【 – 小学作文】
篇一:《小学生写给老师的感谢信范文》
小学生写给老师的感谢信范文
亲爱的xx老师：
您好!
时间过得真快，在不知不觉中过去了四年，从不懂事的一年级到品学兼优的四年级，您一直陪伴着我们。把一个个愚昧无知的小顽童，变成了一个个成绩优异的文学者。您现在离开了我们，我们是多么想念您。
那是我唯一次的迟到，我永远不能忘记。那天是阴天，天并不亮，何况我还拉着窗帘。家里的表慢了，我迟迟没有起床。直到我听到学校的早操音乐响了，我才匆匆穿上衣服背上书包走了，连饭也没吃。妈妈因为匆忙，没有看天气，很冷很冷。本是不对的事，您却照顾我。您找了饼干让我吃，您找了衣服让我穿，我不好意思，您也没有强迫。
没有一个人为另一个人做事是应该的，您-一位普通教师却给我-一位普通学生无私的帮助。当您有病了，您总是不忘我们的学习，带病上课，沙哑的声音传入我们耳中，一声声咳嗽是多么揪心。
在教师节来临之前，我要衷心的感谢您;刘老师，您辛苦了。谢谢您。刘老师!
此致
敬礼
您的学生：
xxxx年9月7日
篇二:《小学生感谢信范文大全》
小学生感谢信范文大全
感谢是一种重要的交际活动,和道歉、命令、祝颂、许诺一样,与人们的日常生活密切相关。本文是小编为大家整理小学生的感谢信范文的，仅供参考。
小学生感谢信范文篇一：
尊敬的叔叔阿姨们：
您们好!
感谢您们投资帮助我们建造了美丽和谐、生机勃勃、希望洋溢的校园。您们的爱心，真是很了不起!
感谢您们让我们拥有了宽敞明亮的充满温暖、温情的教室，使我们更加积极主动、高效地学习。您们对我们真是太好了!
感谢您们为我们送来了那么多饱含期望与寄托的学习用品，感谢您们为贫困儿童捐献财物。
感谢您们在我们有任何困难的时候伸出援助之手，让我们对生活有了充足的信心与期待、追求。
感谢您们对我们作的一番番发自肺腑的鼓舞人心的教诲，使我们更加懂得珍惜时光、关爱别人，更加努力地追求美好的未来。感谢您们的爱心伴随着我们的成长。
您们就像春天的阳光，时刻洒在我们身上，温暖着我们，给予我们希望。我们真诚地感激您们!{小学生感谢信的范文大全}.
祝XX的叔叔阿姨们幸福健康!
此致{小学生感谢信的范文大全}.
敬礼
XX小学X年级学生：XX
20xx年x月x日{小学生感谢信的范文大全}.
小学生感谢信范文篇二：
拾金不昧感谢信范文
在全力构建和-谐校园的日子里，我院好人好事层出不穷，特别是在大学生中亮点频闪，我院经济管理系03级公管3班的史佳同学拾金不昧的事迹迎来了天津音乐学院的感谢信。
10月20日，我院经管系公管3班的史佳同学在天津工业大学拾到天津音乐学院管理系王磊同学遗失的钱包，其中包括人民币上百元、身份证、银行卡、听课证等重要证件。仅仅凭借钱包中提供的微薄线索，史佳同学几经周折才将遗失物交到天津音乐学院教务处，使丢失钱物完璧归赵，失主表示万分感激。
史佳同学拾金不昧的行为充分体现了我院大学生高尚的道德情操和精神风貌。在加强大学生思想道德建设的过程中，需要所有同学共同努力，齐心营造和-谐文明的校园。
同时，这种行为也展现了天农学子的高尚品质和良好的社会公德，使我院精神文明建设的成果得到了社会和其他高校更多的肯定。
此致
敬礼
XX
20xx年x月x日
小学生感谢信范文篇三：
写给领导的感谢信
20xx年x月x日，设计艺术学院党总支书记汪中海收到了一封写给学校领导的感谢信。感谢信中这样写道：
我公司员工10月25日在兰雅公寓的东北菜馆里吃饭，不慎将手提包遗落在饭桌上，包里有近万元现金、钱包、信用卡、公司印章、材料等。事后我们很焦急，往返几次，
都没有找到。下午4点左右，在准备将公司印章挂失进行作废说明时，公司接到电话，得知手提包被兰州理工大学的一名学生捡到，并通过公司材料中的电话号码告知公司。经核实后，我公司员工和该同学取得联系并拿回失物，包里的东西—样都不少。
为表谢意，公司拿出1000元钱表示感谢，但被这名同学拒绝了，说这是应该做的。在我们再三追问下，得知这名同学叫陈实，是兰州理工大学设计艺术学院大一的学生。
在此，我公司对陈实同学急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高风尚，深表敬意和感谢，并在公司例会上，号召全体员工向陈实同学学习。同时，我们对贵校表示真心感谢，感谢贵校对学生综合素质的培养，相信贵校培养出来的学生一定德智双全，必将成为国家的栋梁之材。
最后，我公司全体员工对贵校和陈实同学表示最真心的感谢!
