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发生在课堂上的一件事四年级作文300字 写一件事的作文300字

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【 – 小学作文】

篇一:《在学校发生的一件事作文300字》

在学校发生的一件事 放学了,同学们纷纷排着路队。但是,我们班出现了一种事:“我们排着路队准备回家。楼上是三年级学生,他们正好也在排路队,有位小男孩把口水吐到我们班丽丽手上。当时她大哭起来,呜呜地哭个不停。”陈老师正好走过来对他说:“别哭,我上去看一下,是几年几班的。”说完,陈老师走了上去。路队长把路队接下去。 回家的路上,我不停地想:“他们都是三年级学生了,为什么他们还这样做?” 今天里,我心就是平静不下来,一直想着三年级学生为什么会做这样的行为? 第二天,老师告诉我们,是三年二班的小朋友乱吐口水。那个同学走进来,向丽丽道歉,丽丽非常高兴,两人互相握握手笑了。 终于把这件事给弄好了,我心也平静了下来,但我还要表扬他一句:“知错能改,还是好孩子。将来一定很有礼貌的,我相信你。”

篇二:《记一件有趣的事作文300字》

记一件有趣的事作文300字

那是两年前事情了。那次放学回家看到妈妈正在包饺子,于是我准备帮帮妈妈。妈妈说:“那你就帮我切面吧!”于是我开始笨拙地拿起刀开始切面。可是这时姥姥打来了电话,说有急事让妈妈过去,妈妈急急忙忙就走了。

妈妈走后,我觉得很无聊,突然灵机一动,想:面那么粘,不如沾一沾水吧!”于是我把一大块面全都放到了一个盆子里,倒上水。过了一会儿,我把面拿了出来,没想到面更粘了,可是我一点也不后悔。心想:捏个小人吧!我把面一块块揪下来,捏了一个小人和一只可爱的小老鼠。可是我觉得太单调了,就拿来橡皮泥,用那些五颜六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上装饰了一番。你看那小老鼠:尖尖的蓝帽子、红色的小衣服、长长的尾巴、灰色的小鞋子。可爱极了,让人忍不住想摸一把。

我正美滋滋德欣赏着,妈妈回来了,一看面板上的面没了,连忙问我。我自豪地指着小人和小老鼠说:“我把他们做成这个样子了。”没想到妈妈大叫一声:“甜甜,你看你把面弄成这样,咱们吃什么呀?”

那天晚上,爸爸回来后,我们只好下了点面条吃了。虽然没吃成饺子,可是我觉得收获还是很大的。{发生在课堂上的一件事四年级作文300字}.

记一件有趣的事作文400字

每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣。

记得我五岁那年,刚刚学会骑自行车(四轮自行车),为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天,天高气爽,我特别想骑自行车。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、妈妈和奶奶,让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我,想让我骑得慢一点,就笑着跟我开了个小玩笑“**,路上小心点,别骑得太快,摔疼了,我们可不负责哦!” 我听后,牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后,就向小花园骑去。我越骑越快,就像一只快乐的小鸟。我一边骑,心里一边想:瞧瞧,本姑娘骑得多快多好,马上就可以破世界记录了。

可是天有不测风云,就在洋洋得意之际,我的车子被路上的一颗小石子磕了一下,开始

摇摇晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟着摇晃了起来,一下子,人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口,真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下,可是一想到奶奶说过摔疼了,他们不负责,只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸,把伤口处的血迹擦干净,然后就推着自行车,象是斗败的公鸡似的,一瘸一拐地回家去了。

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回到家,家人见了我腿上的伤,着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门:“真是个小傻瓜!我只是跟你开个玩笑,你怎么还当真了啊!走,我去帮你包扎。”说完,就带我去小房间包扎伤口了。

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我们的生活中有喜悦,有悲伤,有难过,也有许多有趣的事。它们就像天上的星星一样不计其数;也像海边无色的贝壳一样数也数不清。要说我最难忘的是,还要数这件趣事了! 我还在上一年级的时候,特别想长大。偶而一次,我听到别人说:“你们知道吗,听说吃盐可以快点长大!”“真的吗?我回家可要试一试了!”又一个人说。我听了再也忍不住了,急急忙忙跑回家,趁妈妈没注意的时候偷偷拿了一包盐走进妈妈的房间。我拿了一个勺子,开始行动。尝了尝:太太太太太咸了。没办法,为了快点长高,只能牺牲我心爱的零食了,唉……我把盐一点一点的倒在薯片上,然后憋足气,把薯片往嘴里一塞,本来以为这样就不会再咸了。可我想错了,盐终究还是盐,它就是咸的。算了吧,为了长大,不就咸点儿吗,有什么大不了的!想到这,我再一次拿起盐袋,一口气倒了很多在嘴里,拿起一杯水就往嘴里灌,一下子喝了好多好多盐水,咸得我再也不敢这样了,也不收拾收拾就跑出门玩。 傍晚时分,出去一天的爸爸回到家里,发现一包盐在地上放着,旁边还有一大堆零食,爸爸心想:这一定是小锦锦干的,只有我的零食最多。在爸爸的逼问下,我只好把事情的来龙去脉说清楚,爸爸听了语重心长的对我说了一些话,我似懂非懂的点了点头。

