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【 – 小学作文】

篇一:《写去海边游玩的作文》

写去海边游玩的作文

1、 美丽的大海

今天,我和妈妈到三亚的大海边玩。

我们来到海边。哇!大海真美呀!远处,水天相接,一片湛蓝,简直让人分不出哪是海,哪是天!只有那一只只黄色的小鸟,在空中翩翩起舞,快乐地嬉戏着,才让人能够分清海和天空。

那海浪,一个接一个地打在被阳光镀上了一层金子的礁石上,激起了一朵朵雪白的浪花,激起了一颗颗晶莹的水珠。水珠在海面上如同可爱的小精灵一般,上下飞跃。被太阳一照,它们散发出五彩的光,好看极了!

那一艘艘的帆船,在海里荡漾着,远远望去,犹如一颗颗五彩缤纷的宝石,镶嵌在大海这块“蓝手帕”上。偶尔还有几只海鸥穿梭其中,叽叽喳喳地唱着欢乐的歌。

不知不觉中,太阳开始落山了。可它却落落停停,仿佛一个贪玩的孩子,到回家的时间了,还恋恋不舍地望着玩耍的远方,不肯离去。就在太阳接近海面的时候,一个大浪打来,大浪过后,太阳就不见了,像一个撒娇的孩子,跳进了大海妈妈温暖的怀抱里。

太阳落到了海里,晚霞羞涩地露出了脸。它带来了一件高雅的金衣服,一件鲜艳的橙衣裳。它把金衣服给了沙滩,把橙衣裳给了大海,最后,它自己穿了一件红衣服,走了出来。孩子们的脸被映得红扑扑的,他们兴奋地喊着:“晚霞出来了,晚霞出来了!”

大海使人胸襟开阔,大海让人心旷神怡,大海真美呀!我爱大海!

2、大海

我不是住在海边渔家的少年,天天可以数着浪花一朵朵,听着浪拍打着沙滩的声音……但我对于大海你,却有着无法用语言来表达向喜爱。

我喜爱静静地坐在你身边,听着你嘶哑而有磁性的声音,看见你把船举起来,抚摸着在你身旁坚硬的礁石,抚摸着在一旁静静观察你的我。我愿意这样,坐在你身旁,让思绪随着你不停地舞动而起伏。在你的面前我似乎找不到我自己,因为你是如此的无边无际,你宽广的胸怀装着众多的河流,如此博大、浩瀚。

多愁善感的我来到你的面前,你总是用湿咸的海风吹嘘着我的面颊,就像一位和蔼的母亲温柔地抚摸着孩子,使我感到似乎回到一个亲切自然的家中。我承认我自私,总是在烦恼地为我解忧。你对我说,我们都需要宽容,不仅要宽容自己,还要宽容别人,只有宽容,才能使世界变的美丽,充满爱。此时,我的烦恼,忧愁就犹如一朵朵浪花,被你用无比宽大的手抚平了,我那忧郁的心情,也变得欢快明朗起来。

在生活中,我试着用宽容来面对一切。我变的更快乐了。我感谢你,大海,是你用博大的胸怀教会了我,宽容是一种美德,是一种品质,是一种崇高的精神境界。

大海,你用无比宽广的胸怀容的着百川,你用宽大的手掌抚平我心灵的伤痕,你用豪迈的语气对我们诉说海纳百川,有容乃大的道理。

大海,是你,是你给我们展示出宽容的力量,是你,教我们用一颗宽容的心面对生活,是你用独特的嗓音赞颂着宽容的生活之美好。{去玩的作文}.