感谢信的落款处写着：____________有限公司
20xx年x月x日
篇三:《受资助小学生感谢信》
感谢信
尊敬的五邑大学爱心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐们： 你们好！
我是紫沙小学的受资助学生代表XXX。 1
首先我代表我们全体受资助的同学向你们表示衷心的感谢！感谢五邑大学和爱心社的全体成员。这次的爱心资助，让我们感受到你们的善良和仁爱，也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖，看到了生活的光明和希望。
我们知道每一元善款都来之不易，也许是你们把咖啡换成了清水，也许是你们把看一场电影换成在自家门前散步，也许是取消了一次旅行……节省下的善款汇聚成热切的爱心，温暖着每一个受资助的孩子的心。我们只有好好学习，为学校，为社会做力所能及的事，才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去，传递给每个人，让人间处处都是爱的春天。
最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢！感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心！我们发自内心的祝愿：好人一生平安！
紫沙小学XXX 2014年4月26日
篇四:《小学生写给父母的感谢信》
小学生写给父母的感谢信
亲爱的爸爸妈妈：
转眼间，我已经是一个13岁的女孩了。XX年，漫长，但又短暂。我就是在这XX年中，从一个眼泪直流的小婴儿，渐渐变成一个中学生的。对于你们的爱和关怀，是说不完道不尽的。
“父爱如山，母爱似水”，大多父母都是这样吧，你们跟他们，没有太大的区别。也许，在众多的人中，你们是最普通的，普通到不能轻易地从人流中分辨。但对于我，还有妹妹，你们却是唯一，我相信对于你们，我和妹妹也是如此
有时，我会因为你们叫我做这做那而厌烦，甚至抵触。可我希望你们能理解，处于所谓“青春期”的我们，因为生理、心理的迅速发展，难免过度的自尊，也不希望被别人呼来唤去。我也相信，你们可以理解，毕竟，每个成年人都经历过这样的时期。在这里，我也为我以前对你们的不礼貌说一声“sorry”，我知道，你们是为了我好。
我不会亲昵地钻入你们的怀抱，可我会与你们向朋友一般的促膝长谈，谈未来的理想，达到理想的方法。其实，这些朴实，就是你们对我爱的证明。 祝你们健康快乐！你们的女儿——
XX年xx月xx日
篇五:《小学生感谢信》
写给老师的一封信
敬爱的李老师：
您好！您教了我三年的语文，讲课非常生动，每讲一篇课文，就象听了一个美丽的故事，让我至今每篇课文都记忆犹新，您常常豉励我积极发言；您认真地批改作业，每改一篇作文都非常用心，每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是用得好的句子，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，每一段评语是对我的赞扬，文章结尾的评语，指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文，鼓励我们，有一点进步就表扬我们，做错就帮我们改正……，我深深感谢您对我学习的帮助；感谢您对我作文的精心辅导，这次期中考试作文得到比较高分；感谢您精心的讲解课文，使我轻松的背诵每一篇课文……。
敬爱的李老师，您像一根蜡烛，点亮了自己，照亮了别人。您千辛万苦，日夜操劳，在教学的工作中洒下汗水，为我们美好的明天树起闪亮的路标。老师，我决心学习您，抓紧时间，努力学习；学习您认真工作的态度；学习您不怕困难，奋发向上的精神；学习您热爱学生的品德，去团结同学；争取期末考试语、数都取得优异成绩，来向您报喜——让敬爱的李老师露出满意的微笑。
祝您
身体健康，
工作愉快！
您的学生： 2013年5月15日
篇六:《小学生给老师的感谢信范文》
小学生给老师的感谢信范文
尊敬的老师：
时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了六年来，您耗费了多少心血。静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千。
小时，您总是说我们，是我们的严师。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我知道，您还是为他们好.三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点，大家要拉着一起往上冲!五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。六年级，您没有放弃一个人，您说：“一定要好好学啊”六年来，粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?
老师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师，我们怎能忘还你?
