【 – 小学作文】
篇一:《三年级上册第七单元童话作文小狗和小鸭的故事》
小狗和小鸭的故事
有一天，小鸭在河里游戏，小狗在河边散步。小狗对小鸭说：“鸭弟弟，我们比赛游戏好吗？”小鸭说：“那好吧，比就比。”他们找来小鸡做裁判。小鸡说：“预备，开始！”不一会儿，小鸭游到了对岸。可小狗不太会游泳，就在水里大叫：“小鸭兄弟，救命呀！救命呀！”小鸭站在对岸，还蹦来跳去地说：“别怕呀，快游呀，快游呀！”过了一会儿，小鸭赶紧下水去教小狗游泳。小狗连忙说：“还是你的本领大，别看我那么灵活，可我游泳还是你教的，谢谢你！”
又有一天，小狗在河边遇到小鸭。小鸭说：“狗哥哥，我们比赛跑步好吗？”小狗说：“比就比，谁怕谁呀？”它们请小白免来当裁判。小白兔说：“预备，开始！”小狗立刻跑到了河边，看到小鸭还在嘎嘎地叫着，同时，还用翅膀在飞。它飞着飞着，忽然掉进了水沟里，它在那里大声喊：“我的妈呀！救命呀！救命呀！”小狗听了，马上跑过去，把小鸭扶起来。小狗说：“鸭弟弟，你没伤着吧？”小鸭说：“我没伤着，谢谢你！”小鸭说：“我们还是继续比赛好吗？”小狗说：“好！”小狗立刻向前跑去。跑到了对岸，小狗看见小鸭还在河里游过来，就站在那里哈哈大笑。小狗跑到一棵树下，他想：反正小鸭说那么慢，他是追不上我的，我先睡一觉好了！想着想着，小狗忽然睡着了。它还做了一个梦，梦见自己得了冠军，自己还得到主人奖给他的一块大骨头。忽然，小狗睡醒了，听到小鸭在山顶嘎嘎大叫。原来，自己睡过头了，小鸭才是真正的冠军。
冬天到了，小狗和小鸭在比赛堆雪人。小狗堆了一个大大的雪人。小鸭怎么也不会堆，小狗只好来帮忙。接着，它们比赛画画。小狗画梅花，小鸭画枫叶，它俩这次都被小白免评了100分。
小狗和小鸭比着比着，最后都成了好朋友。
篇二:《小狗的故事》
小狗的故事
在哈木果尔森林中住着各种动物，动物们相处融洽，不管是狮子与兔子还是鸟类与蝗虫他们之间都从未爆发战争，动物们常说这是一棵古树所赐，这棵古树取日月之精华，天地之灵气具与其身。
有善良的小狗一家，一家人勤勤恳恳，他们有两个孩子，老大叫京京，老二叫童童。灾难偏偏降临到他们家，无情的病魔夺去了京京父母的生命。
一年后，京京五岁，弟弟童童三岁。昨天家里储藏的蘑菇吃光了，为了不让弟弟和自己挨饿，京京一大早挎着篮子出来了。京京走在大自然的怀抱里，太阳公公把自己几绺金色的胡须向大地抛去，可京京已无心观赏春景，只想快点找到蘑菇，好填饱肚子。京京走呀走，胳膊被压红了，就换另一只，头上的汗已顺着面颊流了下来。京京实在顶不住了便歇了下来。他看到了那棵古树便好奇的走了过去，摸摸这儿，碰碰那儿，突然古树开口说话了："京京，乖孩子，告诉树爷爷遇到什么难事了？"京京并没有感到很惊讶，把事情原原本本地告诉了古树。听过京京的话，树爷爷笑了笑，煞时，天空下起了小雨，聪明的京京用篮子遮住自己的身子没有被雨淋到。
雨停了，天边出现了一道长长的彩虹，小狗京京的身边神奇的长出了许多蘑菇，大的、小的、漫山遍野的都是。京京脸上露出了久违的笑容，树爷爷又说话了："京京，蘑菇是生长在阴暗潮湿的地方，以后有什么不懂的问题尽管来找我，哈哈……"古树又变成原来的样子。京京尽情的采着蘑菇，享受着阳光。幽幽群山笑了，显得更绿了；清凌凌的小河笑了，泛起层层晶莹的浪花；小树们笑了，摆动着柔软的嫩枝；小狗京京也笑了，笑的那么灿烂，那么幸福……
篇三:《小狗历险记童话故事作文600字》
小狗历险记童话故事作文600字
小狗历险记
从前有一只威猛的战士狗，它的爸爸狗国王，要它带领十万兵马前往黑暗城堡，把黑暗巨犬给消灭掉。
