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岁月的,迹作文 难忘的岁月作文

小学作文 zuowen 3浏览

【 – 小学作文】

篇一:《岁月的痕迹》

岁月的痕迹

岁月,是一个永恒的概念。世间万物,总会有岁月的痕迹:花开花谢,岁月诠释的是生命的始终;潮起潮落,岁月揭示的是自然界不变的法则;缘起缘灭,岁月书写的是人世的轮回。岁月留下来的,仅仅是他的痕迹。

岁月的痕迹,是文人骚客永恒的光辉。时间久了,食物会变质,衣服会褪色,鞋子会磨平,铁会长满锈,花会枯萎凋谢,脸会长满皱纹,头发会变的苍白,人会变老。但经历了成百上千年的岁月,永恒不变的是:文天祥那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的一颗忠诚之心;是苏武手握使节棒十九年如一日的报国之心;是司马迁写出“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”的忍辱负重;同样也是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”的晚唐圣歌······岁月的痕迹留下的是文人骚客永恒的光辉。

岁月的痕迹,是中华民族坎坷的命运。“君不见黄河之水天上,奔流到海不复回。”这是李白对滔滔黄河水的无限感慨,发源于黄河长江流域的中华民族,却经历了无数的坎坷。昔日歌舞升平的华丽宫殿,在历史的长河中造计划为一抔黄土;统一六国强盛之极的大秦帝国,也在慢慢黄河中泯灭;昔日的“天朝上国”繁华如梦,而如今却也只剩下圆明园的断壁残垣。中华民族,有了屈辱的曾经,但同时,中华民族也从沉睡中醒来,他愤怒嘶吼,赶走了列强联军,打败了日寇,他站了起来!成为了今日强大的“中华雄狮”。岁月的痕迹,是中华民族华丽的转身。

岁月的痕迹是我们的成长与父母的衰老。让我们从嘤嘤啼哭的幼小婴儿,到年轻气盛的张狂少年,再到成熟稳重的中年时代,岁月见证我们的成长。但我们是否看见了岁月在父母身上的痕迹?当那紧致的皮肤出现一丝皱纹,当那挺拔的身躯逐渐佝偻,当那乌黑的头发呈现一丝斑白,我们知道,父母老了。岁月的痕迹,留下来的是,我们的成长与父母的衰老。

金刚经里说:“过去心不可得,现在心不可得,未来心不可得。”时间流去,人会老,心会变,海誓山盟亦会分开,但岁月永存,我们能做的,仅仅是把握现在,珍惜当下。

时间如流水,从我们指尖流逝;

时间如刻刀,在我们身上留下岁月的痕迹;

时间如人生,需要我们在明悟中把握。

(遂宁市安居育才中学 代金学)

篇二:《岁月的痕迹》

岁月的痕迹,信仰的力量 风过无痕,岁月所经之处,必有印记。如花的笑靥、娇媚的面庞、圆润的双唇、眼角的皱纹、隐藏的银丝、心底的记忆。。。

走过了岁月,也就走过了自己。人生就是没有彩排的一场戏,好与坏都只有一次,未经剪辑、未经雕琢。不同的人走着同一条路,沿途的风景相同,但个人眼中的风景不同;同一个人走着不同的路,沿途风景迥异,可更多的都被忽略,行者只固守着心中的风景。 花开四季,有欣欣向荣,也有枝枯叶败,不变的只有根的执着,深埋土中,默默奉献。 春夏秋冬,四季轮回,伴着匆匆的岁月,感悟年华的流逝。

走在岁月的路上,想到了信仰。曾经的好友,时间相隔久了,彼此的生活经历、生活环境不同,共同语言也少了。再聚首,心情激动,可没几天便日渐平息,每天都要清除群里的聊天记录,关键是聊天内容都不想看,也就剩下浪费时间了,与其这样,不如退出。旧友可能在同一个城市,信仰不同,很难再聚。信仰在心里,天天挂在嘴边的是习惯。口头的信仰和心中的信仰总是有抵触吧。信仰是崇高的东西,是用来指导人们行为的,是根植于心的,而不是用来表明的。有人不反感耶稣,也不厌恶释迦牟尼,只是不敢接近某些将他们作为商标的“信仰者”。

