【 – 小学作文】
篇一:《优秀少先队员推荐材料二年级黄嘉瑜》
大堡小学优秀少先队员推荐材料 康县大堡小学 黄嘉瑜
黄嘉瑜，大堡小学二年级学生，黄嘉瑜是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，黄嘉瑜一直担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，是老师眼中的好学生，同学们心目中的好朋友。
一、学习上刻苦，成绩优异
黄嘉瑜是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生或优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……
二、生活快乐，品质优秀
黄嘉瑜是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看她年纪不大，但她却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。黄嘉瑜知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以她从身边的小事做起。 在家里，她尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然她是家里的掌上明珠，但她从不娇惯自己，常帮奶奶做家务，减轻了奶奶的负担，是家人的好帮手。也正因为有我，家里
充满了欢歌笑语。
在学校，她爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与她同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人，快乐自己”成为了她的座右铭，学习上只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，她的人缘特好。作为班干部，她以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。
三、爱好广泛，多才多艺
她是个爱好广泛、多才多艺的好学生，书、画、舞蹈、课外阅读等都是她的爱好。她喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让她对学习和生活充满了热情和自信。一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。她相信她会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信她这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
篇二:《优秀少先队员先进事迹 二年级》
主要事迹
XX，男，9岁，就读于XX县XX小学二年（3）班。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
XX同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在同学们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。学习上，他勤奋好学，上课专心听讲、积极发言，作业完成得又好又快，成绩在全班名列前茅，每个学期被评为“五星学生”；2014年获苍南县优秀干部称号。
二、老师、家长的好助手
XX同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、折衣服。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。
2014年暑假还为云南地震举行赈灾义卖活动，为慈善总会共捐款2796元；在“学雷锋献爱心”活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。
三、爱好广泛、多才多艺
XX同学兴趣广泛，喜欢弹琴、敲鼓、画画、书法、下围棋，积极参加各项比赛活动，已经取得电子琴、架子鼓四级证书，在学校的书法比赛、作文比赛、语文知识竞赛、数学竞赛等活动中多次获得一等奖；2014年在县中小学生科技节少儿“七巧科技”中荣获一等奖；温州市科技节比赛荣获三等奖；2013年、2014年参加了钱库、龙港电视台少儿迎新跨年晚会的录制，并在少儿频道播出。另外，还经常参加县级的各项演出活动。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞” ，我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
篇三:《二年级优秀少先队员》
二（5）班优秀少先队员
孟浩宇 冯鹏璐 王嘉恒 郄雅男 李沛源 苏美林 陈伟婕 杨哲浩 邵卓君 刘明美 陈思彤 刘浩康 张晨艳 张怡冉 王珂瑞
二（6）班优秀少先队员
孙泽文 李璐玲 张江浩 陈思蒙 张毅强 孟煜栋 郭云芳 孙鑫洮 尹永泉 申青月 刘雨晨 宋雨欣 郭佳宁 潘博文
篇四:《二年级少先事迹》
二年级十佳少先队员事迹简介
工作负责的方若茜：女，八岁，官坊中心小学二年级学生。2014年6月加入少先队员。身为文科课代表的她热情开朗，关心班级、团结同学，是老师的小帮手，同学们的好榜样。她成绩优秀，写一手漂亮的铅笔字。在家里能主动替父母分忧解难，是个懂事乖巧的孩子。乐于助人，好学好问。通过自己的努力受到了爸爸、妈妈、老师、同学的称赞。不仅能自已主动学习，还能帮助其他同学。
学习成绩优秀的李杨：女、八岁、官坊中心小学二年级学生，2014年6月加入少先队员。她喜欢上学、喜欢看书、喜欢写字。课堂上，能专心听讲，认真思考，积极回答问题。学习认真，课堂思维活跃，能带动整个课堂气氛，学习成绩名列前茅。课间，和大家一起玩耍，一起游戏，关心同学，大家都很喜欢他。她还是小组长呢，工作认真，常常得到老师的表扬。
生活快乐、品质优秀的王传坤：男、八岁、官坊中心小学二年级班的学生，2014年6月加入少先队员，现任班长。是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，他年纪不大，却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公物，遵守纪律。他知道：“态度决定高度，细节决定成败“，所以他从身边小事做起。在家，他尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然他是独生子，但从不娇惯自己，常帮父母做家务，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有他，家里充满了欢歌笑语。
篇五:《小学优秀少先队员事迹材料2》
优秀少先队员事迹材料
二年级（5）班
高畅荣 虽然年纪不大，却非常懂事，在人们得眼中，她已经是个“小大人”了。学习刻苦、成绩优秀。每次上课得时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的她基本上很少有什么问题能把她难住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就记下来第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，她的成绩在全班一直名列前茅。不止这些，高畅嵘同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早的起来看看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》有时候就连成语词典、现代汉语词典，她也一页以页的翻翻。知识面越来越宽、词汇量越来越大。她写的作文经常被老师当成范文在课堂上朗读。
从小就能歌善舞的高畅嵘，各方面的表现都十分突出。每年春节，她都会组织弟弟妹妹们给外公、外婆送去新年的祝福，唱歌、跳舞、讲故事，正是这些孩子，这几年的春节气氛更加浓厚了。在学校里，她积极参加学校举行演讲比赛。{小学生二年级优秀少先队员材料}.
