【 – 小学作文】
第一篇:《二年级下册语文仿写练习》
二年级下册语文仿写练习
在语文的学习中同学们需要学会仿写，在课下进行练习是非常有必要的，下面学为大家提供的是二年级下册语文仿写练习，希望同学们能够多进行训练，掌握这部分题型的答题技巧。
一、 照样子改写句子。
例1：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
二年级下册语文句子仿写试题：蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。
1、 白发苍苍的老婆婆轻轻地把最后的玉米摘下。
2、 在炎热的夏季，火辣辣的太阳把小村边的一条水沟都晒干了。
例2：一阵阵狂风被大槐树挡住了。
大槐树把一阵阵狂风挡住了。
1、鸬鹚跳上渔船，它吞进喉囊里的鱼被渔人挤了出来。
2、表演过后，那些精通音乐的名流都被美妙的乐曲和新颖的艺术形式所打动。
例3：海顿创作了著名的《告别交响曲》。
著名的《告别交响曲》是海顿创作的。
1、 沙滩边，海龟用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦写的诗。
2、老山羊凭借着智慧战胜了狮子和豺狗。
例4：因为小君出色的表现，所以大家送给她经久不息的掌声。
大家送给小君经久不息的掌声，是因为小君出色的表现。
1、 运动会的拔河比赛中，因为大家齐心协力，所以赢得了胜利。
2、 因为徐童聪明伶俐、善于辩驳，所以大家都很喜欢他。
二、把句子写完整。
1、根据所给的部分把句子写完整。
⑴大家的心忐忑不安，
⑵妈妈回家晚了，
⑶ ，让我兴奋不已。
2、把比喻句写完整。
⑴米团里嵌着的枣子深红油亮，就像 。
⑵街边的一列列路灯排列得整整齐齐，如同 。
⑶湖中的荷花盛开了，那盛开的花朵犹如 。
⑷弟弟在家中爬上爬下，好像 。
⑸明明的字写得太小了，远远地一看就像 。
三、造句。
1、称赞——
2、无论……都……
3、请用上这些词语写几句话： 如果 肯定 心满意足
学会仿写对于同学们语文的学习是有着很大的帮助的，上文学大为大家提供的是二年级下册语文仿写练习，希望对同学们有帮助。
第二篇:《二年级仿写句子》
深秋季节，绚烂的菊花开了，五颜六色，有的是淡绿色，清雅美丽；有的是深紫色，摇曳多姿；有的是桔黄色，灿烂夺目。
天上的云，有的像奔腾的骏马，,有的像静卧的白兔，有的像蓬松的棉花糖。
广场上，有的人在跳绳，有的人在玩游戏，有的人在溜冰。
一群小花猫，有的在滚皮球，有的在捉蜻蜓，还有的在猫妈妈的身上嬉戏它们玩得真开心!
早晨，公园里晨练的人很多，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像鱼鳞，还有的像高耸的宝塔。
体育活动课上，有的人在踢毽子，有的人在跳绳，还有的在跑步，他们玩得真开心啊！
正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯。
动物园里，有凶猛的老虎，胖胖的熊猫，还有活泼可爱的金丝猴。
地球上有大陆，有海洋，有沙漠，还有冰川。
公园里的人真多，有玩耍的小孩，有锻炼的老人，有认真看书的少年，有热恋的情侣，还有热衷于摄影的摄影师。
花园里繁花似锦，有雍容华贵的牡丹，有白色素雅的百合，有火红张扬的木棉，有神秘安静的睡莲。
书店里的书多种多样，有孩子喜欢的童话故事，有女生喜欢的言情小说，有男生喜欢的武侠传奇。
用“终于”写一句话：
大雨下了一个多小时，终于停了。
经过好几天阴天，今天太阳终于出来了，天晴了。
第三篇:《二年级句子仿写练习》
专项练习（二）——句子部分
1.例：我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
我在 公园里走来走去 ，想 寻找一朵美丽的鲜花 。
我在 ，想 。
2.例：不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠的走回家。
不要 给我整理书包 ， 爸爸， 我自己能整理好 。
不要 ， ， 。
3. 例：一路上，影子总是跟着我，它为什么会变来变去呢？
一路上，小鸟 总是 唱歌不停 ，它 为什么 唱个不停 呢？
今天， 总 ， 为什么 呢？
4、（1）踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我 主动向邻居承认错误 。
（2）有一道难题我不会做，小刚让我抄他的，我______________________。
（3）字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我__________________。
5、例：我画 五颜六色的鲜花 ，为了 让世界更加美丽 。
我画 ，为了 。
6、例：王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！
小猫看的出神 ，心想， 要是能掉到一条大鱼 ，那多好啊！ ，心想， ，那多好啊！
7、例：白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。” 兔妈妈鼓励小白兔：“试一试吧！你一定能种出一个大萝卜！” 鼓励 ：“试一试吧！ 。”
8、例：我在池塘里睡觉，在小溪里散步。
小明 在 教室做作业 ，在 操场做游戏 。 在 ，在 。
9、例：有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我 有时候 很开心 ，有时候 很难过 。
有时候 ，有时候 。
10、例：我对出生没有一点印象，只知道小熊一直在我身边。
我对那个售货员没有一点印象，只知道 。 ，只知道 。
11、 仿写《贺年片》 仿写《风》
12、例：我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢？ 我去 找小明玩 ，可是 他们家没人开门 ，估计 他们全家出去玩了 。 我去 ，可是 ，估计 。
13、例：只要 一见医生亮闪闪的针头 ， 丁丁 就 害怕 。
只要 一见到大灰狼 ， 小白兔 就 吓得躲起来 。
只要 ， 就
14、 弯弯的月亮 像 小船 。
像 。
15、例： 我 一边 唱歌 ，一边 走路 。
一边 ，一边
16、例： 它虽然不好，但比前两个强一些
小明 虽然 生病了 ，但是 坚持来学校上课 。
虽然 ，但是 。
17、例：因为 小明学习刻苦 ，所以 他成绩一直很优秀 。
因为， ，所以 。
第四篇:《二年级仿写句子练习》
二年级仿写句子练习 姓名
1、湖水像一面镜子。
红红的高粱像_____________________ _ 满山的枫叶像______________________ ________________像_______________ 小明笑起来。
小明_______ _____笑起来。 10、天空飘着白云。 天空飘着一朵朵白云。 2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
___________是_____________，___________也是_______________。
3、小河上有座石桥。
___________有_____________________
4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”