篇三:《岁月的痕迹》

岁月的痕迹

爷爷爱雕刻。

小时候,总看见爷爷摆弄着那些黝黑的泥巴,几把刻刀在他那双青筋凸显的大手中舞动着,跳跃着。而年幼的我总是歪着头,蹲在一边,眼睛一眨不眨地看着。

爷爷能雕出各种物品,有动物,有人物,还有很多东西,像花草啊,房子啊……每件作品都是那么惟妙惟肖、栩栩如生,而我最喜欢的是他雕出的那些千姿百态的人物。 雕刻很难,雕人物尤其难。每当爷爷雕出人物雏形,需要雕刻眼睛时,他总是凝视许久,迟迟不下刀。爷爷说,眼睛是整个人物的精神之所在,只有将眸子刻出味道,雕刻出来的人物才会有生命、有性情。只见爷爷歪着头,将刀锋小心翼翼地插入了湿润的泥巴,随着手腕几下巧妙轻转,眼睛的轮廓便依稀可见了。指尖的一回一转,刀锋的一进一弯,点点都透着爷爷雕刻技艺的纯熟与精湛。

“哇!”我禁不住鼓掌欢呼起来。

爷爷换了一把更小巧的刀,身子也更靠近了一步,通过细密的挖划,人物清亮的眼珠呈现于眼前,炯炯有神,仿佛在注视着我,好像有故事要向我述说。接着,爷爷用刀的背侧慢慢拂去多余的泥渣,一件精美的作品就算完成了。

“爷爷,你为什么喜欢雕刻啊?”儿时的我总是天真地问。

“因为雕刻能把一个人留住、一件物品留住。”爷爷说。

“将一个人留住?”我若有所思。是的,雕刻把一个人的相貌定格,将岁月留住,爷爷雕刻的不正是岁月的痕迹吗?

岁月,如一杯忘情水,漫长的道路上它总会一路走,一路掉,满地熠熠生辉的记忆,或许无人拾取。

曾经渐远,岁月蹉跎……

“爷爷,你怎么不雕刻了?”长大的我,回到老家,看到仍旧是几个陈旧的雕像立在那儿,禁不住问爷爷。{岁月的,迹作文}.

“爷爷年纪大了,眼睛看不清了,手也不听使唤了,唉!”爷爷揉了揉眼睛,无奈地摇了摇头。我不禁心头微微一颤。

{岁月的,迹作文}.

是啊,人,终究无力反抗岁月,爷爷老了,不能再刻了。但,岁月的痕迹是需要留下的,是需要我们一辈辈传承的。然而在物欲横流的今天,熙熙利来,攘攘利往,人们的精神家园越来越空虚,人心越来越浮躁,年轻人中喜欢或从事雕刻艺术的人已越来越少了,祖辈留下的传统技艺就要渐渐消失了,怎能不叫人痛惜啊?

传统技艺,其实也是一种文化。何谓文化?就是祖祖辈辈积攒下的那堆东西,虽然老,却是最永恒的时尚,就像这雕刻的技艺。而真正的文化,并非陈列在纪念馆里,或者出现在展览会上,它应该是活的,即来自民间的热爱及人们对民间精神的传承。唯有这样,这个民族才有了生命,有了荣光,有了精气神。

想到这里,我走到当初爷爷刻的雕塑前,人物清亮的眸子上已覆上了一层厚厚的灰尘,我用手轻轻地拂去,然后端坐在桌前,拿起了刻刀,就像当初爷爷那样……

篇四:《回望岁月的痕迹》

“回望岁月的痕迹”的记叙文文章{岁月的,迹作文}.

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

人生是一条浪花飞溅的长河,时光的流逝淡化了过去的记忆。但总有一些人和事在你的心灵深处留下不可磨灭的痕迹,就像照片的底片,随时可以再现。 请以“回望岁月的痕迹”为题写一篇不少于800字的记叙文,要求叙事清晰,结构完整,要有生动传神的细节描写。

【写作提示】

(1)审题立意分析:首先,抓住关键——痕迹;其次,明确限制——岁月,即以过去时间为背景;再次,选材——自己经历的事件或其他人对自己的人生影响,也就是这个或这些人事给自己的启示、影响,对自己人生指导等;最后,注意记叙文选择生动的细节写人记事的特点。

(2)选择一个合适的切入点。可以从个人的角度撷取生活的一朵浪花,写一个人或一件事对自己的影响。也可以放开视野,剪辑历史的点滴组接成一幅画卷。关键是要以时间的流逝为背景,紧扣“痕迹”,写出对自己心灵产生影响和启迪的人、事、物,写出你划过心底的印记。而这印记,将会伴随你成长,在你的生命中熠熠闪亮,它是前进的马达,是抚平你心灵褶皱的手掌。