战士狗肩负重任，带领这兵团浩浩荡荡地前往黑暗城堡，可要去黑暗城堡不是那么容易的，城堡周围危险重重，许多人都没命到达那里。黑暗巨犬听说战士狗要来消灭自己，不屑地哈哈大笑，就算战士狗杀进黑暗城堡，黑暗巨犬也不怕，因为它有三块元素石合在一起的晶元。有了这秘密武器，黑暗巨犬战无不胜。
战士狗来到漩涡岛，想要取得里面的水元素，只要把里面的守护者打败，这守护者就能幻化为水元素了。只见一个庞然大物从漩涡岛走了出来，战士狗问：你就是这里的守护者吗？是的，我就是这里的守护者，如果你想拿走水元素，打败我再说吧！战士狗应用应战，拔出宝剑，闪出两道光就杀死了守护者，拿走了水元素。
接着，战士狗赶到了火焰山。战士狗非常有礼貌地问里面的大王火精，是否可以借走火元素，拿去打败黑暗巨犬。火精一听黑暗巨犬这几个字，恨得咬牙切齿，非常乐意地拿出火元素。可是火元素需要水元素才能解除封印，不然谁也没办法带走。正巧战士狗有水元素，急忙把水元素放在火元素上面，解除了封印。
还差一块土元素就能打败黑暗巨犬了。战士狗来到沙漠，国王告诉它，土元素藏在石块的下面，敲一下石块听听声音，声音不同的石块下面就是土元素了。可是这里有成千上万的石块，难道就要一块一块地找吗？恐怕找到土元素的时候，黑暗巨犬已经占领全世界了。一想到这，战士狗使出内功一震，四面八方的石块都发出了响声，战士狗一下子就找到土元素了。
战士狗把水、火、土三块元素放在一起，合成一块晶元，融进宝剑里，然后急忙去黑暗城堡找黑暗巨犬决一死战。最后，黑暗巨犬终于被消灭了。世界又恢复了和平。
光明永远战胜黑暗。
篇四:《童话故事》
聪明的公鸡
从前有一只非常聪明的公鸡，有一天这只公鸡在家里闲着无聊想去找小狗玩。于是公鸡就去小狗家了。在去小狗家的路上突然碰见狐狸。狐狸说：‘‘你来的刚刚好，正好我还饿着呢！。”公鸡说：“狐狸大哥，我正好要去找狗大哥呢，狗大哥就在前面呢！”狐狸听见狗就在前面就立刻逃走了。狐狸逃走后公鸡得意洋洋的去找小狗。
有一天，天气晴朗，公鸡上山散步，顺便放哨。刚巧被找食物找食物找不到，饿地肚子咕咕叫的大灰狼给看见了，大灰狼狠不得马上就扑上去把公鸡吃掉，可又怕人家说它更凶狠残暴了，它想到这里，就走过去温和地对公鸡说：“公鸡老弟，你整天一大早就‘喔喔喔’的叫个不停，把那些人吵地觉也睡不安稳，你说你坏不坏？”公鸡说：“我每天早上叫是给人们报时，又没惹他们，如果说惹了他们，那你听到他们诉责我了吗？”狼又诉责公鸡：“你每天带一大堆公鸡去麦场上，糟蹋粮食！”公鸡又说：“我们没去碰麦子呀！我们是去捉虫！”狼又想了一个歪门邪道的道理：“你们下的蛋呀，软的不得了，一碰就碎了。把蛋黄撒的主人满身都是。”公鸡很有理地回答：“如果主人小心点，蛋就不会碎了呀。”公鸡刚说完，狼就扑了上去，公鸡一闪，狼跟紧直追，公鸡逃到了一棵大树下，狼说：“这下你跑不掉了吧？”说完就扑上去，想抓公鸡，没想到公鸡又奇迹般地躲过了狼的攻击，而狼呢？撞到树干上，撞地头昏眼花，昏过去了。
第二天，狼的伤基本好了，它在去散步的路上，又遇到了公鸡，公鸡又逃到了悬崖尖端，狼进最大全力扑过去，可是公鸡一个急转弯，掉头逃了。狼掉下了悬崖，终于摔死了。狼为了得到一个食物，而丢掉了自己的性命，唉，真可惜呀。
篇五:《三年级上册第七单元童话作文小狗和小鸭的故事 (800字)》
小狗和小鸭的故事
有一天，小鸭在河里游戏，小狗在河边散步。小狗对小鸭说：“鸭弟弟，我们比赛游戏好吗？”小鸭说：“那好吧，比就比。”他们找来小鸡做裁判。小鸡说：“预备，开始！”不一会儿，小鸭游到了对岸。可小狗不太会游泳，就在水里大叫：“小鸭兄弟，救命呀！救命呀！”小鸭站在对岸，还蹦来跳去地说：“别怕呀，快游呀，快游呀！”过了一会儿，小鸭赶紧下水去教小狗游泳。小狗连忙说：“还是你的本领大，别看我那么灵活，可我游泳还是你教的，谢谢你！”
