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三年级下册语文作文我的妈妈 三年级下册语文书作文

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【 – 小学作文】

篇一:《苏教版三年级语文下册习作2:我的妈妈》

我的妈妈

我的妈妈有一头乌黑的卷发,她有一双又黑又亮的眼睛。她笑起来更好看,像一缕微风吹进我的心头,让我感到心里暧烘烘的。

每天早上,妈妈用温柔的声音把我从梦中唤醒,把做好的早餐放在我的面前。 记的有一天,我感到头痛,她摸着我的头,觉得很烫,就急忙把我送到医院,医生给我打了点滴。妈妈这才松了一口气,但她还是寸步不离地坐在我的身旁,一会儿给我量体温,一会儿给我喂药,点滴打完了,我的烧也退了,妈妈又把我往回背。我趴在妈妈的背上,感到无比的温暖,看着辛苦的妈妈,我眼睛湿润了""

我只想说一句话:“谢谢您,我亲爱的妈妈,等我长大了,我一定要让您成为世界是最幸福的人。”

篇二:《苏教版三年级语文下册习作2:我的妈妈》

我的妈妈

我的妈妈今年36岁了。身高大概一米六左右,瘦瘦的很苗条。妈妈梳着短短的头发,很精神。她的眼睛炯炯有神。

每天放学了,妈妈都会辅导学习,讲带我懂为止;还检查我的作业,有错的叫我及时改正。

妈妈很勤劳,也很爱干净。每天她都会把家里收拾的干干净净。我和爸爸的衣服稍有一点脏,她就马上给我们换掉洗了。我看到妈妈疲倦的样子非常心疼,我想以后我要干净一点,让妈妈少洗一点衣服,并且我也要帮妈妈做一点家务。 这就是我的妈妈,一个平凡而又伟大的妈妈。

篇三:《小学语文三年级下册全册作文下水文》

第一次作文下水文

我的家乡

我的家乡在昌图。

春天,我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子,柳树在春风的召唤中苏醒过来,柳树的辫子被风吹过,辫子就随风飘动。 夏天,我和弟弟在门外抓蜻蜓。有一次,我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起,可是我们没有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿着一个瓶子,还有一个大饼到小河边去钓鱼。舅舅把瓶子打开,我们把大饼给放在瓶子里,然后再把瓶子扔到水里,不一会儿瓶子里有七八条小鱼,我和弟弟很高兴,连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。

秋天时,树叶都落在地上,我和弟弟纷纷把他们收集起来。 冬天,我们又来到小河边把冰凿开,接着里面流出水来,水位越来越低,一会儿水就流干了,我们就把它堵上。下雪的时候,我们堆雪人、打雪仗。

这就是我们的家乡。

第二次作文下水文

水和小鱼的对话

你好!我是小鱼,我有一个好妈妈,叫水。本来我和妈妈一起生活得很好。妈妈送我去上学,又接我放学。我每天又能和小鱼朋友玩,玩得很开心。

可是不知从哪来一些黑色的水,把我的妈妈变黑了,还把我的好朋友小鱼 给整死了,连我水妈妈的水都不甜了。我去了看了看小河小溪,它们的水一样不甜。

水妈妈知道我才两岁,要照顾好我。水妈妈就说:‘我去找水,你在家等。'可是我都等了很久,每天都有很多垃圾,臭死了。之后我等不及了,自己去找水妈妈,我去了大瀑布、大海、小河……,但连水妈妈都看不见了。我真想水妈妈。

我想让人们知道我的心情。请大家行动起来保护环境吧,让我生活在水妈妈的怀抱里。

无家可归的小鸟

我是小鸟,我还是一只无家可归的小鸟,让我讲讲我无家可归的故事吧。

本来我住在一棵大树里。可是我万万没想到有这样一件事。有一天,我听到了一声电锯声,我心想:没事的,一定是幻觉。可是,在我心想的时侯,我又听到了那电锯声。我飞快地去找小草一家,问他们是怎么回事。小草一家都不知道,只有聪明的小草妹妹知道。她说:‘你不知道啊?有一个工厂,想砍这些树去赚钱,我劝你赶紧逃吧。'我二话不说,赶紧收拾行李逃了。我逃到一片荒漠,那里光秃秃的,好像月球上的荒漠一样。我又飞呀飞,飞到了晚上,还是找不到家。