大海,我喜欢你,喜欢你宽大的手掌,喜欢你广阔的胸怀,喜欢你的一切一切。

篇二:《关于游玩的作文》

关于游玩的作文 游黄果树瀑布 迎着清晨的第一缕阳光,我们乘车前往黄果树瀑布景区。听着导游绘声绘色的讲解,我的心情越发激动,迫不及待地想去撩开她那神秘的面纱。 一路上,乡村和城市都沉睡在群山环抱之中,放眼望去,一片片绿色中看不见杂色,真可谓“山中有城,城中有山,城在林中,林在城里”,好一幅美景哟! 可美景终究抵挡不住我内心对黄果树瀑布的渴望,黄果树瀑布景区肯定会更美的! 到了景区大门,才知离大瀑布还有一段距离,而且景区内除了瀑布还有别的美景,这不免让我有点儿着急,我实在太想早一些看到她的真容。 不过到了天星桥我眼前一亮,这“桥”竟然是一块块石头在水上形成的桥形路线。“桥”下的河,则是一条暗河。石头加起来一共365块,故人们叫她“数生步”,每块石头分别记录着一个日子。 踏着“数生步”,一览胜景,再好不过r。远处山谷空幽,青林翠竹遮满天,棵棵劲竹剑指苍穹;身旁清流见底,接天莲叶铺满河,朵朵荷花亭亭玉立:就连岿然不动的青山,倒映在水里也显钟灵毓秀。途中,遇见两块巨石夹缝中的“一线天”就想爬上去;碰到峻峭狭窄的“侧身岩”也想试试不侧身能否过去;凝视浓郁茂盛的“美女树”,不由得来到她的身旁伸开双臂清新的空气,恬然的幽景,婉转的鸟鸣,沉浸在自然中总是那么舒畅美好: 沿着长龙般绵延的山

间小路向大瀑布走去,路上游客越来越多,渐渐地我依稀听见瀑布不安分的喧闹声。 远远看见簇拥成群的游人竞相拍照留影,我不免加快脚步“蛇形”跑去,不小心蹭到几个游人,还招来他们的白眼。我无暇顾及这些,视线穿过密密的树林,隐约望两座山谷之间“太上老君雪白的长须”,那“长须”飘逸舞动,仿佛要席天卷地,这不正是我心驰神往的黄果树瀑布吗? 好一座黄果树瀑布!虽然高不及大龙湫,敌陡坡塘,流量不比黄河壶口,但她二三方面协调组合,至美无疑! 好一座黄果树瀑布!宏伟壮观,气势磅礴,如同白龙飞下,宛若白练倒挂,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”亦不能形容,“世上最壮观优美的喀斯特瀑布”名不虚传! 好一座黄果树瀑布!随着愈加近前,瀑布喧腾之声响彻耳边。向瀑底望去,飞瀑拍打着石壁激起层层浪花,水雾弥漫。走在瀑布旁,如同梦幻的感觉,不是仙境,胜似仙境。 水帘洞的现让我感到十分惊讶,没想到还能钻进瀑布的“肚子”里。由于雾气太大,不得不撑开雨伞,、看着万丈瀑布飞奔倾泻,好似银丝珠帘垂下;听见水滴落在伞J:发出的清脆声响,好似大珠小珠落玉盘;触及瀑布拍在岩石上泛起的层层水雾,好似仙纱抚面。 出了洞,回头望去,瀑布已在身后,但壮观美景仍在,耳旁涛声依1日绕,只是我难以再返回多看她一眼,凶为后面拥挤前行的人群已使我身不南己。 黄果树的天星桥、大瀑布以及诸多小瀑布,都让人流连忘返。没有刻意的修饰和雕琢,这一切都是大自然的鬼斧神工。在这里,我感受到了造化的神奇与壮美,更领悟到大自然的古朴与和谐。 在这里,只有大自然的秀美和无拘无束的畅想。我心徜徉!我心飞扬! 这是一篇较好的游记散文。文章饱含激情,写出了游览时的真切感受。写作时作者运用铺陈映射手法先写景区外景,它们已经令人迷醉不已 当黄果树瀑布美景展现眼前时,小作者难抑心中激动,简直成为诗人,恨不得道尽瀑布之美。通过这次游览,小作者不仅饱览了大自然的秀美,而且远离了久居城市的烦恼,陶冶了心灵,真可谓收获良多。

篇三:《小学作文:游玩》

游玩

在听到老师说周五要组织我们到厦门集美园博苑秋游的那一刻开始,我就一直兴奋着,期待这次游玩早点到来。{去玩的作文}.

周四下午刚放学,我迫不及待地拉着妈妈到超市去选购秋游的零食和饮料,这下我可以名正言顺地选择我喜欢吃的东西了,哈哈哈!