出现问题:

一、选取素材呈现千篇一律现象,写作呈现低龄化特点。缺乏生活气息,缺乏真实感,感人程度不深。

二、行文虽然能基本呈现记叙文结构,但仍缺乏构思新意,细节描写不突出,写人记事不典型,过于趋同。

例如:写教师、写父母、写祖辈,特点趋同,未能把人物个性凸显出来,脸谱化严重。

三、语言不够生动,文字缺乏考究,不善于运用所学过的各种语言和文字技巧来提升表达效果。

四、情感不够真挚,即使本来是很感人的情节也因为理解肤浅致使情感不能升华,缺乏点睛之笔。另外情感在表达上也缺乏一种深沉的意味,过于直白化,程式化,低龄化。

五、立意深度缺乏匠心,只偏重于回望一下过去的“痕迹”而已,不能从“回望”中挖掘出“痕迹”给自己的内心、思想、认知、成长所带来的具有深远意义的影响,冲击力不够,震撼性不足。

优点见例文分析。

以文采取胜45分

回望岁月的痕迹

又是一年东风起,朵朵槐花落。回眸深望记忆里,犹有暗香飘。 ——题记

老屋房前织了满地洁白,暮春时节,清风拂过,飘扬起漫天花香。回望岁月的痕迹,槐花落在心底,卷起时光的芬芳。

老屋窗前一颗粗壮的槐树,每当东风又起,便能拥抱花香入怀。坐在窗下,

目光透过模糊的玻璃,粗枝如同铺了一层雪一般,在眼中慢慢幻化成一团洁白。槐花盛开的时节,连房檐的土砖,都浸着一层香气。

我一直喜欢被花香环绕的感觉,每每回到老屋,都要在树下驻足,让身心浸润在清甜的空气中,思绪飞入云端。只怨槐树不生屋内,令花香被砖瓦阻隔。而她在屋内看见这一切。

一个清晨,眼睛还未睁开,肺早已先醒来,鼻翼在清冽的空气中寻到了丝丝缕缕的幽香,仿佛置身在清晨的树下。扭头,看到床边一只大碗,碗口有些缺损,漆面也早已斑驳,盛满了槐花,猛然跳入我眼中,竟像极了她满是皱纹的大手,捧着槐花,在我面前凝止。花瓣片片玲珑而柔嫩,还带着露水的晶莹。

她走进屋,又采来一捧花,放在我面前。抬头,便遇上她温柔的笑脸。 我望向窗外,槐花依旧繁盛,我仿佛看见她蹒跚着走到树下;仿佛看见她弯下已经不再挺直的脊背,在落花中精挑细选;仿佛看见她扶着梯子,爬上房檐,折下一串洁白

那时的春天,每天清晨在辗转中都有一缕清雅的香气飘入梦境,飘入脑海,在漫长岁月中,刻下一道带着槐花香气的痕迹。

她,我的姥姥,年年照料着槐花树,盼着槐花绽放,盼着家人归来。 如今,已经不是槐花绽放的季节,可每每回望那时岁月的痕迹,一股槐花香便涌向心头,芬芳了岁月,温暖了时光。

再待来年东风起,槐花香四溢。凝望岁月仍记起,那份芬芳流。

以巧取胜 45分

回望岁月的痕迹

细雨蒙蒙的清明过后,又到了槐花飘香的时节。窗前,槐花如雪,槐香乘着风儿舞进屋内。

槐香扑面间,我眼前似乎浮现出老家漫山遍野的粉白相间,耳边传来熟悉的诗歌,记起充满槐香的生活,忆起槐花凋落的感动(过渡段、总括段)

那个时候,清明之前,老家的槐树格外沉稳。无论它身边的花绽放的多么明艳动人,它都只是绿荫满地。清明的一场雨过后,它立即变得活泼明亮起来。每天推开窗,我总会被漫山遍野的粉白相间惊喜不停。微风拂过,槐花便随着风的节奏零星摇摆,像一片深海中点缀着点点明亮的星。在高低错落的枝叶间,色如素锦的槐花相拥而笑,既不忸怩,也不造作。

那个时候,老家流传着一首轻灵的诗歌:槐林五月漾琼花,郁郁芬芳醉万家。清风绿水飘落处,槐花一路到天涯。

那个时候,我约上伙伴提着篮子向山里去。我们绕过温润的小草,踏着清香的泥土找槐花,总会带回来一篮子的清香。爷爷会抓一把槐花瓣洗净,泡在热水中,边品尝边唠家常。奶奶会挑几支美丽的槐花枝,用灵巧的手编出一个个花环。妈妈则会用槐花当做凉菜和干饭的调味剂,家中时时会飘着槐香。