请大家爱护环境,还我一个家。

第三次作文下水文

这就是我

我姓黄名骏昊,已经度过九个生日了。我的身体矮矮的,不过很结实。皮肤挺黑,不过看起来健康。我胖胖的脸,像一个保龄球。大大的眼睛,像一对黑珍珠。

我的兴趣很多,看书、玩电脑、看电视、听歌等等,都是我的最爱。书是我的好老师,妈妈给我买的书可多了,有《中华上下五千年》、《小学生优秀作文》等等,我几乎每天都看,看到我都成了近视,还是舍不得放手。

说到性格嘛,我属于内向型的。我有一个最大的确定,那就是粗心。在平时,我的数学测验总是拿不到满分,不是我不懂答题,而是每次都有一点小毛病。记得有一次测验,我曾创过最高纪录——考了99分,那时的我把一个单位名称漏掉了。看到试卷后我气得火冒三丈,心想:要是没有漏掉单位,不就能拿100分了吗?关于粗心大意这个毛病,我总想改,却怎样也改不掉。老师和妈妈也因此多次批评我,说得我都不好意思了。

这就是我,你喜欢我吗?

第四次作文下水文

我学会了骑自行车

每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般飞快地从我眼前驶过时,我是又羡慕又忌妒,想:如果我也有一辆属于自己的自行车,那该多好啊!

终于在我生日的时候,妈妈给我买了一辆崭新的小自行车。这辆自行车有辅助轮,我骑上它很平稳,不用学,一骑就会了。但是小伙伴都笑我还要辅助轮,于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后,我一骑上去,车子就好像不听使唤,东倒西歪,害得我摔了好几次。妈妈给我说了一大堆骑自行车的要领,然后叫我再试一试。按照妈妈说的,我用手扶住车头,两只脚分列放在两个脚踏板上,用脚使劲踩脚踏板,妈妈则用力在后面推,果然我骑得很平稳了。于是妈妈悄悄地松开了手,骑着骑着,由于我的重心不稳,又狠狠地摔了一跤,膝盖痛得要命。真想放弃,不骑了。这时妈妈对我说:‘遇到这么一点困难就放弃,怎么学得会呢?你要记住,骑自行车时眼睛要往前看,不要低头,不要害怕,要镇定。只有这样,车子才能稳。'听了妈妈的话,我将信将疑地再次坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着,等我骑出几步,妈妈又把手放了。我记住妈妈的话:眼睛要往前看,尝试着镇定。果然,自行车不再摇晃,稳了许多。之后,我虽然也从车子上掉下来几次,但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习,我终于学会了骑自行车,心里美滋滋的。

这一次,我不但学会了骑自行车,在学车的过程中,我还明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。{三年级下册语文作文我的妈妈}.

第五次作文下水文

妈妈对我的爱

我的妈妈非常关心我,对我可谓是无微不至、百般呵护。无论是在生活上还是学习上,妈妈都会想着我。在我生病或受伤时,妈妈都会细心地照顾我。

记得我四岁那年夏天,我穿着短裙蹦蹦跳跳地和妈妈在路上走着。可我突然被绊倒了,重重地摔倒在地上。我痛得哇哇大哭起来。听到我的哭声,一位好心人抢先把我扶了起来。可我觉得腿疼得针扎火燎般难受,接着,我的腿一软,又一下跌坐到了地上。妈妈谢过好心人后赶紧把我抱到了人行道旁边的石头台阶上查看我的伤势。我看到我的血不停地往外冒,本来抽抽噎噎快要停止的哭泣又变成了嚎啕大哭。妈妈也很心疼,不停地安慰我,然后扶着我慢慢地往家走。路上,我的好心情一扫而光。

回到家后,我还是在哭,妈妈可就忙开了:给我在受伤较重的两腿上抹药水、在流血的两只胳膊上贴创可贴,还抱着我安慰说:‘好了,别哭了,一会儿就不疼了。乖,别再哭了啊。'我就抽噎着制止了哭泣。接着,妈妈又冲进了厨房,嘴里还念叨着:‘今天俺闺女可得好好补补呀。'当晚给我做了一桌丰盛的饭菜。第二天,妈妈又小心地给我的伤口消毒、抹药、换创可贴,鼓励我勇敢些,并告诉我‘吃一堑,长一智',以后走路要当心,不要再摔跤。在妈妈的精心照料下,我只在两个膝盖上各留下了一个不太明显的小疤痕。

妈妈对我很好,我一定会好好报答妈妈的!

