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___你听我说六年级作文600字 请听我说作文600字

小学作文 zuowen 3浏览

【 – 小学作文】

篇一:《六年级作文600字》

六年级作文600字

六年级作文600字(一)

童年就在那行驶的购物车中流逝,我乘着它迈出了童年,进入花季。那辆购物车也不得不停留在花季的门坎儿上。

五六岁的我特爱跟着父母一起去购物。我去倒不是为了耍赖买奥特曼,我的情缘系在那购物车上。

我一进超市,便拉出一辆购物车,好戏开场了!我推着购物车狂奔,车速到达一定时,我一跳便轻松地跨上车轮的轴架,靠着超市光滑的地面,购物车依惯性往前冲,购物车瞬间变成了“飞机001号”。风从头上飞过,吹得头发往上飘,一件件商品从我的眼前一晃而过,我感觉自己“飞”起来了,像驾着“飞机”在空中翱翔。许多陌生人都以惊异的目光看着我,我像一位明星,“万众瞩目”。当购物车要停下来的时候,我又用力往后蹬,好像再次踩上油门,继续带我“飞”。每次回到家后,我都对那“飞”的感觉意犹未尽。

话说回来,“老马也有失蹄”的时候。

记得有一次,我一到商场就“夺”来一辆购物车,我推着它奋力往前跑,“飞机”正在跑道上滑行,三二一,走起!“飞机”进入“升空”,我跨上轮轴架,我感觉那速度如光,激情似火,这才是我想要的“速度与激情”!我超越了一个又一个陌生人,前方有个弯道,正好可以显示我的拿手绝活——闪电漂移!我一踩“油门”,加快速度,我来了一个“神龙摆尾”转入弯道,可壮举不到一半,悲剧就发生了,由于“飞机”速度过快,偏离了预计轨道,“飞机”即将坠毁!我脑子里一片空白,以前练就的刹车技巧忘得一干二净,心绷得紧紧的,我憋住了呼吸。就在这千钧一发之时,一名推销员叔叔拉住了我的购物车,才化险为夷。我跳下车,发愣,发呆,还想着前一秒的那危险一刻。

后来,我再也没有玩过购物车。我>长大了,儿时的许多趣事已慢慢淡忘,只是记得,还有一辆购物车在我心中“飞翔”。

六年级作文600字(二)

汤圆是奶奶的拿手小吃,也是我的最爱。一次,见奶奶在包汤圆,我也把我的小手洗干净,学着奶奶的样子包了起来。先拿了一点和好的汤圆团,放在手心,两手不停地搓着,搓成了一个小圆球,接着我在小圆球的中心捏了一个窝,把它捏成小碗的样子,又舀了一勺汤圆馅放进“小碗”里,再把“小碗”捏拢。可是我放的馅太多了,怎么也捏不拢,汤圆馅就像一个小捣蛋鬼,等我捏拢了一边,它就从那边钻出来了,我捏拢了那边,它又从这边露出来了。最后,我一生气,使劲一捏,汤圆倒是捏拢了,可是它成了一个“大花脸”。我没泄气,又取了一个汤圆团重新做。这次我吸取了上次的教训,

少放了一点馅进去,终于把汤圆捏拢了,我把捏好的汤圆轻轻搓圆。啊!这一次终于大功告成了。接着,两个、三个、四个看着这一个个白白胖胖的汤圆,心里有说不出的高兴。

汤圆包好了。奶奶把汤圆下锅煮,不一会儿,一碗碗热气腾腾的汤圆煮好了。其实我最喜欢吃的是没馅的实心汤圆,奶奶总会单独给我做一碗,蘸上糖,香香甜甜,好吃得不得了。

奶奶说,汤圆不仅好吃,还很有意义,因为这种糯米球煮在锅里有浮又沉,所以它最早叫“浮元子”,后来改称元宵。元宵象征合家团圆,吃元宵意味新的一年合家>幸福、团团圆圆。我听着,更喜爱汤圆了。

六年级作文600字(三)

我们的校园坐落在繁华的中山南街,路过这儿的行人都会驻足观望,嘴里念叨着:原州六小真美啊!