那个时候,槐花总会一瓣一瓣的凋落。我站在它面前,虽没有黛玉葬花的那种悲伤,但也怀着无限惆怅,望着凋落的槐花。忽然,一阵风卷起花瓣,它们打着旋儿飞舞,轻触着我的脸颊,发梢,像舞起了一支圆舞曲。我的心倏地释然了,它们化作泥土更护花时也是喜悦的吧。我静静地望着它们无声的告别仪式。

思绪传回现在,已有几年光景没有再见到老家漫山遍野的粉白的槐花,没有听到过熟悉轻灵的诗歌,没有感受到充满槐香的生活,没有再凝望过槐花凋

落的壮丽。但,这些深深地印在我的脑海里,永不会抹去。

抚去时光上的灰尘,回望岁月的痕迹。槐花还在匣子中封存吗?(升华) 是啊,我还记得,色如素锦的槐花,相拥而笑。(以景结情)

记叙文的写作技巧:以情制胜,以巧制胜,以文制胜。

链接: 2015年湖南卷高考作文题(材料作文)

有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行,于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽说,你没有翅膀,于是拒绝了。大树想请走兽帮忙。走兽说,你没有腿,也拒绝了。于是,大树决定自己想办法。它结出甜美的果实,果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后,大树的种子传播到了世界各地。

我是你的眼睛

这是我最后一次去看老何了。

并不宽敞的房屋下堆着些祭祀用的物什,堂屋中央摆放着一口黑得发亮的棺木。老何静静地躺在里面。他的面色黄中透着青——好像他对我们发着怒的模样。我觉得我可以抓住点什么,一伸出手,眼睛上涌了一般热气,把我的眼镜也给弄得模糊不清了。

我抬起头,竟看到满屋子的人。

老何你看到了吗?他们都回来看你了。他们的眼睛里还写满了和当年一样的热烈,那热烈如今也灼烧到了我,让我的胸中充满了似要喷出来的浓焰,一如当年的你啊,老何。

三十年前的老何有着瘦干的模样,每天都在这片小山坳里晃悠。破败的山村有一种出奇的宁静,老何觉得这种宁静实在太过沉寂。他在溪边捡了一担担鹅卵石,填上了村口那条坑洼洼的泥浆路。抬头看见天上飞过的一只麻雀,突然知道少了些什么。

老何用自己的积蓄买了些红砖,最后修修补补,在村口盖了一座很小的红砖房,他自制了一块木板,上面用炭块写上“村口小学”四字。接着他挨家挨户劝说村民们让孩子到“小红砖房”里上课,他担任校长,也是唯一的教师。 老何的学校开办起来了。他用炭块当粉笔,用手抄的作业本作学生的教材,每当讲到高兴处就满脸通红。“世上有许多好地方,”老何常说,“北京有故宫,有颐和园,还有圆明园。圆明园可惜被洋鬼子破坏了,要是也能去看一看”他忽然停下来,有些黯然,抬起头,眼睛便又亮了:“你们要努力读书,将来一定能走出山坳坳,去多看看外头的世界,也就当是老师我看了!”

{岁月的,迹作文}.

三十多年间,老何送走了一批批学生,他总说,孩子们眼睛里有光啊,那光太热烈,灼得他非得做些什么。于是,他做了孩子们的老师,看他们一个个飞出大山,飞到世界各地,去那个美丽的“外面”饱览美景。{岁月的,迹作文}.

“我也是桃李满天下了。”我每逢去看望他,他总是这样对我说,是感慨,也是叹息。我静静地握着他的手,听他讲他和他的学生过去的趣事,心里有一种格外的自豪

“爷爷”我抓住他已经不再温暖的手,眼前是一些照片,那些爷爷口中的“孩子”手持着它们。你看,那是故宫,那是圆明园

一位年长的叔叔跪了下来,温和的声音都颤抖着:“何老师,我们回来了,我们带了世界回来。您放心,我们一直都是您的眼睛!“

我也忍不住哭了起来。我也是你的眼睛,爷爷,我会把这条路坚持下去。我知道,坐在志愿填报的电脑前,我一定会告诉自己:就报师范吧。让我成为你的眼睛,替你去看世界的美。也让更多人替我,成为我的眼睛,看到世界的未来。