再一次真诚地说声：老师，谢谢您！
篇七:《小学生感谢信4篇》
小学生感谢信4篇
尊敬的宋庆龄基金会捐赠人： 您们好！我是接受你们捐助人中的一名中学生，也是一个从小失去双亲的女孩。由于你们以及社会上其他有爱心人的帮助，让我几乎忘了自己的特殊，让我感到了家的温暖，你们的爱，让我感到无比幸福；你们的关心，让我重见光明；你们的无私奉献，让我感激不尽；你们的帮助，让我又有了一个学习的机会。 尊敬的叔叔阿姨们，请允许我这个被爱包围的女孩对你们深深的鞠上一躬。我将会永远永远记住你们的爱，将来也像你们一样，去做一个有爱心的人，给予世界上千千万万个需要爱的人。你们所做的一切我很感动，在不久的将来我也去做一个感动别人的人。让你们的爱永远永远的延续下去，让世界充满爱。 最后我衷心地说一声：“好人一生平安，谢谢你们”，虽然千言万语都无法表达我现在的心情，但我现在只能这样表达我的感激。以后我会更加努力，不辜负你们对我的关心帮助。 祝你们幸福、健康、平安、家庭美满。
麻城市黄土岗中心学校 一个接受捐助的女孩 伍智芳 xx年6月6日
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尊敬的基金会领导： 您们好！ 首先，让我代表我们五林小学全体师生向您们表示感谢！感谢您们对我们贫困学生的关心！ 我是一个深山的孩子，从家到学校要一路翻山越岭，有二十多路的路程，平时我们寄宿在学校里，路的艰难并不算什么，最困难的是家里母亲常年多病，哥哥六岁残疾，至今不会说话，二十多岁了还只有1米多点；我弟弟也不知道怎么了，嘴里总有那么多口水，到哪里惹哪里人讨厌。虽说家境不好，但我坚持学习，我的梦想就是将来做一个好医生，医好母亲、哥哥和弟弟的病，用我的医术来回报社会，报答您们这些关心我的好人。 虽说我现在成绩还不是特别好，但有了您们这些好心人的帮助，我一定会更加努力学习，不辜负您们的期望！ 祝您们工作顺利，身体健康。
麻城市五林小学 张仁琴 xx年5月21日
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尊敬的宋庆龄基金会： 我是湖北省麻城市南湖办事处水寨小学五年级学生，我叫张洁。在这里我衷心的感谢宋庆龄基金会。我是一个贫困家庭的孩子。xx年10月18日下午3时我尊敬的父亲被我塆的人叫去帮忙盖房吊预制，预制断裂。我父亲不幸坠下身亡。遗留下我们姐妹三人都未成年，姐十五岁在读初三。二姐十三岁读初一，母亲由于父亲不幸，加之盖房的房东事发后逃去打工，至今还未判决。悲愤欲绝，带来一身病，经常卧床不起，本来我们姐妹三人都不能读书，要在家里帮忙生产。由于党对我们这些可怜的孩子，实行“两免一补”。你们又给我们这些贫困的孩子曾送睡袋真是“雪中送炭”，我的家长从老师那里接过睡袋时热泪盈眶。一千个感谢，一万个感激。感谢您们的一片真情。
篇八:《小学生感谢信》
小学生感谢信
宋庆龄基金会：
我是一个残疾儿童。在我幼小的时候，不幸得了小儿麻痹症，造成了我的肢体障碍。右手手指弯曲成钩状，不能伸直；左腿盘曲，走起路来一瘸一拐，难看极了。每天上学放学都是由爸爸接送，在校靠老师、同学们的关心照料和鼓励。现在有你们又伸出援助之手，关爱我这么一个残疾儿童，我是多么感激啊！感谢你们！感谢党和政府！
今后，我决心努力克服困难，刻苦学习，用优异的成绩，回报你们的关心。
木子店镇黄泥坳中心小学二年级学生 任亮{小学生感谢信的范文大全}.
XX年5月30日
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宋庆龄基金会：
我叫周兴盟，今年12岁，家住湖北省麻城市黄土岗镇伍家河村周家店3号。
我读二年级时，爸爸因病去世，第二年，爷爷也去世了。家里只有我和妈妈两人相依为命。可是不久妈妈又改了嫁，我随母亲去了养父家，养父已有两个孩子，我常常和这两个孩子闹矛盾，让我伤心的是，每当我们有了矛盾时，妈妈总是打我，不问青红皂白。
我把这遭遇告诉了叔叔和婶婶，他们既伤心有同情，于是在我读三年级的时候，叔叔就把我接到了他家。
我在叔婶家，这家身份穷，叔叔家本有两个孩子，加上我的到来，仅靠叔叔一人外出务工，供给我送兄妹俩人读书，全家五口人常常不能解决温饱。
篇九:《受资助小学生感谢信》
感谢信
尊敬的贵州省妇联：
您们好！
我是敖寨小学的受资助学生代表XXX。
首先我代表我们全体受资助的同学向您们表示衷心的感谢！感谢您们。这次的爱心资助，让我们感受到你们的善良和仁爱，也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖，看到了生活的光明和希望。
我们知道每一元善款都来之不易，是您们找了很多大型企业或名人富商筹集而来，这些善款汇聚成热切的爱心，温暖着每一个受资助的孩子的心。我们只有好好学习，为学校，为社会做力所能及的事，才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去，传递给每个人，让人间处处都是爱的春天。
最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢！感谢您们对我们这些寒门学子的援助和爱心！我们发自内心的祝愿：好人一生平安！
此致
敬礼
敖寨中心小学：XXX 2014年10月14日
篇十:《【小学生表扬信范文】 小学生表扬信》
如果你是一名小学老师，其实有时候学生渴望得到你得表扬，你的一句表扬的语句，会让他对学习更加的努力，如果你想要写一份表扬信，首先来了解小学生表扬信这篇文章吧!
老师给学生的表扬信
尊敬的小王同学：
见信好!{小学生感谢信的范文大全}.
您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你，以示鼓励!
希望在今后的学习过程中，小王能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!
数学老师
2012.9..