“原州六小”四个红色大字在晨光中熠熠生辉,鲜艳的五星红旗在高高飘扬,红白相间的凹字形教学大楼矗立在校园中央,醒目的校训”志存高远,创新超越,勤思博学,文明守纪“镶嵌在校园两侧,使人回味无穷。

走进教学大门,第一眼就能看见一座漂亮的雕塑:未来之星。他的寓意深刻,听>班主任老师讲,意思是让六小的学生将来能够走向世界。雕塑的下面花团锦簇,五颜六色的花,吸引了许多小朋友的眼球。

漫步来到后操场,今年开学时新增添了几件运动器材,有双杠,单杠,爬梯等等,它们可以供我们锻炼身体。一排排高大挺拔的杨柳,在风中翩翩起舞。婀娜多姿的柳条儿调皮的摆来摆去,好像在炫耀自己的身姿呢!

不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方,也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课,我们会不约而同的来到这里,快乐的玩耍,欢笑声此起彼伏,荡漾在校园里的每个角落。原州六小不仅建筑雄伟,而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语,大课间,丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息,最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案:有历史>故事,>名人名言,花花草草,课间同学们流连其间,品味着校园文化。

美丽的校园我的家,不仅是我学习成长的乐园,更是我童年放飞梦想的天地。

篇二:《妈妈,您听我说 600字作文》{___你听我说六年级作文600字}.

妈妈,您听我说

妈妈,我有一肚子的话想对你说,可是每次说到嘴边又咽了下去。今天,我就借写作文的机会,请您听听我的心声吧!

妈妈,您现在一定正在家里忙着做饭等我们回家吧。每当想到您在忙碌的身影,心头总是有种说不出的滋味,涩涩的、酸酸的。曾经想写一写您,记录下您生活中的一点一滴。可总是不知道从何写起,因为在我的印象中,妈妈是那么的平凡,一生中也没有什么大起大落的事迹,每天总是按部就班地为这个家、为我们这些儿女忙碌着。妈妈,你知道吗?我心里有着太多的愧疚,有许许多多的心里话想与您说说。

妈妈,您是个爱唠叨的妈妈。每次我出门,您总会叮嘱:“外面凉,多穿些衣服,感冒了不好受的。”而我总会嫌您烦,会向您抱怨:“放心吧,我没事的,瞧我多这么大的人了,你还真是瞎操心呢!”您也会回我一句:“好好好,那我以后就不说了。”可以后还是“唠叨”依旧。其实妈妈,这么些年了,我已习惯于您的唠叨,如果哪天听不到您的唠叨,我肯定会束手无策。

妈妈,你是个劳碌命的妈妈。从我懂事到现在的印象中,您每天总是起早摸黑地忙碌着,就像忠实的犬一样任劳任怨。您生肖是属狗的,所以会像狗一样永远的守护着这个家,守护着我们这群孩子们!

此时,脑海里一幕幕地回放着您的点点滴滴,都是您给我们厚厚实实的爱!眼睛开始变得模糊。妈妈,您辛苦了!这些年我只知道索取,从没有注意到您那沧桑的容颜和日渐花白的头发;妈妈,您委屈了!这些年我只知道向您诉说委屈和不愉快,从没有体会一下您的感受和无奈。

有一个人一生一世给你关爱,有一种爱一生一世不求回报!这就是母亲,这就是母爱!妈妈,让我深情地对您说声:妈妈,谢谢您!”

篇三:《六年级作文《妈妈,你听我说》》

妈妈,你听我说

辅导老师:桑彦松

看到题目,拿起笔,眼中的泪如同心中翻腾的情感巨浪一样,不住地往下流。

妈妈,你知道吗?过完年,你又像往年一样外出打工,我哭着闹着拽着你,甚至睡觉时都拉着你,可最终你还是在我不知不觉中走了。你知道我当时是多么伤心多恼恨吗?我没有什么大的要求,只是想拥有一个温馨的家,完整的爱,能在风雨来临时有人关心,生病时有人牵挂,回家时由热饭吃热水喝,夜晚时有人讲故事听,难道女儿这小小的一点愿望您都不能给吗?难道外出的生活比你女儿的幸福还要重要吗?

