它总能给我意料之外的惊喜，意料之中的满足。有生之年让人想起世界之大，那时，把执著留在心底，记在心底，做出无悔的选择，是我的执著。
执非妄念，若执，即执著到底！
4、把感恩留在心底
八（1）班 彭赛泽
" 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……"，熟悉的老调回绕在耳畔，勾起了我感情的涟漪。是呀！我们要把感恩留在心底，常怀一颗感恩的心，感恩那些鼓励我们，关爱我们，帮助我们的人。
生活中，有两个人的存在改变了我的人生，让我长大成人。他们就是父母，他们给予我无微不至的关爱，总是一味地付出，不求一点儿回报，对儿女的爱永不停止！从我呱呱落地之时，他们就决定把所有爱都给我。仍记得出门时的一句嘱托，回家时的一句问候；也忘不了当时我受伤时的一个微笑，成功时的一个大拇指。初中了，每晚学至深夜，母亲总会端上一杯热牛奶，冒着热气，是爱的温度……让倦意消散。
爱是相互的，父母爱我们，我们也应该懂得感恩，懂得回报。我们已经长大了，懂事了，要理解父母的苦恼。在他们的生日，我同样为他们祝贺，送他们爱的礼物，为他们分担烦恼。把感恩留在心底，我定要用这一生的情去回报父母的养育之恩。没有你们，就没有今天的自己，这不是笑谈，而是一个孝子之心。
是谁，在黑暗燃烧自己为我照亮前方的路，无怨无悔的传授我们知识？是老师。一生中，有许多老师都为我们呕心沥血，我们要懂得感恩。
我永远忘不了，当我考试失意时，老师鼓励安慰的话语"没事，下次再来"。一句话，简短而有力，如同清风，吹散了心中的愁苦，让我重拾信心；忘不了当我在篮球场比赛中拼搏而受伤时，老师用阳光般笑抚慰我的创伤，忘却了疼痛；更忘不了走进考场时亲切的嘱托……{作文:把_留在_}.
老师为我们付出一切，我们难道不应该感恩吗？九月十日我给老师发出了祝贺的短信；学校运动会，我们去看望了小学老师……我尽自己最大的能力去感恩。但我知道，这如山般的师恩，岂是我一时半会能回报的，我只能把感恩留在心中，一点点地回报。感恩，用优异的成绩来诠释我对您的感激，爱戴。十年树木，百年树人，感谢您所做的一切，使我成为大写的人！
把感恩留在心底，在品味人间真情中成长。心怀感恩，用爱填平人生中的坎坷，前进的路将畅通无阻。
5、把坚强留在心底
八（1）班 肖俊安
在人生漫长的旅途中，我们会遇到许许多多的困难与挫折，面对这一个又一个的阻碍，有的人会畏缩不前，停止前进；有的人会没有毅力，半途而废；有的人则会把坚强留在心底，去与困难勇敢地斗争，度过一个个艰难的岁月，最终到达成功的彼岸。
第二篇:《作文我把友情留在心里》
我把友情留在心里 友情，就像地球和月亮，你牵引我，我引导你；就似红花和绿叶，你保护我，我照应你。友情是不用优美的诗词来描绘，不用华丽的词藻来点缀的。
——题记 人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。多少古人的叹息。一知己可以让伯牙绝弦；可以让黛玉葬花；可以让多少人肠断；可以让多少人心死。
相遇——初见她，是一个必然。隔着一条过道的她在那头，我在这头。还记得，是那一句小小的问语，便拉近我们的距离，使在不熟悉的环境中，有了得熟识的感觉。
相处——也许世上的安排早在冥冥中注定，一切都在演变着。我们似乎早已注定要成为好友。记得校园的小道上有我们留下的脚印，嫩绿的浅草地上有我们淡恬的身影，傍晚夜幕下有我们放松的笑声。不管是笑还是哭，都留在我的记忆中，深深烙在我的心里。
相信——不应怀疑朋友的友情是否真诚，只要自己奉献出的是纯真的心。我承认，也许是我敲击出第一道裂缝，现在想来，是我过于防避，而这又过于直截了当，没有给她丝毫余地，可她却一笑而过。那始终是我无法弥补的裂缝。
相助——在学习上，我们是竞争对手。但对于学习的帮助，她对我没有一点吝啬。我努力奋斗的动力是她的鼓励，我引以为鉴的是她的认真。如果没有她，我也许还在考砸中懊悔，伤心流泪，绝不会那{作文:把_留在_}.
样积极面对。朋友，你不仅帮助我懂得学习上的知识，还让我懂得了友情的真谛。
相知——不久的明天，我们也许会分离，但朋友啊，不要为离别而叹息，不要为远去而伤感。是冰，总会化去；是雁，总要远行。地球是圆的，明天我们在这边分手，或许后天我们会在那边聚着。让我们约定，在某一天可以重逢。
时过境迁，但我们的友情不会被时间淡化，而是会历久弥坚！也许是天各一方，但我永远记得，曾经的回忆。有她同行的日子，早也埋藏在我的心里。
第三篇:《作文我把思念留在记忆》{作文:把_留在_}.
我把思念留在记忆
万籁俱静，偶尔几声虫鸣，打破了我内心的平静。记忆像一条漏网之鱼跃入水中，荡起了层层水波。随着水波，我陷入了思念的回忆""
曾记否，每年的初春，我们都携手走在了田间的小路上。你的手是如此的灵巧，天空中的一只只蝴蝶和蛟龙都出自你的手，我手持着风筝一路狂奔，而你却在后面喊着慢点慢点""累了，我们坐在绿茵茵的草地上休息，你轻轻的为我擦去额边的汗水，缓缓地为我摇着手边的蒲扇。调皮的春风钻进了你的怀抱，因为那是全世界最温暖的、最安全的地方。
曾记否，每年的仲夏，我依偎着你坐在夜里的苍穹下，星光闪耀，注定了这个夏天的不平静。你给我讲诉了牛郎织女星，描绘了天蝎座，画出了北斗星。我静静的聆听这古老银河中流淌的传说。那时候，我觉得你是全世界知识最渊博的人。{作文:把_留在_}.
