【 – 小学作文】
第一篇:《假如我是一滴水作文600字》
假如我是一滴水作文600字
假如我是一滴水作文
假如我是一滴水，我会召集我的>小伙伴们一起前往干旱的地区。从电视上看到有些地区旱情特别严重，缺水使许多庄家干枯而死。于是我准备在那儿降一场绵绵细雨，浇灌了土地，滋润了禾苗，庄家又恢复了往日的生机，绿油油的禾苗茁壮成长，在>秋天看到丰收的景象，我开心地笑了。
假如我是一滴水，我会和我的小伙伴商量给一些喝不到水的小朋友送去甘甜可口的水，看着他们抹了抹小嘴，高兴地说：“啊！水可真好！如果天天有水喝那就更好了！”看着他们那张充满喜悦的小脸蛋，我欣慰的我笑了。
假如我是一滴水，我会和一些小伙伴们来到因停水而不再美丽的泉池边，让我们下去让水池里充满水，如果人类把水浪费掉了，我会钻入地底，用地下水让喷泉唱起欢快的歌谣。听小朋友们在水池边欢乐的笑声，我的心里也乐开了花。
假如我是一滴水，我会和小伙伴们汇集成一条小河，流进种蔬菜的大棚，听说有些地区干旱，蔬菜都渴死了，我们流进暖棚，让那里的蔬菜喝个饱。过了几天，西红柿变得又大又红，黄瓜开除了美丽的小黄花，让玉米变得金灿灿的。人们吃上了新鲜的蔬菜，听着农民伯伯的笑声，我心里美滋滋的。
假如我是一滴水，我会让因缺水而干枯的花儿们变得满面春风""
假如我是一滴水""
人类，请珍惜每一滴水，爱护水资源，不要乱砍乱伐，让水土流失，珍惜水源就等于珍惜我们的身命。否则，地球上那最后一滴水，就一定会是人们悔恨的眼泪。
第二篇:《假如我是雨》
假如我是雨
新城初级中学六（3）班张一平
一天，我在家里闲着无聊，望着窗外蒙蒙的雨，不知不觉仿佛我自己也变成了雨。
我在天上转来转去，忽然我看见了一块干涸的农田，我急忙飞下去下了一场大雨，使人们喝上了水，让庄稼重获了新生。
刚想休息片刻，又看到一处森林刚刚被点燃，火越来越大，我见势不妙赶紧下了一场雨，可还远远不够，我又叫来了我的朋友们—–成百上千的云合力下了一场暴雨，把火给扑灭了。鸟儿叽叽喳喳的叫着，河水哗哗地流着，瀑布从天而降发出一阵阵响声……森林在我们的帮助下又充满了生机。
还没有来得急走，我听到了不远处人们的呼喊声。走近一看，原来许多雨滴聚集在了一起，准备引发一场洪水。我慌忙飞去劝他们：“你们快停下来，过多的水不仅不会滋润大地，还会引发一场灾难。如果房屋倒了、农田毁了，许多人也遇难了，这是你们想看到的吗？”终于，在我不断的劝阻下它们终于离开了。可这些水怎么办呢？我去找太阳公公帮忙，让它把水晒干，不一会儿，村庄又回复了往日的宁静，我也放下心来。
渐渐地天晴了，鸟叫声把我唤了回来，可我还在想如果我是雨，该多好啊！{假如我是雨的作文五百字}.
风
新城初级中学六（3）班束鸿利
“性来本无形，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷。”猜出我是谁了吗？对，我就是既调皮又可爱的风。
清晨，我在天空中散步，看见太阳公公正在尽心尽责地值班，鸟妈妈正忙碌地为孩子觅食，小朋友们背着书包走在上学的路上。这是多么惬意的早晨啊！忽然，一阵鼾声吸引了我。透过窗户一看，原来一个小朋友们正懒洋洋地踡在被窝里，上学快要迟到了！风铃妹妹看见我，焦急地说：“风哥哥，怎么办呀”？“别着急，我有办法！风铃妹妹你可要抓牢窗户呀！”我深吸了一口气，对着风铃妹妹使劲的吹，“叮叮……铃铃……”的响声终于把小懒虫吵醒了。看着小懒虫三步并作两步奔向学校的背景，我暗暗地想：“以后我会天天来，直到你改掉爱睡懒觉的坏毛病”！{假如我是雨的作文五百字}.
中午，太阳公公好像生气了，火辣辣的阳光灸烤着大地。花儿晒得低着头，草儿晒得枯萎着脸，人们也在不停的抱怨：“太热了！太热了！”我忍不住了，使劲全身力气吹啊吹！可是大家还是愁眉不展，奇怪地说：“今天怎么一点风也没有”？我觉得好委屈！怎么办？对，赶紧把兄弟姐妹都找来。团结起来力量大。终于，一股股清凉的风送进了千家万户。
忙活了一整天，该歇歇了！到了傍晚，我走在回家的路上，看见几个值日生正在值日，扫地的扫地，浇花的浇花，倒垃圾的
倒垃圾，个个忙的不亦乐乎。我想和他们开个玩笑。于是，我偷偷地憋足了气，趁他们不注意，使劲地朝地上吹了吹，顿时尘土飞扬。一个值日生生气地说：“讨厌的风，就知道瞎捣乱，好不容易打扫干净了，又得从扫一遍”！我暗暗发笑，又觉得不好意思。
这是多么有意义的一天啊！
夏天的雨
新城初级中学六（3）班周恒锦
一提到雨，大家可能会联想到细腻的春雨，凉爽的秋雨。可一提到夏天的雨，大家想到的都是狂风骤雨、电闪雷鸣，可暑假里的珠江之行，让我真正体会到了夏天独有的“野”。
那天，天空中没有一丝阳光，天气凉爽宜人，我们便驱车到美丽的珠江游玩，一想到炎热的夏季与清风作伴，我就心潮澎湃。岂料到，等待我们的却是一场蓄谋已久的雷阵雨……{假如我是雨的作文五百字}.