篇四:《人教版小学语文三年级下册作文大全》

人教版小学语文三年级下册作文大全

【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧?

你请选择一处向大家介绍。讲清这处风景在什么地方,

有哪些特点,要表达出对家乡的热爱的感情。

家乡的小河

我的家乡在兴仁。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。

春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。

夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条""。

秋天,是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。

冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。

我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。

美丽的家乡

我爱家乡的小河

我家的门前有一条小河。记得小时候,妈妈领我到河边去玩儿。

我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢地长大。

春天到了,我看河里的冰雪融化,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴,河滩上瓜果满园。放了学,我们有时还到小河里游泳,游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱和爷爷去看果园。高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。

冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。

我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱源源不断的流水,我爱两岸的美丽景色,更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。

【二单元】这次习作,就请你写一写环境保护方面的内容,可以把调查了解到的情况写成一篇短文,可以展开想象,写一写几年后家乡的环境,注意把句子写通顺,不写错别字。

保护环境,从我做起

一个阳光明媚的星期天,我写完作业,顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。

一路上,我连蹦带跳,眉开眼笑地边走边路香蕉,不知不觉一根香蕉马上吃完了,我随 手把香蕉皮一扔。我走着走着,看到一位清洁工正拿着扫帚“唰——唰”,一下接一下,有节 奏地扫着,豆大的汗珠从额上流了下来,但他还是不肯休息一下。我不由得羞愧万分,满脸 通红,心想: “清洁工人为了我们的城市变得更美,不怕苦,不怕累,如果每个人都像我一 样乱扔垃圾,城市不就变成了‘苍蝇’‘蚊子’的世界了吗?”想到这里,我马上跑了回去,不假思索地捡起了香蕉皮,把它扔进了果皮箱里。

这时,我看见不远处有一个七八岁的小男孩,他在边吃零食边扔果壳。我连忙跑上前去 说: “小弟弟,这里是公共场所,不能乱扔垃圾。乱扔垃圾是不文明的,我们应该知道文明 要从一点一滴做起、要从小事做起,我们要保护大自然,不能破坏它。看见前面那个环卫工 人了吗,他就在保护我们的环境。知道吗?”那个小弟弟睁大眼睛,看看我又看看地上的垃圾,对我缓缓地点了点头。我摸了摸他的小脑袋,笑了笑,我们一起把垃圾捡了起 来。

同学们,让我们尽自己最大的努力,从现在开始让我们一起来保护环境吧!

保护环境,从我做起

今天下午,老师带着全班同学,准备到河边去给小鸟们安家。一路上,大家欢声笑语,兴致勃勃。汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师,走进

了竹林里。

“大家还记得这儿吗?”老师问道。“当然记得,那时候,这儿全是稀泥。”“是啊,那时候我们浇的小树应该长高了一截吧?”""同学们争先恐后地回答着老师。 我们走到一条宽敞的小路边停了下来。我们看见许多叔叔阿姨站在那儿。老师告诉我们,这些叔叔阿姨非常具有环保意识。老师开始了关于环保知识的讲演,他的演讲赢得了一片掌声。接着,一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了老师。

我们又继续往前走着,还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高,又非常绿,密密麻麻,葱葱郁郁,满眼的苍翠,让人美不胜收。到了,终于可以挂鸟窝了。这时,一位叔叔拿着一台大型摄像机,对着我们说:“小朋友,介绍一下你们的鸟窝,可以吗?”“嗯,可以!”几位同学立即围了上去。熊峰举起手上的鸟窝,吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和为什么要做鸟窝的原因。接着,丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。叔叔问:“有另外的,漂亮点的吗?”同学们帮着找,就好象寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错,请介绍一下吧!”同学们随着叔叔指的方向望了过来。同学们,猜一猜,她到底是谁?对了,就是本人 — 钱元周。我拿起鸟窝,腼腆地说道:“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉,里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸,还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个:第一,把鸟窝挂在树上,吸引鸟儿,鸟儿有了遮风挡雨的地方,就会安心地给大树捉虫;第二,啤酒箱是被扔掉的,我们可以变废为宝,把废旧物品变成精致的工艺品,那就再好不过了。”说完,我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。