在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见她帮妈妈拣菜、扫地、做饭。为家人减少了不少负担。在学校里，她和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。是个乐于助人、乐善好施的“小雷峰”。
高畅嵘同学非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要，作为一名中队长，她严格要求自己、自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。
篇六:《二年级竞选优秀少先队员演讲稿》
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫蔡婧琳。我，勤奋学习，追求上进，从不放弃任何一个挑战自我的机会。
我学习成绩优异，虽然我不是最好的，但我是最努力的。我关心同学，热情帮助同学一起提高学习成绩。在学校严格要求自己，不放任自流，不骄傲。
这次，我竞选“区优秀少先队员”，是因为我相信自己有足够的能力。班级里无论大事，小事我都非常关心，尽量不让老师操心。虽然我有很多竞争者，但是，我不会退缩，而是去面对她们，挑战她们。{小学生二年级优秀少先队员材料}.
假如我竞选上了“区优秀少先队员”，我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作，并争取有创新、有突破。假如我没有被选上，这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁，我会更加努力，进一步提高自身能力，争取做得更好。
非常感谢大家能给我一次上台演讲的机会，我不会让你们失望的。希望大家能给我投上一票，谢谢大家的支持！
篇七:《优秀少先队员事迹材料》
优秀少先队员事迹材料
徐天然，女，出生于2003年5月。潜山县青楼中心小学二年级学生，中队委兼班长、广播员。德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋好学、积极进取、团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。
一、有着优秀习惯的好队员
徐天然同学是个特别讨人喜欢的好孩子，如果你能见到她，一定会喜欢上这个小大人气的孩子。她是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她的父亲是一位小学老师，也是我乡的少先队辅导员，我校的少先队工作一直都办得有声有色。他从03年开始担任辅导员，刚好徐天然同学是03年出生，所以说徐天然同学从一出生就受到了很好的少先队方面的教育。在她牙牙学语的时候，就对她父亲的工作有了一个初步的认识。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅。不止这些，徐天然同学还不断的充实自己的
课外知识，听阅览室的老师讲，徐天然同学是他们那里的常客。从还在读幼儿园的时候，他父亲就会借一些书给她读，再到上小学，像《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、四大名著等，她都能说出个所以然来。课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，一到上电脑课，她就成了帮助同学们的小老师了。
二、有能力的班干部{小学生二年级优秀少先队员材料}.