篇五:《岁月的痕迹》

岁月的痕迹

仰望天空,夕阳一节切往下落;数数手指,一天时间又要溜去。岁月匆匆以匆匆她从我们身旁点着脚步尖走过,悄无声息。那她的足迹又是何如淡淡?不禁勾起了我寻找的欲望。

不觉不觉中我来到了阳台,不知什么时候出台上多了几片残缺的花瓣。是呀,经过昨夜急风暴雨的摧残,枝头上的花儿似乎凋零了许多,几朵藏在叶下的花儿,也缺少了昔日的娇色和生机,显得那般憔悴。啊,我找到了岁月的痕迹,她在花瓣上。几片花前消消地告诉我,昨夜它们为自己的人生,画上了个辉煌的句号。

“沙沙沙”树叶在轻轻的呢喃。看着那茂密的树叶,一圈圈的年轮,日渐粗大的树干,我走进了回忆。几年前的夏夜,我与爸爸一起种下了这棵小树,小树苗刚刚长叶时,恰好碰见台风天气,夜里小树在狂风中摇摇晃晃,第二天小树的的叶手全部落光。如今这棵小树长成大树,它在风中展示着风姿,风吹雨打将它磨练得更加坚强,不再像从前倒在困难前。呀,我找到岁月的痕迹,她在树叶里。树叶正向我诉说着,它们挑战困难的经过。

我痴痴地望着树叶,一个人影从眼前晃过。是奶奶,她背弯弯的,步履蹒跚从我眼前走过。岁月无情,在奶奶的脸上刻上了深深的皱纹,苍白的头发在微风中飘扬。听爷爷说,奶奶年轻时是一个如花似玉的姑娘,一天到晚张罗着一家的生计。劳累和岁月的风霜在她身上烙上了无法磨火的痕迹。

花开花落,草青草黄,岁月匆匆又匆匆,她从我们身旁走过,同时也留下了不可磨灭的痕迹,和永恒的记忆。过去是美好,岁月的风霜覆盖了一切美好。回头望去只要仔细寻找,就能找到岁月美好的回忆,将她封存,面对残酷现实,把她拿出看看,你说会明白衰老并不可怕一样东西不在乎拥有多久,只要曾经有过

篇六:《作文岁月留痕》

岁月留痕

这个世界上唯一不需要努力就能得到的东西,那就是年龄!{岁月的,迹作文}.

——题记

是的,也许我们在一直的奔忙,不曾驻足。可是当有一天,我们意识到累了,该停一停了,才猛然发现沙滩上留下了一串串脚印——那就是岁月的留痕!

回想过去,百感交集,五味俱全。有太多太多的回忆的浪花飘荡在岁月的长河之中,那些人,那些事,开心的,悲伤的;那杯水,那颗糖,幸福的,甜蜜的

不是爱太少,而是情太深。那是一个迷雾笼罩的圣诞前夕,我的一个电话却扰了一个人的安宁。夜太深,大概他已经睡了,电话没通。可是,让我感到愧疚的是,我还没有醒来,他已经站在冰天雪地里等我。“怎么回事?出了什么事?”看看我的脸,他异常急切的问。“没什么事呀!”我正要接着补充,他却又急了:“吓死我了,大半夜的,我还以为你生病了呢?”此刻的我,竟没有说出一个字的勇气了。是我的不懂事,扰了父亲的安宁,那个本来是要祝福的电话,却变成了伤害

在我走走停停的道路中,就是有个人为我遮风挡雨,那就是父亲。{岁月的,迹作文}.

岁月让我们成长,当然成长也在我们的内心留下印迹。永远忘不了那一双陪我一起不眠的奋斗的疲惫但充满爱的眼睛;永远也忘不了那一杯置于桌边的牛奶;更忘不了失落时老师那关切的话语

记忆让我们无法忘记那些曾经,有一天翻开日记,不禁鼻子发酸,那些场面像电影一样在脑海里回放,好的坏的都是那样的熟悉,似乎昨天那个顽皮爱闹的小女孩,不像今天这个已经长大、开始自立而且理性了的女生。

是的,岁月的痕迹,生活的感悟都积于我们的你脸上。也许我们会想起过去,会有一丝后悔,后悔自己的逆反,而我想更重要的是我们学会了如何热爱生活,爱我们周围的人。

冰心说过:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀的香花烂漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”

日月无痕望相似,岁月留痕怨相思!

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