从那以后,我再也没有犯过类似的错误,但这也成为我童年的一个脚印,一个我难以忘却的脚印。

记一件有趣的事作文300字

俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”每当我想起这句话就不禁回忆起童年时一件有趣的事。 我五岁那年,有一天,爷爷教我种石榴,他先把种子放进土里,浇水,施肥,几天后竟

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然张苗了。爷爷还对我说:“小苗长大后,还能结果子呢,到时候,我们就能吃石榴了。”我心想:种石榴长石榴,那么我把鸡腿种在土里,那不就会长出一棵鸡腿树了吗?到时候,我就有吃不完的炸鸡腿了!想得我口水直流。

说干就干,我跑回家,从冰箱里拿出一个油腻腻的大鸡腿,把它种在土里,再把土填满后浇水,施肥,天天做着吃鸡腿的美梦。

一天过去了,我来到花盆旁,看见鸡腿还没有长苗。心想:可能是鸡腿太大了,需要时间吧。

又过了一天,鸡腿依然没有动静,我感到很奇怪,把土翻开一看,呀!我的鸡腿怎么只剩骨头了?我伤心地哭了起来:“哇!我的鸡腿……“爷爷听见了,连忙跑过来问:”怎么了?”我把事情的经过说给爷爷听。爷爷听了后捧腹大笑,摸着我的头对我说:“傻孩子,只有植物才能种,鸡腿又不是植物,是种不出结果的。我听了后方才恍然大悟。

我一想到童年的这件趣事就忍不住笑了起来。

记一件有趣的事作文300字

童年,是五彩缤纷的;童年,是快乐的;对于我来说,我的童年是有趣的,我的童年里发生了许许多多有趣的事,有的可能已经淡忘了,但是唯独那一件事让我难以忘怀!

那是在我十岁时发生的一件事,那时的我,爱管闲事,可是,家里并没有什么我可以帮的,就在爷爷把鸡关进笼子里的时候,有一只鸡十分“顽皮”,我见爷爷抓不到,便好管闲事,对爷爷说:“爷爷,我来帮你捉鸡,好吗?”爷爷边说边摆摆手:“你不会的。”“好嘛,就让我来吧!”爷爷禁不住我的软磨硬泡,答应了。

于是,捉鸡行动便开始了,我先瞄准那只鸡的位置,趁它不注意的时候,踮起脚,小心翼翼地向鸡走去,眼看就要捉到了,可是那只鸡就好像背后有一双眼睛似的,见我来了,便逃跑了。我眼珠子咕噜一转,想出了一条好计,在爷爷耳边耳语了几句,我和爷爷把那只鸡堵到了一个墙角,我心里想:哼,这一回你逃不走了吧,我向那只鸡一扑,那鸡可能受了惊吓,拍拍翅膀飞了起来,我呢,摔了个“狗啃泥巴”,妈妈笑得流了眼泪;爸爸笑得捂着肚子;爷爷也在那捧腹大笑,可我并不灰心,摸着摔疼了的下巴,心想:对付这只鸡,只能用智取,不能硬来,我问爷爷:“这只鸡最喜欢吃的食物是什么啊?”“青菜。”爷爷回答,,我拿出了

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一个笼子,笼子里放入一些青菜,那只鸡闻到了青菜的香味,正跑回来呢,我一见它进了笼子,锁上门,我松了一口气,心想:要捉到你可真不容易啊!折腾了我好一阵子,不过你还是没能逃出我的手掌心。想到这,我欣慰的笑了!{发生在课堂上的一件事四年级作文300字}.

这就是发生在我童年中有趣的一件事!

篇三:《发生在课堂的一件事》{发生在课堂上的一件事四年级作文300字}.

发生在课堂的一件事{发生在课堂上的一件事四年级作文300字}.