一下车，便看天空中阴沉沉，原本晴朗的天空正一点点被乌云吞噬，乌云缓缓向外扩散，仿佛强大的秦军正向一支弱小的军队进攻。突然，远处传来“轰隆”一声巨响，吓得我赶紧往后退，还没反应过来，一道蓝光急速从楼房旁边闪过，那些白云顾不上殊死抵抗，全都落荒而逃。就这样，乌云不费吹灰之力就将白云一举消灭，一扫天下了。
一番“敲锣打鼓之后”，雨，悄悄地来了，先是细小的雨丝，随后越来越大，雾也因此变得更加浓了。江面上满是小花，它们随着江水又将做一次奇异的游历。阵阵寒风使我们有点招架不住。闪电还不忘炫耀自己的赫赫战功，不停发出蓝色的光芒。雨不知疲倦地下了几个小时，终于停下了脚步。可雷雨还在那里尽情挥着横竖撇捺。城市恢复了原有的喧闹。清新的空气是雨给我们最好的赏赐……
第三篇:《假如我是雨》
假如我是雨
小的时候，听爸爸妈妈讲雨的故事，我常常想：能像传说中的龙王爷爷那样在天上腾云驾雾，东海、南海想去哪儿就去哪儿，盘旋在五彩缤纷的云彩里，呼风唤雨，滋润森林、田野，哺育万物生灵。
现在我上小学了，从课外书本上知道了雨的概念，他既平常又很重要。 假如我是雨，春天我会早早的给大地妈妈送上礼物，把甜甜的我轻轻地洒在泥土里，让早春的树木、花草和禾苗把大地妈妈打扮的更加漂亮。夏天我会迅速的来到人们中间，把丝丝凉意带给万物生灵，帮你们度过炎热的夏天。秋天我会及时的来到田野里，滋润大地，灌溉着农田，让丰收的喜悦挂在农民伯伯的笑脸上。冬天我变成美丽的小雪花，轻轻地落在城市、乡村的各个角落，把空气变得更加清新，让地球变得更加清洁。
晚上我做了一个梦，梦见我真的变成了小雨滴，谁需要我，我就会飞到他的身边，和他做朋友，给他带来快乐……
五莲县实验小学二年级:wlsyxx201002
第四篇:《假如我是雨》
假 如 我 是 雨
五莲县实验小学三年级（十）班 孙一璇
假如我是雨，我要给人间带来生机和丰收，让人们都认识我。{假如我是雨的作文五百字}.
假如我是雨，我要把绿色洒满人间，雨过后，柳树绿了，草地绿了，好像刚睡醒一样，悄悄地钻出了地面，发出新芽，田野上迎春花变黄了，有的展开了两三片儿花瓣，有的花瓣儿全部展开了，露出嫩黄色的小骨朵，农民伯伯的田地里，庄稼发芽了，变绿了，像伸展着懒腰一样。{假如我是雨的作文五百字}.
假如我是雨，在炎热的夏天，我会给人们带来清新和凉爽，让干裂的土地得到浇灌，让它们好好的吸收水分，让干渴的庄稼喝个够，好好的开花结果。
假如我是雨，我要洒满黄色，我要让人们知道秋天来了，来到了树枝间，树叶变黄了，有的在空中飞舞，有的投入了大地妈妈的怀抱，让清洁工阿姨带走了，田野上都是丰收的景色，“风调雨顺”使农民伯伯脸上绽放出了幸福甜蜜的笑容。
假如我是雨，我要洒满白色，让人们知道冬天来了，感受冷的气温，这就是常说的“一场秋雨一场寒”，
在屋檐上是我一滴一滴凝聚的冰凌，晶体透明，既好看又美丽。{假如我是雨的作文五百字}.
假如我是雨，我要做到因时而下，因时而止，让大地让人们都喜欢我。
（指导老师：王茂叶）
第五篇:《假如我是一名作家作文500字》
假如我是一名作家作文500字
假如我是一名作家作文500字—我是个小书迷，看过很多书籍，于是便有了当一名散文童话作家的念头。
假如我是一名作家，我会竭尽全力去写作。我要把书写得非常通顺、妙笔生花，让小读者们十分喜爱我写的书。我就可以吧出书的钱送给山区里没钱读书的孩子，让他们也可以高高兴兴地去上学，去收获知识。
假如我是一名作家，当我写散文书时，我会写一些简单的、优美的句子，清新而深刻的文字，在你不开心的时候看几遍，心情就会一下子好起来。这个也对小读者的写作很有帮助，他们看来那些优美的文字，在写作时就可以用上了，就不会有“书到用时方恨少”的感觉了。
假如我是一名作家，我要写一些童话。我写的童话故事想象丰富、生动有趣，还会多设一些陷阱——悬念，让小读者读得津津有味，对我写得书爱不释手。
假如我是一名作家，我还要去周游世界。去了解各地的民俗风情，让我有更多的亲身经历去写游记，让看了书的人有身临其境的感觉。
假如我是一名作家，我会和爱看书的小朋友一起讨论读后感，还会通过QQ、网络、写信等方式辅导他们写作，或是和他们聊天，听听他们的校园的趣事。我也会到校园里给小朋友讲故事，提问题，让孩子在快乐中成长，在知识的海洋里畅游，在想象的世界里生活！