薯片是我的最爱了,理所当然拿了一筒,巧克力派,果冻,好多鱼,造形饼干,梅子……我狠狠地拿了很多。跟在后面的妈妈忍不住开口了:“宝贝,怎么都是些上火的食品,别拿那么多了。”我早知道妈妈会这样说,所以我象征性地拿出了一个说:“好吧,那就这个不要了,其他都要。”妈妈问:“会不会太多了,哪有那么长时间吃东西呀?”我赶紧回答:“不会太多,我还要和同学们交换呢,而且我回来了也可以吃嘛。”妈妈看了看我着急的样子,终于点头答应了。

按时上了旅游车,我们一个人一个位置,坐得很宽敞,以前幼儿园可是3个人两个位置的。我和同座的同学一路上高高兴兴地聊天,但会时不时感到有点晕车,刘乐馨说,喝口水就好了,我就喝了口水,好象真的好多了。

到了园博苑,从大门口看,就感觉它好大的园子好壮观,我们排好队,手牵手,按顺序走,园博苑道路很宽,一路上看到很多不同的馆,有江南园,国际园等等,一个座座房子不知道是谁的家,这么漂亮。后来才知道这里不住人的,只是供游客参观的。我们还看到很多柳树,小桥,小桥下面的水在阳光的照耀下亮晶晶的,非常美丽。我们走了好长的路,脚已经很酸了,老师表扬我们很棒,很坚强。在老师的安{去玩的作文}.

排下我们坐在草地上休息吃午餐,我们交换自己带来的东西,好不高兴,老师还给我们拍了好看的照片。

休息完了,就又坐车回到了学校。这次秋游真好玩,虽然有点累,我还是希望下次这样的活动早点到来。

篇四:《游玩(900字)作文》

精选作文:游玩(900字)作文 一个阳光明媚的星期六,妈妈带我去焦作玩。去的路上,妈妈跟我商量:一言,我们坐公交车去吧。不打的了,省下的钱你自己做主想买什么就买什么,行不行?我想了一会儿就同意了妈妈的提议。 我们坐上了3路公交车出发了。在路上我对妈妈说:妈妈我们能先去公园吗?妈妈说:可以。不一会儿我们就到了人民公园。车刚刚停稳。我就迫不及待地拉着妈妈的手冲向公园。妈妈气喘吁吁地说:慢点跑,别摔倒了。到了公园的门口,我看见有卖糖人的,有卖冰糖葫芦的,还有卖棉花糖的&&。我一看见卖棉花糖的,我就走不动了,用可怜巴巴的眼光望着妈妈。妈妈一边说:多脏呀,你还想吃。一边掏钱给我买了一大朵棉花糖。我举着棉花糖,高高兴兴直往公园里跑。 一进公园,我就看见有好几个做手工的小摊。我告诉妈妈,我要用省下来的钱做幅画。这回妈妈没有反对。说:你去挑一幅吧。我走到离我们最近的小摊上。左看看,右看看。可是还没有挑到我喜欢的图案。我都快挑花眼了,就在这时候妈妈说:一言,快看你最喜欢的兵器。我跑过去选了一幅坦克画。选好后,卖画的阿姨把坦克的模型放到了一个长方形的白板上。又给我拿了一大盒彩色乳胶和一张坦克图片。刚摆好,我就开始往坦克上填颜色,一开始我以为可以随便填,后来妈妈告诉我要从上往下填才行。首先我把坦克的炮台填上了嫩黄色,我又把炮塔填成了深蓝色。炮塔的中间是一个鲜红的五角星,炮塔的前面是长长的炮筒,我把炮筒填成了桔黄色和深绿色。我把坦克的主体填上了我能找到的各种颜色。到了最后填履带时,我用了黄色和蓝色。可是我一不小心把颜色填乱了,我急忙用纸巾把乱了的颜色擦掉,擦掉后的乳胶变的,凹凸不平了。这回我可不知如何是好了。妈妈笑着递给我一根小称竹签,让我用它把乳胶抹平。 辛苦了半天之后,我终于把画填完了。阿姨把我的画拿到微波炉内烘烤了一会儿之后,我的画就成型了。我开心地拿着这辆五彩缤纷的坦克,决定回家之后就把它贴到我的房门上。 我喜欢自己动手做的手工,我想下次来公园玩时再做幅画。这个周六过得很开心,因为我自己独立完成了一件手工作品。三年级:刘一言

篇一:写去海边游玩的作文{去玩的作文}.