_________________说：______________
5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给_____________________________ 6、你把绿铅笔借给我用一用，行吗? ____________________________ ___吗? 7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 _____________________________ __吧。 8、你把绿铅笔借给我用用，行吗?
______________________________ ___? 9、小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小朋友们在唱歌。
_________________________ _________ 那些小猴子在山上串上串下的。
________________________________ __
星星在天空中眨眼。
________________________________ __
小朋友在读书。
__________________________ ________
11、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
小雁总是被大雁护在翅膀底下。 船里装载的新米把船身压得很低。 我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。 澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。
第五篇:《二年级语文上册仿写句子》
仿写句子：
《灰姑娘》是童话故事，《白雪公主》也是童话故事。 小鸟能飞上天，飞机也能飞上天。 大象的腿像四根柱子。 大象的耳朵像一把扇子。 小白兔的眼睛像两颗红宝石。 小狗的眼睛像两颗黑宝石。 太阳像一个红红的火球。 我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。 我要给草地上的小白兔画许多好吃的萝卜。 我家有一只可爱的小狗。 奶奶看着妈妈送的礼物高兴地笑了。
老师望着我们高兴地笑了。
第六篇:《二年级仿写句子》{二年级我希望仿写}.
二年级仿写、造句练习
（一）
1、小河上有座石桥。
___________有________________
2、小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”
_________________说：________________
3、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给：__________________________________
4.他学习认真，我学习也认真.
也：
5．她长着一张可爱的笑脸.
可爱的：
6.我有一个有意思的文具盒.
有：
7.星期天，妈妈带我到街上去玩.
带：{二年级我希望仿写}.
8．邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地_________________________________
9、小猴子大口大口地吃起葡萄来。
大口大口地_______________________________
10、小丽已经把作业做完了。
_______________已经______________________
（二）
1、用“连都”造句。
例：
A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及
格。
2、用“虽然但是”造句。
例：
A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事
来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我
会努力学习，宽慰父母的心。
3、用“像，像”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
4、用“有的有的还有的”造句。
例：
A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有
的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，
还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
5、用“一手一手”造句。
例：
A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速
地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画
着眼前的美景。
6、用“一边一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
7、用“也”造句。
例：A、雷声小了，雨声也小了。
B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
8、用“越越越越”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮
越厉害，雨越下越大。
B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越
和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越
来越多了！
9、用“一会儿一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很
快就画成了一幅画。
B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，
真有趣！
10、用“只有才”造句。
例：A、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。
B、只有讲卫生，才能不生病。
C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好
文章。
11、用“一就”造句。
例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
C、天一黑，街上的路灯就亮了。
12、用“既又”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她
一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，
既惊奇 ， 又羡慕。
13、用“只要就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好
成绩。
B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
14、用“如果就”造句。
例：A、如