又有一天，小狗在河边遇到小鸭。小鸭说：“狗哥哥，我们比赛跑步好吗？”小狗说：“比就比，谁怕谁呀？”它们请小白免来当裁判。小白兔说：“预备，开始！”小狗立刻跑到了河边，看到小鸭还在嘎嘎地叫着，同时，还用翅膀在飞。它飞着飞着，忽然掉进了水沟里，它在那里大声喊：“我的妈呀！救命呀！救命呀！”小狗听了，马上跑过去，把小鸭扶起来。小狗说：“鸭弟弟，你没伤着吧？”小鸭说：“我没伤着，谢谢你！”小鸭说：“我们还是继续比赛好吗？”小狗说：“好！”小狗立刻向前跑去。跑到了对岸，小狗看见小鸭还在河里游过来，就站在那里哈哈大笑。小狗跑到一棵树下，他想：反正小鸭说那么慢，他是追不上我的，我先睡一觉好了！想着想着，小狗忽然睡着了。它还做了一个梦，梦见自己得了冠军，自己还得到主人奖给他的一块大骨头。忽然，小狗睡醒了，听到小鸭在山顶嘎嘎大叫。原来，自己睡过头了，小鸭才是真正的冠军。{小狗不见了,童话故事}.{小狗不见了,童话故事}.
冬天到了，小狗和小鸭在比赛堆雪人。小狗堆了一个大大的雪人。小鸭怎么也不会堆，小狗只好来帮忙。接着，它们比赛画画。小狗画梅花，小鸭画枫叶，它俩这次都被小白免评了100分。
小狗和小鸭比着比着，最后都成了好朋友。
篇六:《童话故事之——家狗Jack流浪记》
童话故事之——家狗Jack流浪记
家狗Jack是只非常温顺、可爱的小狗，他的主人是个十五六岁的女孩子，名叫露西。她非常疼爱Jack。
有一天，露西带Jack到游乐园玩，Jack突然看到一只蝴蝶，长得非常漂亮，便去捉蝴蝶。他跑呀跑呀，跑出了游乐园。这时，蝴蝶失踪了，他也迷路了。他只好站在游乐园门口等主人露西。
一个小时过去了，两个小时过去了主人露西还没有出来，jack想露西肯定是不要我了。然后，他就耷拉着脑袋，开始了流浪的旅程
Jack其实猜错了，露西正在拼命地找他呢！
Jack走着走着，遇到了一只猫，名叫咪咪，咪咪告诉Jack，他也是跟主人走丢的了，没办法，只好来流浪的一只小猫。Jack觉得，咪咪一定会是他的知心朋友，便和她成为了好朋友。
忽然，一只大狼狗跑了出来，可把他们两个吓了一跳，但大狼狗微笑着说：“别怕，我是来帮你们的，你们和主人走丢了？那就来我这里住一阵吧！”他们俩听了，高兴极了！便说：“谢谢你，大狼狗。”大狼狗听了，不好意思的说：“不客气啦！我也是第一次招待客人哦。”大家这时都笑了，笑得很温暖
在随后的几天里，咪咪和、Jack在大狼狗的带领下，知道了野外的一些知识，还知道了野外怎样生存。
有一天，Jack说：“我的主人找不到我，一定很着急，我该怎样办，才能找到我的主人呢？”他们商议一番后，决定到游乐园的门口，看看Jack的主人在不在那里。
在大狼狗的带领下，咪咪和Jack就到了游乐园门口，果然露西——Jack的主人就在那儿！露西和Jack又到了一起！他们亲吻着、拥抱着 可是，大狼狗和咪咪却哭了。因为，他们再也见不到Jack了。
露西见了，说：“别哭了，我看你们难舍难分，干脆你们也别走了，和Jack住在一起吧！”动物们听了，又蹦又跳，高兴极了！
从此，他们过上了幸福的生活。
山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔
篇七:《三年级童话故事大全》
篇一：三年级童话故事
三年级童话故事写作——知轩学府
龟兔赛跑
很久很久以前，兔子是跑的最快的动物，而乌龟是跑得最慢的动物。乌龟很不服气，就找来兔子，约定第二天上午比赛。{小狗不见了,童话故事}.