看着手上装了鸟窝的塑料口袋,我似乎想到了什么。于是,我开始捡拾垃圾。同学们一见,也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来,并且表扬我具有环保意识和环保行为。哟,这里有一节废旧电池。要知道,一节电池对环境的危害有多大呀!想到这儿,我赶忙拾起电池,装进了口袋。

时候不早了,该回学校了。我们依依不舍,再三回头。

再见了,竹林,再见了,鸟窝!

亲爱的小河,再见!

介绍一位自己的朋友,可以是学习上、生活上的伙伴,可以是父母、老师,也可以是某个用具""注意写出这位朋友的特点,表达出自己的感情。

我的同桌

我的同桌XXX,因为她长得又瘦又小,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。 提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要跳起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是XXX值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。

【三单元】写一写自己,向别人展示一个真实的你。

这就是我

我叫XXX,今年9岁了,中等个,圆脸蛋,一双小巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小嘴巴,是个可爱的小姑娘!

我的爱好很多。比如爱画画,爱学习英语。我画的画在幼儿园里得过奖,在学校举办的画画比赛中,我画的《我的家乡》还获得了一等奖。我爱学英语,在英语比赛中得过二等奖呢。

勤劳是我的优点。在学校,我是老师的小助手。在家中我会做我能做的事情,爸爸回来的时候,帮他捶背,端茶给他喝,妈妈回来的时候,我拿毛巾给她擦头上的汗水,给她讲笑话。

我的缺点是太挑食了。吃饭的时候,我一看到我不爱吃的东西时,我就只吃饭不吃菜,弄的我晚上睡觉的时候,肚子咕咕直叫,我只好来到客厅吃剩菜剩饭。

我希望能帮助需要帮助的人,也希望我能把挑食的毛病改掉,让自己长得壮壮的!这就是可爱的我——XXX。

我是这样一个女孩

从镜子中,我看到了熟悉的面孔,一双水灵灵的大眼睛,浓浓的眉毛,稍高的鼻子,不大不小的嘴巴。这就是我—-一个11岁的女孩子。

在学校里,我的性格犹如一枝含羞草。上课时,我不敢举手发言,生怕都是叫我回答问题,下课时,同学们都到外面去玩,我却只是坐在凳子上看书,有时一个人站在走廊上看外面的风景。可我一回到家里,性格就变得特开朗,妈妈回来了,我立刻跟她讲最近发生的事情,和妈妈玩游戏,妈妈说我真烦人。

同时,我又是一只“书虫”。只要有一本书我没看完,我就会在一天之内不干别的事情,把精力都放到看书上,連吃饭、睡觉都忘了,我还有一个优点就是好问,比如说宇宙为什么会爆炸?被子是

谁发明的?橡皮又是谁发明的?问到妈妈回答不来为止。

不过,我也不能不讲缺点,我的英语成绩不太好。这个暑假我已经在学剑桥英语了,下学期我一定会有所进步的。

这就是我——11岁的女孩子!

这就是我

看,对面走来一个小男孩。他个子不高不矮,身材不胖不瘦,一双浓眉,两只炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。总之一个字就是“帅”。那么他是谁呢?哈哈,那就是我!

我今年九岁,是一名三年级的小学生。我活泼开朗,兴趣广泛。跑步、游泳、玩滑板、下棋、玩网络游戏等等都是我喜欢的,但我最感兴趣的还是科普知识。小时候,就爱看中央十的科学探索频道,现在爱看科普知识的丛书。从中我知道了很多的课外知识,比如:宇宙星空、海洋生物、考古历史、地理奇观等等。正因如此,我经常能回答出别的同学不知道的科学方面的问题,还会受到老师的表扬。有一次老师问:;谁知道世界上最深的海沟是哪个?”全班同学没有一个人知道,这时我举起手说:;是玛里亚那大海省沟。”;你真像个小博士”老师夸奖道

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