妈妈呀,回来吧!你知道你的女儿多么想念你吗?睡梦中喊着“妈妈“惊醒,吃饭时幻听着你的声音,甚至课堂上你的身影也不由自主的钻入我的脑中,心里,真是闭上眼是你的身影,睁开眼是你的笑容,饭,吃不下,觉,睡不香,课,上不好,一切的生活秩序彻底地打乱了。难道你真忍心让女儿这样生活下去吗?难道你真忍心让女儿这样煎熬下去吗?

妈妈呀!妈妈!我亲爱的妈妈,你快回来吧!你知道你的女儿是多么的思念你吗?白天以泪洗面,张口泪先出,闭眼泪先行,不知不觉中发出笑声,呆呆傻傻中消磨光阴,再也没有往日的精神和派头啦。

妈妈呀!妈妈,我最亲爱的妈妈,你快点回来吧,我不需要你给我挣再多的钱财,我需要你能给我一个完整的爱,温馨的家,更希望你能满足你女儿这个小小的心愿好吗?

篇四:《六年级想象作文600字》{___你听我说六年级作文600字}.

六年级想象作文600字{___你听我说六年级作文600字}.

你有没有这种经历:当你不幸触碰了某个机关,紧接着,便随着一阵天旋地转来到了一个玫瑰空间里,而且,你还看见了只会在梦中出现的一切(开头很有吸引力,引出了一种奇妙的经历)

——题记(用这种加“题记”的形式增加了开头的魅力,我赞成)

也许我是幸运的,在一次意外中,我十分凑巧的来到了某个空间,这里,有只会在梦中出现的东西,一切的幻想与心中的愿望,都化作无数个泡沫,绽放出诱人的光彩,引领你,走向一个充满欲望的世界,也许,故事,也是从这里开始的吧。(什么“东西”,你可以写写啊,这样可以增加文章的具体可感)

随着一声声亲切的叫唤,我从梦中惊醒,当睁开第一眼的同时,我怔住了。此时出现在我眼前的是一个玻璃般的世界。隐隐的,好似拼出了一朵没有任何鲜艳夺目的颜色的玫瑰,让人有一种想静静获得无数的东西来满足自己的欲望与空虚,好想获得太多太多······

贪婪,是引领人们走向罪恶的开始。(本段很是警醒读者)

那些玻璃似乎是染上了我的情绪,渐渐的变了颜色。从刚刚的透明变成炫目的红,让人仿佛觉得只是一个瞬间。就在这时,无数的画面从火红的颜色中渲染出来。这些画面好像被烈火所缠,渐渐的,这些画面好似占领了烈火的领域。默默地播放着只属于自己的视屏。我看的痴了,这些画面仿佛是无数只浴火重生的凤凰,正在吟唱自己的乐章。终于,好奇在我的脑海中逐渐占了上风,我随意地走到一个画面前,不知是不是错觉,我总觉得时间,在这刻停止了······(刻画很细腻) 这是幅怎样的画面啊:(此处的冒号用得好!)只见这里到处都是水灾,无数人站在自家的屋顶上,似在祈祷获得神灵的庇佑,又像是在嘲讽自己。有的人绝望,有的人因亲人的离去而哀嚎。洪水,还在毫不留情地吞噬着房屋。这时,暴雨倾盆而下,许多人都呆呆的仰望着天空。这场暴雨像是在为人类而哭泣,又像是在洗刷着某种罪恶。此时,世界安静了,画面上的人们一个个都低下了头。不知他们在呢喃着什么,但从他们的表情不难看出,他们,后悔了。(从绚丽的色彩描绘到灾害后场景的刻画,小作者刻画生活细节的能力异常地强;把“玻璃”所带来的“贪”引发的生活变化表现得很是独到——这样大跨度的思维方式是值得肯定的)

画面停止了转播,整个空间又恢复了先前的火红色。我呆滞地望着。(这时,一阵悦耳的声音响起:“人类朋友,很抱歉让你受到了惊吓。这是一个异次元空间,而你刚才所看到的,则是我对你们将来的预言。说实话,这次请你来,是为了让你有一个意识,也想让你去号召你们人类从此保护环境。”(进一步细化)

我愣了好半天才想到:“可你为什么选我?”