终于到了只听见一声“开始”兔子和乌龟就跑了起来，不一会儿，兔子就把乌龟甩在了后面，兔子想：乌龟跑得这么慢，我看它永远也跑不过我，还是先睡一觉吧！兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大觉。乌龟还在不停地跑着，它跑了好长时间，终于跑到了终点。兔子醒来了，看见乌龟到终点了，生气地走了。 这个故事告诉我们：世上无难事，只要肯登攀。 新龟兔赛跑
从上次龟兔赛跑之后，小兔很不服决定和小龟在来比一次。那天他们请来山羊伯伯做裁判，小兔见到小龟骄傲的说：“上次你碰到了狗屎运，这次我一定不会输给你的。”小龟谦虚的说：“何必这样呢？我们还是做朋友吧！”小兔翻了翻白眼说：“和你做朋友我感到羞耻，去去去，我是不会和你做朋友的。”比赛开始了，“砰”的一声他们开始跑了。小兔争先恐后地跑向终点，回头看看小龟还没跑到一米远。心里想这次比赛一定我赢，他就停下来在大树下呼呼大睡。小龟不得不使用爸爸给自己的的绝招了，就爬到河里用新科技的“跑腿机”咳咳咳“跑腿机”开跑了。小龟一下子跑到了终点。太阳下山了，小兔觉得小龟还跑在后面呢？就向终点跑去，眼看小龟已经在哪儿等他了。小兔不禁低下了头，他从此不会那么马虎了。
文具盒里的争吵 我有一个漂亮的文具盒住着三兄弟，老大铅笔。老二橡皮。老三尺子，他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱，互相帮助。整天吵个不停。
有一天，他们又吵了起来，他们在争论谁的功劳最大。老三尺子说：“我的功劳最大，我能画出直线和测量长度。”老二橡皮不服气的说：“你要是画错了还是要找我。”老大铅笔，见他们在争吵着，觉得自己才是功劳最大的，就说：“你们要是没有我，还能排上用场吗？尺子，你要是没有我怎么画直线呀？橡皮，要是我不写错字，你还有用吗？”就这样他们你一言我一语，吵个不休，谁也说服不了谁。文具盒公公被他们的争吵声吵醒了，生气的说：“你们吵什么吵，整天吵个不停，都不知道自己要做什么事了？要知道你们是文具用品，发挥你们长处，并且要告诉孩子要好好学习。”
经过文具盒公公的劝说，三兄弟再也不吵了，他们齐心协力，互相帮助。 猫和狗的故事 从前，森林中有一只猫和一只狗，它们是一对友好的好朋友，他们每天都在一起玩，并且经常去好友家做客。
有一天，猫咪晓晓要出门游玩了，他交代狗狗笑笑帮他管自己的孩子，笑笑答应了，随后晓晓就心满意足地出门了。笑笑闲着没事做，就和猫咪们一起玩捉迷藏，无疑每次都被狗狗找到，一只猫咪不服气，躲到马路边。滴滴，一部车滑过来，狗狗不顾一切飞跑到猫咪身边，用身体护着猫咪，在狗狗淡黄的皮毛上有一丝鲜红的血。
这时，晓晓回来了，发现了它，感动地说：“谢谢你了，我忠诚的朋友！”从此，猫咪和狗狗都成了友好的朋友篇二：三年级童话故事1
编写动物童话
蒙阴第一实验小学 类玲
设计理念：童话，顾名思义就是儿童的话，儿童天生就是童话家。特别是中年级作文起步阶段，指导孩子编写趣味童话，能有效降低习作的困难，缓解其作文畏难心理。此学段孩子想象丰富，喜欢表达，情境感强，能很好地融入童话情景，正是结合情境编写童话的训练时机。本案基于第二学段孩子的心智发展，语言表达水平等特点，即指导孩子编写具体情境的童话故事，又给予相应的童话写作知识指导，以期达到“课后自能成文”的教学效果。教学课时：一课时
教学流程：
一、 树立写童话的信心
师：有一种体裁的文章，0——99岁的人都爱读，你知道是什么吗？
生：猜测答案（略）
师：对，就是“童话”。【板书：童话】咱们今天就来学学写童话吧。说到童话，大家都很熟悉，古今中外，名家荟萃。能例举一些你所知道的童话家或者童话名著么？生：《安徒生童话》《格林童话》《童话大王》《张天翼童话》{小狗不见了,童话故事}.