曾记否，那个硕果飘香的季节。夕阳挣脱这要把最后一丝温暖留给人间，我们相伴坐在草垛上，你用稻草为我编织儿时的玩具。你的裤管裹满了泥土，汗水浸透了衣裳，脊背佝偻，你老了，岁月的年轮早已碾过额头。“夕阳无限好，只是近黄昏”我感慨着，不知是说人还是说景。你愣住了，然后轻轻的摸了摸我的头。
曾记否，哪年的冬天，纯洁的冰下蕴藏的是刺骨的寒冷，冬日的第一场雪覆盖了整个世界。你走了，本是梅花睁眼的季节，转眼却是残花满地，难道连你亲手种的梅花也要随你而去了吗？听说你走的
时候满是可惜，因为没能看我和父母最后一面，没能看见我长大成人。不，不会的，我相信你一定会在天上看着我们，守护者我们的，对吗？我知道，你的爱一直都在，我成长的路上一直都有你的存在。
抬泪眼，望苍穹，又是一年夏意正浓，微风乍起，传递的思念，传递着诺言。
天堂的奶奶，过的好吗？
——后记
第四篇:《将往事留在风中》
将往事留在风中
问：有没人有做过特别后悔的事？一想起就害羞的事？一想起就生气的事？。。。。。
如果有我问我，我会说我有好多这样的事，每一次想起就想抽自己—大把大把的抽自己，心目中一遍遍骂自己：我就是个傻子。然后越想越生气，看谁都不顺眼，久久难以释然。
事情过了很久后，静下心来想一想，我认识到单纯的后悔，除了让人把事情做的更糟以外，的确是没有什么作用的。 一件事，不管有多么为幸，一旦成为事实—-不可改变的事实，就不该再把它做为悲伤的理由。
荷兰阿姆斯特丹有一座教堂，上面着这样一行字：事情既然已经这样，就不会另有它样。你立刻选择去适应它，而不是任它毁坏你的生活，让你受到折磨。
亚伦.山德士，一位医学教授，在他十几岁的某一天走进实验室，他发现布兰德温老师桌子上有一杯牛奶，他感到很疑惑。其它同学也发现了这一点，因为这和他的生物课毫无关系。
突然，布兰德温老师把牛奶打翻在水槽中，同时大声说到：“同学们，不要为打翻的牛奶而哭泣。”
然后，他把同学们叫到水槽边说：“你们看，牛奶已经漏完了，无论你怎么着急，如何抱怨，都不可能救回一滴，
我们能做的最好的方式就是处理掉它吧，然后，做好下一段事。”
已故的佛烈德.富勒.须德，他有一种把古老的道理就最新颖的形式表达出来的天份。在一次大学毕业学演讲时，他问同学们：“有谁锯过木头，请举手？”大部分同学都要举了手。他又问：“有谁锯过木屑？”结果，没有一个人举手。须德老先生笑了，他说：“你们不可能锯过木屑。对过去的事也一样，当你为那些已经做完和过去的事情后悔时，你就像锯木屑一样毫无意义！”
我们总是说：如果当时我要是怎么着怎么着，怎么怎么样多好啊。其实，这会有用吗？当然没有用了！因为我们连过去的一秒钟的事情我们也无可挽回，无力改变！
所以，同学们，当你以后又想后悔时，你应该做的，你必须做的只有两件事：想一想这件事最坏的结局是什么？想一想补救的方法是什么。至于事情本身就让它留在风中吧。
最后，我用印度著名作家、社会活动家泰戈尔的一句话和同学们共勉：如果错过星星时，请你不要哭泣，否则你就会错过太阳！
谢谢大家！
第五篇:《人教版六年级上册五单元作文：留在心里的印象4》
人教版六年级上册五单元作文：留在心里的印象4
留在心里的印象4
他，古铜色的脸上爬满了皱纹，混浊的眼睛，看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块，暗紫色的嘴唇上满是伤口，这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。
每次碰到补鞋老人，我心里都暗暗发笑，都这个时代了，谁还补鞋啊！他真傻！但那个冬天的傍晚，我从兴趣班走回家的路上，发现鞋底不知什么时候破了个大洞，刺骨的寒风直往脚底钻，我冷得瑟瑟发抖，寒从脚起呀，离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾，又看见了他。我犹豫了一下，但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上，把鞋递给他，他抬起头深沉地看了我一眼，便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他，这个补鞋老人瘦得像芦苇杆，身上只披了一件夹克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰凉，这弱不禁风的老人不冷吗？好了。老人把鞋还给了我，我看到了老人那只手贴满了创可贴，让人看起来心疼。我穿上鞋正想：补鞋要的钱多不多啊？他便说：你走吧。我惊讶地问：你还没收钱呢！他苦笑着摇摇头说：老头子，又不是缺钱，只是人老了，总想在生命的最后做点好事，为这个祖国尽一份力吗。我愣了，一个老人为了大众，可以忍受寒风的痛苦，却不索取一点点报酬，我眼眶一热撇下20元钱跑了，多好的老人啊！无私为社会奉献，我要向他致敬！这件事我一直难以忘怀，老人的精神永远留在我的心中。