写去海边游玩的作文

1、 美丽的大海 今天,我和妈妈到三亚的大海边玩。

我们来到海边。哇!大海真美呀!远处,水天相接,一片湛蓝,简直让人分不出哪是海,哪是天!只有那一只只黄色的小鸟,在空中翩翩起舞,快乐地嬉戏着,才让人能够分清海和天空。

那海浪,一个接一个地打在被阳光镀上了一层金子的礁石上,激起了一朵朵雪白的浪花,激起了一颗颗晶莹的水珠。水珠在海面上如同可爱的小精灵一般,上下飞跃。被太阳一照,它们散发出五彩的光,好看极了!

那一艘艘的帆船,在海里荡漾着,远远望去,犹如一颗颗五彩缤纷的宝石,镶嵌在大海这块“蓝手帕”上。偶尔还有几只海鸥穿梭其中,叽叽喳喳地唱着欢乐的歌。

不知不觉中,太阳开始落山了。可它却落落停停,仿佛一个贪玩的孩子,到回家的时间了,还恋恋不舍地望着玩耍的远方,不肯离去。就在太阳接近海面的时候,一个大浪打来,大浪过后,太阳就不见了,像一个撒娇的孩子,跳进了大海妈妈温暖的怀抱里。

太阳落到了海里,晚霞羞涩地露出了脸。它带来了一件高雅的金衣服,一件鲜艳的橙衣裳。它把金衣服给了沙滩,

把橙衣裳给了大海,最后,它自己穿了一件红衣服,走了出来。孩子们的脸被映得红扑扑的,他们兴奋地喊着:“晚霞出来了,晚霞出来了!”

大海使人胸襟开阔,大海让人心旷神怡,大海真美呀!我爱大海!

2、大海

我不是住在海边渔家的少年,天天可以数着浪花一朵朵,听着浪拍打着沙滩的声音但我对于大海你,却有着无法用语言来表达向喜爱。

我喜爱静静地坐在你身边,听着你嘶哑而有磁性的声音,看见你把船举起来,抚摸着在你身旁坚硬的礁石,抚摸着在一旁静静观察你的我。我愿意这样,坐在你身旁,让思绪随着你不停地舞动而起伏。在你的面前我似乎找不到我自己,因为你是如此的无边无际,你宽广的胸怀装着众多的河流,如此博大、浩瀚。

多愁善感的我来到你的面前,你总是用湿咸的海风吹嘘着我的面颊,就像一位和蔼的母亲温柔地抚摸着孩子,使我感到似乎回到一个亲切自然的家中。我承认我自私,总是在烦恼地为我解忧。你对我说,我们都需要宽容,不仅要宽容自己,还要宽容别人,只有宽容,才能使世界变的美丽,充满爱。此时,我的烦恼,忧愁就犹如一朵朵浪花,被你用无比宽大的手抚平了,我那忧郁的心情,也变得欢快明朗起来。

在生活中,我试着用宽容来面对一切。我变的更快乐了。我感谢你,大海,是你用博大的胸怀教会了我,宽容是一种美德,是一种品质,是一种崇高的精神境界。

大海,你用无比宽广的胸怀容的着百川,你用宽大的手掌抚平我心灵的伤痕,你用豪迈的语气对我们诉说海纳百川,有容乃大的道理。

大海,是你,是你给我们展示出宽容的力量,是你,教我们用一颗宽容的心面对生活,是你用独特的嗓音赞颂着宽容的生活之美好。

大海,我喜欢你,喜欢你宽大的手掌,喜欢你广阔的胸怀,喜欢你的一切一切。

篇二:小学作文:到公园游玩

到公园游玩

今天,我和姐姐到公园玩。我看到卖票地方的人非常少,心想今天真好,人少玩起来可以舒畅一点。可是到了里面一看,热闹非凡。原来人们早已来到里面游玩。有的在划船,有的坐在草地上聊天,还有的在散步,打拳

走了一会儿感到有点口渴了,我就对姐姐说了。姐姐就去帮助我买了两瓶可口可乐。我们就坐在草地上喝了起来。喝完,我说:“姐姐,我要溜冰。”姐姐问我:“你会溜吗?“我说:“不会可以学嘛。”我一再请求,她只好答应了。用三元钱买了一张票让我走了进去。 不一会儿,我穿好了溜冰鞋,刚想站起来开步,就“啪”地一声,我重重地摔倒了地上。姐姐看见了就赶快跑过来扶我。然后,她扶着我溜。姐姐扶着我时,我溜得比较顺利。可是,她一松手,我就又摔了

{去玩的作文}.