作为中队委、班长，她认真负责，尽职尽责，领导能力强，每天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间，对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生；当老师不在时，她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的小老师。每天在老师未下班前她能带领同学们做好自习，并主动为学习差的同学补课；班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来连续被评为学校的“三好学生”、“优秀少先队员”。在“雏鹰争章”活动中，她表现特别突出，奖章数在低年级总是位于第一的位置。
三、兴趣广泛、知识全面的好学生
徐天然同学还积极参加体育锻炼和文体活动。她爱好音乐，喜欢唱歌，喜欢拉小提琴，在去年的全省第九届小提琴比赛中，荣获第二名的好成绩，并多次代表学校参加镇组织的文娱比赛。在美术、朗诵方面也很出色，在今年六一举行的演讲比赛中，她就获得了低年级组一等奖。她干什么事情都很认真，是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。
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四、尊敬师长、富有爱心的好儿童
徐天然同学还很尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，班干部如果不能带头，在同学们中就不会有威信。徐天然同学作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学们有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学们吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。好几次捐款给那些白血病儿童时，她总是把自己的储钱罐带来，一分一厘都捐给需要帮助的孩子。
五、学习的好榜样
在学习方面，徐天然同学更是大家学习的榜样。她一直勤学善思、独立钻研。课堂上，她朗朗答问，新颖独到的见解都闪烁着她智慧的光芒；晚上，她作业一丝不苟，工整的书写、准确的答案令老师批改时都赏心悦目；课堂上，她那深情并茂的朗读常常让同学们既羡慕又佩服；她的学习成绩在班上一直很优异，多次在校竞赛中获得名次。徐天然同学有个好习惯，每天睡觉前她都要看二十分钟的书，她认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。
六、保护环境，节约资源的小天使
在家里，她是一名小管家。她注意节约每一滴水，每一度电，家里的电开关旁，水龙头边，都是她设计精美的关于节电、节水的小卡片；在校内，她是义务宣传员和监督员。她常常提倡同学们，爱护公物、节约用水。在校外，她还是一个清洁员。一个矿泉水瓶，一个塑料袋，她都要跑过去捡起来扔到垃圾桶里。每次学校搞活动，当看到有同学把喝过的饮料瓶、吃过的零食袋乱扔时，她就劝同学们要爱护公共环境卫生，不要乱丢杂物垃圾，并把饮料瓶、零食袋拾起来用塑料袋装好，放到垃圾桶里去。她用实际行动来履行自己作为一名少先队员的职责。
这就是徐天然同学，一位平凡中透着不平凡的阳光小女孩，一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”；“会当凌绝顶，一览众山小”。徐天然同学在各方面表现优秀，是同学们的榜样，也是我们潜山县青楼中心小学出类拔萃的一名少先队员。相信凭借她的努力，将来的她一定是一个栋梁之材！
篇八:《做一名品学双磬的优秀少先队员(事迹材料)》
尊敬的老师和同学们，大家好！{小学生二年级优秀少先队员材料}.
我是第二小学的学生，我叫黄丽，今天我有幸来到这里跟各位老师、同学们学习和交流，感到非常高兴。下面我介绍一下自己的成长经历。
我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年多来我的学习成绩一直保持优秀，每次期中期末考试成绩总在全年级一、二名，学校的橱窗里，年级十佳、年级十强的名单上每次都会有我的名字，我还获得过很多的荣誉称号：
我连续四年被评为校级“三好学生”、 2004-2005学年度被评为区级“三好学生”、2005-2006学年度获市级突出进步奖、2005-2006学年度被评为“市级文明学生”、今年被评为校级学雷锋先进个人、学校举办的校园艺术节活动中获朗读组第一名、2004年获“诚信在我身边”征文比赛区级三等奖。{小学生二年级优秀少先队员材料}.