不知是谁说的“不在沉默中爆发,就在沉默中煎熬”,以至于在一首叫做《飘摇》的歌中也提到“沉默是煎熬”。我想那两个人太有先见之明了。而我,现在也总算体会到了这种感觉,亲身体会了在沉默中煎熬的感觉,同时另一人也体会到了在沉默中爆发的感觉。{发生在课堂上的一件事四年级作文300字}.

那天是星期二,是我们这一学期最倒霉最害怕的一天,是罗老师最伤心“最绝望”的一天。那是在上第一节课语文课的时候。我们上的是16课《大自然的语言》在上了一小半的时候,故事的帷幕拉开了,“好戏”开始上演。 罗老师问了一个他认为简单的问题。课文在什么地方说明物候的哪些知识?影响物候有哪些因素?本来,大家就不爱举手,今天也一样。这不,罗老师连问了好几遍,眼光在每个同学的身上扫了好几遍。那眼光像是期待,但我们还是没有人发言。老师的眼光象要穿透我们的心脏,让我们头皮一阵发麻。那眼光,像一块千斤石,压得我们喘不过气来。那眼光更像穿透镜一样,似乎要穿透身体,看到我们心中每一个角落。“为什么不理我?为什么不举手?心到底飞到哪里去了?”尽管他问了好几遍,尽管那眼光咄咄逼人,但大家依然紧闭双唇,我们好似庙里的泥菩萨,一言不发。我们习惯了免开尊口,一开口,好象就会丢掉几百万钱。

我常听说:“人的忍耐力是有限的。”我想,不只是我,恐怕所有的人的忍耐力也是有限的。在我们好像和罗老师开大玩笑的今天,而我们的罗老师,却更能忍住心中的那股火,避免它引爆炸药,硬是连问了好几遍。可我们觉得自己是金刚不坏之身,不怕炸药,超常稳得起。尽管我们已经闻到了火药味。依旧保持着沉默。教室里静得可怕,听不见一丝杂声,听不见平常上课前的桌椅碰撞声,静得好像可以听见自己的心跳,静得可以听见绣花针掉地。

从罗老师发火开始,我们一直都低着头,眼睛盯着书,似乎要从书中看出答案,解救这燃眉之急。罗老师要我们把头抬起来。他认为,低着头是在逃避老师的眼光,逃避自己应尽的责任,是“叛徒”,是“逃兵”。抬头的时候,,我觉得,我正在走向悬崖边,想收回脚,却不能收回。我想回答老师的问题,但好像又说不出口。天杀的才知道,我的勇气哪儿去了。

黑板上,有些泛光,老师的身影映在了上面,黑板上的身影随着老师的走动而飘移不定,我看到的身影,依旧那么高大,像松柏一样挺直。他有着往日的威风,却少了一股轻松的氛围,只有那样的凝固,那样的绝望。我看见老师的脸,不在是以往那样严肃里带着笑容,只有愤懑里带着伤心。

下课了,老师带着失落的心离开课堂了。望着那个远去的背影,我没有如释重负的感觉,但却夹杂着丝丝愧疚。是啊,沉默不是煎熬吗。

今天,我们好像做了一件不该做的事。沉默中的星期二,我们有没有长大,有没有懂事呢?因为今天我上了一节觉得很糟的课,是一节老师失望的语文课。

在语文课里,我们浪费了时间,浪费了老师的准备。老师太伤心了,大家也觉得无聊极了,但愿今后我们不再这样了。

篇四:《发生在课堂上的趣事多多》

课堂上的趣事

一提到课堂,大家都会想到严肃认真四个字,但在我们438班的课堂中却是轻松愉快的哦!不信你看――

在政治课上,老师正在跟我们讨论:“教你们的课任老师有什么特点?话刚一落”,杨骞同学就把手高高的举起来了,老师见她如此积极,便立马喊她回答问题,她清了清嗓子说:我要说的是政治老师,他幽默风趣,先不讲别的,长得就很有笑点:像个弥勒佛!,全班同学听了都捧腹大笑,政治老师却在一旁哭笑不得,周添珑把政治老师仔细端详了一番,点了点头,说道:确实很像1

在生物课上,生物老师正在讲人类的八大器官,陈毅同学猛的大叫:错,我有9大器官,生物老师听了。面不改色地对他说:难道你是来自星星的你吗?

音乐课,老师为了展示我们的才艺,举办了一次音乐会,黄新蕊同学信心十足的走向讲台,绅士般的向大家鞠了一躬,伴奏刚一响起,她便陶醉其中,闭着眼睛,摇动着身体,我们观众都屏住呼吸,向她投去期待眼光,她终于口了

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