一跤,而且摔了个四脚朝天。姐姐走过来扶起我说:“你不是一定要溜吗,现在成了摔跤比赛了。”我听了姐姐的话,一声不响。接着,我又去溜冰了。

我经过慢慢地练习,先蹲着,然后又慢慢地站起来练,越练越好。姐姐看我熟练的样子,也就不说了。

篇三:

有的人尖叫有的大笑,大家的欢声笑语一浪高过一浪,淹没了整个海滩,本来平静的海洋因为我们的存在就变成了欢乐的海洋。

那一天真是快乐的一天!

400字旅游作文{去玩的作文}.

写旅游的作文400字 那是去年暑假的一天,爸爸去青岛出差,顺便带上我去看大海,因为,长这么大了我还没有见过大海。

我们首先来到闻名遐尔的“五四广潮。那是一个下午,天空飘着毛毛细雨,雨丝打在人们的脸上,但游览的人仍然熙熙攘攘,骆绎不绝。一到广场,我就从车子里面钻出来,站在路旁向东面眺望,广场中央矗立着一个巨大的火炬,远远望去好像一团燃烧的烈火,螺旋着往上升腾。走进广场,一位漂亮的导游小姐正在给游人们讲解着,她说:“这是一座著名的广场雕塑,名字叫?五月的风?,是青岛的精神符号。”看着这座雕塑,我的心里就充满了快乐,感觉浑身是劲,心中暗暗地赞叹:这么美的雕塑啊!广场上到处都开满了鲜花,五颜六色的鲜花争相露出笑脸来,仿佛是在欢迎我们的到来似的。那些来自五湖四海的游人们,都兴致勃勃地参观着广场上的每一个美丽的建筑物,不时用手中的相机咔嚓咔嚓地留下一个个美景,我也站在那座“五月的风”前面让爸爸给我咔嚓了好多张,同游的叔叔阿姨都夸我:小伙子很精神!照片都放在家里的电脑里了,你若有兴趣就来我家看看吧。

“五四广潮的南面就是我向往已久的大海,游完广场,我们几分钟就来到了大海的身旁。一走进大海的怀抱,我的心就

激动万分。只见海边的沙滩上,男男女女,大人孩子都在那里嬉戏、玩耍,有的在洗海水浴;有的在洗沙滩浴;还有的躲在太阳伞下窃窃私语。一对男女把整个身子都用沙子给埋藏起来,只露出两只眼睛,要不是他们的眼睛扑闪扑闪地在动弹,我差一点就一脚踩上去了,真是既吓人又好笑,原来大人们也这么会玩啊!再往里走,就是海水了,碧蓝的海水一拨一拨地舔食着海滩上的沙子和各种贝壳,沙滩上那些晶莹的小石头都被海水打磨的光溜溜的,就像奶奶讲的童话里的“乌鸦枕头”一样,!当然,那些贝壳就更别提了,美的就像翡翠一般,大小不一,一个个简直就是妈妈给我买的小扇子一样。我顾不得玩耍,迫不及待地去欣赏大海的美景:一眼望去,水天相接,湛蓝的海水一望无际。海水里游泳的男男女女,个个都像美人鱼一样,伸开双臂,两腿一蹬一蹬的,自由自在,美丽好看。海面上还有许许多多的大小船只,穿梭般地行进在海水里。我特喜欢那种叫做快艇的东西,人站在上面,箭头似的在海面上飞奔而去,轻盈地就像一只海燕一样。我好想亲吻一下大海,但又怕海水深不可测,就让爸爸牵着我的一只小

手,试探着走进海水里,海水柔柔的、暖暖的、爽爽的,涌来的一朵浪花打湿了我的衣服,但我的心里很兴奋、很激动,大海你是如此伟大!听说2008年的奥帆赛就在这里举行,我要是能再来该有多好啊!老师讲过:海纳百川,有容乃大。与大海相比,我感到自己竟然是那么渺

小了,我要从小就学习大海的那种广阔的胸怀。游完了大海,我们还去了青岛海底世界,认识了各种各样的奇形怪状的鱼虾等海底动物,但最令我难忘的还是大海,我喜欢大海,我喜欢它的宽广和美丽! 【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的

一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用

则短,似乎不应

有字数的限制。但考试作

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