师：中国就有童话大王，知道是谁吧？
生：郑渊洁。
师：虽说他是公认的童话大王，可是他曾经说过：写童话，我不如孩子！大家想一想，为什么童话大王还写不过普通的孩子，写不过你们呢？
生1：我们就是孩子，我们有一颗童心，童话就是让孩子看的，有童心的孩子更适合写。
【师适机板书：童心】
生2：我们比成年人更会想象。【师适机板书：想象】
生3：我们就是孩子，我们说出来的话就是童话。【师适机板书：儿童语言】
师：是啊，我想你们一定有信心写过年近六旬的童话大王吧。知道么，郑渊洁还说：我非常高兴有孩子写的童话超过我。来吧，向他挑战！
【评析：树立信心对于儿童来说是尤其重要的。写作，由于长期的教学不当给孩子造成比较大的心理压力，严重影响着孩子的表达欲望和表达能力。因此，在课堂开始，通过归纳儿童写童话的优势以及“挑战童话大王”的活动，能有效缓解写作前的心理压力，为接下来的教学铺垫，服务。】
二、 创设童话情境，动口动脑，练说练笔。
师：挑战之前，我们要先明白这次童话的写作要求【ppt】
同学们默读习作提示，看这次习作给
我们提出了哪些要求？
生交流习作要求：
老师也选了几个小动物，他们之间发生了什么事呢？我们一起来看看。
1、 情境创设
师：森林里的小马让几个小动物来参加生日宴会，于是它就写下一则邀请函，悬挂在大树下
【ppt邀请函】瞧，这就是小马写的邀请函：请大家来开会。可是邀请函挂出去半天了，没有一只小动物来给他庆祝生日，大家想想，作为小寿星的它，此时是什么样的？
2、小马生气
生1：很生气。【板书：发怒】
生2：很想和小动物绝交。
师：是啊，他真想找这些小动物算账。【板书：繁忙的小狗，调皮的小猫，吵闹的小鸭，胆小的小兔。】可是，小动物们感到太冤枉了，它们觉得问题都出在小马身上，出在这则邀请函上。你们说呢？
生1、对，邀请函没有写开会的时间。【板书：时间】
生2：没有写在哪里开宴会。【板书：地点】
生3：没有写让谁来参加。【板书：谁】
生4：没有写开什么宴会，要是骗局怎办么？【板书：做什么】
3、动物辩解
师：看来，小动物们有话要辩解。【板书：辩解】就让我们拿起笔，结合每个小动物的特点，各小组分工写一段辩解词吧。例如，繁忙的小马，你就针对“时间没有写清楚”这一项来写；
小猫就针对“没有写清楚让谁开会”；小鸭就针对“没有写清楚开会地点”；小兔就针对“没有写清开什么会”。这段话中包含两个内容：一是说小马邀请函没写清楚的地方，二是说说自己怎么理解的，自己在原本应该参加生日宴会的时候都做了些什么。给大家大约十分钟，抓紧时间写下挽回友谊的一段话吧。
生：练笔。
4、情境表演
师：现在我们就合作演一演吧。老师就当小马，从各组选出一个小动物的代表，拿着自己写的辩解稿读一读，咱们合作表演。
师：小狗，你可真不够意思，竟然敢来参加我的生日宴会？
生1：亲爱的马老弟，没参加生日宴会不是我的责任。您的邀请信上根本就没有写清楚宴会时间。我哪知道是白天开还是晚上开，是早晨开还是下午开呢？要知道我的工作可是够繁忙的。白天要看家，晚上要防贼。所以啊，我一整天都在工作。如果您说清楚宴会的时间，我一定会抽空参加的。
师：小猫，你怎么也没来呢？
生2：马大哥，我没来，哪能怨我呢？要我说呀，都怨你！瞧瞧，您的邀请信上没有写清楚到哪里开宴会。我呀，一直在家等着，因为无聊就和老鼠玩躲猫猫，差点被妈妈打啦。师：小鸭，你为什没来，难道说我不是你朋友吗？
生3：小马，“桃花潭水深千尺，不及小马送我情”啊。这不，您的邀请信上根本就没有写请谁去参加。我就想：我个头小、声音大的，您怎么可能邀请我呢？我倒是很愿意参加，就是害怕你嫌我吵得慌呢。”
师：小兔，我不是你最好的朋友吗，你也不来。
生4：马大哥，小兔子冤枉啊。我天生胆小。您的邀请函上没有写清楚怎么过生日