我爱结交朋友，诚实守信，答应别人的事情绝对做到。对人十分有礼貌，乐于助人，看到他人有困难，我一定会竭尽全力去帮助他。我曾经坚持四年帮助一名脑瘫同学张楠，上学放学，并和他建立了深厚的友谊，现在他虽然到宝坻三小就读，但是我们同学间的联系从没有断过。
我的兴趣爱好也十分广泛：打蓝球、看书、唱歌……我都喜欢，特别是体育方面，我多次参加乡春季运动会，并且勇夺女子跳远和200米短跑的第一名，今年我还刷新了黄庄乡小学女子三级跳远的历史记录，并参加了区运动会。广泛的兴趣爱好，使我的学习生活一点也不单调乏味，而是丰富多彩，其乐无穷。
谢谢大家！
篇九:《小学优秀少先队员事迹材料》
xx，男，汉族，XX岁，xx县xx区xx小学少先队员。
xx发展全面，多才多艺，先后在各种绘画、书法、乒乓球、等大赛中获奖。他勤俭节约，乐于助人，他是学校“手拉手”活动的先锋；他勤于思考，大胆创新，是少先队里的“小能人”；他在班级是老师的好帮手，成立了班主任信箱，他还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使班里的队活动生动有趣；他还是同学的学习好榜样，经常和小伙伴们在一起交流，以人之长，补己之短；在小区里，他是一个懂礼貌、乐于助人的好少年；在家里，他是一个尊老爱幼、勤俭节约的好孩子。同时在学校，他又是为学校争取荣誉的好学生，屡屡代表学校参加各种活动、竞赛，多次在相关比赛中获奖。
xx小学优秀少先队员xx同学事迹材料
xx现为xx县xx区xx小学六（2）学生，同时也是少先队干部、红领巾广播站主持人。连续六年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
xx学习成绩优异，热爱集体，是一名德、智、体、美全面发展的优秀少先队员。他兴趣广泛，发展全面，多才多艺，连续五年被评
为校级特长生、三好学生和优秀干部、最佳主持人，多次作为校文化艺术节的主持给来参加的领导及贵宾留下了深刻的印象。在学校里，他严守校纪校规，诚实守信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，爱护班集体，积极参加各项文体活动和校内外各项少先队活动。在六年的学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。他时刻记着自己是一名少先队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
学习刻苦带好头
作为一名中队长，xx不仅能以身作则，起带头作用，处处做同学们的表率，而且学习自主性强，成绩总是名列前茅。
他的学习成绩优良，与平时的好习惯是离不开的。每日，在课堂上，他都认真听老师讲课，并且做好课堂笔记，有不懂的地方能够及时地向老师提出来，积极开动脑筋，举手发言，不开小差；下课了，先把下一节课要用的物品整理好后再去做其它的事情；放学后，直接回到家中，认认真真地完成作业，然后抓紧时间进行训练。这个“小书迷”，平常认真完成作业后，就如饥似渴地看课外书，与好书交朋友。
xx学习自觉、刻苦，掌握了一定的学习方法，有较强的自学能力，他养成了查找资料、处理信息的能力。他在课堂上是一个积极的参与者，每一节课他都大胆展示自己极强的朗读水平，又敢于质疑问难，还能给自己和同学们做有针对性的评价。
他不仅牢固、扎实地掌握了课内的知识，在课外还主动发展个人特长：他学习书法、绘画；在县、市的各项比赛中屡屡获奖。他的演讲水平也不差，曾获得学校演讲比赛一等奖。{小学生二年级优秀少先队员材料}.
手拉手儿显真情
刚满11岁的他，脸上充满着稚气，但他却有着同龄人难得的几分成熟和稳重。一次放学路上，他无意间发现了同班同学孙涛头上有一道血口子，经再三追问，一向少言寡语的孙涛说出了实情，他是一名留守儿童，和爷爷一起生活，爷爷的教育方法就是骂与打，头上的血口子就是爷爷打的，孙涛边说边抹眼泪，听着同学的诉说，再看着眼前这个瘦小的身躯，xx的心里难受极了，他和同行的两个小伙伴一起将孙涛同学送到医院包扎打针，将孙涛同学护送到家。并对孙涛爷爷：“爷爷，孙涛是我们的同学，他今天不听话，惹您生气了，您这都是为他好，求您别再打他了，以后我们都来帮帮他 ”听了xx一番话，爷爷老泪纵横，连声说：“孩子，你真懂事，以后我不打他了。”为了兑现承诺，作为中队长的他，主动要求和孙涛同学坐同桌，主动承担了帮孙涛同学补习功课的任务，课下与他一起玩耍、一起谈心。在他的感召下，其他同学都愿意与孙涛同学交朋友，如今孙涛同学一改以往的坏习惯，成绩有了明显提高，只要看到孙涛同学时常挂在微笑的脸，他的心里就美滋滋的。用他自己的话说：帮助别人，幸福自己。