“因为我找过的那些人并没有听我的劝告,始终一意孤行,所以才选到了你。”悦耳的声音再次响起,只不过这次,里面好像还加杂这一阵惋惜与无奈。

“嗯,我会尽力的,谢谢您。”虽然有些疑惑,但我却不想问出。

“朋友,切记,贪,是毁灭一切万物的开端!。你不可有贪,切记”那阵声音逐渐似风儿般飘远。(对话很值得回味;同时,文章中对话的写作形式很灵活,我欣赏)

过了好一会儿,我才回过神来。只见眼前不再是刚才的玻璃世界,而是我自己的房间。那异次元空间的旅行,恍惚间觉得好像梦一般的不真实。但不管如何,我都会记得那句话:贪,是毁灭一切万物的开端!(有经历,有体验并有了认识啊) 也许以后,我会把这件事讲给我的朋友,亲人,后代听。不管他们信或不信,我都会把这当成一个故事去诉说。不为别的,只希望这世间少一些贪,多一些真情。(超乎想象的事情,颇为深刻的道理)

【郭老师看法】

文章的选材很是大胆——借助“幻觉”,通过想象,用自己意念中的世界、经历、认识,向大家讲述——只有踏踏实实地努力、付出、劳动,才能有收获与幸福,才能有值得庆幸的未来!这样的思维结果,在眼下“只顾眼前”、物欲横流的社会中,的确是有价值的。不过,本立意来自一位少年笔下,发自少年心中,让我们这些社会生活、劳动主力军的“成人”觉得不安,当然,这种不安是有价值的。怕的是,有人漠视,有人无所谓啊。

文章的思路安排的很是清晰,我赞成!

假如,在“对贪的刻画上再细致一些”,会不会更好?!

篇五:《六年级作文:落 作文600字》

六年级作文:落 作文600字{___你听我说六年级作文600字}.

六年级作文:落 作文600字

柚子趴在阳台上,怅怅地望着灰暗的天空。

柚子的外婆住在农村,春节快到了,柚子随着爸妈回到了老家,和外婆一起过年。{___你听我说六年级作文600字}.

柚子到了外婆家,就喜欢发呆,只喜欢发呆。农村的一切她都不喜欢,她想念城市的生活。

后来,柚子发现了乌。

乌是一只黑黑的小狗,是外婆家的。柚子很快就和它成了好朋友。柚子再不发呆了,现在她认为,发呆只是在浪费她和乌玩耍的时间。

他们经常一起上山——当然是低山,都是农民们开垦的地方。乌总是紧紧地跟在小主人后面,汪汪低吠着。不过有时乌忽然就不见了,柚子也不担心,她知道,乌只是钻进了草丛,在和她玩呢。果不其然,不一会儿,乌就从前面的橘子树下冒出来了。

柚子和乌度过了最最快乐的时光。

过完年,柚子一家要回去了。临走的时候,柚子告诉乌:“留在这儿,等我回来。”乌仿佛听得懂似的,在柚子家的车旁呜咽。{___你听我说六年级作文600字}.

乌站在小山坡上,目送着一辆灰色的车远去。

又是一年来了。家家张灯结彩,好不热闹。一辆灰色的车驶来,停在了柚子的外婆家门口。

柚子迫不及待地从车上跳下来,呼唤着乌。“乌——乌——”但是柚子唤了好久,也不见乌出来。

“外婆,乌呢?”

{___你听我说六年级作文600字}.

外婆深深叹了口气,说:“可怜的乌啊。半年前,乌出去玩,再也没回来,八成是已经给那帮偷狗贼带走了喂。”外婆说完,默默地走开了去。

柚子怔怔地站在了乌的小窝旁。

几年后,柚子小学毕业了。外婆窗外的花谢了,柚子的童年也伴着外婆的花儿落了,外婆也随她们到了城里生活。

柚子不再来了。

乌也回不来了。

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